我的自行車作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的自行車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自行車作文1
我有一輛黃色的、可以折疊的自行車，是在我上二年級的時候買的。
我的.自行車放在雜物間已經很久了，身上布滿了灰塵和蜘蛛網，輪胎也扁扁的，好像一個沒有力氣的娃娃，得借它點力氣它才愿意出來。今天爺爺把它推到院子里，幫把它擦干凈，然后拿到修車那去修。我希望爺爺能快點把修好的自行車給推回來，這樣我就能快點騎到我的自行車了。
我不時地跑到門口去看看爺爺有沒有回來。我等啊等，等啊等，終于，爺爺推著我的自行車走了進來，嘻嘻地說：“你的自行車修好了，快去騎吧！”現在我的自行車變成了一個充滿活力的少年了。
我很久沒有騎自行車了，自行車似乎對我很陌生，我騎上去的時候，它總是一搖一晃不聽我的使喚，有時候我要朝右騎，他偏要往左拐，有時候遇到障礙物時，它硬是左右搖晃讓我撞上去，還好我沒有超速，要不然就慘了。我只能慢慢地騎，搖搖晃晃了一段時間過后，自行車又跟我熟了，我又可以輕輕松松地騎著兜風了。
我騎著自行車在院子里歡快地兜圈，一圈又一圈，風兒在我耳旁歡快地歌唱。我想此時此刻，自行車應該也和我一樣興奮吧！
我的自行車作文2
自行車是爸爸在我生日的時候給我買的禮物。
那是一個風和日麗的早晨，爸爸把他送給我的生日禮物拿了出來，一輛可愛的自行車。自行車的手柄上有一個粉紅的小鈴鐺，按響它的時候，就會發(fā)出好聽的聲音，你們聽：叮當，叮當，叮當。車身的`顏色是藍色加粉色，太可愛了。兩個手柄是白色的，摸起來軟軟的，可舒服了。
你要騎著自行車出去玩，如果路上你遇到了一處坑坑洼洼的地方，你可以把它折起來，自行車的體積會變小很多。
重要的地方來了，我一開始學騎自行車，爸爸說：“依晨，你要慢慢地騎，不要騎太快，不要緊張，放松一點，爸爸會在后面扶著的�！蔽尹c了點頭，騎了上去。一開始是非常慢的，不知為什么，后面越推越快，越推越快。我心想：爸爸到底是怎么回事呢？怎么越推越快了？我回頭一看：“咦？我爸爸呢？怎么不見了呢？突然，砰的一聲，“哎呀！”我叫道，“好疼��！”原來我撞到樹干上了。爸爸從遠處跑過來關心地問我：“有沒有事。”我搖了搖頭。爸爸又說：“依晨，你學會了，你學會騎自行車了。”聽到了這話，我就忘記了剛剛的疼痛，開心地跳了起來，我興奮大聲地叫道：“我學會騎自行車了！”
就在這看似尋常的自行車上，發(fā)生了許許多多美好的回憶！
我的自行車作文3
我有一輛自行車，是爸爸給我的獎品，那一次我數學考了滿分呢！現在每天吃飯后去小公園騎車是我最開心的事啦。我還記得第一次學自行車的那時，一放學就騎上自行車，來到小公園里練習騎自行車。爸爸擔心我的.安全也就跟了出來，。爸爸給我講了騎自行車的幾大要領，并騎上車給我示范叮囑我：“學騎自行車要膽大心細，不能粗心大意，雙眼要注視前方，雙手要把住車頭，別搖搖晃晃的�！蔽乙贿咟c著頭一邊信心十足的上了車，爸爸立刻扶住尾架，，我一下子上了坐墊，沒有想到車子立刻搖晃起來，還好有爸爸扶著我，要不是有爸爸扶著，我可能就套摔得頭破血流了，這車子好像有意要和我作對：我要往右轉，可它偏偏要往左轉。我要往左轉，可它偏偏要往右轉。爸爸突然松開扶手，我由于重心不穩(wěn)，摔了一個大跟頭“哎呀！好痛�。 蔽医械�。
爸爸一邊扶，一邊激勵我：“干什么事情都不是一帆風順的，要想學會騎車，就要不怕困難，而去克服困難，教你一首詩：困難像彈簧，你弱它就強。你強它就弱，看你強不強！”我揉了揉摔痛的屁股和腿，繼續(xù)練了起來，這次，我吸取了教訓，小心翼翼的坐上了車墊，保持身體平衡，左右腳交替的蹬著踏板，哈哈，輪子轉動了起來，自行車前進了！在一遍又一遍的練習下我學會了騎自行車，成為了一名單車騎士。
我的自行車作文4
