- 美在我們身邊作文 推薦度:
- 美在我們身邊作文 推薦度:
- 美在我們身邊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美在我們身邊作文(優(yōu)秀32篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的美在我們身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美在我們身邊作文 1
生活中,我們?nèi)巳藧勖溃非竺。其實,美無處不在,能不能欣賞美,在于我們是否有一雙細察入微的慧眼;能不能維護美,則在于我們是否有一付純凈熱情的心靈。
每個周末,我都要去學(xué)奧數(shù)。路上,經(jīng)過一個小公園,兩旁綠樹成陰,一年四季都有不同的鮮花盛開,穿行其間,特別令人心曠神怡。這一次,我照例蹦蹦跳跳地進了公園,在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾紙、果皮、包裝袋什么的,我皺了一下眉,繼續(xù)往前走。忽然,一個小男孩映入我的眼簾,他六七歲的樣子,頭戴一頂灰色帽子,身著淺綠色半新棉上衣,下著深藍色舊褲子,正在彎腰撿什么。直起身子時,我注意到他身上有著斑斑點點的污漬。我不禁又皺了一下眉頭,一定又是哪個外地打工者的孩子,沒人照看,撿垃圾玩。
走得更近些了,我看得更清楚了,沒錯,果然在撿垃圾。他用右手把地上的垃圾一點一點地撿起,放在左手掌上,堆多了,再握緊,站起來,走到附近的垃圾桶邊,站定,踮起腳來,用力往上拋,垃圾就像籃球一樣飛進了“籃球架”里!可惜,有些沒有扔進去,小男孩又走過去,撿起來,用力再扔,顯然要把它們一個不落地送進垃圾桶去。因為比較矮,夠不到垃圾桶,所以他要往復(fù)好幾次。扔完了,他又蹲在地上開始接著撿,似乎樂此不疲。一雙小手被凍得通紅,臉也已被吹得紅紅的,還夾雜著一些褐色的'條紋。他全然沒有注意到我,仍然撿著大大小小的垃圾。我突然覺得很羞愧,剛才竟然認為他很臟,不講衛(wèi)生……同時,我也為亂扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道愛美,更要維護美。而我們在欣賞美的同時,都做了些什么?
時間不早了,我繼續(xù)趕路,可腦海里不時翻滾著:那個小孩子多么不簡單,美好的心靈,美好的行為,創(chuàng)造著周遭的美好環(huán)境,讓我們每一個人都能享受這一份美好。雖然我們沒有說過一句話,但他不正是以無聲的行動告訴我,告訴我們每一個人,美就在我們身邊,讓我們用自己的行動維護美,讓我們與美同行!
美在我們身邊作文 2
雨越下越大了,我站在屋檐下,看著四周灰蒙蒙的一片,無可奈何地嘆著氣,老天真是惡作劇,從家里出來時都還好好的,半路上卻忽然下起雨來!我羨慕地著看旁邊撐著傘的行人,就這樣呆了幾分鐘。突然發(fā)現(xiàn)褲管全被雨點濺起的污泥圍滿,這實在不是躲雨的好地方!該死的雨也不知要下到什么時候,我咬咬牙,一頭扎進了灰色的雨幕中。
很快,我便被雨淋濕了。我一邊跑一邊詛咒著這可惡的天氣,雨更大了,我加緊步伐飛奔著,風(fēng)聲、雨聲一陣陣灌入我的耳鼓,大地渾然一片,隱隱約約聽到尖尖的的“喂!喂!”聲,我更反惑了:有事沒事跑到街上來叫什么?簡直制造嗓音!難道這城市被污染的還不夠厲害嗎?然而那“噪音”并沒停,而且還有了下文的:“喂!你別跑!別……別跑哇,我……我跟你共傘!”我鬼死神差般停了下來。
扭過頭,發(fā)現(xiàn)一個女孩朝我跑來。她跑的很急,手中撐著的傘也因為劇烈震蕩而飄搖不定,她終于跑到我身邊,忙把傘蓋過我,氣喘吁吁地說:“你……你跑的真快,我追……追都追不上,你不是喜歡淋雨吧?這樣淋下去的話會生病的!蔽叶ňψ⒁曋,這個女孩她個頭和我差不多,長得并不出色,但很清秀,她的臉漲得通紅通紅的,眼睛流露的.卻依然是平靜和善的目光。她舒心地笑著,像是完成了什么重任,臉上的喜悅使得她看起來出奇的美。我忽然自慚形穢了,剛才我還在罵她呢!“謝謝你,我沒帶傘,不知會下雨……”瞧著她那因為奔跑而淋濕了一大片的衣服,我訥訥的擠出幾句語無倫次的話來,突然感到眼眶濕潤了。
坐到自己的座位上,我仍然被剛才的一幕感動著,一個聲音嚇了我一大跳——“瞧瞧你這狼狽樣,簡直比落湯雞還落湯雞,走走走,去我家換衣服,五分鐘就能到,你這樣不生病才是怪事!”是我的同桌!在我反應(yīng)過來之前,他已連拖帶拽地把我拉出教室。
從他家里出來時,雨已經(jīng)停了。
和煦的陽光照耀著大地,顯出一片生機。操場上,嫩綠的小草挺直了腰,
捧著晶瑩的水珠閃爍著不定的光芒
,像在驕傲的宣告什么,又像是想奉獻什么,樣子生動極了,可愛極了,
也美極了,儼然大自然的寵兒。
“好美!”他在低呼。
美?誰說不是呢,美就在我們身邊!
