真沒(méi)想到作文優(yōu)秀[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的真沒(méi)想到作文,希望能夠幫助到大家。
真沒(méi)想到作文1
我一直認(rèn)為,我是堅(jiān)強(qiáng)的,但外表的堅(jiān)強(qiáng)也許只能用來(lái)掩飾我內(nèi)心的脆弱。
那是初秋的夜晚,我陪著外公坐到半夜,
初秋,總能見(jiàn)到夏天陰魂不散的影子,坐在農(nóng)家大院內(nèi),聽(tīng)著蛙鳴,我與外公說(shuō)了許多許多……。
“丫頭兒”外公看著我“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,小時(shí)候,你才那么小”,外公用手比劃著:“你剛生下來(lái)時(shí),是一個(gè)肉團(tuán)團(tuán),頭多么大一個(gè)”,外公又比劃了一下,“我可是抱著你,把整個(gè)唐詩(shī)都讀了一遍”
我“嗯”了一聲,頭向著天。
“你小時(shí)候,喜歡圍著我,一起坐在火塘屋里,……”池塘里的秋蛙,咕咕叫著,讓人心煩,這便定格成了一幅畫(huà),漫不經(jīng)心的我,興致勃勃的外公。
現(xiàn)在,我又陪著外公坐在院子里,握著外公因中風(fēng)而顫抖的手,說(shuō)著事兒。
外公只是愣愣的望著我,嘴唇抖著,不同的是角色互換,我的眼淚被外公抖了下來(lái),若外公再對(duì)我說(shuō)一說(shuō)那逝去的.童年該多好……。
還是這縷清風(fēng),還是這輪明月,不同的是角色互換,我說(shuō),外公聽(tīng)。
蛙聲不再惱人,而是齊奏出溫暖的往事,我也不再漫不經(jīng)心,細(xì)細(xì)的對(duì)外公道出一段段開(kāi)心事。
“外公,那時(shí)候,您說(shuō)喜歡說(shuō)什么我出生時(shí)的事兒,一開(kāi)頭就是丫頭兒”我笑著對(duì)他說(shuō),“您啊,還總說(shuō)我頭大……”我學(xué)著外公的口氣,“我可是抱著你……”不知怎么的,淚又順著笑容,流了下來(lái)。
外公連忙伸出抖著的手,給我擦淚。
還是我,還是外公,還是蛙鳴,這又定格成了一幅畫(huà),流著淚的我,給我擦淚的外公。
我不堅(jiān)強(qiáng),我是脆弱的,一旦別人探知我的內(nèi)心,我只能假裝堅(jiān)強(qiáng)。
真沒(méi)想到作文2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一年熱鬧的春節(jié),清脆的爆竹聲一陣一陣地傳入我的房中,我正打算像往常一樣把壓歲錢(qián)交給我家的財(cái)政部長(zhǎng)老媽大人。下樓剛好遇見(jiàn)了老媽,我故作鬼臉雙手奉上,眼睛直勾勾地盯著我的壓歲包經(jīng)媽媽的手放進(jìn)她那個(gè)紅色的掛著精美配飾的包包里。
到了晚上9:00左右,媽媽輕輕推門(mén)而入,她左右張望著,仔細(xì)打量著我的臥室,一邊微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭一邊溫和地說(shuō):“收拾得不錯(cuò),整齊有序哦……”我還在為下午的事情耿耿于懷,媽媽的`話像站錯(cuò)了隊(duì)伍似的怎么都進(jìn)不了我的耳朵。“孩子,還有一件事情與你商量”,她邊說(shuō)邊從包里拿出一個(gè)紅包,就是那個(gè)我心心所念的紅包!澳憧梢宰约汗芾碜约簤簹q錢(qián)啦,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自理了!蔽殷@奇地咽下口水,沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,生怕變故順勢(shì)就接過(guò)紅包,認(rèn)真地看著媽媽說(shuō)話。媽媽的眼睛就像夏日夜空的星星那樣晶瑩透亮。
媽媽一走,我心花怒放如同一只餓狼貪婪地笑著,學(xué)著大人的樣子用舌頭舔了舔大拇指,飛快地?cái)?shù)起錢(qián)來(lái),沙沙的聲音真好聽(tīng)。心想:這些錢(qián)我可以請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吃肯德基,看4場(chǎng)電影……一系列花錢(qián)的構(gòu)想,像一個(gè)個(gè)小泡泡似的冒出來(lái)。
窗外的禮花像閃電似的劃過(guò)天空,沒(méi)想到,真沒(méi)想到,一向嚴(yán)厲的媽媽既然如此開(kāi)明給了我管錢(qián)的權(quán)利。沒(méi)想到,真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文3
你看,我這身上的毛衣多漂亮:主打色是粉紅色的,中間是一只可愛(ài)的小白兔頭像,兩只粉紅色的長(zhǎng)耳朵豎在上面,左耳上還扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上,小巧可愛(ài)的.三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧,這件既漂亮又可愛(ài)的毛衣就是我媽的杰作!我常常為媽媽有這樣一個(gè)絕技而感到驕傲!
