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一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-05-16 15:38:08 好文 我要投稿

(實(shí)用)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天語(yǔ)文課上,陳老師給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見(jiàn)陳老師先拿出一個(gè)杯子,在杯子里倒了大半杯水,并小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋仿佛跳水運(yùn)動(dòng)員,“撲通”一聲“跳”入水底,一點(diǎn)水花也沒(méi)有濺出來(lái)。陳老師又用勺子把鹽放進(jìn)了水里,雞蛋依然紋絲不動(dòng),就像小朋友躺在床上,安靜地睡覺(jué)。老師又加了三大勺鹽,水一下子變得渾濁了。當(dāng)水漸漸地變清澈時(shí),雞蛋竟然神奇地浮到了杯口。這時(shí)老師說(shuō):“哪位小朋友上來(lái)試一試,把雞蛋按到水底?”大家都紛紛舉手,陳老師叫了葛保航上來(lái)試。只見(jiàn)他先把雞蛋輕輕一壓,雞蛋下去還沒(méi)多少時(shí)間,就浮了上來(lái)。他連按幾次都沒(méi)成功,聽到下面左明遠(yuǎn)說(shuō):“把雞蛋壓到底!”葛保航聽了,馬上照做?墒,他手剛松,雞蛋立馬就上來(lái)了。葛保航泄氣了:“我壓不下去!彼贿呎f(shuō)一邊走下講臺(tái)。

  輪到我們自己做了。我迫不及待地照老師做了,可是我加了幾次鹽,雞蛋還是浮不起來(lái)?吹絼e人的雞蛋都浮起來(lái)了,我著急了,我就一直不停地往里面加鹽,這次雞蛋終于浮起來(lái)了。我目瞪口呆地望著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,伸出手去猛的一按,雞蛋就像裝了彈簧似的,剛按下去,手一松,雞蛋就浮起來(lái)了。

  這是什么原因呢?原來(lái)是雞蛋的密度比水大,所以雞蛋會(huì)沉到水里去。在水中加入食鹽后,水的.密度就慢慢變大了,浮力也就變大了,雞蛋就自然而然被“托”起來(lái)了。我們這才恍然大悟。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  寒假里,我去了冬令營(yíng)。在那里,我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。

  這天,我看見(jiàn)老師在給一根水管裝水,要干什么呢?有的同學(xué)說(shuō):“老師要給植物澆水?” 有的同學(xué)說(shuō):“難道是要洗玻璃?” 還有的同學(xué)開玩笑老師會(huì)不會(huì)要把我們弄濕?”……只見(jiàn)老師拿了兩個(gè)盆,有水的在桌上,沒(méi)水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的盆的水中,一頭放在地上的盆中,同時(shí)松開水管的兩頭。哇!桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點(diǎn),然后又落到了地上的水盆里。漸漸地,桌上的盆中沒(méi)水了,地上的盆中裝滿了水。太奇妙了!怎么會(huì)這樣呢?

  原來(lái)啊,這是虹吸現(xiàn)象。虹吸式利用液面高度差產(chǎn)生的現(xiàn)象。將液體充滿一根倒U型的水管后,將開口高的'一端置于裝滿液體的容器中,容器內(nèi)的液體就會(huì)通過(guò)虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過(guò)重力流,出水管中間就有了真空,就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了,又通過(guò)重力流出水管……直到水被抽干。

  老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水,給城市排水應(yīng)用到水利工程上,甚至在金融上也有虹吸原理呢!

  這次冬令營(yíng)可真是讓我受益匪淺!

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,這節(jié)語(yǔ)文課可充足了,猜一猜,這節(jié)干嗎?猜不出來(lái)吧!告訴你們,這節(jié)課老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):火熄滅了。

  老師既不用水去澆滅,也不用風(fēng)去吹滅, 又不用沙土去撲滅,更不用厚厚的布去蓋滅,就能讓火熄滅。同學(xué)半信半疑地望著老師。首先,老師拿來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)杯,又拿了一小節(jié)蠟燭放在實(shí)驗(yàn)杯里。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,注視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯。老師耍什么花招?葫蘆里到底賣的是什么藥?

