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我的朋友作文

時(shí)間:2025-05-14 14:32:32 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)?晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥!庇谑抢蠋熥屛胰ツ,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……

  有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的.時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯!崩钐鹛鹩謫(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值睦钐鹛,我感到特別的親切、可愛(ài)。

  ……

  事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。

我的朋友作文2

  朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo);他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒(méi)有朋友的人,是一個(gè)不完整的人。

  在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而,他最明顯的'特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類(lèi)型的人:畫(huà)本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫(huà)一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

  他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會(huì),我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說(shuō)快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來(lái),為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時(shí),把我撲倒。我打算推開(kāi)他時(shí),一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來(lái),結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。

  他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái),砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個(gè)!我連忙躲開(kāi)。嘿嘿,口袋里什么都沒(méi)了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡(jiǎn)單,可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對(duì)決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

  唉,這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。

我的朋友作文3

  我的朋友叫顏?lái)嵠椋俏易詈玫幕锇椤?/p>

  他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩,不過(guò)都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來(lái)嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。

  他非常樂(lè)于助人。

  有一次,我和顏?lái)嵠樵谕娴臅r(shí)候,我們班的同學(xué)來(lái)借我的名牌帽子,我就借給了她。我和顏?lái)嵠橛纸又。過(guò)了一會(huì)兒,我向她要帽子,可她卻說(shuō)不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏?lái)嵠,他?duì)我說(shuō):“那就找唄!”顏?lái)嵠檫@里問(wèn)問(wèn),那里找找,我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了,累得滿頭大汗,可還是沒(méi)有找到。上課鈴響了,我只好失落地回到了教室。顏?lái)嵠榭匆?jiàn)我的表情,心里暗想:趙明凱一定非常傷心,要不然我再給他買(mǎi)一個(gè)吧。第二天,我的桌子上就多出了一個(gè)帽子。

  到了期末考試的前幾周,顏?lái)嵠榫蜁?huì)變成書(shū)呆子。

  那一天,老師讓我們出去玩一會(huì)兒,我立刻穿好外衣找顏?lái)嵠槿ネ妗?伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了,可是我小心碰到了他手里的`書(shū),他說(shuō)了一句:“別動(dòng)!眹樀梦也铧c(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí),我也不想出去了,和顏?lái)嵠橐黄饛?fù)習(xí)。期末考試成績(jī)下來(lái)了,我們倆每次都考八十多分的語(yǔ)文竟然考了九十多分?磥(lái)我和顏?lái)嵠槟嵌螘r(shí)間的復(fù)習(xí)沒(méi)有白復(fù)習(xí)。

  這就是從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏?lái)嵠椤?/p>

我的朋友作文4

  我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的.牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!

  有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

  藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。

  啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!

我的朋友作文5

  她,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書(shū)可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績(jī),怕是尾巴早就翹到天上去了,可她卻很謙虛,從不和別人提起。我真是打心底里羨慕她,更是暗暗地佩服她。

  每次提起,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)贊不絕口。可每當(dāng)有人夸贊她時(shí),她總會(huì)面帶羞澀,兩個(gè)臉頰紅撲撲的,搖搖頭,又露出一抹笑。

  我是她八年的老友了,自幼兒園起我們就一起玩耍,我也一直引她為豪。有一次去她家里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小箱子。它被放到了書(shū)柜的頂層,或許是許久“無(wú)人問(wèn)津”了,上面已經(jīng)落滿了灰塵。當(dāng)我輕輕地拿下它打開(kāi)時(shí),不由得“哇噢”了一聲。這里面的證書(shū)啊、獎(jiǎng)狀啊多如牛毛:古箏的、書(shū)法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光,細(xì)細(xì)端詳了許久才放回去!斑@么多證書(shū),你可真是了不起!”我稱贊道,誰(shuí)知她卻說(shuō):“這沒(méi)什么的,都是以前的了!