從小到大,我身上的毛衣都是媽媽親手織成的,既舒適又暖和,聞一聞,還有媽媽的味道呢!走在路上,常常有人問(wèn)我:“小朋友,你的毛衣真好看,是在哪兒買的?”每當(dāng)這時(shí),我就十分有成就感,感到媽媽是世界上最厲害的媽媽,自己是世界上最幸福的小朋友。于是,我總會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō):“這是我媽媽織的!比缓,就在一片稱贊聲中昂首挺胸的向前走去。
此刻,會(huì)織毛衣的人是越來(lái)越少了。聽(tīng)我外婆說(shuō),她年輕的時(shí)候在村子里但是一名織毛衣的高手,我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此,所以自然而然,媽媽就會(huì)織毛衣嘍!再加上我外婆還有些保守,她的思想觀念就是女孩子務(wù)必要會(huì)做女紅,否則長(zhǎng)大后會(huì)嫁不出去的!我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。
雖然此刻媽媽不織毛衣了,但不管怎樣說(shuō),織毛衣也是一門(mén)學(xué)問(wèn),期望我們千萬(wàn)不要把老祖宗留下的東西忘掉!
真沒(méi)想到作文4
又是六月的夏天,木棉的蒴果已經(jīng)飄落,校園瞬間變成了白色的海洋。
這個(gè)夏季的校園又有一場(chǎng)“競(jìng)技”,那是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);我也要在這里結(jié)束六年的小學(xué)生活,去追尋我的夢(mèng)想。
第十周過(guò)后,大家開(kāi)始了真正的較量,你追我趕,再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),映入眼簾的是個(gè)個(gè)埋頭苦讀的.情景。
許多家長(zhǎng)也在開(kāi)始賣力訓(xùn)練自己的孩子,上那個(gè)培訓(xùn)班,上這個(gè)培訓(xùn)班。母親倒也有給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,但回了家,她便撤手不管,做著家務(wù)活。我被“扔”進(jìn)房間,你做你的,我做我的,互不相干。
一天夜晚,夜已深,看著對(duì)面的燈光一一減少,直到所剩無(wú)幾!叭胨伞保覍(duì)自己說(shuō)。用眼睛描了一下房的外面,母親正在頭也不抬地拖著地,母親其實(shí)也很累,每天從早忙到晚。報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班夠了?母親一點(diǎn)也不關(guān)心我?我怎么忘記同學(xué)向我炫耀夜晚他們母親為他們煮的燕窩與魚(yú)膠呢?我嘆了口氣,搖了搖頭,關(guān)燈睡覺(jué)了。
在被窩翻來(lái)翻去的我總睡不著覺(jué)。一陣輕巧的腳步聲越來(lái)越近,定是母親來(lái)了,我連忙閉眼裝睡。母親躡手躡腳地走近我,見(jiàn)我的手冷冰冰,便又幫我蓋了一層被,看了看桌上未收拾好的學(xué)習(xí)用品,又看了我?guī)籽郏b手躡腳地關(guān)上門(mén)。隔著門(mén)板,我依稀聽(tīng)見(jiàn)她咳了幾聲,然后腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),直到聽(tīng)不見(jiàn)……
原來(lái),母親的愛(ài)與呵護(hù)也是無(wú)形的。她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)甜蜜的話語(yǔ),也沒(méi)有對(duì)我做親密的動(dòng)作,她只是默默地關(guān)注、悄悄地守候。此時(shí)此刻我真真切切地感受到了母親愛(ài)的氣息,它就在我的身邊流淌,它比燕窩、魚(yú)膠好多了。
真沒(méi)想到,母親對(duì)我如此關(guān)心!翱蓱z天下父母心”,天下哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢?
