往事隨風(fēng)作文[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的往事隨風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

往事隨風(fēng)作文1

　　往事隨風(fēng)，一去不返。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。

　　今年夏天，我去了杭州，去畫畫，為了考大學(xué)。畫室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒(méi)有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著。后來(lái)，專業(yè)考試一天天逼近，我由一開始的緊張無(wú)措，到考得麻木、無(wú)味，就這樣結(jié)束了專業(yè)課的所有任務(wù)。接著，回到了學(xué)�！�…

　　回到學(xué)校，面對(duì)書本，我突然有種很難言語(yǔ)的空虛感，也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校的不適應(yīng)，或是對(duì)許久沒(méi)有碰過(guò)的文化課的恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見畫室里最好的朋友給我的一席留言，她說(shuō)：我們從天南地北來(lái)到畫室，半年了，又這樣天南地北的分散開來(lái)，很不舍，很無(wú)奈，說(shuō)不定以后再也見不到面，說(shuō)不定會(huì)慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機(jī)會(huì)再見。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì)有新的相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來(lái)，對(duì)以前畫畫的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。

　　回想起在杭州時(shí)的.生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家都要好好學(xué)習(xí)�！苯Y(jié)果每次總是第一個(gè)說(shuō)累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車的時(shí)間，而我總是在畫畫的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛鬧的“喇叭”，愛笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……

　　這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因?yàn)槟切┻^(guò)往隨風(fēng)而去，不再回來(lái)。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過(guò)天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。

　　時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來(lái)，一切應(yīng)該是個(gè)結(jié)束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì)消散。

往事隨風(fēng)作文2

　　很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。

　　廣闊無(wú)垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對(duì)最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉�溺愛地一遍遍讀，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。

　　每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒(méi)有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說(shuō)著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿，因?yàn)樾睦锏男腋Ｒ呀?jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來(lái)的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿了整個(gè)身體。

　　田野里的陽(yáng)光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無(wú)限的快樂(lè)，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì)到童年的.歡樂(lè)。

　　夕陽(yáng)西下，風(fēng)把太陽(yáng)的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！

　　夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！

　　我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。

　　人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠(yuǎn)處眺望，過(guò)了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì)，不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。

　　雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。

　　也許我們應(yīng)該站起來(lái)，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。

往事隨風(fēng)作文3

　　蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。

　　漸漸的年的氣味失去了，再也沒(méi)有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水…。

　　日子再走，我們?cè)谧�，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們?cè)谧�，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠(yuǎn)也尋不見，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì)很痛，但幸福會(huì)游走，淺淺掠過(guò)心房……

　　一些東西只有走過(guò)才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì)放棄，珍惜忘記！

　　不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過(guò)濾一遍，長(zhǎng)疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。

　　有喜也有悲的交匯，說(shuō)不出的.悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。

　　落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過(guò)客。往事透過(guò)沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠(yuǎn)不能在現(xiàn)！

　　一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，都只會(huì)溯回每個(gè)起點(diǎn)。

　　無(wú)論走過(guò)了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……

往事隨風(fēng)作文4

　　總有些生命，酣暢淋漓地肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷。亦有些生命，寧?kù)o淡泊地安于一隅，哪怕無(wú)波無(wú)瀾。

　　無(wú)論如何抉擇，只要心中無(wú)怨無(wú)悔，我心向往，只一句“我愿意”便足矣。

　　或許每一朵花都要凋零，每一棵小草都要枯黃，每一個(gè)人都會(huì)離開�？芍灰獙W(xué)會(huì)善待，學(xué)會(huì)善忘，時(shí)光里，有你的步伐，我的世界，你來(lái)過(guò)就好。

　　時(shí)光，總喜歡將紅塵中的人和事，放在掌心擺渡，來(lái)了，去了，遠(yuǎn)了，近了。它掠去少女泛紅的臉龐，帶走孩子純真的笑臉。輾轉(zhuǎn)中，尋常的日子，成了朝花夕拾。