美在我們身邊作文 3
美是什么?是人長得漂亮,花兒開的鮮艷,大樹長的茂盛。不,不是這樣的。最美的莫過于心靈的美。(個人認為)
“真抱歉啊!又踩到你的腳了”,真無奈!這是我第十六次向別人道歉了。擠公交真煩!連個座位都沒有,人數(shù)爆滿。連個站腳的位子都沒有。司機師傅也真是的,沒看到人這么多么,還要讓人上車。而且我的行程還很遠,得坐好長一段時間才可以到達目的地。身上沉重的書包壓的我都喘不過氣來了。有一件最慶幸的事就是我的個子高,能夠著汽車上的鐵杠,雖然一直東倒西歪碰到別人或者是踩到別人的腳,卻比趴在別人身上來得好。我的'頭垂在胳膊上,因為要趕車,所以早早的就起床了,覺都沒睡好。我覺得自己睡覺功底很高,站著都能睡著。
猛地向前一撞,又撞到了別人,司機也不說一聲,就來了一個急剎車。到了一個村了,車上有的乘客都下了車,我們這些“站士”們也都可也坐在一個舒服的位置上好好的放松放松腿腳了。有了座位,我就睡的更香了。車還沒開多遠,有人上車了,我有意識的睜了一下眼睛,馬上又閉上了。因為還想多霸占會桌位,多休息休息。我瞇著眼睛看著。一位孕婦拉著一個六七歲的小女孩上了車。一位中年男士,馬上把自己的煙滅掉,站起來,把位子讓給了那位孕婦和孩子。雖然我看到了,但卻在裝睡,身為中學(xué)上的我,心里感到特別的內(nèi)疚。想起剛才的行為,為我自己感到了可悲。也沒有心情在睡覺了,看著窗外美麗的景色,我情不自禁的陶醉起來。
又到了一站,上來了一位來爺爺,年紀很大了,腿腳也不好使,售票員把老爺爺扶上車后,我馬上就把位子讓給了爺爺,來擬補我剛才錯誤的行為。我心里也很高興。心甘情愿的當(dāng)“站士”。后來車上又上來了乘客,又下了許多乘客。反反復(fù)復(fù)的,又出現(xiàn)了許多的“戰(zhàn)士”們,他們同我一樣做了一件自己力所能及的事。他們都受到了人們從心底里的贊賞。
所有的人類,動物、生物、都生存在我們共同的家那就是我們的母親--地球。只要我們每一個人都擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,一顆對社會對同胞無私奉獻的心。我相信那樣地球會更加美好,人與人之間的距離會更小,人人都是最美的人。
美在我們身邊作文 4
我們身在一個集體中,不能總是以自我為中心,而忽略他人感受;也不能總是被別人左右,失去自我。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己身上的美,并將這種美傳播到集體中,讓集體變得美。這,就叫傳遞美。
早上李老師說過,上課時應(yīng)該注意力高度集中,要做到:心到,眼到,口到和手到。如果我們當(dāng)中有一個人能做到這點,那么就會有第二個人也能做到。若是全班有一半的同學(xué)都做到了,通過傳遞美,我們這個集體便十分有可能使全班同學(xué)都集中注意力。這就是傳遞美的力量,讓美在我們身邊的每一個人身上出現(xiàn)吧!讓我們用自己的美來創(chuàng)造一個更美的未來吧!