  她所取得的成績(jī)讓我驚嘆,可我最欣賞的還是她對(duì)朋友毫無(wú)保留的真心。

  有一次,我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。比賽開(kāi)始時(shí)很順利,大家拼足了力氣想奪得冠軍。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來(lái),可我的腳已疼得不聽(tīng)使喚了。她二話沒(méi)說(shuō),把我的胳膊架在肩上就走,我忽然覺(jué)得,旁邊無(wú)比瘦弱的她,此時(shí)很高大。

  還有一次,我的作文發(fā)表了。這本是一件大喜事,可媽媽卻因我弄丟了家里的.鑰匙而狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。在我生悶氣的時(shí)候,她打來(lái)了電話,在電話那頭靜靜地聽(tīng)我傾訴了很久。等我平靜之后,她不僅安慰了我,還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。

  謝謝你,王乙璇。你不僅品學(xué)兼優(yōu),更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。

  他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的,我們都是五年級(jí)的學(xué)生,但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級(jí)。

  記得在三年級(jí)的'一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預(yù)備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見(jiàn)他扭動(dòng)著胖胖的身體,很賣(mài)力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(zhǎng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁,人多才有意思!彼桓吲d地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著頭皮答應(yīng)了。

  開(kāi)始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽?墒俏乙е,用盡了全身的力氣,繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了,我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。

  這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。

我的朋友作文7

  她其貌不揚(yáng),單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛(ài),說(shuō)實(shí)在的,剛認(rèn)識(shí)她上時(shí),我真有點(diǎn)討厭她呢!想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友----李佳!

  去年,李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,沒(méi)過(guò)多久,就成了我們班的班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí),大家都不買(mǎi)她的帳,可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的`幫助。

  一次班會(huì)課,主題是--給老師提意見(jiàn)。說(shuō)心里話,我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo),她只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確,立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫(xiě)課文。說(shuō)真話,老虎還有打盹的時(shí)候,練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無(wú)聲。

  正在尷尬的時(shí)刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時(shí),大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土,難道她吃了豹子膽?只見(jiàn)她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見(jiàn),臉上毫無(wú)懼色。再看看老師,也沒(méi)有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說(shuō):“謝謝!今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)!老師一定改正,今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話,就讓我們一起進(jìn)步吧!~”頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。

  從此以后,同學(xué)們看見(jiàn)李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友,當(dāng)然也包括我啦!~

我的朋友作文8

  真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。

  我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……

  有一次是我生日,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌,我真沒(méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。

  還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.

  想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的'月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。

  馮瑞斌,夠義氣!

我的朋友作文9

  作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè),也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

  記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè)的事,傷心的事,有意義的`事都寫(xiě)成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。

  直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě),那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫(xiě),寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě),還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

  直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文。現(xiàn)在我明白,寫(xiě)作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

  現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文!我愛(ài)作文。

我的朋友作文10

  我的好朋友他姓李,名叫李顯霖,但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。

  李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒,身高一米三五左右,體重五十多斤,因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒,不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。

  他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā),帥氣極了,他有著童話中白雪公主的皮膚,他的肌膚不僅是雪白的,還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密,還很長(zhǎng),和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個(gè)高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧,而是厚厚的嘴唇,你可別看他的嘴唇厚,卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤(rùn),李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎,兩個(gè)小酒窩掛在臉上,美中不足的是,當(dāng)他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí),卻是黃黃的。

  李顯霖的.脾氣比較暴躁,他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇,過(guò)了一會(huì)兒他又和別人和好了。就像那一次,一天我和楊雨涵正在下棋,可是我輸了,他就開(kāi)始諷刺我,我說(shuō)了他,我倆就吵架了,可是過(guò)了一會(huì)兒他就主動(dòng)和我和好了。

  李顯霖可喜歡畫(huà)畫(huà)了,有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師畫(huà)出一幅畫(huà),要大家跟隨老師的思路畫(huà),大家還在思考時(shí),他就已經(jīng)畫(huà)了一半兒,當(dāng)大家還在畫(huà)畫(huà)時(shí),他已經(jīng)畫(huà)好了,而且還很漂亮。

  這就是我的朋友,李顯霖,你喜歡他嗎?希望你也可以和他做朋友。

我的朋友作文11

  友情是心中的一元錢(qián),永不丟失……

  ——題記

  微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢,滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢(qián)。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚(yáng),那金燦燦的`朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣,照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢(qián)竟是你的……

