【通用】好奇心作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好奇心作文，歡迎閱讀與收藏。

好奇心作文1

　　坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒(méi)來(lái)參加考試？！

　　看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。

　　她(他)是因?yàn)楹ε聠幔?/p>

　　如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第x屆，放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多，從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的`，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過(guò)河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢？但是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛(ài)的。它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說(shuō)再見(jiàn)了！

　　我們終于能以最公平的方式和同齡人展開(kāi)較量，證明自己的實(shí)力了！

　　毛主席說(shuō)得好，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！

　　所以對(duì)于高考，今朝的咱們不用怕！

　　她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎？

　　如果是這樣，那真的太不值得了。高考對(duì)于我們這群人來(lái)說(shuō)是很重要，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它直接決定了我們未來(lái)五六十年的生活質(zhì)量，很多家長(zhǎng)都把高中生活說(shuō)成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高�。�

　　還是咱毛主席說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)！”

　　她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎？

　　如果真是這樣，我只能說(shuō)：“太羨慕了！”

　　上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無(wú)法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請(qǐng)客，后來(lái)還是“老班大人”結(jié)束了這場(chǎng)騷亂，以每人一塊德芙巧克力收?qǐng)�。要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想��？

　　去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說(shuō)的是好奇心毀了一個(gè)家庭。不過(guò)今天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我一個(gè)大忙！

　　順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)對(duì)身邊所有的人說(shuō)：“好奇心真是個(gè)好東西！”

好奇心作文2

　　“為什么有白天黑夜呢？為什么木頭會(huì)浮在水上呢？為什么寒假只有一個(gè)月，而不是和暑假一樣兩個(gè)月呢？”一有空我就對(duì)媽媽提各種各樣稀奇古怪的問(wèn)題，媽媽總是被我問(wèn)得啞口無(wú)言，但我還是樂(lè)此不疲。

　　在生活中，我總是對(duì)所有事情充滿(mǎn)好奇心，在學(xué)校里我的好奇心更是顯露無(wú)遺了。

　　有一天，我和我的好朋友吳暢正在學(xué)校的游樂(lè)器械旁嬉戲打鬧，突然發(fā)現(xiàn)“古風(fēng)魚(yú)塘”旁邊圍了一大群人，還不時(shí)發(fā)出一兩聲驚嘆。好奇心驅(qū)使我拉著吳暢擠進(jìn)人群，原來(lái)是一只黃色的死鳥(niǎo)浮在水面上。我們一下子就來(lái)了興致，打著要探索科學(xué)奧秘的幌子，拿了幾根樹(shù)枝和幾片寬大的落葉，開(kāi)始實(shí)施打撈工作�？粗�死鳥(niǎo)離岸邊越來(lái)越近，旁邊有些膽小的同學(xué)趕緊避開(kāi)，吳暢也顯得有些害怕，扯著我的衣角說(shuō)：“不要打撈了吧，它說(shuō)不定已經(jīng)腐爛了！”我也有些猶豫，想就此放棄，可腦子里卻突然冒出好多問(wèn)題�！斑@是什么鳥(niǎo)？”“怎么死的？”“腐爛成什么樣了？”……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題打敗了我的'害怕，于是我壯著膽子用樹(shù)枝戳了死鳥(niǎo)幾下，把它繼續(xù)往岸邊拉。

　　旁邊的學(xué)弟學(xué)妹們一陣騷動(dòng)，竟引來(lái)了一旁的午間值日老師。她過(guò)來(lái)一看也吃了一驚，忙問(wèn)我們要干什么。我托著裝了死鳥(niǎo)的大葉子，湊近給老師看，還裝著很有學(xué)問(wèn)的樣子說(shuō)：“死鳥(niǎo)在河里會(huì)腐爛發(fā)臭，河水也會(huì)被污染，把死鳥(niǎo)撈起來(lái)就不會(huì)造成這些不好的影響了。我們打算研究一下這只鳥(niǎo)�！蔽冶疽詾槔蠋煏�(huì)對(duì)我的好奇心贊賞有加，可老師似乎對(duì)死鳥(niǎo)不太感興趣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好好好，你們自己做吧。”我們只好悻悻地往百果園走了。

　　在百果園里，我們仔仔細(xì)細(xì)地把死鳥(niǎo)觀察了一番，最后決定為這只為我們做了巨大研究貢獻(xiàn)的死鳥(niǎo)舉行一個(gè)隆重的葬禮。我們把死鳥(niǎo)安葬在一棵大樹(shù)底下，還拔了一些三葉草撒在它身上。誰(shuí)知正當(dāng)我拔草的時(shí)候，百果園的勤雜工大爺出來(lái)檢查，剛巧看到我在灌木叢中擺弄著什么，立即氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)，揪著我的耳朵大罵，唾沫星子到處橫飛，濺得我滿(mǎn)臉滿(mǎn)身。他以為我在拔名貴的花呢。我剛想分辯幾句，替自己伸伸冤，他就回罵得更厲害了，我只能默不作聲，自認(rèn)倒霉。