在“傳遞美”這一課里,于丹老師告訴了我們一個小故事:面前有三鍋熱水,往第一個鍋里扔進一刻生雞蛋,我們會得到一個硬邦邦的熟雞蛋。熟雞蛋代表的是一個被生活煮硬了的人。他經(jīng)歷煎熬后,變得鐵石心腸,什么也無法軟化他,使他成為了一個無情的人,往第二個鍋里扔進一個胡蘿卜,我們會得到一個爛掉的胡蘿卜泥。胡蘿卜泥代表的是一個被生活煮軟了的人。他經(jīng)歷煎熬后,變得軟綿綿的,什么都相信,什么都害怕,使他成為了一個軟弱的人。往第三個鍋里扔進一把茶葉,我們會得到一鍋甘甜的好茶。茶代表的是一個懂得傳遞美的人。他不僅提升了自己的價值,也使身邊的一切變得美了!
“我覺得合唱的美,就是團隊合作的美!”一位從遙遠的'內(nèi)蒙古草原千里迢迢來到上海參加合唱團的女孩發(fā)自內(nèi)心地說出了這句話。是這樣沒錯,團隊合作是非常重要的,一個團隊合作得好,配合得好,這個團隊就是最棒的!陳一冰哥哥說:“沒有一個完美的人,只有一個完美的團隊!”團結(jié)就是力量,一個人也許可以很突出,但他的身后,必定會有一個更加突出的團隊。沒有支持的人是無法成功的,我們也一樣。當(dāng)我們只顧著自己而放下他人的時候,我們就成為了失敗者。
我們能輕易地折斷一根筷子,但無法輕松折斷十根筷子。就是這個道理。在一個集體中,如果每個人都團結(jié)友愛,互幫互助,那么這個集體便是一個成功的集體,一定沒有什么能難倒他們。我希望,在未來的日子里,我們這個新的集體能夠慢慢成長,最終取得成功!
美在我們身邊作文 5
歲月無聲的在身旁穿梭,無聲無息,一切美好的事物卻沒有隨歲月悄無聲息地逝去,相反,都在腦海中定格。
夏夜的繁星,高掛在一望無垠的天空中,一眨一眨,明亮而又閃爍,他們在向人們訴說著一個個美麗的古老的神話。寧靜的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,不快,孤獨也便會銷聲匿跡。
星空真美!
秋日的.斜暉,映著片片彩霞,向大地投下了一個個俏麗多姿的影子,樹葉被襯得像一枚小舟,在空中翩翩起舞,時而盤旋,時而上下紛飛,像在嬉戲,又好似在打鬧,那樣無憂無慮,那樣閑適,在生命的最后一刻盡情演繹著屬于自己的美麗。
落葉真美!
冬季的黃昏,在一片銀白色的裝飾下,也毫不保留的展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽悠悠地露出離愁的憂傷,似乎是對春日的向往與期待,也似乎是對冬日沒好時光的留戀與不舍,看到這一情景,那遠在天邊的孤鳥也在這一刻留下了美麗的惆悵。
夕陽真美!
春天的生機,山坡的朝陽處雪開始融化,慢慢地露出黑色的地皮;雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了,漸漸的倔強有力地褪去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長起來;這時,報春的燕子往來穿梭,空氣中充滿了它們呢喃的吵鬧與嬉戲聲;流水聲一天比一天響起來,最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下流進河里,河中的冰層就咔嚓咔嚓地裂成碎塊兒,擁擠著向下流淌去,很歡快的樣子……
春景真美!