真沒(méi)想到作文5
愉快的暑假過(guò)去了,我和其它學(xué)生一樣高高興興地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)生了一件我意想不到的事情。一來(lái)到學(xué)校,我們首先換了一個(gè)班。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪,?jīng)過(guò)老師的調(diào)解,我們都找到的座位。
?吹轿覀?cè)瓉?lái)的班主任盛老師繼續(xù)教我們的語(yǔ)文,感到很高興?蓻](méi)過(guò)多久,盛老師告訴我們今年將是王老師教我們的語(yǔ)文,我真沒(méi)有想到會(huì)是王老師教我們的`語(yǔ)文,他不是在教四年級(jí)嗎?干嗎又回到我們六年級(jí)。
早就從韓靜的口中得知這位王老師講課幽默風(fēng)趣,教學(xué)方法也非常好,他講的課非常容易記住。這位王老師究竟有多好,會(huì)讓韓靜這樣夸他。上課鈴打了好一陣子了,王老師卻還沒(méi)有進(jìn)來(lái),同學(xué)們議論紛紛。王老師一進(jìn)門(mén),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。王老師看了看同學(xué)們,沒(méi)說(shuō)什么,又看了看地上,滿是紙屑,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。他就讓我們幾個(gè)干部站起來(lái),去他的辦公室拿掃帚等東西,把教室包括教學(xué)樓前面的衛(wèi)生打掃一遍。為何位老師的脾氣,只好帶著勞動(dòng)工具去打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生做到了教師,他就跟我們講那些早已聽(tīng)?wèi)T了的大道理。只不過(guò)他講的話幽默風(fēng)趣,很搞笑。
他還跟我們說(shuō),他會(huì)好好關(guān)心每一位學(xué)生,絕不偏心,無(wú)論男花或女花都是祖國(guó)的花朵,都是祖國(guó)將來(lái)的棟梁之才。
啊,我真沒(méi)有想到竟是這樣一位老師來(lái)教我們,這真是個(gè)意外驚喜。
真沒(méi)想到作文6
真沒(méi)想到,那個(gè)送牛奶的女孩是她——我的同學(xué)李蕓。
從六歲開(kāi)始,媽媽就給我定牛奶,每天一瓶,說(shuō)是可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
平常,我們都在工廠里吃飯,晚上7點(diǎn)回家。回到家時(shí),就有一瓶牛奶放在門(mén)旁邊的'籃子里。今天喝牛奶時(shí),媽媽說(shuō)明天得交牛奶費(fèi)了。
第二天放學(xué)后,我跟著媽媽去牛奶店交牛奶費(fèi),一進(jìn)門(mén),就恍惚看到一個(gè)熟悉的身影,覺(jué)得像是班里哪一個(gè)同學(xué),卻一時(shí)想不起來(lái)。
周末,媽媽說(shuō)晚上不在工廠吃飯,因?yàn)樵缟腺I的菜都放在家里的冰箱,回家做飯吃。吃完飯,我看差不多7點(diǎn)了,就打開(kāi)門(mén),想取牛奶,可籃子里空空的。半個(gè)鐘頭后,我再開(kāi)門(mén),一看,牛奶還是沒(méi)送來(lái)。媽媽叫我騎車去牛奶店看看是怎么回事。
我剛下樓梯,在拐彎處差點(diǎn)跟一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,借著燈光一看,來(lái)人正是李蕓。她手里拿著一瓶牛奶,滿頭大汗,氣喘吁吁,看得出剛才跑得很急。我們都愣住了。
場(chǎng)面冷了幾秒鐘后,李云蕓把牛奶往我手里一塞,就要往回跑。我馬上拽住她的手,說(shuō):“怎么啦,老同學(xué)!見(jiàn)了面也不說(shuō)話?”她羞澀地低下頭。
我問(wèn):“你為什么見(jiàn)到我這么害怕?我又不是老虎!彼f(shuō):“我怕你笑話我。說(shuō)我是個(gè)賣牛奶的……”“怎么會(huì)呢?賣牛奶也是自食其力呀!你不賣,也還沒(méi)得買呢!”說(shuō)完我們都哈哈笑了。接下來(lái)我們就在樓梯口開(kāi)心地說(shuō)起話來(lái),話題完全拋開(kāi)了牛奶……
多少次擦肩而過(guò),有時(shí)只剩下一面墻的距離。給我送牛奶的居然是李蕓!這真是令我想不到!
