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【集合】一本有魔法的書作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文,歡迎大家分享。
一本有魔法的書作文1
想一想,一本有魔法的書,人們會(huì)用它干什么呢?
如果是我,我會(huì)讓這本書帶我去藍(lán)藍(lán)的'大海,看看游輪看看大海的生物,我到島上坐著那本有魔法的書突然說(shuō)話,魔法書說(shuō):“你想下水嗎?”我說(shuō):“想,什么時(shí)候去?”魔法書說(shuō):“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,魔法書就帶我下水了,下水的時(shí)候,我突然間變成了美人魚,我很驚訝,而且我還可以跟小魚講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí),突然,從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子,我往上一看,原來(lái)是人類在丟垃圾到海里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了魚兒們的求救,很多魚被塑料袋給纏住了,我就一個(gè)一個(gè)去救魚兒,終于全部救好了,我又讓魔法書帶我去船上。
我到船上后,就用廣播說(shuō):“大家不要再亂丟垃圾了,海里的魚兒會(huì)很難受的!甭(tīng)到廣播后,游客們都不丟垃圾了。魔法書又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書那就太好了!
一本有魔法的書作文2
一天我正在散步,忽然覺(jué)得腳下有個(gè)東西絆了我一下,低頭仔細(xì)一看,原來(lái)是一本很普通的書,撿起來(lái)帶回家,打開(kāi)一看,是一片空白,一個(gè)字也沒(méi)有,我隨手扔到了桌子上,就去睡覺(jué)了。
第二天我打開(kāi)書,里邊竟然有畫面了,我看到了一個(gè)大雞腿,肚子當(dāng)即就餓得響,心想要是現(xiàn)在就能吃就好了。這會(huì)媽媽叫我去掃地,當(dāng)我返回臥室時(shí),發(fā)現(xiàn)書上真有一個(gè)大雞腿,心想一定是爸爸給我買的,我去問(wèn),可是他們說(shuō)不是自己買的。難道我的書是一本有魔法的書嗎?所以我又試了一下,又變出來(lái)一個(gè)大雞腿哇!太神奇了!這魔法書是我的活寶了,我可以要啥有啥的`。我以后不就可以每天過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活了嗎?
有一天,我不想寫作業(yè)了,就讓魔法書給變了一本作業(yè),第二天老師看到了我的作業(yè),憤怒地說(shuō):拓佳樂(lè)昨天作業(yè),全給我抄十遍,我接過(guò)一看,!怎么全是錯(cuò)的?我當(dāng)時(shí)就傻眼了,趕緊打開(kāi)魔法書,這時(shí),魔法書的第一頁(yè)寫著一行字:懶惰的人應(yīng)該受懲罰。
看來(lái)這本魔法書是不支持懶惰的人,反而是懲治懶惰,我太貪婪了。我還是乖乖地認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!
一本有魔法的書作文3
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天,我又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,我看見(jiàn)地上有一本書。它好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書名是《我是有魔法的書》。哦,原來(lái)是一本有魔法的書。我翻開(kāi)書,只看見(jiàn)第一頁(yè)寫著:我是一本有魔法的書,你想要什么,只需要在書上寫下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎?我想試一下。我急忙拿出筆,在書上寫:我想要一瓶酸奶。寫完了,他滿意期待的等著奇異出現(xiàn)?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)。我生氣的.想:“什么有魔法的書,騙人的!边@時(shí),書上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法認(rèn)識(shí)!
原來(lái)我不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,他寫的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字。這本書根本就不認(rèn)識(shí)。
剛好班長(zhǎng)王銳走過(guò)來(lái)了,我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事,王銳很也很好奇,也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了,王銳面前馬上出現(xiàn)一瓶酸奶。
原來(lái),這真是一本魔法的書。∥叶昧耍翰缓煤脤W(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己。
一本有魔法的書作文4
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書并說(shuō)到:“這兩本書怎么拉也拉不開(kāi)!蓖瑢W(xué)們都不信,想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書,她拿著書的兩邊兒使勁拉,結(jié)果……沒(méi)拉開(kāi);一位強(qiáng)壯的男同學(xué)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一會(huì)兒咬嘴唇,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒仰頭,雖然使盡了力氣,但書還是沒(méi)拉開(kāi);班里的兩位大力士不服氣,走到書的前面,只見(jiàn)這兩位同學(xué),前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō):“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō):“我也是!”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng),后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué),他們一雙腿使勁兒蹬地,由于用力過(guò)大,隊(duì)伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的`時(shí)候到了。宋老師邊拿書邊吹氣,一下子書就打開(kāi)了。老師說(shuō):“哈哈……原來(lái)書頁(yè)間沒(méi)有空氣,摩擦力非常大,所以這兩本書怎么拉也拉不開(kāi)!迸!原來(lái)老師才是有魔法的。
一本有魔法的書作文5
有一天,陽(yáng)光明媚。小明出門去公園散步,走著走著,不知道被什么東西絆倒了?牡檬謬(yán)重。
小明低頭一看,是一本很舊很舊的書.小明一氣之下,回到家一進(jìn)門就準(zhǔn)備把書燒了。書離火只差一步之遙。突然,奇怪的事情發(fā)生了,那本很久很久的書竟然說(shuō)話了。說(shuō):“請(qǐng)不要燒我,我能幫你實(shí)現(xiàn)五個(gè)愿望!