　　有些事情不是你付出了就會(huì)有回報(bào)，就像愛情，有時(shí)你付出了很多，也想同樣得到很多。直到后來(lái)，太多的經(jīng)歷證明，這只是你的一廂情愿而已。

　　也許生命中終是斷不了的悲歡，我們說(shuō)好了要面對(duì)，也要懂得堅(jiān)強(qiáng)。

　　一切無(wú)法阻擋，就要學(xué)會(huì)不那么悲傷。痛了，累了，學(xué)會(huì)停下來(lái)抱抱自己，給自己擁抱。明天的力量，同時(shí)光一起，隨波逐流。

　　不言不語(yǔ)，只把黑暗的夜走遍�？v然艱難，也能獨(dú)自抵達(dá)。相信無(wú)論多么漆黑的夜，也只能停留在今天。明天清晨，又會(huì)有新的朝陽(yáng)升起。

　　生命，總是會(huì)在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，會(huì)因?yàn)榍Щ匕俎D(zhuǎn)而刻骨。故事，會(huì)因?yàn)榈�宕起伏而精彩。而生活，卻因平淡，被寫成“淺淺的念，薄薄的一筆”。

　　盈中一抹的`香，感受清風(fēng)拂面的溫柔。讓那些在春天路上邂逅的美好，在心里悄然開花。生命中的許多事，總是在走過(guò)一段路后，才會(huì)清晰明了。

　　明白后，再依著自己的韻角，淺吟低唱在寂寞里高歌，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，生命真的不需要太多的銘記。有溫暖，有陽(yáng)光，有愛，便足矣。

往事隨風(fēng)作文5

　　說(shuō)到這里，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強(qiáng)忍淚意繼續(xù)說(shuō)到：“在吊唁的時(shí)候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來(lái)的來(lái)吊唁的人，也就是他的大伯，認(rèn)出了唐唐是燕爺爺?shù)亩�兒子的孩子，就想認(rèn)他回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爹地因?yàn)閶屵涞乃蓝�心灰意冷不�?wèn)世事，只是將自己一個(gè)人關(guān)在屋子里邊不知道干什么，我一直是處在被所有人的保護(hù)中的，又因?yàn)閶屵涞乃蓝鴤�心大哭了一�?chǎng)，唐唐就沒(méi)有拿這件事來(lái)煩我，他覺(jué)得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結(jié)果不知道發(fā)生了什么，因?yàn)檫@件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴(yán)重，后果也比以往的任何一次爭(zhēng)執(zhí)都要慘烈�！�

　　“當(dāng)時(shí)唐唐一氣之下，去了越南執(zhí)行任務(wù)，沒(méi)有和任何人說(shuō)。我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有心情去管他，知道了也像沒(méi)知道一樣，只當(dāng)他是心情不好，借由出任務(wù)來(lái)發(fā)泄自己的情緒。然后，因因也一心撲在了工作上，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)從政，而且正值升值的關(guān)鍵時(shí)期，要忙的事情很多。接著，忽略唐唐失蹤的后果就是……在送走了媽咪之后，我們緊跟著就送走了唐唐的尸體�！�

　　“唐唐的尸體送回來(lái)的時(shí)候我們都驚呆了……誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務(wù)的時(shí)候犧牲的，當(dāng)時(shí)的情況很兇險(xiǎn)，數(shù)百人的特種兵隊(duì)伍沒(méi)有一人能夠生還……安排好唐唐的.葬禮后，因因就離開了，把所有的工作都丟下，就那么走了。我們不知道他去了哪里……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發(fā)了一樣�！�

　　“因?yàn)橥夤�一直都�?duì)我們很好，我們沒(méi)有辦法恨他，可爸爸在經(jīng)受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊后，頭發(fā)都白了，一聲不響地賣了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產(chǎn)，遣散了傭人，就靠著媽咪的遺像過(guò)日子。我根本經(jīng)受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對(duì)因因說(shuō)了很多難聽的話……比方說(shuō)什么我再也不想見到你之類的，總之很過(guò)分……然后，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個(gè)人孤身去了國(guó)外。”

往事隨風(fēng)作文6

　　風(fēng)輕輕的吹過(guò)，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。

　　這個(gè)時(shí)候，姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道，此時(shí)，有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)她們歡笑的地方，暗自感傷。

　　小學(xué)時(shí)，姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們?cè)诓煌�的學(xué)校，不同的年級(jí)，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著她，當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的.時(shí)候，姐姐便說(shuō)，我剛剛沒(méi)有看見，你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡，以為姐姐真的沒(méi)有看到。每當(dāng)姐姐說(shuō)這話時(shí)，便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。

　　一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時(shí)驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對(duì)莫凡說(shuō)：“從今天開始，我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊。”在夕陽(yáng)的掩映下，兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……

　　莫凡四年級(jí)的時(shí)候，姐姐上初中了，隨著倆人作業(yè)量的增加，壓力的增加，她們見面的次數(shù)慢慢減少了，到后來(lái)，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開了另一間診所，倆人的見面次數(shù)也變成一周一次，甚至，兩周才見一次，關(guān)系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……

　　櫻花開了又謝，謝了又開。

　　如今，莫凡上了初中。

　　如今，姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒(méi)有去送姐姐。

　　當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)？可莫凡沒(méi)有這個(gè)勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。

　　可是，忍住的眼淚，最終掉了下來(lái)。

　　姐！姐！

往事隨風(fēng)作文7

　　夏日寧?kù)o的夜晚，酌一盞清茶，窗前案上，任月光傾瀉而下，嗅著花香，思念在筆尖緩緩流淌。

　　轉(zhuǎn)眼已步入大學(xué)近一載，昔日的小伙伴們，你們還好么？還記得我們貪睡早自習(xí)時(shí)偷偷的溜進(jìn)教室的小心翼翼，我們一起吹過(guò)的牛皮，我們的打打鬧鬧，記得宿舍門前從開始到畢業(yè)似乎都沒(méi)變過(guò)的大柳樹，記得操場(chǎng)上一起吹得清風(fēng)，記得宿舍到餐廳再到教室的熟悉腳步，記得班主任在窗前偷偷看我們時(shí)一不小心反光的額頭，記得語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)都倒不盡的文采，記得化學(xué)老師身上總是帶著的奇怪的消毒水的味道，記得那年物理老師做實(shí)驗(yàn)被砸腫的腳，我們偷偷夸贊的英語(yǔ)老師美，數(shù)學(xué)老師的嘮叨，生物老師的溫柔，記得分別那天要做一生好姐妹的誓言，但現(xiàn)在，早已各奔東西，或許，都也忘了吧。

　　還有鄰班的那個(gè)愛在門口吹風(fēng)的男生，每次看到陽(yáng)光透過(guò)你酷似殺馬特的卷發(fā)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)是你在發(fā)光。課間是總愛出去逗你里兩句，聽你爽朗的笑聲，是我莫大的開心。你知不知道，每次路過(guò)你教室門口時(shí)都會(huì)多逗留一會(huì)，只想等著你轉(zhuǎn)頭然后跟你打個(gè)招呼，但你總是那么愛睡覺(jué)，每次都只能看到你的大頭趴在桌子上。畢業(yè)那天，在你面前站了很久也沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧。

　　還有宿管大媽的`大嗓門，食堂阿姨總是愛抖的手，門衛(wèi)大爺黝黑的皮膚，保潔阿姨一年四季總在揮舞的大掃帚，平時(shí)那么不喜歡你們，畢業(yè)那天看著你們卻感覺(jué)格外親切。還有宿舍到餐廳的距離，再到教室的距離，那些走了3年的小路，你們的一草一木我們比誰(shuí)都熟悉，對(duì)了，還有熟悉的下課鈴聲，討人厭的上課鈴，操場(chǎng)塑膠上我們的腳步，一圈又一圈，一年又一年。