自行車也叫單車，或稱鐵馬，是用來代替步行的一種交通工具，無論鄉(xiāng)村或都市，到處可看到自行車。大人、小孩、男人、女人……幾乎每個人都會騎，而且是每個家庭幾乎都有的自行車，為什么如此的盛行呢？我想有下列兩點理由：一。行駛方便，假如我們想去什么地方，有了自行車就不會有候車、擠車的苦，汽車不能行駛的小路它也能跑，隨手攜帶小行李，也可吊在車上。二。價錢便宜，爸爸說有大量生產，價錢不過一、二千元如果有努力節(jié)約，每人都買得起。
我很小的時候就學會騎自行車，但是因為家庭經濟的.關系，父母親無法負擔這一筆錢，所以我一直都是走路到學校。本年暑假中，爸爸把我平時節(jié)約的零用錢，買了一輛新車子給我，現在我有了一輛漂亮的自行車，就如苦旱中得到一場甘霖般的高興，連晚上也夢見騎著新車子都風。
現在我已經有了自行車，對于上學、訪友，只要上車輕輕地一踏，車子就很快地跑，既方便又省錢，我覺得自行車是我的寶貝，我利用它、愛惜他，把它擦得干凈。
我的自行車作文5
我有很多玩具，如：平衡車、滑板、遙控汽車。但我最喜歡的還是爸爸送給我的自行車。
它披著一身藍色的衣服，這顏色讓我心生歡喜；車身上還貼有生產廠家的商標，顯得很適宜；“叮當叮當”的鈴聲像警報一樣，為我騎行保駕護航；多功能的變速裝置，滿足了我在平地、山地、下坡的騎行需求！
記得那是一年級，爸爸對我說：“只要你在期末考試中成績第一，我就在暑假給你買一個玩具。”我半信半疑的說：“真的嗎？”爸爸堅定地說：“當然了！”
時間一點一點的.過去，終于，期盼已久的暑假終于來了，成績也下來了，我成功獲得了第一名。到了玩具店，我左顧右盼，精挑細選，“哇，那輛藍色的自行車深得我心！”我不禁發(fā)出贊嘆。爸爸看出了我的心思，于是就當做禮物送給了我。
從此，爸爸成了我的私人自行車“教練”。每天下午，爸爸就會抽出一個小時的時間陪我練車，不到一個星期我就學會了騎自行車。
現在，爸爸外出打工了，每天下午，我都會沿著之前學自行車的路上，再繼續(xù)騎一會兒，來尋找之前練車時的快樂回憶。每每看見那輛自行車時，都像是看到了那個無論跌倒多少次，都能站起來克服困難的我。
我的自行車作文6
我非常喜歡騎自行車，而且非常入迷，導致我現在成了一個自行車迷。
當我5歲時，媽媽給我買了第一輛漂亮的自行車。從此，我與自行車有了不解之緣�？吹阶孕熊囄曳浅５馗吲d，并給它取名“寶貝”。催促著爸爸媽媽快點到樓下教我騎車。爸爸告訴我騎車首先不要慌，眼睛要看著前方，其次要把握好揚頭。爸爸媽媽扶著我上了車，看著自己離開了地面我害怕地叫了起來，爸爸安慰我說不怕不怕，一定要看前方，慢慢踩動踏板。聽了爸爸的話我慢慢踩動踏板，車子左擺擺右擺擺起來。車子往前動了，我特別高興，要爸爸繼續(xù)扶著我。其實有幾次爸爸偷偷地放手了，我都沒有感覺到。就這樣一圈又一圈，我終于學會了騎車。但是，我并不會上車，每次都要求助于爸爸。有一天，爸爸不在家，我又非常想騎車，我把車推到樓下，無數次地上車又摔倒，又爬起來，我終于學會了上車。有一次，一個老婆婆對我說：“這么小的人，騎這么大的車，要注意安全呀！”我拼命地點點頭。
現在的我，已經能非常自如地騎車了，每當樓下傳來“叮鈴鈴”的單車聲時，我都忍不住探頭出去，看個究竟。如果有小朋友在樓下騎車，我就會推著我心愛的自行車下樓，和他們比賽。我們的比賽常常引來小觀眾駐足觀看。還有許多小朋友給我們做裁判，歡笑聲撒滿了整個小區(qū)。
我的寶貝自行車給我?guī)砹藷o窮的`歡樂，我愛我的自行車。
我的自行車作文7
好不容易期末考試進了前二，爸爸給我買了一輛很炫酷的自行車。從此，它就成了我的心愛之物。
這輛自行車可帥了！從遠處看，它身材勻稱，流線型的身姿就像欲飛的燕子；從近處看，閃閃發(fā)光的車身上有一個“火影忍者”，好像隨時準備著駕車出征。它是用輕金屬制作的，所以很輕很輕，爸爸只要一只手就能提起來，輕松地搬到樓上。