真沒(méi)想到作文7
你看,我這身上的毛衣多漂亮:主打色是粉紅色的,中間是一只可愛(ài)的小白兔頭像,兩只粉紅色的長(zhǎng)耳朵豎在上面,左耳上還扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的`臉龐上,小巧可愛(ài)的三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧,這件既漂亮又可愛(ài)的毛衣就是我媽的杰作!我常常為媽媽有這樣一個(gè)絕技而感到驕傲!
從小到大,我身上的毛衣都是媽媽親手織成的,既舒適又暖和,聞一聞,還有媽媽的味道呢!走在路上,常常有人問(wèn)我:“小朋友,你的毛衣真好看,是在哪兒買的?”每當(dāng)這時(shí),我就非常有成就感,感到媽媽是世界上最厲害的媽媽,自己是世界上最幸福的小朋友。于是,我總會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō):“這是我媽媽織的。”然后,就在一片稱贊聲中昂首挺胸的向前走去。
現(xiàn)在,會(huì)織毛衣的人是越來(lái)越少了。聽(tīng)我外婆說(shuō),她年輕的時(shí)候在村子里可是一名織毛衣的高手,我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此,所以自然而然,媽媽就會(huì)織毛衣嘍!再加上我外婆還有些保守,她的思想觀念就是女孩子必須要會(huì)做女紅,否則長(zhǎng)大后會(huì)嫁不出去的!我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在媽媽不織毛衣了,但不管怎么說(shuō),織毛衣也是一門(mén)學(xué)問(wèn),希望我們千萬(wàn)不要把老祖宗留下的東西忘掉!
真沒(méi)想到作文8
以前有個(gè)姓彭的富戶家養(yǎng)了條品種一般的大狗。
每每主人不在家,大狗就會(huì)盡心竭力的替主人看好家門(mén)。
曾有一次,姓彭的這戶人家里進(jìn)了賊,大狗被那賊在身上硬生生捅了三個(gè)窟窿也不肯松開(kāi)咬住那賊大腿的牙齒。
彭大戶見(jiàn)大狗這樣的忠誠(chéng),于是便把受了傷的大狗就在家里養(yǎng)老。
終于,時(shí)間一天天過(guò)去。大狗變成了老狗,皮毛在陽(yáng)光下也越發(fā)沒(méi)有以前的那般光亮了。他總是慵懶的'趴在門(mén)前,有時(shí)一趴就是一整天。
那天,彭大戶的女兒小彭帶著外孫回娘家。大狗突然變得有精氣神兒了。原本耷拉著的尾巴愣是撅成了朵菊花。小彭卻不待見(jiàn)大狗,總是把孩子抱的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
下午,彭大戶帶小彭出去串門(mén),把熟睡的外孫擱在床頭。
臨走前,彭大戶拍拍大狗的頭,示意它看好門(mén)。