　　微微的清風(fēng)帶著夏的氣息拂過(guò)，回憶恍如夢(mèng)，星辰一如那年我們的夜空。

　　敬往事一杯酒，記憶中的你們一切安好。

往事隨風(fēng)作文8

　　多少的往事都像蒲公英的花瓣一樣，被風(fēng)兒吹得飄呀飄，采花的小姑娘倚在小樹邊，她的煩惱無(wú)人得知，她靜靜地回想著往事。

　　“喂，你別跑，站住，敢罵我，叫你停步聽到了嗎？”她緊緊地追著他，邊追邊罵，邊罵邊笑。這位少年是他的同學(xué)，他們從來(lái)都是最好的朋友，但他們卻時(shí)常吵架，每次吵不過(guò)他，小姑娘就會(huì)以哭鼻子的方式結(jié)束戰(zhàn)斗�！澳銊e跑了！”他一不小心絆到了旁邊同學(xué)的腳，從教室門口的樓梯滾了下去，一直滾到了最低處。周圍立即傳來(lái)一陣笑聲，小姑娘也爆出一片笑聲，捂著肚子：“你真的好沒(méi)用啊！”少年站起來(lái)拍拍身上的灰，指著哪位無(wú)辜的同學(xué)，劈頭蓋臉一通埋怨，硬是把他自己的絆倒說(shuō)成是他用腳去勾他；可憐那同學(xué)是有口難辯呀。算了，冤枉就冤枉吧。

　　看樣子，他好像傷得不輕，走起路來(lái)像企鵝一樣，一搖一擺的。自習(xí)課的鈴聲想起來(lái)了，愣在那邊笑的'小姑娘似乎想起這事她也有責(zé)任，連忙護(hù)送他去教室。自習(xí)課上，她的心靜不下來(lái)。如果老師問(wèn)起來(lái)，免不了又是一頓罵，還會(huì)被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老師那“刀子嘴”呀。一想到老師的嘴念叨著教育她的話，她就會(huì)冷不丁打個(gè)寒戰(zhàn)。為了逃避老師，她偷偷寫了張紙條叫人傳給他：“喂，你沒(méi)事吧？不會(huì)摔傻了吧？”她才不會(huì)向他道歉呢，除非被誰(shuí)逼。不久后，紙條又被傳回她手里：“騙你的呀，笨蛋！一點(diǎn)也不痛�！毕抡n后，他們照常在一起打打鬧鬧，同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)吃飽了撐著說(shuō)他倆的閑話……

　　“啪——”一粒青澀的果實(shí)從小樹上掉了下來(lái)，打斷了小姑娘的回憶，短暫的舒適后，心情又煩躁了起來(lái)，為什么男女同學(xué)就不可以一起玩呢？為什么每次想要跟他再打一架，就會(huì)有人說(shuō)閑話呢？難道長(zhǎng)大了就得這樣嗎？她不再思考，也許她覺(jué)得她應(yīng)該過(guò)像這樣安靜的生活。 小路邊，蒲公英隨著風(fēng)兒從她身邊飄過(guò)，悠悠地飄著，直到離開她的視線。

往事隨風(fēng)作文9

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，都會(huì)有不如意，都會(huì)有不開心的時(shí)候。當(dāng)我不開心的時(shí)候，會(huì)到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世，凄美和熱烈的花朵�。∨惆槲叶冗^(guò)了多少孤獨(dú)慘烈的午后和黃昏，對(duì)著花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開大叫兩聲你愛過(guò)又恨過(guò)的人，那樣你就會(huì)輕松一點(diǎn)，心情也會(huì)好一點(diǎn)。