  這時(shí),她從講臺(tái)上拿了一個(gè)打火機(jī),把蠟燭放進(jìn)實(shí)驗(yàn)杯里。難道老師要變魔術(shù)?我真是丈二和尚一一摸不著頭腦。然后,老師點(diǎn)燃蠟燭。那火苗就像一個(gè)小精靈快活地舞動(dòng)著,又像一個(gè)小小的舞蹈家,穿著紅色衣裙,踩著鼓點(diǎn)的節(jié)拍,急速地旋轉(zhuǎn)。老師從背后抽出了一本書,把杯口堵住了;鹈绮粍(dòng)了,一秒、兩秒、三秒……火苗熄滅了。

  同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的`說(shuō)是因?yàn)樗羝希癁樗温湎聛?lái)……老師為我們揭開了謎底。原來(lái),火和人類一樣需要氧氣,杯中的氧氣沒(méi)了,火就會(huì)滅了。哦,我們恍然大悟。

  原來(lái),科學(xué)就在我們身邊,讓我們用心思考、不斷實(shí)踐,需要你仔細(xì)觀察、多多去想。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  “變成棕色了!”“變成棕色了!”教室里傳出一陣陣激動(dòng)的喊聲。這到底是怎么會(huì)是?原來(lái),我們?cè)谧鲆粋(gè)有趣實(shí)驗(yàn)。

  在曹老師的指導(dǎo)下,我準(zhǔn)備好一截蠟燭、一根火柴、一個(gè)小勺和少量白糖。準(zhǔn)備工作做好后,我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概過(guò)了5分鐘,白糖冒煙了;又過(guò)了3分鐘左右,白糖“咕嚕咕!钡孛捌鹆伺菖。我看著小勺里的白糖,叫了起來(lái):“你們快來(lái)看,這泡泡怎么不是白色的,而是棕色的?”老師聽了,笑了笑,說(shuō)道:“你們觀察得可真仔細(xì)。 甭牭嚼蠋煹目洫(jiǎng),我心里美滋滋的,又繼續(xù)認(rèn)真觀察起來(lái)。之見(jiàn)變成棕色的地方剛開始只有一粒米那么大,漸漸變成一粒黃豆那么大,再到手指甲那么大,最后全部變成了棕色的固體。

  為什么白糖會(huì)變成棕色的呢?我們百思不得其解,便向老師請(qǐng)教。曹老師笑著說(shuō)道:“白糖是一種碳水化合物,是水和碳按一定比例混在一起組成的。白糖加熱到一定程度后,水和碳的.結(jié)合被破壞,水分從白糖中分離出來(lái),便產(chǎn)生了新的物質(zhì)--棕色的碳固體!迸,原來(lái)如此!看到大家恍然大悟的表情,老師會(huì)心地笑了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣啊,它既讓我們懂得科學(xué)道理,又讓我們收獲了快樂(lè)。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋落水。

  我是從科學(xué)實(shí)驗(yàn)上看到的,大概就是需要幾個(gè)雞蛋,一個(gè)杯子水,一個(gè)盒子。一個(gè)紙板。

  書上說(shuō)把盛滿水的'杯子放在盒子里,把紙板放在杯子上。再把雞蛋放在紙板上。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。用手飛速抽出紙板雞蛋掉入了水中。

  我看后認(rèn)為超級(jí)有趣,就興致勃勃地做了起來(lái)。

  我先把有水的杯子放在盒子里,還鋪了一些粗棉花。以防止把雞蛋抽出來(lái)掉在外面。又拿了幾個(gè)雞蛋,因?yàn)槲遗掳l(fā)生意外,或是雞蛋被抽出盒子外面。

  我現(xiàn)在空中練了一大會(huì)兒,覺(jué)得有點(diǎn)把握了,就信心滿滿的開始了。

  我把雞蛋放在板子上,猛的一抽就把雞蛋給帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)幸好是掉在了事先鋪好的棉花上。

  不過(guò)我的心里并不難過(guò)。因?yàn)槲姨煨詷?lè)觀,并且不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?失敗畢竟是成功之母嘛。

  我又在空中抽了一會(huì)兒,覺(jué)得把握大了就又一次開始了。

  我再次把雞蛋放在紙板上。猛的一抽,太好啦,成功了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂了。幾個(gè)道理,心急吃不了熱豆腐,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難才能夠真正成功!