小明心里想著:我明白了。這是一本有魔法的.書,可是這是不是真的呢?小明半信半疑.
小明先說(shuō)了第一個(gè)愿望:“我要去北京天安門”馬上,小明就來(lái)到了雄偉的天安門,十分壯觀。特別是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗里面的五顆星。
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望“我要吃不完的零食!”說(shuō)著,屋子里就有許多零食。有糖果,巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“我要去游樂(lè)園,小明立刻到了游樂(lè)園。小明先玩了摩天輪,又玩了碰碰車……
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“祝我一生平安過(guò)好日子”
還剩最后一個(gè)愿望了,小明不知道怎么用才好。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)殘疾小女孩。于是小明把最后一個(gè)愿望用給了小女孩,小女孩的腿瞬間好了,小女孩的家人十分感謝小明。小明很開(kāi)心。
一本有魔法的書作文6
周末,我在花園里給花松土,突然挖到了一個(gè)硬東西,我翻開(kāi)土一看,哇,一本書,一本被一張破報(bào)紙包裹著的書。我趕忙剝開(kāi)報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)書的封皮上寫著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開(kāi)了一頁(yè),還未看清上面的文字,一道紅光閃過(guò),我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。我看到戰(zhàn)場(chǎng)的一邊,戰(zhàn)旗上寫著大大的商字,另一邊的戰(zhàn)旗上寫著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn):周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人,手持一根魚竿,叫到:戰(zhàn)士們!沖!雙方便激戰(zhàn)到一起。突然,一根箭向我射來(lái),我嗖地一下躲開(kāi)了,嚇得我趕忙將手里的書翻到了下一頁(yè)。
這回,我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書的窗邊,一位書生模樣的`男子正在寫詩(shī)。他吟道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫書生站起身,在屋里走來(lái)走去,抓耳撓腮,顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想,這不是孟郊嗎?我低聲說(shuō)道:意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱贊:好詩(shī),好詩(shī)!誰(shuí)對(duì)的這么好的詩(shī)呀!我一聽(tīng),立馬把書合上了,心想,是他寫的詩(shī)還是我寫的詩(shī)。
此時(shí),我早已把給花松土的事拋到了九霄云外,抱著這本書屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書,我就可以親身體驗(yàn)歷史啦!
一本有魔法的書作文7
紅紅是一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,有一座在天上的大城堡,美極了!里面住著一位亭亭玉立的仙女。一天,她來(lái)到紅紅的學(xué)校散步,不小心把魔法書落在了那里。
中午,紅紅出來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)了那本魔法書,她好興奮,翻開(kāi)第一頁(yè),只見(jiàn)上面寫著:“我是一本有魔法的書,里面有很多圖畫,用手指輕輕一點(diǎn),就可以進(jìn)到里面了。”
好奇的紅紅,她找到了一頁(yè)圖畫,那畫的是天空中城市。她輕輕一點(diǎn),就來(lái)到美麗的天空之城。
一到城市,她就開(kāi)始使壞。她把小兔的長(zhǎng)耳朵又拉長(zhǎng)了很多,她把給仙女們準(zhǔn)備的糖果吃個(gè)精光,她把草坪踩的.亂亂的……
最后,她站在一朵白云上,白云說(shuō):“你這么淘氣,還對(duì)我們使壞,我們不歡迎你”。說(shuō)完,紅紅就掉了下來(lái),掉出了魔法書。
紅紅呆呆的坐在學(xué)校的門口,拿著魔法書。她明白了,做人不能淘氣,更不能使壞,這樣,所有人都不會(huì)喜歡你。
一本有魔法的書作文8
小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天,班級(jí)考試了,小明考了第一名,不對(duì)是倒數(shù)第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)了一本五顏六色的書,上面寫著《我是一本有魔法的書》魔法?不會(huì)是騙人的吧!當(dāng)小明準(zhǔn)備把書扔到地上時(shí),有個(gè)像人,又像花……“四不像”出來(lái)了,它說(shuō):“你才是假的呢!不信,你翻到第一頁(yè),照著我說(shuō)的方法做一下,試試看!”說(shuō)著,小明就把書翻到了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面寫了一列字是:說(shuō)出你想變的.東西,或者你想要什么,就可以看到奇跡。小明說(shuō):“我想把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。”然后,紙上又出現(xiàn)了一行字,是:聲音太小,無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話重復(fù)了一遍。第二天考試,小明居然考了100分,還受到老師的表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心,回到家里,他把那本書緊緊地抱在了胸口……
這本書里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧!