　　回家后我把這事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我一頓批評(píng)，原來(lái)死鳥(niǎo)身上可能會(huì)攜帶一些可怕的病毒，比如禽流感。我聽(tīng)了以后心有余悸，也明白了，雖然好奇心有時(shí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富見(jiàn)聞，但也有古話(huà)說(shuō)：好奇害死貓，我以后在發(fā)揮自己的好奇心時(shí)也要考慮周全，保護(hù)自己安全。

好奇心作文3

　　人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問(wèn)，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書(shū)籍的時(shí)候起，我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問(wèn)題：電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達(dá)里面是什么樣的構(gòu)造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書(shū)籍給我?guī)��?lái)了諸多疑問(wèn)，但同時(shí)也讓我體會(huì)到，知識(shí)能夠改變一切的`神奇力量。

　　記得有一次，我在家里把玩著臺(tái)燈的按鈕，在幾次一開(kāi)一關(guān)之后，臺(tái)燈突然抽搐似的跳動(dòng)了幾下，便再也沒(méi)有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺(tái)燈，一定會(huì)非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個(gè)寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說(shuō)明書(shū)。我立馬靈光一現(xiàn)，對(duì)了!我可以自己修臺(tái)燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開(kāi)始仔細(xì)地“研究”起了說(shuō)明書(shū)。原來(lái)它是通過(guò)電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì)發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺(tái)燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道，應(yīng)該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺(tái)燈上電流的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　有了這次修臺(tái)燈的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)知識(shí)的渴求欲望更加強(qiáng)烈了。

　　還有一次，我對(duì)于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時(shí)的好奇心又開(kāi)始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構(gòu)造，一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)�？墒钱�(dāng)被我“五馬分尸”的玩具呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線(xiàn)，一個(gè)馬達(dá)和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的說(shuō)明書(shū)，原來(lái)飛行玩具的結(jié)構(gòu)主要是通過(guò)電源啟動(dòng)馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)的。

　　我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下，好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因?yàn)橛辛撕闷妫�人�?lèi)才能更快地進(jìn)步，好奇心讓人類(lèi)不懈地向未知領(lǐng)域探索，從而有了高度的文明。

　　保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進(jìn)取之心!

好奇心作文4

　　世間萬(wàn)物多是神秘的，我們得懷著一顆好奇心去探索。因?yàn)檫@樣，才能讓我們懂得萬(wàn)物。

　　這個(gè)星期五放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走向�?guī)定的放學(xué)路線(xiàn)，一條穿過(guò)某大學(xué)校園的路。大家一路閑聊著。我抬頭眼光不經(jīng)意掃過(guò)一棟教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)在這樓的對(duì)面有一排隱藏得很好的石頭階梯，躲在蒼綠的樹(shù)木叢中。在階梯不遠(yuǎn)的樹(shù)木草叢中有一條被人踩出的小路徑，這條小路似乎通向一個(gè)低矮的小山包。驚喜的同時(shí)，好奇心大增，決定找?guī)讉�(gè)同學(xué)摸索一番。我馬上拉過(guò)身邊的幾個(gè)人，興沖沖地朝那去了。

　　子行同學(xué)一馬當(dāng)先沖到前面，說(shuō)：“哈！有點(diǎn)刺激�！蔽腋�被好奇心驅(qū)使著向前。我們沿著小徑踩著土坡，很快到達(dá)了一個(gè)大約60°的斜坡。我一邊向上走著一邊心里尋思著：看起來(lái)這兒好像還有另一條通往其他地方的路嘛！我好奇心頓時(shí)又大增，渾身是勁，一個(gè)箭步?jīng)_上土坡，順勢(shì)抓住一個(gè)小樹(shù)干，使勁爬上去。后面的伙伴緊跟著，一個(gè)個(gè)攀上土坡，都爬上來(lái)了。我略一察看：前方有左右兩條路，各通向一方。哈！神秘色彩越來(lái)越濃了，我也更加好奇，這兩條路通向哪？是死路，還是不認(rèn)識(shí)的.地方？