我坐上去，手握車把，腳蹬踏板，飛快地騎了起來。車子運轉自如，騎起來一點兒也不費勁，我的耳邊有“呼呼”風吹過，調皮地撩起我的頭發(fā)，而我就像一個黑旋風。我騎著它可以到任何我想去的地方，在公園的林蔭道上，我騎著它盡情地玩耍，在小廣場，我騎著它和朋友們比賽，在水庫邊，我騎著它和白云拍照……到處都留下了我的歡聲笑語。
原本想著等上了六年級，我就可以騎自行車上學了，可是有一天，我的計劃泡湯了……那一天晚上，我和爸爸爸爸從外面回來，忘記了鎖自行車，第二天早上再去尋找，自行車早已消失得無影無蹤，望著往日自行車的.駐扎之地，我好懊悔自己的粗心。
雖然我心愛的自行車再也找不到了，但它陪伴我的快樂日子卻永遠地停留在我的腦海里，印在我的心上，愿我的自行車在別處也能成為別人的心愛之物。
我的自行車作文8
我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時候就每天騎著它上學一直到現在。它為我?guī)砹嗽S多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去�？戳丝醋餐岬能嚢眩蚁耄骸霸瓉硎且惠v完好無損的自行車，而現在變得破爛不堪，成了廢物�！蔽业男睦锖苁请y受。
有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領，慢慢的，自行車也接受了我這個小主人了。
每天放學回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的'信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級以后，外婆開始讓我騎自行車上學。這時，自行車的功能開始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了自行車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)砹霜毩⒌囊庾R和長大的感覺。
這就是我的自行車，它給我?guī)砹巳甑目鞓贰?/p>
我的自行車作文9
提起自行車，大家肯定都很熟悉。從小到大我騎過三輛自行車：一輛童車、一輛折疊自行車、一輛越野自行車。今天我給大家講的就是我的折疊自行車。
這輛自行車的外觀很酷，兩個圓圓的黑輪子，中間的車架是漂亮的藍色，車頭是銀白色的，上面有一個小巧的鈴鐺，一按就會發(fā)出“叮�！钡拟徛�。
這輛自行車與其它自行車最大的區(qū)別是它可以折疊收起來。先把車頭上的.螺絲擰松，再把車頭向下折疊放下。然后再將車架橫桿中間的螺絲擰松，用腳往橫桿中間輕輕朝外一踢，就可將車身對折收攏。車子折疊后長寬都不會超過25寸，可以輕松放進汽車行李箱中，我就可以去東湖綠道騎車，簡直太方便啦！
這輛自行車的另一個特點就是可以變速，它有大小不同的六個齒輪，可以進行六種速度的變換。一檔能爬陡坡，六檔可以飆車。當我用六檔飆車的時候感覺它的速度比電動車還快，我就像騎著一枚導彈向前沖去。
我喜歡我的折疊自行車，它是我的好伙伴，每天陪著我一起上學，一起玩耍。
我的自行車作文10
今天，我真的很高興。媽媽給我在網上買的自行車馬上就要到了。
真想早點見到我的自行車，媽媽說下午兩點鐘會送到。兩點了，媽媽把我和爸爸叫下去裝自行車。
我迫不及待地打開了裝自行車的'箱子，里面都是自行車零件。我們開始裝自行車，1：擰下前輪螺絲，取下前輪扣片。2：把前叉旋轉到前方，這步可費了我們不少力氣。3：裝上前輪，4：裝上擋泥板。5：將鋁合金裝飾裝到把上，又把它平行放入車管內。經過這樣一些步驟，一輛完整的自行車就組裝好了。
媽媽要我拿到外面去試騎。一開始，那個座位太高了，我的腳夠不著地，不安全。爸爸又給我調了一下座位的高度。我可以騎了，腳只能立起來，我小心翼翼地騎，慢慢的不會摔了。我從坡下蹬到坡上，從坡上溜到坡下。
爸爸又帶我去了寧鄉(xiāng)一中和市民公園騎，他騎一輛我騎一輛，從起點騎到終點。我們玩得非常開心。
自行車不需要油，也不需要電，節(jié)能環(huán)保又方便還能鍛煉身體，真是我們生活中的小幫手。
