最好的作品作文15篇(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的最好的作品作文，歡迎閱讀與收藏。

最好的作品作文1

　　我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周?chē)�如開(kāi)了鍋一般，只有我冷清清的。

　　那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來(lái)找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開(kāi)了幾道波紋。

　　記得有一天，你與我一起在桂林路過(guò)生日。你傻傻地抱著蛋糕，坐在那里，眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過(guò)去在你身邊坐下，你打開(kāi)蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。說(shuō)：“看我的耳釘好看嗎？還是限定款的呢！”我沒(méi)回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上�！昂昧�，這回你的限定款耳釘?shù)袅��！蔽颐奸g帶笑地看著你�！澳阙s快把耳釘退回去吧，讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)�！蹦爿p輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的'臉上……

　　你所帶給我的快樂(lè)是我一直以來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來(lái)幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽(tīng)。

　　你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣�；顫娛悄阕詈玫淖髌�，亦是我最珍貴的寶物。

最好的作品作文2

　　指尖撫過(guò)泛黃的樂(lè)譜，柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書(shū)的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁(yè)，音樂(lè)聲驟然響起，往事涌上腦海……

　　那年盛夏，我有幸得到了一次演出機(jī)會(huì)，這對(duì)于還是鋼琴新手的我來(lái)說(shuō)千載難逢。我興奮不己，立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。

　　因此，那整個(gè)月的時(shí)間，我都用來(lái)練琴，努力將曲子練的更好。毫不夸張的說(shuō)那聲音就像開(kāi)了“單曲循環(huán)”。

　　終于盼到了演出。

　　到我上臺(tái)了，主持人報(bào)完幕下場(chǎng)，我一愣，忙不迭的走上臺(tái)。對(duì)著觀眾席鞠一躬，坐到了琴櫈上。

　　音樂(lè)緩緩的在樂(lè)廳上方回蕩，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)。正當(dāng)我投入在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，手指滑了一下，彈了個(gè)錯(cuò)音，我瞬間慌了神，急切的想改正。卻沒(méi)想越慌越錯(cuò)，音樂(lè)嘎然而止。

　　觀眾席上如往熱油鍋里灑水，大家議論紛紛，我隱約聽(tīng)到一句“彈成這樣好意思上臺(tái)”，我鼻子發(fā)酸，眼眶熱呼呼的，眼淚就快要掉下來(lái)。

　　就在我快要撐不住時(shí)，心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的.作品”這十個(gè)字有如星星之火，將我這快要燃盡的草原突然點(diǎn)燃。

　　我眼底的淚水瞬間收干，定了定神，雙手重新搭上琴鍵，音樂(lè)聲再次響起，全場(chǎng)慢慢安靜下來(lái)，最后鴉雀無(wú)聲。

　　曲終，我朝觀眾席再鞠一躬，抬頭挺胸的走下臺(tái)。也許這首曲子在別人眼中是失敗的，但在我心中卻是最好的作品。它教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活中突然冒出的不確定，教會(huì)我在挫折中成長(zhǎng)，教會(huì)我自信。教會(huì)了我努力過(guò)總會(huì)有收獲……

　　回憶畢，我輕輕合上譜集，就著午后的陽(yáng)光，哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。

最好的作品作文3

　　每個(gè)人的人生中，都會(huì)有一個(gè)最好的作品。我最好的作品，就是那一個(gè)讓我費(fèi)盡心思制作的陶藝，它現(xiàn)在靜靜地立在我書(shū)桌的一角。我每天回家時(shí)都會(huì)看看它，它也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)星期六，爸爸帶我去市民中心看書(shū)。吃過(guò)午飯后，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進(jìn)去參觀了一下，店里面的'陶器姿態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗(yàn)做陶瓷的感覺(jué)。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí)，他沒(méi)有思考便同意了。