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  春天是養(yǎng)蠶的最佳時(shí)節(jié),許多同學(xué)都帶了可愛(ài)的蠶寶寶來(lái)學(xué)校。老師今天走進(jìn)教室,告訴我們要用蠶來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  同學(xué)們驚訝得合不攏嘴,鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)變成了一個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”,這時(shí)大家議論紛紛:“蠶能做實(shí)驗(yàn)嗎?怎么做呀?”我和大家一樣無(wú)比期待。

  就在大家七嘴八舌的議論中,老師拿出了一個(gè)盒子說(shuō):實(shí)驗(yàn)的名稱就是:“驗(yàn)證蠶是否有視力和嗅覺(jué)?”老師又向我們要了五只蠶和幾片桑葉,接著把蠶放在盒子的一個(gè)小角落,再把桑葉放到另一個(gè)角落,老師說(shuō):“我們看蠶視力如何”。只見(jiàn)蠶在紙盒里東張西望,仿佛在搜索食物,其中一只好像看到了桑葉,想去吃,可它動(dòng)不了,因?yàn)樗推渌Q的尾巴纏在一起了。老師把它們放到更近的地方,但是他們還是沒(méi)有看見(jiàn)桑葉,同學(xué)們都急了,大叫道:“它們又笨又瞎,它們可真是“盲蟲”!蓖蝗,它們發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,開始狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  看到這一幕,我們都很驚訝。老師又說(shuō):“讓同學(xué)拿放大鏡來(lái)觀察它們是否有眼睛?”結(jié)果發(fā)現(xiàn),它們頭上真的有一雙黑黑的小眼睛,不用放大鏡還發(fā)現(xiàn)不了呢!

  它們有視力,那有沒(méi)有嗅覺(jué)呢?老師又拿出了一片干巴巴的.桑葉和一片新鮮的桑葉,把這些桑葉放到了各個(gè)角落,兩只蠶聞到了桑葉味,撲了過(guò)去。還有一只蠶本來(lái)想去吃身旁的舊桑葉,可它一聞不對(duì),停了幾秒,又撲向了新桑葉,最后兩只蠶加入了啃食的隊(duì)伍。

  事實(shí)證明,蠶是有視力和嗅覺(jué)的。生活中我們要多多觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師告訴了我們一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象:紙巾浸入水中不會(huì)濕。老師語(yǔ)音一落,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):老師,那是變魔術(shù)吧?老師說(shuō):我發(fā)給大家一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明書,按照上面要求大家回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),把看到的現(xiàn)象告訴我。老師講完給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,我迫不及待地一口氣讀完說(shuō)明書,期待著早一點(diǎn)放學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴終于聽到放學(xué)的鈴聲響起,我飛一奔地跑出教室,一口氣跑回家。我就急忙準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料,一個(gè)裝滿水的大杯,一個(gè)小小的塑料杯,紙巾。我又仔細(xì)地讀了一遍老師的說(shuō)明書,我先把大杯子裝滿水,然后將紙巾揉成小紙團(tuán)放在沒(méi)水的小杯子里,接著我把裝著紙巾小杯倒過(guò)來(lái)放進(jìn)大杯里,這時(shí)候我的心蹦蹦直跳,心想:一會(huì)兒紙巾能是干的嗎?明明全都放進(jìn)水里了,在等待的五秒鐘中我居然手心都出汗了,我真希望實(shí)驗(yàn)可以成功!漫長(zhǎng)的五秒鐘終于到了,我小心翼翼地拿起小杯子,哇!奇跡真的出現(xiàn)了,小杯子里面的'紙巾真的沒(méi)有濕,我真是又興奮又開心,因?yàn)槲业谝淮巫鰧?shí)驗(yàn)竟然成功了。