不到一個(gè)鐘頭,小彭回來(lái)了。家中一片狼藉把她嚇壞了。
她跑到床邊,哪里還有孩子的蹤跡呢!地面上還有未干的血跡,于是她發(fā)了瘋。盛怒之下,她跑進(jìn)廚房隨手抄起把菜刀四下尋找狗。
小床邊,老狗趴在地上得意的舔著嘴角。小彭?yè)]舞菜刀,對(duì)著老狗就是一頓亂砍。
連壯漢都能制服的老狗這次卻死在了小彭的刀下。
這時(shí)床下突然穿出了嬰兒的哭聲,小彭大喜,往床一看,自己的兒子正因饑餓而嚎啕大哭。
原來(lái)那天這戶人家里進(jìn)來(lái)只發(fā)惡狼,想要吃了小孩,卻被老狗拼死阻攔。
很多時(shí)候我們都只愿意相信自己的眼鏡,卻忘記別人還有嘴巴。對(duì)著不會(huì)說(shuō)話的結(jié)婚輕易給了對(duì)方死刑,卻只會(huì)在弄清事實(shí)后說(shuō)一句,真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文9
生活有點(diǎn)滴的記憶組成,他們有的溫馨,有的深刻,有的令人在回憶時(shí)則不由得搖搖頭,在心里長(zhǎng)嘆一聲:唉,真沒(méi)想到!
那一天天氣忽然轉(zhuǎn)涼,刺骨的寒風(fēng)夾帶著毛毛細(xì)雨,人們又穿得較少,所以都縮著脖子快步往家里趕。
我和媽媽在等公交車,忽然出現(xiàn)一位“貴婦”,穿著厚厚的衣服,手上的金戒指都亮瞎眼了?此钦(jīng)樣子,這人應(yīng)該是一個(gè)品質(zhì)很好的人吧?
“車來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,大家不約而同的看去。
車門(mén)緩緩的開(kāi)了,大家一刻也不想呆在這個(gè)地方,爭(zhēng)先恐后的上車上跑去,我一上去就被那“貴婦”擠了下來(lái),我好半天才上了車。
車上位子都快滿了,我眼睜睜的.見(jiàn)“貴婦”像一個(gè)位子走去,慵懶的靠在車窗上。
還好,車上不太擠,我就站在那兒,有點(diǎn)尷尬。
過(guò)了一會(huì)兒又上來(lái)一位話都說(shuō)不好的老人,我本以為那“貴婦”會(huì)趕緊起來(lái)讓座,沒(méi)想到她好像連看都沒(méi)看見(jiàn)一樣,懶散的打了個(gè)哈欠,還肆無(wú)忌憚的放了好幾個(gè)噴嚏,正確的公共場(chǎng)合誒,也不知道回避一下。
她在我心中的好形象瞬間破裂了,真沒(méi)想到,真沒(méi)想到!
本來(lái)以為品質(zhì)很好,衣冠整齊的“貴婦”居然對(duì)“讓座”這件小事無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn),要是我,我都感到無(wú)地自容。
生活中這樣的事還少嗎?大家歡迎一個(gè)愿意讓座、看起來(lái)不是好人的好人,還是不愿意讓做的衣冠整齊的人?這“貴婦”是千千萬(wàn)萬(wàn)的人的縮影哪!
我沒(méi)想到,真沒(méi)想到!