我非常的喜歡這輛自行車，簡單又實用。
我的自行車作文11
轉眼間，我已經這么大了，回首過去，那是我的成長經歷，記載著以往的點點滴滴。成長是拔節(jié)的玉米桿，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了更多的道理。當我從書柜中找出一本小相冊，看著我學騎自行車時的樣子，我不由得笑出了聲。
去年夏天，我看見同學在小區(qū)里騎著自行車自由的轉來轉去，便十分羨慕他們。因此，我就央求媽媽和奶奶給我買一輛自行車。我得到自行車以后，開始努力的練習。剛開始還不會騎，一上車就摔了一個跟頭。我忍著痛站了起來，向媽媽求助。媽媽說：“要沉住氣，心靜，掌握好平衡�！甭犃藡寢尩脑挘矣职衍囎臃銎饋�，繼續(xù)開始練習。雖然不像之前一上車就倒了，但是抖得十分厲害，仿佛隨時都會掉下來。
有好幾次我都想不練了，可是一想到再多練幾遍就可以和別人一樣自由的轉來轉去，我就鐵了心要把它練好。有一次，我找到了平衡，繞了一號樓一圈，可是因為沒掌握好，摔了一個大跟斗。雖然摔了一跤，但是我還是很高興，因為我漸漸可以掌握平衡了。我愈練愈勇，甚至有好幾次，我沉浸在了能騎自行車的喜悅心情之中，前面是墻，而我撞了上去，成為了名副其實的“空中飛人”。
學轉彎的時候，我總是會繞一個極大的圈，因為我不敢把車頭轉動幅度再大一些，我覺得那樣做會讓我摔下來。到后來，我終于克服了恐懼，學會了轉彎，讓自己在成長的.過程中邁出了一大步。
學騎自行車是我成長道路中的點點滴滴，正是這些點點滴滴組成了我成長的階梯，催我奮進。
我的自行車作文12
我很喜歡起自行車！因為它既可以鍛煉身體，也可以使心情放松！所以我愛騎自行車。
記得，我是在第七中學學騎自行車的，一開始，我心里可害怕了！我想：自行車好學嗎？是不是一學就會？會不會摔個四腳朝天呢？就這樣，我?guī)е恍┛謶值男睦韺W了起來！爸爸說：你的身子要穩(wěn)一些！不要亂動，我在后面扶著車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！
騎了一會兒，我并沒有摔，于是爸爸就夸了我一兩句：你騎的還不錯呢！但還得繼續(xù)努力！再來！可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是：我在也不學什么破自行車了，瞧！把我摔成什么樣了！這簡直就是害人的玩意嘛！這時，爸爸看出了我的心思，并鼓勵我說：做人要知難而進！哪能知難而退呢？是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶著我的`身子和腰！這樣！我心里就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手松開了，我自己騎了好幾圈！然后我對爸爸說：我學會了！可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸并沒有扶著我！我學會騎自行車嘍！太好了！我終于學會了！這件事后，讓我明白了一個道理：不經歷風雨是不會見彩虹的！
快樂無處不在，在生活中；在學習中！到處都是！我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
我的自行車作文13
如果說課內生活是一塊橡皮，那么課余生活就是一個鉛筆盒。如果說課內生活是一本書，那么課余生活就是一個書包。如果說課內生活是一座房子，那么課余生活就是一個地球。我的課余生活多姿多彩，五彩繽紛。我是個愛運動的人，喜歡下象棋，打乒乓，還有騎自行車。
說起騎自行車，那還是在我7歲生日的時候。那天，爸爸媽媽給了我一個驚喜——一輛很炫的自行車。它全身黑白相間，輪子上還有2個炫亮的小霓虹燈，飛速轉動的時候，就像兩個風火輪，所以我給它起了個酷酷的.名字：風火輪。