  在這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了紙巾沒(méi)有打濕是因?yàn)榭諝庹紦?jù)的空間大。生活中我們看到的很多現(xiàn)象都是科學(xué)發(fā)現(xiàn),不是魔術(shù),要有發(fā)現(xiàn)的眼睛,探索的精神用實(shí)踐去證明。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  世界上有一個(gè)叫死海的湖,水中含有大量的鹽,水中的物體會(huì)浮在水面上,甚至可以躺在水面上看書。我聽了后心里有了一個(gè)疑問(wèn):水中加入大量的鹽真的會(huì)使物體浮起來(lái)嗎?我要去做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這是真的還是假的'。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一包鹽,筷子,勺子,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。

  我把玻璃杯接滿水,放入雞蛋,看到雞蛋慢慢沉入杯底。接著我向杯中放入一小勺鹽,用筷子輕輕的攪拌,我發(fā)現(xiàn)鹽很快融化了?墒请u蛋沒(méi)浮起來(lái),我又加了一小勺鹽,繼續(xù)攪拌,但還是沒(méi)有浮起來(lái)。我不耐煩了,又加了兩大勺鹽快速攪拌,我發(fā)現(xiàn)水變得渾濁了,水快速旋轉(zhuǎn)起來(lái),雞蛋浮起來(lái)了。我很開心便停止了攪拌,我回頭一看,雞蛋又回到了杯底睡大覺(jué)了。我更著急了,心想不能太小氣了,我又加了兩大勺鹽再攪拌,鹽沒(méi)了,我想在加鹽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出了水面,我不相信用筷子把雞蛋往下一按手一放開,雞蛋又浮出了水面。我心里很高興雞蛋終于浮起來(lái)了,原來(lái)水中加入鹽真的可以讓雞蛋浮起來(lái)。

  可是我又有了一個(gè)新的疑問(wèn):為什么水中加入鹽就可以讓物體浮在水面上呢?后來(lái)老師告訴我們:水中加入了鹽,水的比重增大了,浮力也增大了,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。

  我很開心,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  在浩瀚無(wú)垠的宇宙里,大到日月星辰、小到夸克分子,都時(shí)按照一定的科學(xué)道理在和諧相處的。渺如沙粒的我們?nèi)祟,生活中無(wú)處不在科學(xué)發(fā)展之中,如果你多做實(shí)驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)道理。

  最近,我被一個(gè)科學(xué)問(wèn)題吸引了,這就是“紙片托水”。我想:一張紙薄薄的,一杯水那么沉,紙片能托起比它重很多的物體嗎?帶著個(gè)疑問(wèn),我準(zhǔn)備一探究竟。

  首先我將實(shí)驗(yàn)要用的水杯、紙片準(zhǔn)備好,接著我將水裝滿杯子,然后再把準(zhǔn)備的紙片蓋在水杯的杯口,這時(shí)我用手托住水杯和紙片,慢慢將杯子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),結(jié)果手一抖,水嘩啦一下倒出來(lái)了!結(jié)果令人心寒,水全部灑出來(lái)了?偨Y(jié)剛才失敗的原因,我認(rèn)為這回失敗的原因是我手松的太快了,紙片并沒(méi)有放平到杯口。又了這次失敗的教訓(xùn),我又開始了第二次的`實(shí)驗(yàn),這一次,我用同樣的辦法,最后環(huán)節(jié),我足足扶了一兩分鐘,我屏住呼吸,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,慢慢松開手,哇塞!吸住了!紙片牢牢地托住了水杯和水,真是太神奇了!

