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讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文

時(shí)間:2025-02-04 05:03:18 好文 我要投稿

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文,歡迎閱讀與收藏。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文1

  從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。

  一天晚上,我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的鮮花,就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì)兒,我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看,結(jié)果一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人,于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了,走到一個(gè)拐角的.地方就跑了起來(lái)。跑了好長(zhǎng)一段路,我回頭一望,發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見(jiàn)了。我長(zhǎng)吁了一口氣,自言自語(yǔ)道:“總算把他給甩掉了!

  我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽?蓻](méi)走多遠(yuǎn),迎面走來(lái)了一位阿姨,她把手張開,掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,阿姨把這些糖果都送給你!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái),站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說(shuō)道:“這是我家的孩子,你想對(duì)他做什么?”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí),我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。

  叔叔問(wèn)我:“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里?”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō):“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧!蔽耶(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話,爸爸很快趕到了這里,我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō),就被爸爸拉走了。

  叔叔,讓我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文2

  如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行。

  ——題記

  在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。

  這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情,打破了無(wú)數(shù)人的歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。

  84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后,他說(shuō)待他病好之后還去一線;還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者;十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命,他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守,最無(wú)悔的信念,演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。

  最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說(shuō)聲謝謝你,有你負(fù)重前行,使我們歲月靜好。

  當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手,無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰,許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情!斑|河雪融,富山花開。同氣連枝,共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資;巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存,贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩,80套防護(hù)服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的'時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩;韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。

  不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者,還是來(lái)自世界各地的援助,我都要說(shuō)聲:“謝謝你!”

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文3

  流年似水,沖刷了我童年的足跡;光陰似箭,帶走了我美好的回憶;斗轉(zhuǎn)星移,驅(qū)散了昨日的歡聲笑語(yǔ)唯有你,屹立在我記憶的心田,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一頭黑發(fā)似瀑布,犀利的眼神洞穿一切,妙語(yǔ)連珠從你口中彈出,靈巧的雙手放回了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,會(huì)心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷,楊老師?

  那些年,我曾調(diào)皮過(guò):因?yàn)榭床粦T某個(gè)俗人,幾個(gè)人就欺負(fù)他,也時(shí)常被欺負(fù)。剛開始,我表示沉默,以后愈演愈烈,彼此都動(dòng)了粗。動(dòng)了粗,自然都不落好。我不指望你會(huì)偏向我,可挨批評(píng)的卻只有我!起初我怨恨不平,但后來(lái)我漸漸明白,那是您對(duì)我另類的爰!

  那些年我曾懈怠過(guò):臨近畢業(yè),精神上有些崩潰。以壓力為借口,放縱自己無(wú)所不為?赡氡M一切辦法鼓勵(lì)我、鞭策我,后來(lái)我才能順利進(jìn)入了理想的中學(xué),是您為我搭上的人生的第一層臺(tái)階。

  那些年我曾尷尬過(guò):畢業(yè)典禮由我主持,突如其來(lái)的消息讓我感到手足無(wú)措。我只能在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)策劃出一場(chǎng)節(jié)目!典禮一開始我就很混亂,吞吞吐吐半天自己都不知道在說(shuō)些什么。你報(bào)以會(huì)心微笑,給予我精神上的支持,讓我能不被吐槽的主持完一場(chǎng)節(jié)目!那時(shí)你也無(wú)形之中鑄就了我不怯場(chǎng)的.性格!

  現(xiàn)如今,翻一翻您給我的那本書;解一解你給我講過(guò)的那道題;品一品你對(duì)我說(shuō)的那些話愛(ài)與希望充斥處處,闔上雙目,腦子里便只剩下幾個(gè)字謝謝你,我敬愛(ài)的楊老師!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文4

  驀然回首,我已記不清你的面孔,但我仍想撥開茂密的竹林看看你,向你說(shuō)聲謝謝你。

  謝謝你,讓我透過(guò)歲月的塵埃望見(jiàn)你。你依然扎著小辮子,嘟著嘴,輕輕地在我耳畔低語(yǔ)。你的理想,你的夢(mèng),化作涓涓細(xì)流,灌溉我的夢(mèng)田。土地張開它的裂紋,吮吸這仙露瓊漿。張開初醒的眼,凝望著你寫滿希望的臉。心中的種子,是否已破土而出?