  又是星期五,星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育,也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去的,身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì)喜歡呢?美術(shù)嘛,就一點(diǎn)不好:要買(mǎi)鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門(mén)口,頓時(shí)恍然大悟,“今天,要買(mǎi)筆,差點(diǎn)忘了!蔽也活櫱胺降耐瑢W(xué),像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí),我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”,我跟你講完事情的由來(lái),一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店?晌覅s沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔(dān)憂,卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的溫暖,一臉的溫馨……

  美術(shù)課時(shí),你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí),你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……

  我心頭一振,呆住了……

  月,悄悄爬上枝頭;風(fēng),送來(lái)無(wú)邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺(tái)的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……

我的朋友作文12

  我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫(xiě)字好,唱歌更好……

  記得有一次,在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前,她認(rèn)真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細(xì)心的答題,但是,她沒(méi)有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問(wèn)她:“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 ?她?wèn):“為什么要生氣”?我回答:“你因?yàn)檩o導(dǎo)我,成績(jī)下降,沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完,就拉著我的手說(shuō):“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽(tīng)了她的.話,我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!

  還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認(rèn)真的練習(xí)?墒,唉!我沒(méi)有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認(rèn)為,同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我,沒(méi)想到,她卻問(wèn)同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽(tīng)了她們的話,我的心里溫暖了許久。

  聽(tīng)了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰(shuí)嗎?好,就讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。

  我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽?zhuān)切┩瑢W(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。

  我還有事,拜拜哦!

我的朋友作文13

  我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉,留著西瓜頭,小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。

  記得有一次下課,我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū),手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著,算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了,皺起眉頭嘴里小聲的念著:“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的`樣子,便把腦袋湊過(guò)去,看看是什么難住了他。我看了之后,才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了,我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄,他不愿意,反駁我道:“這只差一點(diǎn)就成功了,我一定要把他算出來(lái)!蔽一氐阶簧蠝(zhǔn)備上課。下課了,只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái),和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái),他在和老師討論那道題。最后,老師給了他一個(gè)正確的答案,并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

  他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō):“我下次一定考比你多的!苯Y(jié)果,事情正如他所說(shuō),他比我多了兩分,那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試,使我比以前更加敬佩他了。

  這就是我最敬佩和最好的朋友。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊(duì)長(zhǎng)——潘悅言。

  她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來(lái)在身后甩來(lái)甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛(ài)的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來(lái)的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛(ài),活像一個(gè)芭比娃娃。

  潘悅言不僅長(zhǎng)相可愛(ài),身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車(chē)。我們買(mǎi)好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無(wú)一人的沙地吸引了。

  為什么沒(méi)有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖,帶頭向沙地跑去!白!”她斬釘截鐵地說(shuō)。到了那里,沙地上的游樂(lè)設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的'杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說(shuō):“嘿!快看!我都爬上來(lái)了,你也來(lái)試試吧!”說(shuō)完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來(lái)了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了!安灰ε!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽(tīng),打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過(guò)去。

  潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長(zhǎng)道路。

我的朋友作文15

  “一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會(huì)想起我最好的--丁柯妤。

  她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個(gè)微信名:一個(gè)吃貨呢!

  她喜歡吹長(zhǎng)笛,在校內(nèi)銅管樂(lè)隊(duì)練習(xí),偶爾,還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫(huà)畫(huà),都不在話下,她還當(dāng)選了的大隊(duì)委,可厲害了。每次,她說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一,但是她助人為樂(lè)并不驕傲。

  你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個(gè)淘氣包呢!

  有一次,在上體育課,我們都很興奮,因?yàn)榻裉煲K考試,我打開(kāi)書(shū)包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準(zhǔn)備,可是,上天好像和我作對(duì)似的`,就是找不到。這時(shí),我如同熱鍋上的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒(méi)帶怎么考試啊,分?jǐn)?shù)就沒(méi)了,0分。⊥蝗,我看見(jiàn)坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來(lái),我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專(zhuān)門(mén)修煉了對(duì)付她的克星--撓癢癢神功!拔议_(kāi)始發(fā)力了,準(zhǔn)備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽(tīng)到這句話我才肯罷休。她說(shuō);“跳繩還給你,你以后千萬(wàn)不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒(méi)說(shuō)完,她又笑起來(lái),我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。

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