一本有魔法的書作文9
一個(gè)春日的周六早晨,小兔子出門玩耍,忽然在草地上發(fā)現(xiàn)了一本金光閃閃的書。那本書飛了起來(lái),把小兔子嚇了一跳,更奇怪的是那本書還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話:“我是一本有魔法書!毙⊥米影胄虐胍傻匕褧鴰Щ亓思摇
晚餐時(shí),小兔子想喝南瓜湯,便對(duì)著魔法書說(shuō)了自己的.愿望,不一會(huì)兒,香噴噴的南瓜湯便出現(xiàn)在餐桌上。這可太神奇了,小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上,晚上睡覺(jué)都抱著那本書。
第二天,小兔子因?yàn)榇题拇淘搅怂哪_很生氣,便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現(xiàn)魔法書沒(méi)有魔法了,小兔子就把書翻到了最后一頁(yè),上面寫著:“你做了壞事,所以我的魔法消失了,只要你以后堅(jiān)持做好事,就可以喚醒我,讓我再次有魔法!
小兔子想喚醒魔法書,天天做好事,它幫助小鳥找蟲子,幫助山羊修房子,幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了,它做了100多件好事,大家對(duì)它贊嘆不已。
晚上,它回到了家,發(fā)現(xiàn)書散發(fā)著金光,重新有了魔法,小兔子開(kāi)心地笑了,書飛起來(lái)唱著:“我是有魔法的書,我喜歡勤勞的人,喜歡善良的人,喜歡勇敢的人,它們經(jīng)常幫助別人……”
小兔子一直堅(jiān)持默默做著好事,成了森林里爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣,而書呢,也一直待在它的身邊。
一本有魔法的書作文10
有一本有魔法的書,它在一棵很高很高的大樹(shù)頂上,誰(shuí)也夠不著。
有一天,書竟然自己飛呀飛呀,飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣,原來(lái),她被母雞啄傷了手。
書飛到女孩兒旁邊,自己翻開(kāi)了一頁(yè),這一頁(yè)畫了一個(gè)醫(yī)生。女孩兒看了看這個(gè)醫(yī)生,醫(yī)生就跳了出來(lái),用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過(guò)了幾分鐘,傷口就好了。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,醫(yī)生已經(jīng)跳回書里了。
書又翻了一頁(yè),這一頁(yè)上寫著:“這本書送給你啦”。小女孩看到這句話,書就跳到她手中了。小女孩興奮極了,她連忙抱著書跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯,聽(tīng)了小女孩的話,簡(jiǎn)直不敢相信。
從此以后,小女孩走到哪里,她都會(huì)把這本有魔法的書帶在身邊,遇到什么困難都不再害怕。比如:媽媽不在家時(shí),自己餓了,打開(kāi)書翻到美食的那一頁(yè),看著哪個(gè)好吃的,那個(gè)就會(huì)跳出來(lái)。這樣的生活多幸福啊。
剛開(kāi)始,小女孩用這本有魔法的`書做一些自己喜歡的事。后來(lái),她開(kāi)始用這本書幫助媽媽做一些家務(wù),幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了,她一翻書,紅領(lǐng)巾就從書中跳了出來(lái)。她幫助大家,大家都很喜歡她。
一本有魔法的書作文11
我喜歡看書,喜歡到癡迷的程度,每天都會(huì)見(jiàn)縫針地找時(shí)間看書。
周末,我捧著一本書久久舍不得放下,看著看著我迷糊起來(lái),手上的書好像著了魔一樣,變得令人驚奇!
我的書不再是一頁(yè)一頁(yè)的文字,而是立體的呈現(xiàn)出每個(gè)故事的情節(jié);故事的主人翁就站在我的書上,生動(dòng)地講述著,翻到另一個(gè)故事,不同的角色又出現(xiàn)了,栩栩如生!