  謝謝你,讓我潛入心底的'潭水望見(jiàn)你。你伏在潭底,眸子大睜著,好奇地張望未來(lái)的一切。我向你微笑著,望著你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道,我們都會(huì)努力。我們下好誓言,這是一個(gè)未來(lái)與過(guò)去的約定。那顆種子埋在你我的心里,盼望著,盼望著……

  謝謝你,讓我敲開時(shí)間的大門望見(jiàn)你。你蜷在沙發(fā)上,你不愿相信,悵惘地向我搖著頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭去嘆息。小小的希望破滅了,心中的種子何處去了?我把頭深深地埋在雙臂間。對(duì)不起,我知道已無(wú)法補(bǔ)償你,但,至少你讓我懂得了心中應(yīng)堅(jiān)守一份信念,多一分執(zhí)著,這也許才不會(huì)留下無(wú)法抹去的遺憾。

  是你,是你,另一個(gè)我,我在小溪的下游呼喚你,隱去的我,漸行漸遠(yuǎn)的我……

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文5

  讓我說(shuō)一聲,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”,夕陽(yáng)哺育著大地,雨水滋潤(rùn)著花草。那景象,太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng),我是小草。太陽(yáng)謝謝您,母親謝謝您。

  那云朵圍著太陽(yáng)飛翔,太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物,點(diǎn)綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽(yáng)。母親,我想說(shuō):“謝謝您,母親!

  從出生到現(xiàn)在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻,是我們的生死門關(guān),我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的'世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù),同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想,為了回報(bào),我必定做到。

  “轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國(guó),綻放在這世界上。

  中國(guó)上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養(yǎng)育的嗎?多少總統(tǒng),多少國(guó)王,不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

  母親,再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發(fā)芽。在這海面上,夕陽(yáng)映紅了海洋,映紅了天空。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文6

  你像一滴春雨,滋潤(rùn)我的心靈;你像一抹清風(fēng),吹拂我心中的塵埃;你像一道曖陽(yáng),照亮我前進(jìn)的道路。

  剛步入初中的我,是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽(yáng)光,踏入一個(gè)嶄新的校園,在那里我遇到了你,慈祥而嚴(yán)厲的你!

  還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前,沖破層層阻礙,終于,我們成功了!勝利的喜悅,彌漫在每個(gè)人的心里。

  這是你的辛勤勞動(dòng),這是我們的付出與回報(bào)!

  謝謝你,老師!在課堂上,你朗讀的.每一篇文章,是那樣得優(yōu)美;你講解的每一個(gè)重點(diǎn),是那樣得清晰!

  啊,老師!如果那兩個(gè)字沒(méi)有顫抖,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受,也不過(guò)是分別。既然從前不能逗留,何不在離開的時(shí)候,一邊享受,一邊淚流。懷念最后的同學(xué)之情誼,師生之關(guān)愛(ài)!

  雖然如今的我們,七零八散,不再如從前那樣團(tuán)結(jié)一心,但我們永遠(yuǎn)記住你,老師,我我說(shuō)聲謝謝你;謝謝你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),謝謝你嚴(yán)厲的批評(píng),謝謝你淳淳的教誨!

  老師,雖然分離是痛的,但離別是成長(zhǎng)的蛻變,我們要改變自己!超越自己!讓每一天每一分,每一秒,都活得快樂(lè)與自豪。我們的心將永遠(yuǎn)拴在一起!

  曾經(jīng)的我,早已不再,如今的我,煥然一新!曾經(jīng)的我,早已不再,如今的我,正一步步走向輝煌!

  老師,讓我說(shuō)聲“謝謝你”!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文7

  在人生的道路上,有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),如:老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長(zhǎng)中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的知識(shí),她把我從一個(gè)一年級(jí)小孩兒教成了如今五年級(jí)的“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人;她教會(huì)了我如何分辨善與惡;還教會(huì)了我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家的棟梁、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長(zhǎng)辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報(bào)。此刻,我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)她的'感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級(jí)”,有的同學(xué)覺(jué)得廖老師很嚴(yán)厲,可我覺(jué)得那不是嚴(yán)厲,那是廖老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