　　老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作臺(tái)旁，講了些操作要領(lǐng)�？墒俏以趺匆沧霾怀鲆粋�(gè)有點(diǎn)樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過(guò)來(lái)教我，我非常煩躁，聽(tīng)不進(jìn)去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開(kāi)，別煩我！”他仿佛像受驚的兔子，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再理我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，店老板說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，要玩的話還得付錢(qián)�！卑职侄�話不說(shuō)就拿起手機(jī)付了錢(qián)，我有些沮喪地跟爸爸說(shuō)：“為什么要付錢(qián)，我不想玩了。”當(dāng)時(shí)我仍在氣頭上，便說(shuō)得很大聲，可爸爸只是淡淡地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)玩吧�！蔽抑缓冒杨^扭了過(guò)去，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)陶泥。這次，我比上次耐心了一點(diǎn)，都是等陶泥干了些再繼續(xù)下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來(lái)了。爸爸見(jiàn)狀，趁熱打鐵，到我旁邊來(lái)，告訴我要再耐心點(diǎn)，要一步一步來(lái)。終于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出來(lái)了。老板見(jiàn)了，也夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，并把這件陶藝送給我，讓我?guī)Щ丶摇?/p>

　　這次做陶瓷的過(guò)程，讓我收獲了成長(zhǎng)，也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書(shū)桌的一角的陶藝，是我最好的作品。

最好的作品作文4

　　記得兒時(shí)，在綠意盎然的院子里，書(shū)房在院子里，外公在古色古香的書(shū)房里。他的手中總是拿著一支毛筆，畫(huà)著美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問(wèn)來(lái)問(wèn)去。外公也經(jīng)常讓我坐在他腿上，看著他畫(huà)，畫(huà)完，他再教我畫(huà)

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每次當(dāng)我將自己的國(guó)畫(huà)作品拿給外公看的時(shí)候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續(xù)努力。

　　就這樣，多少個(gè)炎炎夏日，我坐在那個(gè)書(shū)房中，學(xué)著外公的樣子，一筆一畫(huà)的描繪著心中的世界，一幅又一幅的畫(huà)被掛到墻上。我愛(ài)坐在椅子上，望著我墻上的“大作”。

　　有一次，在學(xué)校的國(guó)畫(huà)比賽中，我精心準(zhǔn)備的作品卻只被評(píng)為了二等獎(jiǎng)，眼角掛著淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘲笑著我的無(wú)能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現(xiàn)在的我，好似一條發(fā)怒的野狗，張牙舞爪、怒火中燒，仿佛看到什么就會(huì)把什么撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫(huà)上，好發(fā)泄我那難以克制的怒氣。

　　這時(shí)候，外公走了進(jìn)來(lái)�？吹轿业摹袄蠋煛�，我忍不住大哭了起來(lái)：“外公，我努力了。為什么是這樣？”外公先是一驚，之后又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字學(xué)無(wú)止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續(xù)練習(xí)，不能因?yàn)樾⌒〉氖Ю�而就此放棄。那些拿到一等�?jiǎng)的人，的確都畫(huà)得比我好。那是付出了成倍的努力得來(lái)的成果。正所謂是學(xué)無(wú)止境，畫(huà)畫(huà)也是如此，永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，只有更好我不一定是最好的.那一個(gè)，但我的明天，一定會(huì)更好！

　　我握緊筆，蘸上烏黑到發(fā)亮的濃墨，畫(huà)起了水墨丹青

　　這個(gè)作品是對(duì)我三年來(lái)努力的總結(jié)，更是以后努力的新開(kāi)始，所以，它，不是最好的國(guó)畫(huà)作品，但它是對(duì)我成長(zhǎng)道路上，最好的作品！最好的成長(zhǎng)印跡！

最好的作品作文5

　　午后的陽(yáng)光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著。他喜歡爬上一棵大樹(shù)，等待著清風(fēng)緩緩吹來(lái)……

　　他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿滿的。沙發(fā)上隨意地搭著幾塊毯子，搖椅被風(fēng)吹得直響，孩子就是在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大的。

　　他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個(gè)滾，感受風(fēng)的氣息；無(wú)聊了就去給小動(dòng)物們投食、換水，有時(shí)還會(huì)出去放羊。他坐在一只羊的'背上，不斷吆喝著，羊群肆意奔跑著，他回頭望了望小屋，發(fā)現(xiàn)媽媽正在那看著他，臉上帶著微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會(huì)心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡(jiǎn)單的搭配，剛好不用撐著肚皮。