　　一個(gè)人只有活在自己心里，只有做自己的時(shí)候最自然，最輕松。有的人對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿敵意，有的'人對(duì)生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來(lái)，有多少癡男怨女活在痛苦的邊緣，為情所困，為愛殉情。想想劃算嗎？這樣值得嗎？

　　天下沒(méi)有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無(wú)數(shù)過(guò)客，來(lái)來(lái)往往，擦肩而過(guò)，夢(mèng)幻一般，然而什么也留不住，像風(fēng)吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛一個(gè)人很難，忘記一個(gè)人更難，把難的事情交給時(shí)間，讓時(shí)間磨掉那顆曾經(jīng)傷痛的心，把難的事情交給行動(dòng)，讓行動(dòng)去證明你會(huì)做得很好，時(shí)間讓往事隨風(fēng)去，不追憶，在時(shí)間的撫攜下學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)微笑，讓心自由。

　　生命中難免會(huì)有問(wèn)題和挫折，悲傷與苦痛，愛與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂(lè)，只要你拿得起放得下。

　　一個(gè)人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉(zhuǎn)世，也許再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了吧（還會(huì)有來(lái)生嗎？）所以該放則放，該爭(zhēng)取的還是要去努力爭(zhēng)取，才不枉此生哦！

　　微笑——可以減輕壓力

　　微笑——讓你更富有魅力

　　微笑 ——讓疲憊的你得到安適

　　微笑 ——讓煩惱的你得到解脫

往事隨風(fēng)作文10

　　畢業(yè)是人生成長(zhǎng)的里程碑，蛻變是人生定格的風(fēng)景，小學(xué)之于初中，我就是站在人生的十字路口上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)往事并不隨風(fēng)……

　　金秋九月，我以一名初中生的身份和小學(xué)老師同學(xué)相聚，地點(diǎn)就是在我們熟悉的小學(xué)校園。兩個(gè)月未見的校園，似乎一切都顯得熟悉而又陌生：遇見了一群稚嫩的面孔，假期里的學(xué)校建設(shè)又為校園增添了幾分精致，與我們邂逅的老師總帶著和藹的笑容，同學(xué)們也似乎矜持了許多，不再像小學(xué)那樣沒(méi)心沒(méi)肺地調(diào)侃……

　　我們來(lái)到以前班級(jí)教室門外，探頭探腦地向里面張望師生上課的情景，腦海中飛速搜索去年今時(shí)的記憶。然而，時(shí)光步履匆匆，我們還未來(lái)得及捕捉，就已經(jīng)悄然而逝，心中不免有些失落�？粗�教室里老師正興致勃勃地講著課文，同學(xué)們都瞪大眼睛，全神貫注地聆聽，亦或是奮筆疾書地記著筆記，以示自己小學(xué)階段的最后一搏。陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，在黑板上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的光影，粉筆沫在光影中翩躚起舞，又像那些小行星在天宇中無(wú)限運(yùn)行，我看得正出神，也深受感染，想起了小學(xué)六年生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的語(yǔ)文老師也是這么帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我如何演算，音樂(lè)老師用音符譜寫我生命的歡歌。

　　后來(lái)，我們相聚在老師的辦公室，老師一改以前的嚴(yán)厲，溫和地說(shuō)：“希望大家用初中生的要求規(guī)范自己，在自己以后的學(xué)習(xí)路上，努力拼搏，但是也要記得�；啬感？纯础�…”老師的面色有些傷感，我們聽著，也鼻翼微顫，臉色略顯凝重，老師一語(yǔ)畢，辦公室里一片靜寂，隨即爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，我們?yōu)槔蠋煿恼�，也為自己。之后我們又結(jié)伴走過(guò)校園的許多角落，見了曾經(jīng)教過(guò)自己的老師們，一次難忘而略有些傷感的追憶之旅在深情的氛圍中落下帷幕。