  記得有一次,我們班的同學(xué)不小心將班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后,非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得很慚愧,廖老師訓(xùn)斥我們是對(duì)的,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來(lái)光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對(duì)廖老師說(shuō)一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文8

  人生路,不免有荊棘,有你的相伴,我不會(huì)孤僻,有你的鼓勵(lì),我不再懼怕風(fēng)雨,相信陽(yáng)光總會(huì)布滿大地。真的,好想說(shuō)聲謝謝你

  ——題記

  好想說(shuō)聲謝謝你——從“呀呀”學(xué)語(yǔ),到“成就”筆跡,一遍又一遍,你不離不棄,為我鋪起光明之路。“摔到了,重新爬起”,是你給我的勇氣。

  好想說(shuō)聲謝謝你——家里等待的影,菜里濃濃的香,至真至遠(yuǎn)。是因?yàn)槎俗趯W(xué)堂,所以有了你的牽掛;是因?yàn)橐瓜录矔谧鳂I(yè),所以有了你立于燈下。“持之以恒,奮斗不息”,是你教給我的道理。

  好想說(shuō)聲謝謝你——奔波的.勞碌,茶香的呵護(hù),從未間斷。書籍,影視,無(wú)一不都見(jiàn)證著你的擔(dān)心與呵護(hù)。失敗時(shí)有鼓勵(lì)的話語(yǔ),成功后是贊許的眼神,難過(guò)時(shí)有真情的守護(hù),欣喜時(shí)是滿足的微笑……這一切的一切,都在你的注視下成長(zhǎng),地久天長(zhǎng)。

  好想,好想,這樣對(duì)你傾訴——

  花兒睡了,可泥土醒著;

  街道睡了,可路燈醒著;

  詩(shī)句睡了,可書本醒著;

  歷史睡了,可時(shí)間醒著;

  鳥雀睡了,可翅膀醒著;

  世界睡了,可你我醒著!

  謝謝你,我的母親——“愛(ài)”的天使,是您給了我毅力,是您給了我勇氣,真的,真的,好想說(shuō)聲謝謝你!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文9

  在我的學(xué)習(xí)和生活中,我得到過(guò)不少人的愛(ài)護(hù),幫助和開導(dǎo),當(dāng)中那一個(gè)風(fēng)雨中的柔弱聲影——一位不知名的'姐姐,她更讓我難以忘懷,我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)“謝謝你”。

  那天,狂風(fēng)怒吼,風(fēng)雨交加,天空灰蒙蒙一片,我一個(gè)人打著傘,頂著風(fēng)雨艱難地前進(jìn)著,這時(shí)我多么希望爸爸媽媽在我的身邊,突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的腳站不穩(wěn),雨傘猶如降落傘,把我整個(gè)人吹得幾乎飛了起來(lái),摔倒在一塊石頭上,腳立刻流出了血,我忍不住痛哭了起來(lái),血隨著雨水流到下水道里!鞍パ剑 币宦暻宕喽趾寐牭穆曇魝鱽(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)陌生的身影映入眼簾:一身粉紅色的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,美麗的臉上顯出驚訝的表情。

  接著,她不由分地把我背起來(lái),打著粉紅色的雨傘向遠(yuǎn)處跑去,路上,她一邊跑一邊喘氣,還不時(shí)問(wèn)我“你還好嗎?”我堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我仔細(xì)的包扎了傷口,給我包了藥,還囑咐我不能運(yùn)動(dòng),等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)那位姐姐已經(jīng)走了,只給我留下一張紙條,上面寫著一行娟娟小字:祝你的腳盡快康復(fù)。

  時(shí)隔幾年,我依然清晰地記得這件事,那張著急的臉龐和那張祝福的紙條,謝謝你,那位善良的姐姐。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文10

  那天,那一句話,足以讓我記憶猶新。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是一個(gè)在班里很透明的女生,她的朋友也不多,并且她很不愿意跟男生說(shuō)話,但偏偏跟我做了同桌,我們都很不情愿。

  記得那一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆簿褪侵幸?guī)中矩,并不靠前。我在答題的過(guò)程中也是磕磕絆絆,我看我們小組其他人答得都很好,我有些難受。