　　這一天陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)可以看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，蟲(chóng)兒們?cè)邙Q叫著彼此訴說(shuō)……孩子望著窗外的風(fēng)景，構(gòu)思著一篇日記�！斑诉诉恕�，聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　好朋友說(shuō)：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物�！焙⒆舆t疑了一下，拒絕了朋友的邀請(qǐng)。其實(shí)他有點(diǎn)動(dòng)心：“動(dòng)物也有生命，值得我們保護(hù)和尊重，我想和你去喂小動(dòng)物。”一旁的媽媽很欣慰孩子沒(méi)有順從別人，說(shuō)出了自己的想法。

　　媽媽與孩子是相互依靠的，母親創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，呵護(hù)他長(zhǎng)大，為他遮風(fēng)擋雨，而不斷長(zhǎng)大的孩子一直渴望著保護(hù)母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。

最好的作品作文6

　　山花泛濫大地，俊柳搖曳長(zhǎng)空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹蕩漾細(xì)弦，那是藝術(shù)最好的作品；金樽婉邀明月，清風(fēng)瑟舞深林，那是閑暇最好的作品。

　　一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩(shī)舞琴畫(huà)，今有文曲戲禮；萬(wàn)水千山，皆為極品�？晌┪宜紝嬶埡�，卻毫無(wú)作品可拿得出手。

　　翻箱倒柜的，是有形無(wú)神的涂鴉，是有意無(wú)魂的文字，是有音無(wú)韻的樂(lè)曲。而此時(shí)此刻的我，仍是筆紙空空的，思索著屬于我的那份最好的作品。母親說(shuō)，家有一對(duì)兒女是她傾盡心血的最好作品；父親說(shuō)，醫(yī)者之術(shù)，醫(yī)者之心，便是他最好的作品；而對(duì)于那無(wú)法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的佳作。而我呢？

　　總說(shuō)要以最好的手法去做一件事，卻總會(huì)讓自己頭一個(gè)失望。放下手中之事，看看往昔的作為，哪一次不是盡自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發(fā)向前的自己，而再次的超越？

　　沒(méi)有最好只有更好。

　　沒(méi)有最好的作品，只有用最好的.態(tài)度而付出的行動(dòng)。

　　漫漫人生，道阻且長(zhǎng)。我們總以為是自己的作品不夠好或是自己的技術(shù)不夠精湛，卻不曾想過(guò)是我們付出的努力，付出的態(tài)度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品。

　　而眼下的我終于悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚(yáng)了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫(xiě)下了最好的作品”五字，然后又輕輕地，輕的只有自己才能看見(jiàn)的在一旁劃上了一個(gè)破折號(hào)”

　　我想我已經(jīng)開(kāi)始了那最好的作品。

　　最后，我想做一個(gè)抄書(shū)人，抄下這樣一句話：最好的作品，仍在追尋的路上。

最好的作品作文7

　　生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會(huì)遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫(huà)卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。

　　作為“四蝦小能手”的我剛上三年級(jí)就被課外張老師推選，要畫(huà)一幅畫(huà)去江北展廳展出。由于時(shí)間只剩五天，我只能用盡全力，爭(zhēng)取獻(xiàn)上自己最好的作品。

　　晚上8點(diǎn)后，我拿出媽媽幫我準(zhǔn)備的畫(huà)具（毛筆，硯臺(tái)，宣紙等）。一切準(zhǔn)備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開(kāi)始了，平時(shí)順手拈來(lái)的“龍蝦”今天好像特別愛(ài)跟我“較勁”怎么都畫(huà)不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著時(shí)間的流逝，我的心也急躁起來(lái)，平時(shí)一筆下的畫(huà)，現(xiàn)在卻怎么也畫(huà)不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒(méi)來(lái)得及把筆上的墨稀釋?zhuān)�突如其�?lái)的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見(jiàn)原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時(shí)傾瀉而出。我用超大的聲音對(duì)著媽媽怒吼：“都是你，都是你�！眿寢屻读算峨S即對(duì)我一笑與眾心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來(lái)給你解解壓，我陪你一塊畫(huà)吧。”順手?jǐn)傞_(kāi)了另一張畫(huà)紙�？粗鴭寢屆β档腵身影和桌上的水果，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開(kāi)工，一分鐘，兩分鐘過(guò)了三十分鐘，我畫(huà)出了五只龍蝦，畫(huà)得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來(lái)，一晚上的努力終于迎來(lái)了成果。