車子是有了，可惜我不會騎，我多想立刻騎上它，想哪吒一樣，站在風火輪上，自由自在地穿梭在人群中。為此，我在爸爸的帶領下開始了學習自行車。
扶緊車把，目視前方，把握平衡。一開始，我摔倒了好幾次，但為了我心中的目標，我立馬自己站起來，不氣餒，繼續(xù)練。連手都摔破了了都沒感覺到，倒是很心疼我的“風火輪”呢！終于，功夫不負有心人，經過3天艱苦的練習，我終于讓我的“風火輪”轉了起來，雖然還有點搖搖晃晃，但我好自豪，因為我終于實現了自己的目標。
如今，雖然我的“風火輪”看起來已經有點小了，我也騎上了更大更炫的自行車，但每每想起當初學習自行車的經歷，我還感覺很開心。
我的自行車作文14
我從5歲開端，一向都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我六歲時媽媽給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爸爸把兩個副輪給卸掉了。我驚訝的問爸爸：“爸爸為什么卸掉小輪子？”爸爸說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我立刻就想騎。但是，真要騎的時分，我遽然害怕了起來，真憂慮在半途中會被摔下去�！叭f一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里坐臥不安。媽媽對我說：“騎騎試試！”我還和曾經相同坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。媽媽跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，用力蹬。媽媽松開了手，我還不知道。遽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“不要緊，斗膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，但是渾身卻在簌簌顫栗。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開端，我時而跌倒，時而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。父母卻不斷地鼓舞著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車，我成功了！
上二年級了，媽媽給我買了一輛深藍色的`自行車車，我每天我放學寫完作業(yè)，騎著心愛的自行車和小朋友們一同玩。
我的自行車作文15
暑假，李老師送給了媽媽一輛自行車，媽媽又把那輛自行車送給了我。媽媽送給我的這輛自行車，不僅僅是想讓我完全駕駛自行車，最重要的是讓我愛上它，把它當作一項快樂的運動。
我的自行車身披一件粉紅色帶圓白球的漂亮襯衫，兩個漆黑漆黑的大輪子。你別看它是黑色的輪子，就可以把它弄得臟臟的，但是，我從來都不會這樣，每當它臟了，或是有一點兒灰我都要把他攙得一塵不染，干干凈凈。因為我會想到：這樣我的自行車會變得漂亮起來。
我剛開始學騎自行車的時候，一坐到座椅上，就摔了個底朝天。于是，爸爸卻在后面扶著自行車，而我呢，把腳放在離地5cm的.地方，生怕又摔倒了。慢慢的，自行車開始越來越快，我也開始勇敢地把兩只腳放到腳踏板上。突然，我轉頭往后看，發(fā)現爸爸沒有在推我，我又摔倒了，而且還是掉進了水池里。我有點兒想放棄，可是，爸爸卻告訴我：“我小時候和你一樣，做什么事情都不能放棄，必須堅持到底我聽完后，又開始騎自行車。慢慢地，我終于學會了騎自行車。我心里樂開了花，爸爸也笑了。
至今，我十分喜歡這輛自行車。每次寫完作業(yè)，都要約好幾個朋友在一起去體育場的下坡一起往下沖，又轉回來騎上去好玩極了呢。
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