真沒(méi)想到作文10
在日常生活中,常有很多事令我們意想不到。在我九歲的時(shí)候,公交車上的一件事讓我沒(méi)想到。
星期天下午,我和媽媽要去一趟外婆家,由于汽車被爸爸開(kāi)走了,所以我們只能乘公共汽車去。等車時(shí),寒風(fēng)一陣一陣地朝我撲過(guò)來(lái),我抱怨道:“車怎么還沒(méi)來(lái)啊?”心想:等會(huì)兒車來(lái)了之后,我一定要搶后排坐,那兒比較暖和。千等萬(wàn)等,終于有一輛綠色的公共汽車來(lái)了,車門(mén)一打開(kāi),我就立馬要跑上去爭(zhēng)后排座位,無(wú)奈卻被一個(gè)穿黑衣的大漢給推了下來(lái),等我上了車之后,后面哪兒還有座位。≈挥星懊鎺讉(gè)座位,我瞪了那位緊靠著窗戶的'大漢,心想:這個(gè)人真是沒(méi)有公德心。
到了下一個(gè)站時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,我心想:那個(gè)大漢虎背熊腰的,應(yīng)該會(huì)為老爺爺讓座吧!可等我一回頭,那個(gè)大漢連看都沒(méi)看一眼,仍然靠在他那“溫暖”的座椅上,我不得不從心底罵那位大漢沒(méi)公德心,缺德。最后媽媽起身為老人讓座。
又連續(xù)過(guò)了兩個(gè)站,我發(fā)覺(jué)那個(gè)大漢起身了。下車前,大漢還戀戀不舍望著他的座位,我十分不解,為什么大漢會(huì)對(duì)一個(gè)公交車上的座位,這么有感情。我跑到他的座位上一看,驚呆了:靠著座椅的窗戶竟然裂了一條縫?上攵,大漢為了不讓風(fēng)鉆進(jìn)來(lái),用自己龐大的身軀將那條縫擋住了,要下車時(shí),他還擔(dān)心車上的人會(huì)凍著,還不想離開(kāi)。
真沒(méi)想到啊,那位大漢竟然會(huì)不為自己,用身軀去為大家遮風(fēng)。我錯(cuò)怪了他,真想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”。
真沒(méi)想到作文11
冬天悄悄地走了,春天又來(lái)了,太陽(yáng)開(kāi)心地笑了,給我?guī)?lái)了許多溫暖。這時(shí),花草樹(shù)木都發(fā)芽了,各種冬眠的動(dòng)物都漸漸蘇醒,大自然又恢復(fù)生機(jī)。
說(shuō)到冬眠動(dòng)物,倒是有很多很多,有笨重又貪吃的大狗熊、有充滿劇毒的蛇、有遲鈍的烏龜、有矮小又聰明的小螞蟻等,各種的小動(dòng)物;我最喜歡小螞蟻們了,因?yàn)樗鼈兒芎湍老嗵帯?/p>
一天,我和弟弟跟朋友一起玩,忽然,弟弟大聲叫著:“姐姐,你看這兒,這里有個(gè)螞蟻窩!蔽易哌^(guò)去看了一下說(shuō):“真的,好大一個(gè)呀!”我們拿起樹(shù)枝,來(lái)捅那個(gè)螞蟻窩,好多螞蟻爬了出來(lái)呀!我們讓螞蟻爬到樹(shù)枝上,它們的'速度漸漸變快了,好像它們要來(lái)咬我,我趕緊把樹(shù)枝丟在地上,不料我的薯片也掉在地上了,一只螞蟻看見(jiàn)了立刻爬到薯片上面,沒(méi)過(guò)多久有一群螞蟻也爬到薯片上面了。
好奇心驅(qū)使著我,不得不探個(gè)究竟。我每天放學(xué),做完我的家庭作業(yè),就會(huì)帶一點(diǎn)餅干之類的小零食,來(lái)到螞蟻窩前,把零食放在地上,然后拿樹(shù)枝捅一捅螞蟻窩,先到達(dá)餅干前的螞蟻會(huì)叫其它螞蟻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察,發(fā)現(xiàn)第一只到達(dá)的螞蟻會(huì)動(dòng)一動(dòng)自己的觸角,來(lái)告訴它們的同伴那里有食物。哦,原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)傳播信息的。但是它為什么不自己吃完它呢?是因?yàn)樗〕圆煌暧职岵粍?dòng),所以用觸角來(lái)告訴同伴,這里有食物,然后和同伴一起齊心協(xié)力把食物抬回窩里。
真沒(méi)想到,螞蟻竟然是靠觸角來(lái)傳達(dá)信息的。這件事告訴我,做人要細(xì)心觀察事物,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里的那些奧秘。
真沒(méi)想到作文12
上次我就把六一節(jié)獻(xiàn)給了科技學(xué)校,期末考試前一天,科技學(xué)校又要我去表演節(jié)目。你說(shuō)這天,我不是應(yīng)該好好地呆在家里復(fù)習(xí)嗎?至少也要休息休息吧?可科技學(xué)校就硬要我去表演。時(shí)間還是晚上。而且,我還有兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是小提琴獨(dú)奏;一個(gè)是舞蹈《走進(jìn)春天》。小提琴演出的時(shí)間還不錯(cuò),是在前面;舞蹈就慘了,是最后一個(gè)節(jié)目。
沒(méi)想到盡碰上倒霉事。首先是獨(dú)奏的時(shí)候,我正陶醉在琴聲里,小提琴斷弦了!好在只斷了一根,我對(duì)付過(guò)去了,還沒(méi)丟大丑;可是,到我們跳舞的時(shí)候,我那條舞褲居然開(kāi)檔了。我還是站最前面的!臉都丟盡了!