　　早上，我踏著最堅(jiān)定的步伐走向畫(huà)廳。將畫(huà)小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫(xiě)上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這是我一生中最好的作品。這幅畫(huà)雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫(huà)。

最好的作品作文8

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的愛(ài)。

　　往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨(dú)那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無(wú)目的走在喧鬧的大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨著那個(gè)人的腳步在漂浮。

　　驀的，我看見(jiàn)他在經(jīng)過(guò)一個(gè)中年大叔的身邊時(shí)，裝作不經(jīng)意的腳步錯(cuò)亂，向大叔傾倒時(shí)，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的錢(qián)包，整個(gè)過(guò)程之迅速，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。得手后，他站了起來(lái)，拍拍身上的塵土，十分誠(chéng)懇地對(duì)大叔道歉，純良無(wú)害的面孔，簡(jiǎn)直是它天然的保護(hù)色，大叔罵罵咧咧地走了。

　　他狡猾的笑了笑，又跟蹤著一個(gè)人來(lái)到了一條小巷。我連忙把輸入了110的'手機(jī)頁(yè)面關(guān)上，跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無(wú)縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西，只身一人走向了小巷的深處。在一個(gè)躺在地上，身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。

　　“爺爺，我又來(lái)看你了！”兒童稚嫩的聲線響了起來(lái)。老人不語(yǔ)，只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開(kāi)袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動(dòng)了青年的心靈，他想起曾幾何時(shí)也有人幫助過(guò)他，眼里竟泛起了淚光。

　　他轉(zhuǎn)身竟然撥下來(lái)那個(gè)號(hào)碼：“喂，110嗎，我要自首�！�

　　點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛(ài)的傳遞中，我們收獲堅(jiān)持向善的力量。這份愛(ài)心，便是他們?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的我們展示的最好的作品。

最好的作品作文9

　　歲月悠長(zhǎng)時(shí)間輪回，山河無(wú)恙，因?yàn)槟阄叶荚�是不斷在挑�?zhàn)自己，迎接屬于自己的那一份作品。

　　夜風(fēng)徐來(lái)，燈火黃昏，窗外傳來(lái)急切的嘈雜聲，切斷了我寫(xiě)題的思路，陷入回憶的軌道……

　　那天傍晚的風(fēng)吹入我的心，說(shuō)不出話，走不了路。本來(lái)是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學(xué)。今天我要上交一份不屬于我的作品，那幅畫(huà)卻意外的被學(xué)校展示出來(lái)了，老師讓我上臺(tái)的時(shí)候，那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著，老師是看了出來(lái)也知道那幅畫(huà)不是我畫(huà)的卻沒(méi)有揭穿我。

　　回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫(huà)，一張帶著我名字卻訴說(shuō)著我謊言事實(shí)的話，還有旁邊在看的同學(xué)，“好厲害呀！我那張畫(huà)了一天都沒(méi)有得獎(jiǎng)�！�，“是呀，我還以為我自己最少也有個(gè)三等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到他們的對(duì)話，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。拿著表姐的畫(huà)頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒(méi)有罵我，告訴我“說(shuō)謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的。”我來(lái)嘩的`下往地上砸，說(shuō)不出話�；丶液笪揖驮谀钱�(huà)呀畫(huà)呀，卻怎么也達(dá)不到那幅畫(huà)的水平嘴里念叨著哭喃著：怎么這么丑，怎么也畫(huà)不好。

　　第二天還是同樣的場(chǎng)景放學(xué)后，一幅畫(huà)，一個(gè)人站在辦公室的門(mén)口這回是不一樣的結(jié)局。我頂著那雙哭腫的雙眼“這是重新畫(huà)的�！蔽揖团芰耍�等到下午來(lái)的時(shí)候，那幅畫(huà)卻出現(xiàn)在了本班級(jí)的展示欄上在陽(yáng)光下的那幅丑陋的畫(huà)，仿佛變得好看起來(lái)。那一刻我終于明白了，屬于自己的就是自己的，不屬于自己的，怎樣偽裝，也過(guò)不了自己那關(guān)，人活著就要坦坦蕩蕩讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心。