　　帶著疑問(wèn)和好奇，我們先走了右邊那條，哪知是條死路。這么說(shuō)來(lái)左邊那條是走得通的。我們折回頭去往左邊那條路探了一下，果然路頭有一排樓梯。我欣喜萬(wàn)分：有一條路！我三步并作兩步跳上臺(tái)階，看到前方有幾棟漂亮的樓房，樓房附近裝點(diǎn)得很別致。這是哪兒？我四處搜尋，找到了一塊牌子：友誼山。原來(lái)這是友誼山�。∥矣滞高^(guò)密密的樹(shù)木朝下看了看，是平時(shí)走的那條路，我們現(xiàn)在在海拔十米左右的小山包上啊！我好奇地在上面不停觀望，如同一個(gè)正在考察地形的將軍。伙伴們對(duì)這里饒有興趣，一會(huì)兒跑到山包邊緣向下眺望，一會(huì)兒站在椅子上向遠(yuǎn)處眺望……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就沿著山包的一條小路走了下去，走著走著，竟然走到校園的大門(mén)口。同學(xué)們對(duì)此十分興奮，感嘆著自己的冒險(xiǎn)和探索精神。

　　平靜之下我思索著這次的“冒險(xiǎn)”：因?yàn)楹闷�，�?jīng)歷了一次“旅途”；因?yàn)楹闷�，我知道了一條新路；因?yàn)楹闷�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新地方……

　　好奇，使我對(duì)萬(wàn)物有了了解，這會(huì)讓我逐漸開(kāi)啟大自然、萬(wàn)物的大門(mén)，進(jìn)行新的探索和追求。好奇，真是個(gè)“奇妙”的東西。

好奇心作文5

　　看到媽媽拿著一個(gè)圓柱形的東西在嘴上抹，一抹嘴巴就變紅了，我兒童的好奇心瞬間被動(dòng)起來(lái)，心想那玩意兒那么神奇，一抹就紅了，我決心試一試。

　　媽媽在廚房做菜，我亮亮的眼睛掃視了四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看見(jiàn)我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺(tái)前，輕輕地拉開(kāi)抽屜，把那黑乎乎的圓柱體拿了出來(lái)，想起媽媽平時(shí)抹了這個(gè)東西之后漂亮的樣兒，我便不由自主地做起了白日夢(mèng)：抹了這個(gè)之后的我美若天仙，我的身后有許多人稱(chēng)贊我像女王一樣莊重，一樣美麗。

　　我迫不及待地拔開(kāi)蓋子，學(xué)著媽媽的樣子裝模做樣地涂起來(lái)。我拿著那個(gè)東西沿著嘴唇細(xì)細(xì)的，輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇?jīng)鼋z絲的，抿了抿嘴唇覺(jué)得粘粘的，再吸了口氣，覺(jué)得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細(xì)看了看盒子里面，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大紅色的東西，應(yīng)該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧！再聞一聞?dòng)泄商鹛鸬南阆愕奈兜罁浔嵌鴣?lái)，我想起媽媽眼皮上也涂有紅色特別漂亮，便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。

　　雖然沒(méi)照鏡子，但憑感覺(jué)，一定差不了多少，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但轉(zhuǎn)眼一想：把嘴巴旁邊也“裝飾”一下，說(shuō)不定更漂亮。我沒(méi)照鏡子就胡亂涂了一通，再把腮幫兩邊涂了兩個(gè)又紅又大的圓圈。我覺(jué)得還不夠漂亮，想起媽媽平時(shí)還會(huì)把一個(gè)滑溜溜的東西抹在脖子上，但好像又不是紅色的。我經(jīng)過(guò)片刻思考后，不管三七二十一就使勁從那個(gè)黑管里面摳了一塊紅色的`東西下來(lái)，用手狠狠砸扁，把脖子、腳、手全部抹了，不夠再摳下來(lái)，終于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。

　　有了完美的妝容，可是衣服不太好看，想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來(lái)穿上，原本穿在媽媽身上的長(zhǎng)裙成了長(zhǎng)長(zhǎng)裙，我又把媽媽的高跟鞋穿上，我幻想著天仙般的自己：披著長(zhǎng)頭發(fā)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，許多人在下面用羨慕的眼光看著我，得意忘形的我一搖一擺地走出去，興高采烈地給媽媽看。

　　“媽媽——”隨即跟來(lái)一聲吼叫，媽媽乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“O”字形，跟著就是陣陣笑聲，她邊笑邊領(lǐng)我照鏡子。我一看，媽呀，鏡子里的是什么呀！是電視里的鬼嗎？是紅色的幽靈嗎？還是木頭一樣的雞血僵尸嗎？嘴涂得像朵花，額頭一片紅，脖子上就像流了許多血……

　　從此，我在家里就有一個(gè)響亮的綽號(hào)“吸血鬼”，這童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀！

好奇心作文6

　　我4歲的時(shí)候，是個(gè)胖乎乎的小傻丫頭，對(duì)周?chē)�的一切充滿(mǎn)了好奇，感覺(jué)什么都那么新鮮，那么有趣！

　　春天到了，我和媽媽去早市買(mǎi)回來(lái)一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛(ài)了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團(tuán)，抖個(gè)不停。