人生短暫,美麗的瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是只要我們學(xué)會用心去體味,去感受,美麗或許便俯拾皆是。失落時的一聲慰藉,孤獨時的一聲祝福,憂傷時的一聲安慰,都會給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,時間不長也不短,但卻孕育著無盡的美,心靈會在美麗中晃動,希望會在美麗中萌發(fā),生命會在美麗中充實!讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美,不知不覺中,你也許就會發(fā)現(xiàn),其實,美就在身邊。
美在我們身邊作文 6
假如美是一樣神奇的寶物,那么我就是一位尋寶家,到世界各地去探尋這件寶物。然而你卻在我的身邊,我卻沒有發(fā)現(xiàn)。
假如美是一種奇妙的音樂,那么我就是一位沉迷于音樂中的觀眾,想你無時無刻在我耳畔響起,惟怕它消失。然而你卻永遠在我的身邊,永遠不會消失。
假如美是一個有名的模特,那么我就是一位專門為你裝扮的化妝師,用自己的全部才干來換你靚麗的出場,然而你卻無需打扮,單憑你自身的美足以讓人大吃一驚,嘆為觀止。
你的美是心靈的美、行為的美、語言的美和環(huán)境的'美,你與人們在同一個星球上生活,在同一個城市,同一個小鎮(zhèn)。然而你也可以在一個曾受不幸命運地折磨后,依舊面帶笑容的人身上出現(xiàn)。
大家應(yīng)該知道中國夢想秀,那是幫助別人完成夢想的地方,但就在這個舞臺上,出現(xiàn)了令人驚訝的‘美’。
一個失去雙臂的女孩來到了中國夢想秀。她的夢想是開一家十字繡店。也許大家覺得很奇怪,十字繡是用雙手繡的,敢問失去了雙臂的人怎么能繡十字繡?答案是:能!她用自己的雙腳來做十字繡。以前,在她失去雙臂后,她自己也曾想不開過,但是因為自己親人的鼓勵與支持,她活了下來。敢問,失去了身體的一部分的人,她還想活在世上的有多少?答案是少許。
在上海的大街上,母親陪著她在一個小鎮(zhèn)上買十字繡。走過的人有多許少都覺得她們很可憐,便給她們錢,這是因為別人對她們感到同情,而她卻說“:我要的是靠自己的勞動來換取的錢!當(dāng)別人施舍給我時,我的心里會有點難過!闭f著便哭了。舞臺上的她,是一個陽關(guān)的女孩,擁有著世界上最燦爛的笑容。
在日常生活中,她自食其力,不依靠父母,獨立生活。做什么事都用自己的雙腳。她不想連累親人。在她的身上,我看到的是一種面對不幸命運敢于反抗與面對殘酷現(xiàn)實的美。是一種堅強不屈、樂觀生活的美。
美,與我們同行。美,就在我們身邊。
美在我們身邊作文 7
美,其實就在我們的身邊,只有仔細觀察,細心體會,才可以感受到。美,有許多種,在我的身邊我就發(fā)現(xiàn)一件心靈美的事件。
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲到整個校園,正在操場上玩得開心的`同學(xué)們,立刻停止活動,紛紛從四面八方往教室跑,在樓梯口,同學(xué)們蜂擁而進。突然,一個低年級的小同學(xué)摔倒了,在地上號啕大哭,可其他同學(xué)都急著回教室,對小同學(xué)的哭聲熟視無睹。一位高年級同學(xué)經(jīng)過這位小同學(xué),看見了這情景,連忙扶起小同學(xué)問:“小同學(xué),你哪兒疼!笨尚⊥瑢W(xué)只顧著哭,那位高年級同學(xué)拍拍小同學(xué)身上的塵土,又問:“這疼嗎?這呢?”小同學(xué)哭得更厲害了,那位高年級同學(xué)可是看在眼里,急在心上。于是,把小同學(xué)背向醫(yī)務(wù)室。望著他們離去的背影,我的臉“刷”一下紅了。一位有著美好品質(zhì)的同學(xué),為著別人著想,我對他投去了敬佩的目光。
美,無處不在,只要你在生活中多觀察,就能體會到。
美在我們身邊作文 8
于丹的《莊子》心得里有這么一段話:“有一句諺語說:山坡上開滿了鮮花,在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候,我們能夠看見鮮花,但是當(dāng)一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候,我們能看見的世界也差不多布滿飼料。畢竟,飼料是可以吃的,有用的;鮮花是啟迪心智的,審美的。因此,在我們今天的生活中,每天看到的飼料太多,而看到的鮮花太少!