  雖然實(shí)驗(yàn)成功了,可我還不知道這是為什么,爸爸不知道從哪里冒出來(lái),說(shuō):“杯子里沒(méi)有空氣,杯子外面的大氣就會(huì)將紙片壓在杯子口上,水自然就不會(huì)流出來(lái)了!薄伴_發(fā)好、利用好科學(xué)道理,能造福我們?nèi)祟。”爸爸接著說(shuō),聽爸爸這么一解釋,我才明白這個(gè)科學(xué)道理。

  你看,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不是非常有趣呢?

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  我準(zhǔn)備凍一瓶汽水。結(jié)凍成冰塊,到下午奧數(shù)班上去喝。于是,我拿一拉罐可樂(lè)凍到冰箱,我問(wèn)爸爸多久才會(huì)結(jié)冰?爸爸卻反問(wèn)我什么結(jié)冰?我說(shuō)一瓶可樂(lè)。他說(shuō)可樂(lè)是難以結(jié)冰的,我不信,我還凍過(guò)雪碧呢!一晚上照樣結(jié)冰。他說(shuō):“一晚上嘛,好長(zhǎng),一般的水半個(gè)小時(shí)就結(jié)冰!薄澳前雮(gè)小時(shí)可樂(lè)照樣結(jié)冰信不?”雖然我沒(méi)有一點(diǎn)把握,但我還是敢賭一把。

  我把一瓶原封不動(dòng)的可樂(lè),放過(guò)去。十分鐘過(guò)去了,我把它拿出來(lái),搖一搖,一點(diǎn)沒(méi)有結(jié)冰的意思,我看看爸爸還悠閑地有那喝茶,看報(bào)紙呢!唉,百分之二十的可能性要輸了,唉!

  二十分鐘過(guò)去了,我又去看了一下,結(jié)果還是一點(diǎn)結(jié)冰的`意思沒(méi)有,唉!百分之八十要輸嘍,唉!

  這難熬的三十分鐘,終于過(guò)去了。我看爸爸一點(diǎn)不知道三十分鐘過(guò)去了,我便聲音極小地爬去冰箱。能拖一些時(shí)間是一些時(shí)間嘛!沒(méi)想到,爸爸被我的動(dòng)靜驚動(dòng)了,我剛拉開冰箱他就過(guò)來(lái)了,結(jié)果,汽水有了一點(diǎn)冰,但只是一小塊。我果然輸了,但我卻擔(dān)心是不是它不能冰呢?老爸看到我的表情說(shuō):“我知道怎樣讓它結(jié)冰!敝灰(jiàn)他把飲料拿出來(lái),打開,放到桌子上,他說(shuō):“看這吧,它不一會(huì)就結(jié)冰!蔽页錆M疑問(wèn),這樣它會(huì)升高溫度的呀!可是不一會(huì),它真的結(jié)冰了!

  爸爸說(shuō):“汽水中含大量二氧化碳,因而冰點(diǎn)較低,難以結(jié)冰。打開,二氧化碳?xì)饣螅c(diǎn)升高了,同時(shí),二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)還要吸熱,使汽水溫度進(jìn)一步降低。于是,瓶很快結(jié)出了冰!

  哦,我明白了!

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  星期天上午,王老師帶領(lǐng)我們?cè)谛疫\(yùn)星作文班做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,說(shuō):“這兩個(gè)雞蛋有什么不同呢?”大家滿臉疑惑,想:“都是雞蛋,有什么不同?”這時(shí),吳冠宇舉起手來(lái)說(shuō):“一個(gè)雞蛋是熟的,一個(gè)是生的!薄澳窃趺捶直婺膫(gè)是熟的,哪個(gè)是生的呢?”老師問(wèn)!鞍褍蓚(gè)雞蛋放在耳邊搖晃,有聲音的是生的,沒(méi)有聲音的是熟的。”吳冠宇說(shuō)!澳悄闵吓_(tái)來(lái)?yè)u一搖吧。”老師說(shuō),果然有聲音的是生的,沒(méi)有聲音的是熟的。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