　　媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來(lái)，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個(gè)家——一個(gè)空鞋盒。

　　日子一天天過(guò)去了，小雞漸漸地長(zhǎng)出小翅膀來(lái)了。它越長(zhǎng)越大，“家”就顯得有點(diǎn)兒小了，它可能覺(jué)得自己活動(dòng)的地方太小了，所以它每天都會(huì)跳出來(lái)好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開(kāi)始，我還為它能越過(guò)“高墻”去看看外面的世界而感到高興。時(shí)間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小家伙！我要費(fèi)很大的勁兒才能把它弄回家。

　　一天，我打開(kāi)冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)放進(jìn)了冰箱里，當(dāng)時(shí)我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�把魚(yú)放進(jìn)冰箱里呀？”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這魚(yú)不聽(tīng)話(huà)，只要把它放進(jìn)冰箱里就會(huì)聽(tīng)話(huà)了！這就叫做冬眠�！蔽蚁耄喊研‰u放到冰箱里，讓它冬眠一會(huì)兒，它沒(méi)準(zhǔn)也會(huì)變得很聽(tīng)話(huà)呢！想到這兒，我就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你要是還不聽(tīng)話(huà)，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，照樣到處亂溜達(dá)。我氣急了，一把抓起它就塞進(jìn)了冰箱里。

　　第二天，我打開(kāi)冰箱門(mén)去看小雞。嗬！它可真聽(tīng)話(huà)，還在睡覺(jué)呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無(wú)論我怎么折騰它，小雞都一動(dòng)也不動(dòng)。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽?zhuān)瑡寢尡晃疫@突如其來(lái)的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)�委屈地說(shuō)：“不是你說(shuō)冬眠了它就會(huì)聽(tīng)話(huà)嗎？”媽媽聽(tīng)了，看了看凍死了的可憐的`小雞，苦笑著說(shuō)：“傻孩子，我把魚(yú)凍起來(lái)，我們吃的時(shí)候它才不會(huì)壞。你把小雞凍起來(lái)，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時(shí)，我的心里就會(huì)充滿(mǎn)了愧疚。小雞，請(qǐng)你原諒我，好嗎？

好奇心作文7

　　世界在不斷變化，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類(lèi)不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來(lái)的，記得小時(shí)候……

　　小時(shí)候的一天，我無(wú)意間從書(shū)上看到：蝗蟲(chóng)是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門(mén)呼吸的，即使將蝗蟲(chóng)的嘴封住，蝗蟲(chóng)也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!

　　那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲(chóng)就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲(chóng)。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲(chóng)體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)不小的困難!

　　我用什么封住蝗蟲(chóng)的嘴?堵住蝗蟲(chóng)氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無(wú)法說(shuō)服自己的'好奇心。此時(shí)，我看見(jiàn)桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)!

　　于是，我將兩只蝗蟲(chóng)頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開(kāi)始，蝗蟲(chóng)就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲(chóng)死了!

　　與之相比，兩只蝗蟲(chóng)頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足，但又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：蝗蟲(chóng)能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲(chóng)依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿(mǎn)足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲(chóng)主要靠胸腹的氣門(mén)一張一閉的進(jìn)行呼吸!

　　擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!

好奇心作文8

　　6歲。

　　一個(gè)小女孩從來(lái)到世界上開(kāi)始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字不久。睜大眼睛，她好奇地打量著這個(gè)世界。藍(lán)色的天空，象棉花糖一樣的白云，形形色色的人，各種下形狀的樹(shù)木。一切對(duì)于她都是神秘新鮮的。她愿意花一個(gè)下午趴在地上看螞蟻搬家，因?yàn)樗裏崆械叵胫�道它們到底�?huì)搬到哪個(gè)神秘的國(guó)度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們?cè)鯓討铱战Y(jié)出密密麻麻的網(wǎng)�？吹礁赣H買(mǎi)會(huì)的地球儀，她天真地問(wèn)他為什么地球是圓的。

　　那時(shí)，她是那樣一個(gè)充滿(mǎn)好奇的小女生，天真快樂(lè)地生活著，最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　16歲。

　　她帶著眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾�？Х让俺龅臒釟馐顾�的眼鏡，看了看墻上的鐘。十一點(diǎn)整。該是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是還有三張?jiān)嚲頉](méi)有寫(xiě)完。關(guān)掉臺(tái)燈，先讓自己趴在桌上休息一會(huì)兒，閉上眼睛，她仿佛看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現(xiàn)在，她有多久沒(méi)有觀察生活了？那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻仿佛老了似的，再也沒(méi)有了那份好奇心�；蛘哒f(shuō)，現(xiàn)實(shí)不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會(huì)讓別人覺(jué)得可笑的問(wèn)題，假裝自己已經(jīng)“長(zhǎng)大”，淚水落下，黑暗中誰(shuí)也不用看見(jiàn)。擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，房間又亮了起來(lái)，她又開(kāi)始做題。