  到了考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天,我只看了八十八分,而我的同桌卻考了六十五分以上。后來(lái)她在改錯(cuò)題的時(shí)候,在抄別人的'卷子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng),所以我得管著組員,我告訴她不能抄別人的卷子,可她卻惱了:你怎么這么愛(ài)管閑事,看看你的成績(jī),還好意思當(dāng)小組長(zhǎng)!我當(dāng)時(shí)的確很難受,但又想,她說(shuō)的其實(shí)沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有能力,怎么當(dāng)組長(zhǎng),管組員。

  就是因?yàn)樗蔷湓挘笪遗Φ膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,我回答問(wèn)題的積極性也高了,作題的正確率也很高,老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次。

  終于到了下一次數(shù)學(xué)考試。那一次,我不再像原來(lái)那樣慢吞吞的了,而是行云流水,格外流暢。最后,成績(jī)出來(lái)時(shí),我清晰的記得我的成績(jī),九十九分,直接碾壓我的同桌。但沒(méi)有我同桌的那句話,我可能一直都認(rèn)識(shí)不到自己的不足,是你敲醒了我腦中的智慧。我想對(duì)你說(shuō)一句謝謝!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文11

  教師是偉大的職業(yè),是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹,您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚,您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍(lán)的.天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲:謝謝您!

  還記得剛升初中時(shí),我一個(gè)人也不認(rèn)得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑,我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候,一站就是半小時(shí),只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P,我們頂著暑時(shí)的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學(xué)校對(duì)面買了幾桶純凈水,因?yàn)樘涟岵换貋?lái),于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發(fā),但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續(xù)為我們扇扇子。

  小樹沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng);小魚沒(méi)有大海如何生存;雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們,沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)?老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富,在這里,我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您!”

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文12

  最美好的時(shí)光總是最先逝去,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯已經(jīng)告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學(xué)情懷。

  謝謝你們,我的'同學(xué)遠(yuǎn)記得你們。

  還記得那是一節(jié)體育課,我和幾個(gè)好朋友坐在離跳長(zhǎng)跳繩的同學(xué)不遠(yuǎn)的地方,聊天、說(shuō)笑。我們正開心時(shí),長(zhǎng)跳繩的一端飛來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,那個(gè)東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來(lái),幾個(gè)好朋友見(jiàn)狀都圍過(guò)中來(lái)!按虻侥睦锪耍俊薄皼](méi)事吧,疼不疼?”“陸續(xù)其他朋友也都趕來(lái)“快帶她到算衛(wèi)生間,用涼水敷一下。”于是幾個(gè)好朋友扶著我,一起跑向衛(wèi)生間,其他的朋友都在后面跟著。

  到了衛(wèi)生間,同學(xué)們把水龍頭都打開了。當(dāng)時(shí)天氣比較較冷,原來(lái)很不愿意沾涼水的朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會(huì)兒,接著又有人幫我敷,一個(gè)接一個(gè),我也把手伸到水龍頭下,本以為沒(méi)那么涼,可誰(shuí)知那涼水有些刺骨,沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

  們卻在涼水下沖了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛?粗齻儍龅猛醇t的手,我心里很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后,我們就準(zhǔn)備回班。一路上,一位朋友叮囑我!盎丶液螅妹砉”,在額頭上敷一小會(huì)兒,基本上就好了;氐郊,我就按照朋友的說(shuō)法做了,過(guò)一會(huì)兒,果然感愛(ài)覺(jué)好多了。

  謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什么才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。

  謝謝你們我的朋友!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文13

  對(duì)待父母的付出,總是認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。但出了家門,來(lái)到這個(gè)廣闊的天地,為你付出的人是少之又少。即便是一個(gè)制度,也會(huì)讓我們感謝不已,讓我說(shuō)聲謝謝你,我親愛(ài)的八班。

  從剛開始的建班時(shí)的陌生,到如今一個(gè)個(gè)熟悉的身影,我們這一個(gè)群體團(tuán)結(jié)合作,人才輩出的八班激發(fā)了我前進(jìn)的腳步。

  我們班的領(lǐng)導(dǎo)者謝老師一開始就下達(dá)了每日一隨筆的命令。在小學(xué)時(shí)作文是我一大弱項(xiàng),聽問(wèn)如今要一天寫一篇,我甚是驚訝。我極度不適應(yīng),有時(shí)會(huì)冥思苦想,許多許久才能想出一個(gè)素材,但同學(xué)們的隨筆可謂一筆點(diǎn)醒夢(mèng)中人,留心觀察生活讓我受益多多,逐漸開始接受隨筆,看著同學(xué)們一篇篇佳作的誕生,更激起了對(duì)隨筆的興趣。