  這時(shí),徐博雅舉起手來(lái),說(shuō):“老師,可以放在桌上轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得快的是熟的.,因?yàn)樯u蛋里面是液體,熟雞蛋里面是固體!崩蠋熣f(shuō):“那你上來(lái)試試吧!惫唬碾u蛋像喝了酒的醉漢,沒(méi)多久,就停下來(lái)了。熟雞蛋像陀螺一樣,越轉(zhuǎn)越快,最后停了下來(lái)。同學(xué)們傳來(lái)了一片歡呼聲。

  老師以說(shuō):“還有沒(méi)有別的方法?”同學(xué)們有的用手托著下巴,有的仰望著天花板,可就是想不出來(lái)。老師告訴我們,還可以放在陽(yáng)光下,于是請(qǐng)劉一然來(lái)試一試。劉一然用一只手把一只眼睛蒙住,把雞蛋放在另一只眼睛前面,劉一然說(shuō):“生雞蛋全是黑色的,熟雞蛋有一點(diǎn)紅色的亮光!

  這次實(shí)驗(yàn)課真有趣,我真希望再有一次這樣的作文課!

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師告訴我們了一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,把紙巾浸入水中拿起來(lái)是干的,我們一聽非常驚奇地說(shuō):老師紙巾放到水里不會(huì)濕是做魔術(shù)吧?老師真的像變魔術(shù)一樣從身后拿出一疊紙,說(shuō)我把做實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明書發(fā)給大家,回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看結(jié)果,當(dāng)老師發(fā)給我那張說(shuō)明書,我如獲至寶,小心翼翼地收了起來(lái),期待著放學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起了,我像小鳥一樣飛出辦公室,一路小跑回到了家。

  我拿出老師給我的說(shuō)明書,找來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)裝滿水的大水杯,一個(gè)小的塑料杯,紙巾,準(zhǔn)備好材料我開始做實(shí)驗(yàn)了。先將紙巾揉成紙團(tuán)放進(jìn)沒(méi)有水的小杯子里。然后把小杯子倒過(guò)來(lái),裝了紙團(tuán)的小杯子口朝下慢慢的.放進(jìn)水里,這時(shí)候我的手不由自主的晃了一下,心想:會(huì)不會(huì)一下就被誰(shuí)打濕紙巾?會(huì)有那么神奇嗎?短短的五秒鐘我在緊張就和懷疑中度過(guò),時(shí)間終于到了,我迫不急待的從水里拔出小水杯翻開一看,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,奇跡出現(xiàn)了,我拿出紙杯里的紙巾居然是干干的未沾一滴水,這是怎么回事呢?百思不得其解,于是又拿來(lái)了媽媽的手機(jī)百度了一下:當(dāng)你將小杯子朝下放入大水杯的時(shí)候,空氣把水堵住了,紙巾根本沾不到水,所以紙巾是干的。我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理的不是魔術(shù)。

  做完這次有趣的實(shí)驗(yàn),我知道我們要相信科學(xué),要在生活中勇敢地去實(shí)驗(yàn)。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  這天下午兩節(jié)課后,同學(xué)們又湊在一起,議論起昨天上過(guò)自然課后譚作濤同學(xué)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn). 咋天我們學(xué)習(xí)了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學(xué)作了個(gè)小實(shí)驗(yàn).他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動(dòng),不一會(huì)兒,化肥便不見(jiàn)了,這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.于此同時(shí),一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的杯子.咦!他怎么覺(jué)得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個(gè)杯子比另一個(gè)杯子的溫度低得多,這是怎么回事呢?