　　小學(xué)的分別的確讓人感傷，可每一次的分別不都是為了更好的開始嗎？初中生活正向我們款款走來(lái)，我們可以在更高的平臺(tái)上，展示自我，去到達(dá)更高更遠(yuǎn)的領(lǐng)地。一瞬間，我豁然開朗，頓悟其中：人們每一次分別，都是為了下一次相聚，因?yàn)橥�事并不隨風(fēng)……

往事隨風(fēng)作文11

　　期末考試結(jié)束，我靜靜地坐在屋里，望著天，往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海里。?進(jìn)入高三，換了班級(jí)位置，換了一個(gè)樓，我們都笑著打趣道：“這里離學(xué)子湖最近，誰(shuí)要是想不開，誰(shuí)就去跳湖，”玩笑的背后，卻是滿心的惆悵。

　　群里，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的惡搞老班“我們上四樓后，離他的辦公室又近了”“哪有他的辦公室就是咱班后門”“其實(shí)……他的辦公室是咱班的講臺(tái)�！薄肮�哈哈！”我們班的班主任素來(lái)以嚴(yán)厲著稱，但也時(shí)不時(shí)的冒出幾絲孩子氣來(lái)，所以同學(xué)們既怕他又愛他。

　　不禁想起高一剛來(lái)時(shí)軍訓(xùn)的模樣，一個(gè)又黑又矮的女孩，卻是昂著頭，充滿了斗志，一雙明亮的眼睛，有些好奇的望著陌生的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的唯一目標(biāo)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，想考上一個(gè)好大學(xué)，想成為佼佼者，還自告奮勇的報(bào)了一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)的.職務(wù)。雖然以失敗而告終。我愛那時(shí)的我，愛那時(shí)的勇氣，愛那時(shí)的自信。

　　高二，和朋友一起到圖書館學(xué)習(xí)，大雪中，寒風(fēng)下，兩個(gè)好朋友，帶著夢(mèng)想，唱著我們的歌，夜色朦朧，緊緊地牽住彼此的手，溫暖于這份執(zhí)著，感動(dòng)于默契的相互對(duì)視。我愛那時(shí)的我，愛那時(shí)的努力，愛那時(shí)的拼搏。

　　常有人問(wèn)我，如果只讓你保留一個(gè)你最感動(dòng)的畫面，你會(huì)選擇哪個(gè)？我微笑著冥想，然后毫不猶豫的抽出了一幅初三時(shí)的情景：夏日，黃昏，幾個(gè)充滿朝氣的小女生，大笑大叫著向遠(yuǎn)方前進(jìn)，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有猶豫，在這片養(yǎng)育了上萬(wàn)學(xué)子的土地上留下我們的足跡。?思緒收回，感慨萬(wàn)千，是什么掩蓋了那個(gè)最真實(shí)的我，那個(gè)最單純的我。

　　究竟是我把時(shí)光弄丟了還是時(shí)光把我弄丟了，是在數(shù)不盡的考試中麻木了，還是在壓力下失望了？是在世俗下茍活了，還是在迷茫中找不到最初的方向了……我不從得知。

　　望著窗外，往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海，深吸一口氣，再慢慢吐出，高三，應(yīng)該也沒(méi)什么可怕的吧，有我愛的和愛我的朋友，告訴自己要加油，斗志漸漸的立起，似又找回那個(gè)曾經(jīng)的自己，向上吧！少年！