　　36歲。

　　她處于艱難的.創(chuàng)業(yè)之中，工作的勞累使她喘不過(guò)氣來(lái)。雖還年輕，發(fā)中卻已現(xiàn)出微弱的白光，隱喻著她的艱辛。她整日過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。雙休日好不容易有個(gè)空閑的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱(chēng)——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發(fā)出感慨，里面的主人公真可笑，那么大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現(xiàn)實(shí)比較重要。她看著女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的故事，最佩服他們因?yàn)楹闷嫘亩�成功。她突然感到止不住的心涼�?/p>

　　66歲。

　　她事業(yè)有成，卻因?yàn)槟贻p時(shí)過(guò)度勞累而被病魔折磨的不成樣子�；赝�自己的一生，她不知道自己是否成功，為了贏得現(xiàn)在的事業(yè)，她過(guò)早地丟掉了自己的那份天真與好奇�？墒撬�又覺(jué)得自己是最大的失敗者，因?yàn)樗�早已沒(méi)了快樂(lè)。

　　一個(gè)人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發(fā)現(xiàn)她真正擁有的只有一份，其余的三份，只不過(guò)都在追憶第一份的快樂(lè)。只因?yàn)樗�一直缺失了一�?xiàng)最寶貴的財(cái)富——好奇心。

好奇心作文9

　　我是當(dāng)年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數(shù)千年來(lái)，多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑，其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。

　　我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自我的繁華。溺女，誰(shuí)能體會(huì)你的不舍與無(wú)奈？弒子，誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚？攝夫，誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰(shuí)能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥？垂簾，昭示著你——她人無(wú)法企及的高度；稱(chēng)帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個(gè)“”字，將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無(wú)奈，痛楚，辛酸……

　　我好奇我的身世。主人深知自我正遭受著千萬(wàn)人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬(wàn)骨枯”�？墒牵�好一個(gè)武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說(shuō)罪道過(guò)；或洋洋千言，或寥寥數(shù)語(yǔ)；或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自我留下一個(gè)書(shū)寫(xiě)罪狀的`平臺(tái)，還是你覺(jué)得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？

　　我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”；玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬(wàn)古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人僅有萬(wàn)世的罵名？?jī)H有我？

　　主人，感激你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心，因?yàn)槭撬�，讓我了解了你的過(guò)去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來(lái)生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。

　　探索女人武則天，以“無(wú)字碑”的視角來(lái)打量，來(lái)考察，既有對(duì)武則天一生大事件的勾勒、體會(huì)和透視，又有歷史的大視野，以“碑”說(shuō)話(huà)之后，又將目光投向時(shí)光的坐標(biāo)。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動(dòng)心弦，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年高考作文的拔尖之作。

好奇心作文10

　　想必大家從出生就開(kāi)始好奇了。

　　當(dāng)我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因?yàn)槿绱耍�幼小的我們受到了不少大人的批評(píng)指責(zé)。我們?cè)�傻傻地�?wèn)母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問(wèn)父親為什么會(huì)“種出太陽(yáng)”？他們有時(shí)會(huì)深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì)不耐煩地說(shuō)他們?cè)诿ΑＨビH戚家玩時(shí)，父母總不讓我們?cè)趧e人家動(dòng)這動(dòng)那，不準(zhǔn)我們?cè)儐?wèn)他們的鞋在哪買(mǎi)的，那么好看。而幼小的我們總會(huì)觸碰禁令，不僅忍不住問(wèn)了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來(lái)的則是父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。那么，你會(huì)因?yàn)檫@些而丟掉你可愛(ài)的'好奇心嗎？

　　后來(lái)，我們?cè)谑浪字须[藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無(wú)鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表?yè)P(yáng)，這時(shí)人們會(huì)夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無(wú)艷羨、心無(wú)跌宕，人們就會(huì)認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴(lài)。所以，面對(duì)這些世俗的眼光，你會(huì)改變你好奇的本心嗎？

　　沒(méi)有好奇，人類(lèi)又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥(niǎo)兒飛翔而充滿(mǎn)好奇，從而發(fā)明了飛機(jī)；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說(shuō)；法布爾因?yàn)閷?duì)昆蟲(chóng)好奇，從而成就了《昆蟲(chóng)記》這一著作。如果人人都在成長(zhǎng)中磨去了棱角，并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。