今年,《開學(xué)第一課》的主題是:發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里,我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的`“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時,我們國家也有許多振奮人心的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績……這些美好的事物鼓勵著我們奮發(fā)向上。
在這其中,讓我最為動容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時,她就前往山村支教,讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術(shù)之美,F(xiàn)在,張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。
生活中并不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寬容之美。在一個擁擠的車廂內(nèi),一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒有生氣,而是面帶笑容地給老人讓座。
助人之美。同學(xué)在班級里為學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解題目,并細心地幫助他們訂正作業(yè)。
奉獻之美。炎炎夏日,城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著,為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。
親情之美。每天清晨,父母會為子女準備好美味的早餐,叮囑孩子路上注意安全;每天放學(xué),父母會在校門口翹首企盼著,回到家已經(jīng)準備好豐盛的晚餐。
發(fā)生在我們身邊的一些細微動作,其實都是美。美就在我們身邊。與此同時,我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。
美在我們身邊作文 9
美在我身邊在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的河水,喚醒了沉睡中的小草,吹開數(shù)不清的五彩鮮花,綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳的唱歌?諝馇逍聸鏊_@是夏天的美。一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空,飄著朵朵白云。這是秋天的美。
一場大雪過后,房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹,雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏上,堆滿了蓬松的雪球,大地像鋪上了一層白色的'毛毯。這是冬天的美。除了一年四季的美,還有一種最美的美,那就是“心靈美”。坐公共汽車的時候,一位老奶奶上車,一個同學(xué)趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上,有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱里。
四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們……,這些都是心靈的美。只有心靈美,人才會更美。美,無處不在;美,就在我們身邊。
美在我們身邊作文 10
美,世間無處不在的旋律。
——題記
美,是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂曲。
在烈日暴曬的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤的工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地里干著農(nóng)活,不由自主地哼起了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情地歡唱,男的為女的和曲子,歌聲雖不怎么樣,但在當(dāng)時這歌聲已傳遍了四野,同時,也像清澈的泉水一樣輕輕地流進了農(nóng)民的心田,使干渴的心田得到美的滋潤,煥發(fā)活躍的光彩。
美,是一位崇高的思想家,為我們講述了深刻的道德倫理。
在公交車上,一位滿頭銀發(fā),拄著拐杖一步一步蹭上公交車的老奶奶看著車上人已滿的座位,無奈地搖搖頭,流露出萬般的失望之情,那情景看得人真是心酸,可就在這時,一個滿帶春光系著紅領(lǐng)巾的小姑娘拉扯著奶奶的'衣襟,說:“奶奶,這個座位您坐吧,請!”說著,就扶著老奶奶坐在她的座位上。
“娃兒,你的心眼真好,奶奶這腿腳不靈活,委屈你了,你站著,奶奶這心里真是過意不去。
“奶奶,您別這么說,這是老師教給我們的最基本的道德理論——見到長輩要讓座。”
奶奶聽到這里,眼淚不住地從深陷的眼眶里流了出來,不住地說:“娃兒,你待人這么好,肯定有好報!闭f著,說著,眼淚順著腮邊一滴一滴地流下。
美,是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來生活的希望。
在病床上,疾病魔鬼般地侵蝕著患者的身體,讓患者深受折磨和痛苦。這時,他們在和病魔做殊死搏斗,他們需要的是來自社會的美,也就是愛心。有了這種力量,他們就能戰(zhàn)勝病魔,重新獲得第二次生命,而美就為他們帶來了這種力量,讓他們可以劍鋒所指,所向披靡地戰(zhàn)勝病魔,享受生命的快樂與愉悅。
美,是世間無處不在的優(yōu)美旋律,美,她一直為這個社會增添許多種亮麗的色彩,為這社會勾勒出一幅五彩斑斕的畫卷。
美在我們身邊作文 11
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早,你為什么背著小書包……”清晨,我邁著輕快的步伐,伴著鳥兒的歌唱聲走進了校園。