褲子開(kāi)檔了,心情當(dāng)然不好。下場(chǎng)時(shí)低著頭跑,就沒(méi)注意到主持人穿的.拖地長(zhǎng)裙,我一腳就踩上去了。主持人倒沒(méi)什么大礙,我卻差點(diǎn)摔一跤。
我要把開(kāi)檔的褲子換下來(lái),就順便進(jìn)了廁所。換好褲子后,進(jìn)來(lái)個(gè)大人,男的!嚇我一大跳,也嚇?biāo)淮筇!他退到門(mén)外還猛跟我道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,小妹妹,是我不小心。”還好我是個(gè)小孩,要是個(gè)大姑娘,他就說(shuō)不清了。
第二天考試。昨天經(jīng)歷了那么事,晚上又回得晚,肯定睡不好。第二天起來(lái)就晚了,早飯也沒(méi)吃,來(lái)不及吃了!
趕到學(xué)校,已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)五分了,開(kāi)考了。一打開(kāi)書(shū)包就傻眼了,文具盒沒(méi)帶來(lái)!肯定是昨天晚上去演出時(shí)沒(méi)把它收進(jìn)書(shū)包。還好同桌有多余的筆。
由于昨晚沒(méi)睡好,肚子又餓,腦袋暈暈的,那些題目一下子就讓我糊涂了。
當(dāng)然考得很不好,語(yǔ)文只得了八十八分。數(shù)學(xué)更慘,只有七十八分。
真沒(méi)想到我居然考了這么個(gè)成績(jī),我都不敢跟媽媽說(shuō)。我只覺(jué)得我要暈了!
真沒(méi)想到作文13
期中考試馬上就要降臨了,可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想,期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”,李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”,我要是李蘇該多好啊,就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。
期中考試那天,我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,學(xué)校還是和平常一樣,同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情,只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在議論著什么,我上前一打聽(tīng),原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔(dān)心呢。
在考試前,老師數(shù)了一下人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪,難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了,同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然,有一名戴著口罩的'女生,跑了進(jìn)來(lái),很急切的對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我來(lái)晚了!闭f(shuō)完便跑到座位上。原來(lái),這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝,李蘇得了肺炎,怎么還來(lái)考試呢?這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。
到了休息的時(shí)候,同學(xué)們都圍著李蘇,問(wèn)她:“你不是得了肺炎嗎?怎么還來(lái)考試呢?”同學(xué)們的問(wèn)題都是這個(gè)。
李蘇笑著說(shuō):“我雖然生病了,但是也不能不來(lái)考這么重要的測(cè)試吧,再說(shuō)了這又不是什么大病。”同學(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。
李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣,我們都要向李蘇學(xué)習(xí)。
真沒(méi)想到作文14
我們的課上有一個(gè)很頑皮、淘氣的小朋友。他的名字叫金潤(rùn)祺,現(xiàn)在是三年級(jí)的小朋友。在我們班上,他的綽號(hào)叫“淘氣王”。可是有一天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。接下來(lái)我要揭秘咯!