　　當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對(duì)方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來(lái)的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢(qián)？你不好奇陳景潤(rùn)是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對(duì)著無(wú)聲的瀏覽器獨(dú)自思索。

　　再想想如今社會(huì)呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長(zhǎng)的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國(guó)家、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你保持好奇心！

　　好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì)遇到繽紛的子期，請(qǐng)記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。

　　保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！

好奇心作文11

　　好奇心，對(duì)某個(gè)事物好奇，人人都有，都會(huì)產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)好奇心的理解逐漸加深了許多。

　　在我剛上初中的時(shí)候，對(duì)事物的激動(dòng)與好奇整天圍繞著我，初中我就是這樣度過(guò)的。因?yàn)樾�學(xué)在國(guó)外上學(xué)，所以直到初中才有機(jī)會(huì)接觸到了諸如《三國(guó)演義》這類(lèi)家喻戶(hù)曉的名著。初一我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，一本厚厚的，完全是古文的。早已從大人們口中聽(tīng)說(shuō)關(guān)于關(guān)羽的英勇，諸葛亮的神機(jī)妙算，我懷著激動(dòng)和好奇的心情仔細(xì)地閱讀起了書(shū)中的故事情節(jié)。

　　因?yàn)橥砩衔覀冑I(mǎi)的書(shū)，在我廢寢忘食地看了幾個(gè)鐘頭后就該睡覺(jué)了。開(kāi)始，大人們隔一段時(shí)間叫一次，兩次，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，終于我父親有些急躁了，邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書(shū)，藏了起來(lái)。我倆戀戀不舍地懷著對(duì)書(shū)中人物的好奇與機(jī)動(dòng)走向了寢室。誰(shuí)叫咱不老實(shí)！趁大人們熟睡，我悄悄打開(kāi)了我的臺(tái)燈在深夜看了起來(lái)。滴答滴答，鐘表的聲音不時(shí)地在我耳邊響起。十一點(diǎn)，十二點(diǎn)..... 直到一點(diǎn)多我才扔下了書(shū)，帶著十足的睡意倒在了床上。無(wú)奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

　　當(dāng)然好奇心肯定也對(duì)我有終生受益的地方。

　　在我上初二的時(shí)候，父母和老師培養(yǎng)了我對(duì)自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的，正是如此在上初二的上半學(xué)期老師們用生動(dòng)的課堂向我們展示了身邊的'物理世界，使我逐漸對(duì)不同事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理，對(duì)物理有了濃厚的興趣，對(duì)物理老師提出各種各樣的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)課上，物理，生物，地理老師讓我們自己動(dòng)手親身體驗(yàn)科學(xué)，這些也都使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對(duì)科學(xué)的興趣，在事物上不斷探究，創(chuàng)新，在學(xué)業(yè)上不斷努力。

　　任何事物都應(yīng)該是有兩面性的，好奇心在我們身邊也是如此，比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮對(duì)電視或各種“新聞”，都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無(wú)法自拔的。

　　我們需要好奇心，他可以讓我們探索出新的東西，有了創(chuàng)新，在科學(xué)，在生活中起著非常好的效果。但如果我們把握不住它，可能會(huì)有很?chē)?yán)重的后果。

好奇心作文12

　　談及好奇心，我總會(huì)想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家，曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一層奇怪的液體，可是李比希并沒(méi)在意，從而錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會(huì)。這正是由于好奇心的缺失才導(dǎo)致的結(jié)果，好奇心的力量是不可估量。

　　毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問(wèn)為什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是十分可笑的問(wèn)題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會(huì)有個(gè)問(wèn)題難倒你。

　　好奇心是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅(qū)使下，牛頓由一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特面對(duì)頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機(jī)，李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團(tuán)火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺(jué)得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對(duì)那種癡心研究的人的嘲笑，但事實(shí)證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語(yǔ)，這才是真正的愚昧�？梢�(jiàn)，好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識(shí)，智慧在無(wú)形中得到了升華，社會(huì)由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。

　　我國(guó)數(shù)學(xué)的實(shí)力是世界上數(shù)一數(shù)二的，但這僅僅是在競(jìng)賽方面，真正的數(shù)學(xué)不在于會(huì)做什么，而在于發(fā)現(xiàn)了什么，創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就需要好奇心。然而，中國(guó)的.孩子就是缺少了好奇心，面對(duì)數(shù)學(xué)只是一頭鉆入題海，卻從沒(méi)想過(guò)如何造船揚(yáng)帆渡海。這就是為什么中國(guó)總沒(méi)人能獲得“數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎(jiǎng)”：菲爾次數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。好奇心其實(shí)就是與循規(guī)蹈矩相對(duì)，它需要的不是死板的規(guī)矩，重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心，你就會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么，有了疑問(wèn)，你就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。