　　那幅作品充滿陽(yáng)光，是我最好的作品。

最好的作品作文10

　　仰望天空，那雛鷹正在自由飛翔。

　　——題記

　　沒(méi)有一片白云不眷戀藍(lán)天，沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易又得來(lái)不易，年歲已久，我們終要收獲成長(zhǎng)，用時(shí)間的筆尖書(shū)寫(xiě)著人生。

　　坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適，只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展。這是一個(gè)比賽，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。原以為可以很快繪出“得意之作”，便把煩心事拋到九霄云外，卻不想自己冥思苦想大半天，卻又無(wú)一點(diǎn)兒頭緒，心中郁悶至極�；氐椒恐�，再度坐到窗前，月光鋪灑著整個(gè)桌面，極靜其美。我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。

　　“咔啦”，門(mén)把被搖動(dòng)，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現(xiàn)著慈祥。“這是怎么啦，沒(méi)有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶地答：“太難了，我想不出畫(huà)什么�！蹦赣H笑笑說(shuō)：“我相信這可難不倒你，你的`努力我是見(jiàn)證了的，之前你的那些作品，在我看來(lái)都很優(yōu)秀。嗯，拿出來(lái)看看怎么樣？”。迎上母親溫暖的目光，我再次有了志氣，我翻出那一張張畫(huà)稿，上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)的付出。不一會(huì)兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開(kāi)來(lái)，我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。

　　我捧著畫(huà)，滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中自豪之感滿溢，母親也甚是開(kāi)心，我望著母親的笑臉，心中升起一股暖意，久久揮之不去。

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要的并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構(gòu)思，繪出一幅幅美好的畫(huà)面。然而，人生這塊大畫(huà)布上，還需要我們細(xì)細(xì)耕耘，為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。

最好的作品作文11

　　盈盈月光，我拿起一把最清澈的；余暉過(guò)后，我捧著最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長(zhǎng)的人生中，我挑最重的愛(ài)。

　　過(guò)去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色里，卻在腦海里印了很久。那年是除夕，我漫無(wú)目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動(dòng)著，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個(gè)男人的腳步。

　　莫，我看見(jiàn)他從一個(gè)中年大叔身邊走過(guò)，他就裝作不小心踩了他的腳。當(dāng)他甩到叔叔身上時(shí)，他迅速用小刀在口袋上劃了一個(gè)洞，然后熟練地把錢(qián)包夾了出來(lái)。整個(gè)過(guò)程太快了，讓人眼花繚亂。成功后，他站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，真誠(chéng)地向叔叔道歉。簡(jiǎn)天真無(wú)邪地寫(xiě)道，是它天生的保護(hù)色，他的叔叔發(fā)誓不再使用。

　　他狡猾地笑了笑，跟著一個(gè)人來(lái)到一條小巷。我趕緊用110的輸入關(guān)閉了電話頁(yè)面，跟進(jìn)。這次的目標(biāo)是一個(gè)控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西，獨(dú)自走到巷子深處。在一個(gè)躺在地上的`流浪漢面前停下來(lái)，他衣衫襤褸，但仍然很干凈。

　　爺爺，我又來(lái)看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開(kāi)袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動(dòng)了年輕人的心，他想起從前有人幫助過(guò)他，熱淚盈眶。

　　他轉(zhuǎn)身?yè)芰颂?hào)碼：喂，110？我想自首。

　　一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬(wàn)丈。在愛(ài)的傳遞中，我們獲得了堅(jiān)持善的力量。這份愛(ài)是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中展示給我們的最好的作品。

最好的作品作文12

　　當(dāng)我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時(shí)，記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的作品，唯一的�！蔽以谀愕膼�(ài)撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時(shí)起，我好像真的變成了另一個(gè)婷婷的你。

　　你教我穿衣疊被，教我讀書(shū)寫(xiě)字，童年就是在你濃濃的愛(ài)中包圍長(zhǎng)大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當(dāng)我玩了一身泥巴不安看向你時(shí)，你也只會(huì)嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰(shuí)家的呀！”然后牽著我的`手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個(gè)溫暖的抱。你也常對(duì)我說(shuō)：”你要相信自己，你一直都會(huì)是我的驕傲，無(wú)論你成功與否�！靶疫\(yùn)的我一直在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