有一天,上好課,我們就放學(xué)了。為了能快點(diǎn)回家吃飯,一下課我就急忙背起書(shū)包走回家。
走了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了金潤(rùn)祺的聲音。我停住了腳步,扭頭一看。果然是他?墒俏覜](méi)想到的是,他正攙扶著一個(gè)頭發(fā)花白的`老奶奶,一步一步地穿過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別驚訝,他可是我們班上最調(diào)皮的學(xué)生啊。而且是出了名的淘氣。
我要是把這件事告訴班上的同學(xué)的話,我相信大家肯定會(huì)大吃一驚的。因?yàn)槌颂詺猓饾?rùn)祺還是一個(gè)不講衛(wèi)生、愛(ài)流鼻涕卻不用紙巾擦一擦的男生。大家都比較排斥他。可是現(xiàn)在,讓我沒(méi)想到的是他居然還有另一面。
金潤(rùn)祺把老奶奶扶到了馬路對(duì)面的時(shí)候,老奶奶笑了笑。連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!”我跑到金潤(rùn)祺旁邊,對(duì)他豎起了大拇指說(shuō)“你真是太棒了!”
同學(xué)們總是說(shuō)金潤(rùn)祺,說(shuō)他很臟,很笨,很土?墒俏覜](méi)有想到的是,金潤(rùn)祺是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。在這一點(diǎn)上,我要向金潤(rùn)祺學(xué)習(xí)。
后來(lái)我把這件事情跟老師說(shuō)了,老師也非常驚訝。之后,我又把這件事跟跟班上的同學(xué)們說(shuō)了。大家都是一副驚奇不已的樣子。
我很高興我重新認(rèn)識(shí)了金潤(rùn)祺。
我覺(jué)得以后大家看人不能只看表面,就像金潤(rùn)祺也有不為人知的一面。
真沒(méi)想到作文15
我的作文水平很差,寫(xiě)作文總讓我如臨大敵,每次都要經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚才能勉強(qiáng)擠出一篇作文交上去。
語(yǔ)文課上,老師又要評(píng)講作文了,對(duì)作文沒(méi)有一點(diǎn)信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕了,只是無(wú)精打采地呆坐在凳子上。時(shí)間仿佛和我作對(duì),走得特別慢!跋旅婺顜灼段,先念翟嘉駿的吧!崩蠋煹穆曇舨淮,“翟嘉駿”幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸懵了。大家紛紛將羨慕的目光投向我,我卻還坐在那里發(fā)愣:上次的作文寫(xiě)了什么,會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)?
終于緩過(guò)神來(lái),我心里一陣狂喜。老師說(shuō):“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來(lái),大家為他們鼓鼓掌,并且為他們每人所在的小組加3分!毖!我終于能為小組加分了!平時(shí)沉默寡言的我,在課堂上很少發(fā)言,更別說(shuō)為小組爭(zhēng)光了。
我站得直直的,看著同樣受到表?yè)P(yáng)的班長(zhǎng),還有那個(gè)一貫作文寫(xiě)得好的同學(xué),心想,能和他們站在一起,接受來(lái)自老師和同學(xué)們的贊美,真自豪!“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文,寫(xiě)得很有新意,進(jìn)步非常大!崩蠋煗M意地望著我,眼神里盛滿贊賞與鼓勵(lì)。我記起來(lái)了!作文中寫(xiě)的那件事是真的`,我寫(xiě)的時(shí)候只是有感而發(fā),沒(méi)想到老師這么欣賞它,真是太意外了。
我美滋滋地聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ),心里樂(lè)開(kāi)了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來(lái)飄去。
咦,那個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的,嫉妒,懷疑?那目光和神情仿佛在說(shuō):“你怎么可能寫(xiě)這么好?肯定是抄的!”驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。
算了,讓他懷疑去吧!我根本沒(méi)抄!
真沒(méi)想到,寫(xiě)出我的真情實(shí)感的作文,能得到這樣的肯定!我暗下決心:以后一定要繼續(xù)仔細(xì)觀察,親身體驗(yàn),爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好作文!
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