　　好奇心其實(shí)是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識(shí)的媒介，個(gè)人才能更好更快地發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造前進(jìn)的動(dòng)力。

好奇心作文13

　　從我來(lái)到這個(gè)世上就擁有一顆好奇心。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我?guī)��?lái)了成功的喜悅，有時(shí)又會(huì)讓我吃盡苦頭。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的節(jié)目就是少兒頻道的《我是發(fā)明家》。來(lái)自全國(guó)各地的發(fā)明愛(ài)好者，在這個(gè)舞臺(tái)上大顯身手，展示自己的無(wú)限才華，將自己的奇思妙想推薦給評(píng)委，有的甚至還獲得發(fā)明專(zhuān)利。

　　我想：如果我是小發(fā)明家又會(huì)怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個(gè)收音機(jī)拆了下來(lái)，看一看是什么東西使它能夠發(fā)出聲音，原來(lái)是那兩個(gè)像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個(gè)小線(xiàn)圈組成的，一通電后，喇叭就會(huì)發(fā)出聲音。拆完這個(gè)，我又拆開(kāi)自己的遙控賽車(chē)，想研究為什么一按遙控按鈕，賽車(chē)就能四處跑。結(jié)果呢，拆開(kāi)殼子后，里面是一塊不大不小的.電路板。一塊小板子就能讓車(chē)子前后左右跑，還能變形翻轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)得可真精巧，太厲害了！幼稚的我還想把電路板也拆開(kāi)，可是，那上邊一個(gè)小縫隙都沒(méi)有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當(dāng)我又想把收音機(jī)和遙控車(chē)裝上時(shí)，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕挨打，就只有靠著記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯(cuò)了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把零件全部安裝完了。誰(shuí)知，打開(kāi)遙控車(chē)開(kāi)關(guān)，車(chē)也不走了，只是一個(gè)勁地在亂叫。而收音機(jī)也不轉(zhuǎn)了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最后，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了一點(diǎn)電器方面的知識(shí)，只要一有空，我總是認(rèn)真地看書(shū)學(xué)習(xí)。家里的玩具都不知道被我拆過(guò)多少次，連爸爸淘汰的舊手機(jī)我也不放過(guò)，翻來(lái)覆去的看個(gè)半天。

　　那天，我在家里找東西，打開(kāi)抽屜時(shí)看見(jiàn)一個(gè)舊手機(jī)，擦干凈后一看，還挺好的嗎！就是無(wú)法開(kāi)機(jī)。好奇的我又想拆開(kāi)來(lái)看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手機(jī)外殼拆了下來(lái)，這點(diǎn)點(diǎn)，那看看，發(fā)現(xiàn)里面的接口處有一根電線(xiàn)斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線(xiàn)焊上，將電池充滿(mǎn)電后，試著開(kāi)機(jī)，手機(jī)居然好了，我真為我的舉動(dòng)感到高興。爸爸走了過(guò)來(lái)，也笑瞇瞇地夸我說(shuō)：“仁杰，你真棒！是個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子。”聽(tīng)了這話(huà)，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　這就是我，一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的孩子。我還要在科學(xué)的海洋里繼續(xù)探索無(wú)窮的奧妙。

好奇心作文14

　　從小，我的好奇心就特別重，凡事不弄個(gè)明白絕不罷休。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我突發(fā)奇想，用火點(diǎn)燃塑料袋會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地?cái)[擺手：“我又沒(méi)試過(guò)，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊?”說(shuō)完還不放心，連聲叮囑我：“小孩子不許玩火噢!”想到了一個(gè)有趣的問(wèn)題卻又得不到答案，我心里難受得像有只貓?jiān)趽习W癢，哼!你不告訴我答案，我就自己去試驗(yàn)，看看塑料袋到底會(huì)變成啥樣。

　　過(guò)了一會(huì)，趁媽媽去超市買(mǎi)東西，我就趕緊找來(lái)一盒火柴、幾個(gè)塑料袋，為了安全起見(jiàn)，我決定在廚房做我的試驗(yàn)。唰!第一根火柴沒(méi)點(diǎn)著。唰唰!一連劃到第三根，才成功點(diǎn)燃�！斑辍�—”，火柴頭燃燒起來(lái)了，紅彤彤的火苗燃燒得好快，我真是又高興又激動(dòng)，盯著火焰發(fā)起了愣。突然，手指感到一陣熱，原來(lái)是火焰快速地向我手指侵襲，眼看著就要燒到我的手指了�！昂簟�—” 我嚇得趕緊吹滅了火柴，好險(xiǎn)呀!我拍拍我的小心臟，自我安慰一下。