　　后來(lái)的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個(gè)時(shí)候真像，挺好的“然后便是唐突的一個(gè)笑，好像在告訴我沒(méi)關(guān)系。爭(zhēng)吵后，你都會(huì)用短信發(fā)來(lái)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對(duì)我講。雖然有時(shí)它會(huì)在我的不屑中被沖淡，但是它后來(lái)真的成為了我黑暗中不息地?zé)艋穑瑴嘏�一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時(shí)的照片，我們竟長(zhǎng)得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說(shuō)“你長(zhǎng)得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會(huì)比我有出息。以前只當(dāng)這是說(shuō)笑話，想想?yún)s別有深意，那是一個(gè)成年人對(duì)青春的感慨中，還有對(duì)子女滿懷的期待。

　　風(fēng)起，吹皺一池春水。我站在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)回望，你說(shuō)我在一步步長(zhǎng)大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對(duì)你說(shuō)：“彼時(shí)彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品�！�

最好的作品作文13

　　夏日的風(fēng)，帶著干燥獨(dú)特的狂野氣息，慢慢撫過(guò)心梢，勾起一顆顆跳動(dòng)的心，帶著一份勇敢的希冀，乘風(fēng)破浪，涌向遠(yuǎn)方的最好。

　　陽(yáng)光是熟悉的熱情，每年這時(shí)，賽事臨近，集訓(xùn)的到來(lái)無(wú)可避免。迎這陽(yáng)光的洗禮，水面波光靈粼粼，漾著光輝。水下的訓(xùn)練積極而又緊張，清涼的水絲漫過(guò)皮膚，帶走煩躁的情緒，只留下一顆跳動(dòng)火熱的心。

　　哨音響亮刺耳，催促著每顆燥動(dòng)的心，當(dāng)頭埋下水中的那一刻，世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外，沒(méi)有夏日的煩躁，也沒(méi)有被時(shí)間支配的焦慮，只有靜靜在耳邊流過(guò)窸窸窣窣的水聲，這時(shí)，我能真實(shí)地感受到溫暖流動(dòng)的熱血在身體里肆無(wú)忌憚地釋放著自己的力量，一直在向前涌動(dòng)著，涌向心中的最好。

　　每一次出發(fā)，在拼搏勞累后，每一寸肌肉的呼吸都意外的讓我感到真正的充實(shí)，靜靜的沒(méi)在水中，閉眼聆聽(tīng)，胸膛里一陣陣明顯的跳動(dòng)是我的決心，我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發(fā)出新的力量，讓我在下一次出發(fā)時(shí)，堅(jiān)定自我，咬牙堅(jiān)持，正視前方，無(wú)視身心無(wú)法抑制的勞累，只要堅(jiān)持，相信最好的'出現(xiàn)。

　　比賽的時(shí)間一天天，一分分，慢慢無(wú)情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓(xùn)練中慢慢填充，慢慢壯大。我會(huì)相信，不久飛揚(yáng)青春的賽場(chǎng)上，晶瑩的水花中，那一道道靚麗的直線，在陽(yáng)光的籠罩下向前涌去，藏在浪花下的臉龐，帶著異常的認(rèn)真和信心，任身體迸發(fā)出最好的狀態(tài)，向終點(diǎn)飛馳而去

　　那時(shí)，時(shí)間定格在觸壁的那一瞬，揚(yáng)起嘴角的那一瞬，那是我，交給熱血青春的，最好的作品。

最好的作品作文14

　　筆墨，淡雅的庭院，一滴水墨，渲染出素顏的白紙。夢(mèng)里，蘭花緩緩落下，在碧綠的湖面上蕩漾。

　　我踱步進(jìn)書(shū)香院，推開(kāi)猩紅色的門(mén)，風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)我的頭發(fā)。我看著一個(gè)小小的身影，坐在桌邊，小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆，小心翼翼地寫(xiě)著什么，看著里面，睜開(kāi)大眼睛，專(zhuān)注地在白紙上寫(xiě)字。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪了，她幾乎看不清寫(xiě)了什么。太陽(yáng)照在書(shū)案上，照在玉臉上，她是那么嚴(yán)肅。