我喜歡看《大中華尋寶記》,正想找出山東這一部分,手上就陸續(xù)出現(xiàn)孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn),跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣,更奇怪的是,德州扒雞,煙臺(tái)櫻桃,山東煎餅等一一出現(xiàn)了,香噴噴的,真誘人!我太激動(dòng)了,不小心把書扯破了,我正心疼呢。奇怪!裂縫竟然自動(dòng)合攏了,一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)!
之后,它不僅會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出我看的內(nèi)容,就連我不認(rèn)識(shí)的字,它也會(huì)教我讀,告訴我字的'意思,真是太神奇了!這真是一本有魔法的書,我太喜歡了!
我還想再試試,看看它還有哪些功能,突然鬧鐘響了,我被吵醒了,一切又回到現(xiàn)實(shí)中,我真舍不得,多么希望會(huì)有這種魔法的書!
一本有魔法的書作文12
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí),王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上,他低頭踢著路上的小石子,突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著一本書,書上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字:“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面,書上寫著“你想要什么就在書上寫什么!庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻南敕ㄔ跁蠈懀骸拔蚁胍缓信D。”寫完后,王王耐心地等待,可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣,正想丟掉這本書,突然書上出現(xiàn)了一排字:“字跡潦草,無(wú)法識(shí)別。”原來(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫得非常潦草,還有錯(cuò)別字,書才不買賬的啊!
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)很好奇,也想試一試。于是,他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了,樂(lè)樂(lè)面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶,王王興奮地說(shuō):“原來(lái)這真是一本有魔法的'書。
第二天去上學(xué),王王才知道原來(lái)這本書是老師放在路邊的,為了激勵(lì)他,讓他明白“只要肯付出,就會(huì)有收獲”的道理!通過(guò)這件事,王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足,他決定以后要刻苦學(xué)習(xí),真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文13
從小我喜歡看一本有魔法的書,這本書只有口袋那么大,所以不管走到哪里,我都帶上它。
只要有這本書,無(wú)論走到哪都不用擔(dān)心。一次,我在郊游,下起了雨,我在魔法書上畫了一座蘑菇房,輕輕一點(diǎn),蘑菇房一下子就變了出來(lái),我躲在里面,再也不怕雨淋了,真是太有意思了!
雨停了,我沿著彎彎的小溪,走到家鄉(xiāng)的`小路上,路上郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,不時(shí)飄來(lái)花草的芳香,樹(shù)上的小鳥嘰嘰的叫著,走了不久,遠(yuǎn)處傳來(lái)“汪汪汪”的聲音,原來(lái)是獵犬正在捉一只可愛(ài)的小鳥。獵犬一下子咬到小鳥的腳,小鳥趕緊飛啊飛,飛在天空中。我連忙對(duì)魔法書說(shuō):“獵犬趕走吧,快救救小鳥吧!”獵犬立刻轉(zhuǎn)頭回家,天上出現(xiàn)一道金光,照在小鳥身上,小鳥身上的傷立刻好了,還在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈,我想它一定是在感謝我呢!
這是一本有魔法的書,你想擁有嗎?
一本有魔法的書作文14
從前,有一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,他叫王小剛。有一天,他在圖書館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書,他開(kāi)心極了,連忙把這本書借了回去。
王小剛回到家,認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了好幾遍,終于學(xué)會(huì)怎樣熟練使用魔法。他把書包打開(kāi),拿出作業(yè)本,再?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆當(dāng)作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒,一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀!成功了!作業(yè)本上的文字既美觀又正確,就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。!多么奇妙,多么有趣!他又變了許多:臘腸、烤鴨、美麗的衣服和他最愛(ài)吃的糖醋排骨從此以后,他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天,奇怪的.事情發(fā)生了,王小剛再也變不出魔法了,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做,整天不勞而獲,把魔法書收走了。
王小剛難為情地低下了頭,他終于明白了一個(gè)道理:我們不能好吃懶做,不勞而獲,而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功!
一本有魔法的書作文15
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天,明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)地上有一本書,他好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書名是《我是有魔法的書》。
哦,原來(lái)是一本有魔法的書。明明翻開(kāi)書,只見(jiàn)第一頁(yè)寫著我是一本有魔法的書,你想要什么,只要在書上寫下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書上寫,我想要一瓶酸奶。寫完了,他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書,騙人的.”。
這時(shí),書上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,他寫的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字,這本書根本就不認(rèn)識(shí)啊!
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了,明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)也很好奇,也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶,奇跡出現(xiàn),樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己!
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