　　有了第一次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)驗(yàn)，我又找來(lái)一根蠟燭，我想既然火柴燃燒的那么快，容易讓自己受傷，我不如用火柴先點(diǎn)燃蠟燭，然后再不急不慢地做我的試驗(yàn)，多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點(diǎn)了個(gè)贊。這一次我很順利地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，這下我不再害怕了，拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒，只見(jiàn)塑料袋迅速地變小變黑，進(jìn)而變成油一樣的東西，燃燒的邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西，散發(fā)出一股刺鼻的味道，原來(lái)塑料袋燃燒后是這樣子的啊，這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時(shí)，一滴燙油滴到了我的`手上�！鞍　�—”我大叫一聲，眼睜睜地看著手背上的一塊皮立刻變紅，唔，真是疼死我也!我不停地吹氣，趕緊把手放到自來(lái)水下沖，沖了一會(huì)，感覺(jué)好多了，可還是起了個(gè)大水泡�？磥�(lái)，媽媽的叮囑沒(méi)錯(cuò)啊，這跟火打交道是得小心點(diǎn)。

　　看著我的傷，我好后悔，真不該有那么多的好奇心。后來(lái)我把這件事告訴了爸爸，爸爸不僅沒(méi)批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我擁有這種求知的精神很不錯(cuò)呢，但是一定要在保障安全的前提下。我好高興，我會(huì)記住這次的教訓(xùn)，以后一定不會(huì)這樣冒冒失失的了。

好奇心作文15

　　好奇心是孩子的天性，他們常常會(huì)提出一個(gè)或一串奇怪的問(wèn)題，總喜歡刨根問(wèn)底地追問(wèn)“為什么”，可別小看了孩子的好奇心!它是創(chuàng)新的潛在動(dòng)力，是創(chuàng)新意識(shí)的萌芽。學(xué)源于思，思源于疑。常有疑問(wèn)，才能常有思考，常有探索。正像當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士所說(shuō)的：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。道理很簡(jiǎn)單，只有好奇才能提出問(wèn)題，解決問(wèn)題�！� 沒(méi)有強(qiáng)烈的好奇心，瓦特發(fā)明不了蒸汽機(jī)、牛頓也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要…”

　　好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一種對(duì)知識(shí)的饑餓感，渴望將事情弄得明明白白，渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個(gè)人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提，一個(gè)人對(duì)各種事物的好奇心越強(qiáng)烈，就越具有探索的眼光。父母和老師要有發(fā)現(xiàn)的眼光，能捕捉住激發(fā)孩子進(jìn)行有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的視角或素材。孩子有了疑問(wèn)才會(huì)去進(jìn)一步思考問(wèn)題，才會(huì)有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，質(zhì)疑可以激發(fā)他們思考，促進(jìn)他們參與。質(zhì)疑的過(guò)程也是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。家長(zhǎng)和老師要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程隨時(shí)質(zhì)疑，敢于懷疑權(quán)威，敢于懷疑教材，敢于懷疑家長(zhǎng)和老師。一味地呵斥和責(zé)罵，只會(huì)挫傷孩子探究的積極性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠(yuǎn)地丟失了!孩子喪失了好奇心，也就喪失了最起碼的創(chuàng)造力。著名教育家陶行知先生認(rèn)為人的創(chuàng)造是根本之根本，而教育的一個(gè)宗旨就是激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)具有“探險(xiǎn)”性質(zhì)的創(chuàng)造性工作，每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際上就是不斷創(chuàng)造的過(guò)程，不管是哪一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都需要?jiǎng)?chuàng)造。

　　孔子侍坐暢談式的'教學(xué)模式，營(yíng)造的就是一種理想的教學(xué)情境，學(xué)生知無(wú)不言，言無(wú)不盡，老師循循善誘，點(diǎn)撥引導(dǎo)，難怪孔子的3000弟子中涌現(xiàn)出了72位治國(guó)平天下的賢人。中國(guó)科大校長(zhǎng)、中科院院士朱清時(shí)認(rèn)為，學(xué)生的首要任務(wù)是挖掘自己對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心,要多參加校園活動(dòng)和報(bào)告會(huì), 只有當(dāng)學(xué)生充滿(mǎn)了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創(chuàng)新才有希望。當(dāng)然，孩子的好奇心需要家長(zhǎng)和老師的正確的引導(dǎo)，不聞不問(wèn)，任其發(fā)展，也有可能斷送孩子的美好前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯，最初也是因?yàn)閷?duì)自己不了解的事物覺(jué)得好奇，冒險(xiǎn)嘗試而越陷越深的。這樣的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)記取。保護(hù)好孩子的好奇心，引導(dǎo)好孩子的好奇心，就是在培養(yǎng)我們民族的瓦特和牛頓!

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