往事隨風(fēng)作文12

　　一件件往事如風(fēng)一樣散去，如落葉一樣飄落，我從瑣碎的事件中，慢慢地尋找，那件事像小鳥一般飛進(jìn)我的心頭……

　　在開學(xué)的短短兩個(gè)月里，體育讓我深感痛苦，經(jīng)過(guò)重重的達(dá)標(biāo)，還是沒(méi)能逃過(guò)那一劫。那一天不冷也不熱，我們女生要進(jìn)行50米達(dá)標(biāo)測(cè)試，這根本對(duì)我沒(méi)有什么難度，需要的就是爆發(fā)力。但我緊張的心情還沒(méi)有完全放下來(lái)，我站在隊(duì)伍里，看著一個(gè)個(gè)跑走的隊(duì)員，汗順著腦門慢慢地往下流，手都能握出汗了。已經(jīng)到我了，我邁出右腿，做出預(yù)備的姿勢(shì)，“跑！”就在那一刻，我奮力地往出跑，也許是姿勢(shì)不夠準(zhǔn)確吧，我跑得都快要趴下了，我的速度漸漸慢了下來(lái)，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)我，聽著體育老師數(shù)著：“1、2、3……”眼看我就要排到最后，我用力一沖，但仍然沒(méi)能擺脫厄運(yùn)，還是最后，我聽著老師報(bào)成績(jī)——9秒31，我都不敢相信，自己會(huì)不及格，我坐在臺(tái)階上，眼淚如斷了線的珠子一樣唰唰地往下流，我想到自己剛才的大夸�？�，為自己所言懊悔起來(lái)，我不怨別人，怨我自己缺乏鍛煉，爆發(fā)力不夠強(qiáng)，我看著夕陽(yáng)落下去，我告訴自己，雖然自己遇到了這樣的.磨難，盡管非常艱難，我也要腳踏實(shí)地，一步步地爬上去，我也要展現(xiàn)出最美麗的自己。

　　我走在夕陽(yáng)的光輝里，繞著操場(chǎng)緩慢地行走，想起剛剛發(fā)生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起頭，把眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地收回去，朝著水源跑去，用清水撫摸著臉頰，我的步履變得沉重了，覺(jué)得以后還會(huì)有更困難的事情發(fā)生，我從50米的體育競(jìng)賽中感悟到一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你有決心，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。無(wú)論到達(dá)終點(diǎn)的途中，有多艱難，多困難，也要一步一步地登上去，我將會(huì)看到最美麗的自己！

　　青春的記憶是深刻的，會(huì)永遠(yuǎn)地印在我的腦海中，落葉不會(huì)帶走我的記憶，而年齡也不會(huì)帶走那種傷痛，那種記憶，一生難忘。

往事隨風(fēng)作文13

　　當(dāng)漫漫黑夜過(guò)去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂(lè)留住。

　　我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我高了，我胖了，我有心計(jì)了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過(guò)一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂愁。

　　四五歲時(shí)，我常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了�！逼甙藲q時(shí)常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了�！笔畞�(lái)歲的時(shí)候常常想：“長(zhǎng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊(duì)列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好。”因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到了長(zhǎng)大了煩惱。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，肩上就有一個(gè)很重的擔(dān)子要我來(lái)挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭(zhēng)我搶，如同千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊(duì)列里一些人的冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂(lè)。但那成了過(guò)去，已不再有，我常常想：這就是為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)嗎？

　　看到桌上飄著淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來(lái)的，感到一種孝敬父母的重?fù)?dān)壓著自己；看著身邊那熱心的朋友，聽著親切幽默的話語(yǔ)，望著滿是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我。

　　當(dāng)漫漫黑夜走過(guò)時(shí)，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂(lè)留住。哦，這就是成長(zhǎng)。曾經(jīng)的'一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂(lè)和悲傷，包括為成長(zhǎng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過(guò)去。坦坦蕩蕩地面對(duì)十五歲的現(xiàn)實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著繼續(xù)向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng)造一個(gè)美好的的未來(lái)。

往事隨風(fēng)作文14

　　看完一部電視劇，讀完一本書，不管結(jié)局是悲是喜，我都會(huì)感到一種無(wú)以名狀的失落。一個(gè)故事結(jié)束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無(wú)聲，就好像一個(gè)世界消失了。