  為了弄清這個(gè)間題,所以今天同學(xué)們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質(zhì)也是這樣‘今天有幾個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)了不同物質(zhì)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。 徐衛(wèi)同學(xué)從布兜里掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手里,又把手伸進(jìn)水里,不一會(huì)兒,他便覺(jué)得手心里涼絲絲的。

  這時(shí),于作欣同學(xué)又拿出一個(gè)塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學(xué)做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進(jìn)濤同學(xué)便喝了一口酸梅溶液,頓時(shí)覺(jué)得嘴里酸榴溜的',涼絲絲的.可當(dāng)他再喝另一杯的水時(shí),味道大不一樣.他說(shuō):“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢啦!”說(shuō)得大家都哈哈笑起來(lái). 小小的實(shí)驗(yàn),使大家得出一個(gè)結(jié)論:某種物質(zhì)不但能在水中化成肉眼看不見(jiàn)的極小的微粒,而且同時(shí)會(huì)使水變涼. 小小的實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們學(xué)到了有益的知識(shí)。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  今天晚上我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。

  首先,要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個(gè)細(xì)口的玻璃瓶,一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來(lái),把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢?雞蛋如果沒(méi)有掉下去,就取出一張紙片卷起來(lái)點(diǎn)著火,把點(diǎn)著的紙片扔進(jìn)瓶子里,等到火熄滅了,把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就會(huì)慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進(jìn)了瓶子里,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了。

  我從一個(gè)地方看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我好想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有意思呢!”媽媽說(shuō):“是嗎,那我們就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!蔽议_開心心的跑到柜子上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。但是我卻沒(méi)有找到火柴。媽媽說(shuō)沒(méi)有火柴可以用打火機(jī)呀。我心里想:對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?

  我開始做實(shí)驗(yàn)了,第一次因?yàn)榛鸩惶,雞蛋才掉下去一半。第二次,紙片燃燒的不夠大,雞蛋還在外面,就差一點(diǎn)就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的'掉進(jìn)去了。火燒得旺旺的,瓶子都有些熱了。第四次,雞蛋快速的掉進(jìn)了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。

  雞蛋為什么能掉進(jìn)去呢?因?yàn)殡u蛋扣在瓶口后,瓶?jī)?nèi)的空氣被燃燒光了,壓力變小,瓶子外的空氣壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子里去了。

一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  我最喜歡去探索別人不知道的問(wèn)題,因?yàn)檫@樣的話,我就可以等一個(gè)得到答案,然后就去告訴那些不知道的人。

  前年暑假,我的表哥來(lái)我家玩,他帶來(lái)了一些奇怪的石頭,他叫我不要去隨便玩他的東西,嗨,他越這樣我就更要去拿他的東西了,看他拿我怎么辦,我趁著他在上網(wǎng)時(shí),就拿著他的石頭玩了起來(lái),我見(jiàn)這石頭怪怪的,就拿著石頭去見(jiàn)表哥,表哥拿著石頭對(duì)我說(shuō),這個(gè)石頭要把它分開來(lái)是很難分開的,但是我就有辦法能把它分開表哥說(shuō),我有點(diǎn)不相信,因?yàn)檫@種石頭比一般的石頭都要硬,我有點(diǎn)好奇,便叫表哥教我一下,只見(jiàn)表哥,去了廚房把這塊石頭給洗了一遍,然后就放在了鍋?zhàn)永镏罅似饋?lái),大概過(guò)了三十分鐘,我見(jiàn)鍋?zhàn)觿?dòng)了起來(lái),還一直冒泡泡,我聽見(jiàn)表哥叫我走開一點(diǎn),我雖然走開了,還是不放心。一定要看個(gè)究竟,只見(jiàn)他立刻把這塊石頭放在鍋中,我突然聽到,啪;的一聲,我剛要走過(guò)去表哥叫我走遠(yuǎn)一點(diǎn),過(guò)了一會(huì),我又聽到一聲 啪;的聲音,石頭好像又被砸開了,過(guò)了三十分鐘,表哥才叫我過(guò)去看了一下,哇;石頭都被鑿開了,我真是一個(gè)奇跡,我看到石頭被變的很多塊,還真是好玩,我便向哥哥請(qǐng)教,他說(shuō)這是熱脹冷縮的'道理,看來(lái)我要知道更多秘密的還要多多到訓(xùn)練啊,我真是太興奮。

  這件事中可以看出,不管做什么事都要自己多多的訓(xùn)練,要自己早到的答案,這樣我們從會(huì)快樂(lè)啊。

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