　　畫(huà)面一轉(zhuǎn)，雨就洋洋灑灑地落下來(lái)，打散了綠葉，雨水滴答滴答地落在瓦片上，做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書(shū)柜旁邊，頭發(fā)垂在兩邊，桌上的燈發(fā)出微弱的光，雙手平放在書(shū)柜上，雙手抓著毛筆，在紙上流暢地寫(xiě)字，不時(shí)被墨水和水洗筆撫摸，動(dòng)作輕柔緩慢，仿佛在雕刻一件精美的藝術(shù)品。文字優(yōu)雅，每一幅畫(huà)都有其獨(dú)特的魅力，氣勢(shì)磅礴，猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里，自由地流淌，恰到好處。漸漸地，雨停了，女孩的工作也結(jié)束了。四個(gè)字《蘭亭集序》映入眼簾，女孩輕輕舉起，默默欣賞。小學(xué)生露出滿意的神色，她是那么投入，仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開(kāi)心，眼神里充滿了喜悅和喜悅。

　　每個(gè)人的人生階段不是在別人眼里，而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的`認(rèn)可，而是為了開(kāi)闊自己的眼界、心胸和見(jiàn)識(shí)。從一個(gè)小女孩到一個(gè)女孩，她的童年伴隨著文字和筆墨，那都是她的成長(zhǎng)。我覺(jué)得這份《蘭亭集序》是她成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是她最好的作品。

最好的作品作文15

　　每當(dāng)我拿出紙筆，眼里就有看不出的漣漪。

　　又是一年炎夏，學(xué)校要求以“我的家鄉(xiāng)”為題，作一幅手抄報(bào)。

　　好的開(kāi)端成功的一半，不明思議，我的家鄉(xiāng)，再加個(gè)小標(biāo)題寧波再合適不過(guò)了。用空心字配上水藍(lán)色，天藍(lán)色，仿佛不再那么燥熱了，小題寧波用正紅色，番茄紅，與大題顏色互補(bǔ)，也為這作品添上一份熱與熱情。

　　寧波，甬，水，但一個(gè)主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，水，山，花忽然一下從腦海里蹦了出來(lái)，三個(gè)物，卻仿佛融合在一起，融洽極了。

　　經(jīng)過(guò)一番挑挑選選，找到三張映上主題且正合我意的`圖。

　　文章故然重要，字體也重耍，花兒可愛(ài)，山嚴(yán)峻，水柔美，和上可愛(ài)的少女體，嚴(yán)峻的工整楷書(shū)，柔美的自然手寫(xiě)體。

　　貼上圖，寫(xiě)了字，好像有點(diǎn)單調(diào)，我拿出彩鉛，在花的區(qū)域畫(huà)了幾只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把藍(lán)色和灰色涂在其它紙上，加上水，藍(lán)灰色，在水的地方給加上陰影，但留了幾個(gè)空白，讓畫(huà)面十分有透氣感，增強(qiáng)了水沒(méi)有固定形狀的感觸，山，工整嚴(yán)肅自然不需過(guò)多的修飾。

　　再給每段文字加上邊框，水用波浪線，花用藤條，山，在上側(cè)的左角，下側(cè)的右角，用兩色搭配，原來(lái)那一絲三眼一板的感覺(jué)全無(wú)了。

　　美中不足，畫(huà)面依舊許多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加點(diǎn)花紋，不不不，破壞整體感。不如加幾個(gè)寧波的小故事，傳說(shuō)，笑話。剛好，不會(huì)讓我辛苦做的手抄報(bào)因?yàn)闆](méi)樂(lè)趣而沒(méi)耐心看完。

　　盼星星，盼月亮，從沒(méi)這么期待過(guò)開(kāi)學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我倍加小心帶上手抄報(bào)，老師贊同的目光，同學(xué)的贊揚(yáng)，讓我的心里美滋滋的，它還被老師選中掛在學(xué)校里。

　　那張還在小學(xué)的手抄報(bào)，給了我在美術(shù)上無(wú)數(shù)的信心，那一年暑假，這不單單是一張手抄報(bào)，因?yàn)檎�是它，我肯定了自己�?/p>

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