　　剛才我還沉醉其中，好奇心強(qiáng)的自己不住地往前翻著書頁(yè)，積極探求故事的結(jié)局�？僧�(dāng)自己終于什么也知道了，就突然覺(jué)得心空蕩蕩的，有點(diǎn)懷念原先一無(wú)所知的感覺(jué)�？赐炅艘粋�(gè)故事，意味著你要和故事中的人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現(xiàn)在要休息會(huì)兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。

　　看完了一個(gè)故事，就像……就像失戀一般。

　　自己不得不把已和故事中的情節(jié)、人物融為一體的我強(qiáng)行拉開，讓歲月流逝去洗刷過(guò)去那一段心動(dòng)的時(shí)刻。

　　讀完一本書是一種悲哀。

　　但我對(duì)自己好殘忍，待傷痛剛剛?cè)�愈，便又把自己推入另一個(gè)漩渦。或許痛就是我本能的一種感受吧。

　　其實(shí)，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺(jué)中讓你覺(jué)得痛，一種是緩緩?fù)虥](méi)你，讓你刻骨銘心地痛�？赐炅艘粋�(gè)故事就屬于后一種痛。

　　畢業(yè)也是一種那樣的痛。那個(gè)上演了幾年的`戲終于落下了帷幕，演員們便沒(méi)有理由繼續(xù)停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。

　　悲歡離合，生老病死，是這個(gè)意世界賦予給我們的，不容我們質(zhì)疑、反抗，可是，誰(shuí)來(lái)掌控意世界的悲歡離合，生老病死呢？

　　我很留戀地離開了生活這個(gè)溫馨的大劇團(tuán)，我明白自己不久就要加入到新的劇團(tuán)里。那痛，就讓時(shí)間來(lái)帶走吧。

　　往事隨風(fēng)，也許在某個(gè)黃昏，當(dāng)我散步時(shí)，會(huì)在空氣里嗅到那久別的氣味……

往事隨風(fēng)作文15

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是落葉歸根的季節(jié)。在這落葉歸根之時(shí)，也讓一些落葉隨風(fēng)而逝吧！不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有該到達(dá)的歸宿。

　　當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的時(shí)期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是所有的事情都想要記在心上，有一些，我們希望隨風(fēng)而逝。曾幾何時(shí)，我們都是那喜歡說(shuō)著“永遠(yuǎn)不改變”的少年，后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不改變的，只有“改變”，而在這改變之時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，放下那些牽絆著我們無(wú)法向前的往事，放下那些已經(jīng)消逝的一切，學(xué)會(huì)看著將它們交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著它們?nèi)ネ�下一個(gè)旅途。

　　一直以來(lái)，我都很喜歡一首歌，那首歌的名字叫做“立秋”，歌里唱的是那句“總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長(zhǎng)留在心中”，過(guò)去我重視的是“長(zhǎng)留在心中”，而如今我也變了，我開始重視那“總要有些隨風(fēng)”的.前半句，我開始明白一切長(zhǎng)留心中的，并不是最難的部分，最難的部分，是那些我們想忘卻忘不掉的部分，這一部分，要做到“隨風(fēng)”，是多少人做不到的事情呢？

　　這些人正因?yàn)闊o(wú)法將往事隨風(fēng)，他們終將生活在回憶的牽絆里。如果那些回憶能夠重新讓他們快樂(lè)，倒也無(wú)妨，但如果那些回憶將當(dāng)事人永遠(yuǎn)封禁在了一段痛苦的回憶中，那又如何不努力著學(xué)習(xí)將往事隨風(fēng)呢？

　　“總要有些隨風(fēng)”，是的，我們總要將一部分的落葉交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著他們?nèi)ネ�下一個(gè)旅途，我們每個(gè)人才學(xué)得會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谇锾炖锟傁胫�收獲之時(shí)，也想一想那些歸根的落葉吧！并將那些落葉分一些給風(fēng)，不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有它們?cè)摰竭_(dá)的歸宿。

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