  我們班個(gè)個(gè)身懷絕技,這讓我感到了壓力,在英語(yǔ)課上最顯眼的是張盛涵,在音樂(lè)課上最顯眼的總是郝元,這讓我不得不努力追趕,感謝八班激起了對(duì)學(xué)習(xí)的斗志。

  下課后,我們班也充滿了歡聲笑語(yǔ)。向樓下跑去的.時(shí)候,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作突顯了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。跑步時(shí)大多是幾個(gè)人成隊(duì)一起跑,互相激勵(lì),就連我們這種羅漢也備受感動(dòng),不知不覺(jué)加快了速度。

  表演節(jié)目時(shí),我們團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)佳績(jī)。課上我們爭(zhēng)先踴躍,把一身正氣互相傳播。課下,我們朋友之間顯真情。

  我真的感謝你,八班。八班,是我們每個(gè)人的名字,你激起了我?jiàn)^進(jìn)的腳步,有你在,我的步伐將永不停歇。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文14

  看到這個(gè)題目,就讓我想到一首歌:聽我說(shuō)謝謝你,因?yàn)橛心銣嘏怂募。而正是因(yàn)橛心悖拍芙o我們帶來(lái)更歡樂(lè)。

  你的降臨是天使般的降臨,雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻是我們快樂(lè)的源泉,有你在,我們不會(huì)孤獨(dú)。你現(xiàn)在才剛學(xué)說(shuō)話,但你只說(shuō)媽媽不或不要,偶爾還會(huì)說(shuō)其它的話。不過(guò)你就是不想說(shuō),其實(shí)你是會(huì)說(shuō)活的,就像那天早晨,媽媽去值班了,只有我。、姑姑、爸爸和妹妹,但我早起要早吃飯上學(xué),而妹妹又不醒,你卻醒了,你立刻觀察自己周圍沒(méi)人,大喊也沒(méi)人理,于是直接就急了,轉(zhuǎn)向?qū)χ稍诖鞍咨系陌职趾暗溃喊职,爸?/p>

  爸!話音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來(lái):看來(lái)你是會(huì)說(shuō)話的呀!謝謝你,開啟了我一天的美好。

  不過(guò)不得不說(shuō)你真的很聰明。姑姑的手機(jī)會(huì)放在她屋的柜子旁充電,而正是充電的'時(shí)候,你就會(huì)屁顛屁顛地跑去,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)看見(jiàn)你那純真的笑顏,大家都是笑了笑,把這當(dāng)成了一件可以打消煩惱的好玩兒的事兒呢!

  謝謝你:快樂(lè)的小天使,給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),我親愛(ài)的弟弟。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15

  天下歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌何其的多阿!這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,報(bào)得三春暉!边@是寫母親對(duì)子女的愛(ài),請(qǐng)問(wèn)在我們身邊的“父親”有多么的勞累,父親為了這個(gè)家,早出晚歸,累了不哀聲嘆氣。還說(shuō)為了支撐家,不得不這樣啊。讓我說(shuō)聲謝謝你“父親”。

  在星期六的上午,我想:“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì)兒電腦?再去做作業(yè),我打開電腦戴上耳機(jī),仿佛我在游戲里“生了根”耳機(jī)外的聲音完全被游戲“淹沒(méi)”了。只感覺(jué)到后面好像有個(gè)什么東西,我回頭一看,“誰(shuí),天!爸爸不是上班去了嗎?怎么......"爸爸用他的.‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去,作業(yè)做完搞復(fù)習(xí),我不得不聽他的話,爸爸的性格我很了解,可以由靜水到海嘯,爸爸訓(xùn)了我后,我趕緊跑進(jìn)房間,拿起作業(yè)做了起來(lái)......

  在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下我騎著單車跑了出去,吃晚飯是我回來(lái)了,看著爸爸臉,我有一種不祥的預(yù)感,正是這預(yù)感,讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來(lái)了手里拿著“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸,“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺(jué)周圍的細(xì)菌在吵笑我,天上的云也變得黑沉沉的了

  謝謝你,我的老爸。

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