我剛興沖沖地邁進操場,就被一股水霧噴了個透心涼。“誰呀?搞這種惡作!”我頓時怒氣沖天,定睛一看,原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學(xué)校的門衛(wèi),他六十歲上下,歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬,顯得格外慈祥。平時,他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套,著一條引人注目的迷彩褲,敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時,吳爺爺似乎也聽見了我的抱怨聲,一臉抱歉地看向了我。
我沒再多做計較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓,可身上濕漉漉的,心中總還是極為不快,對吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ嗽S多。當(dāng)我漫不經(jīng)心地走進教室,剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書取出時,卻忽然發(fā)現(xiàn):書不見了!我不由打了個冷戰(zhàn),忙往樓下跑去,雖然身上還是冰冰涼涼的,可頭上卻不由冒出了汗。
來到操場,放眼望去,哪里有書的影子,淚水頓時蒙眬了我的雙眼。這可是同學(xué)的書,如果我說書丟了,他會怎么想我?我忙開始進行“地毯式搜索”,但卻都無濟于事。正當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻時,吳爺爺出現(xiàn)在了我面前,將一個東西遞到我面前,笑瞇瞇地問:“小同學(xué),這是你的嗎?我是在操場撿到的!蔽业皖^一看,正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點得像小雞啄米一般,伸手便接過了書,并趕忙向吳爺爺?shù)乐x,心里也頓時如釋重負,格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠去的身影,我的心里卻又不由生出了些許歉疚,為剛剛的那份怨氣、那份計較……
美,就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船,那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚的帆。如果說人生是花,那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚,但他那默默無聞、甘于奉獻的心靈卻如帆般飽滿,如泥土般殷實。
美在我們身邊作文 12
“人間充滿真善美,人間處處藏真情!边@句話可謂是真諦,天底下無處不在。美,只在于你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使那是小小的善,也能積少成多,聚沙成塔,在別人眼里,那是純潔,真誠,樂于助人的一顆熱血之心……
電視上不乏拾金不昧的例子,生活中也有不少。我記得小學(xué)時,學(xué)校里出現(xiàn)了一位拾金不昧的好少年。他在學(xué)校撿到了一部“蘋果”手機,想都沒想就把它交給了老師。當(dāng)時我的第一反應(yīng)是:他真傻!把一部白撿來的手機交給老師,最多就是受到表揚,而把手機帶回去的話,說不定家長會樂開花呢!現(xiàn)在想來,這位同學(xué)雖然失去了一部手機,但他其實收獲了真誠。他的品質(zhì)難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?。
生活中除了父母、家人,似乎沒有人會對我們好了。但是那一次,我卻在一個陌生的地方,一個陌生的人,讓我感到了人間的溫暖。
那是我在外地過暑假的時候。我來到大城市的超市,這也想要,那也想買,就扔下媽媽到處轉(zhuǎn)。過了好長時間,轉(zhuǎn)頭一看,媽媽不見了!天吶!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時走來一個衣衫襤褸的叔叔,身上還散發(fā)著一股怪味。他走過來,問我:“小妹妹,你怎么一個人在這兒?”我把情況告訴他后,他提出幫我,我看他不像是一個壞人,就跟他走了。我們來到廣播臺,讓工作人員幫我找媽媽。終于找到了媽媽,我準備向媽媽介紹那位叔叔,可他已經(jīng)走了。就是這樣一位叔叔,做好事,不留名,讓我深深地感受到了感動,至今記憶猶新,難以忘懷。
外表的美是虛浮的,只有心靈上的美才是可貴的`。在我家附近,有一位姐姐,她天生就是個殘疾人,她不能像正常人一樣打扮,她甚至都沒有辦法完成學(xué)業(yè)?墒,他沒有因此氣餒,她加入了志愿者組織。每天,她用她僅有的一點力量去幫助別人,雖然很艱難,但她卻很快樂,同時也將快樂傳遞給更多的人。她的外表雖然不美,可她的心靈在閃閃發(fā)光!
同學(xué)們,誠實,真誠,這是真;不虛假,以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,融洽人類與自然,這是美。以真善美的品味做人,其樂無窮。
渴望真善美,付出有真情。我們作為新世紀的主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的社會更加繁榮富強!
美在我們身邊作文 13
美,是不能用幾個詞語來表達清楚的,但是人們隨時都能體會到美。每天享受陽光的沐浴,美!每天充實快樂的度過,美!每天酸甜苦辣的生活,美!美——美——美——,隨時都有不同的體驗。美,在我身邊。
爸爸怕我寂寞,在六年級的暑假中,給我?guī)Щ貋硪恢恍」贰.?dāng)時它剛剛出生一個月吧!體型屬于較小型犬,是美國的純種狗——吉娃娃?此谝谎蹠r,就已經(jīng)喜歡上了它。和我一樣閃閃發(fā)光的大眼睛里充滿好奇,兩只尖耳朵一聽到聲音便敏感的動動,小小的黑鼻子顯得它更可愛,再加上這小腦袋歪歪地伸著,呵呵!不得不讓人覺得它更美!他一定是名人的好苗子。于是,我給它取的大名呢就叫“哈利——波特”,怎么樣?是不是吃了一驚,至于它的小名嘛!叫“哈利”比較順口。
想著“哈利”剛來我們家時,總是躲著我,它邊跑我邊追,有時甚至能為餐桌轉(zhuǎn)上七八個來回。我并沒有惡意,只是想讓它與我親近點兒,這還需要一段時間吧!讓它慢慢去適應(yīng)。
大約一個星期后,它和我也越來越熟悉,經(jīng)常在我的身邊跑來跑去,搖著小尾巴隨時跟在我后面。它帶給我無窮的歡樂。帶來歡樂就是一種美!
“哈利”是我的好幫手。每天下午放學(xué)回家,只要我喊一聲“哈利”,就可以聽見它在門上扒來扒去,嘴邊還“嗯嗯嗯”的發(fā)出一種奇怪的叫聲。雖然聽不懂它再說什么,但是能感覺到“哈利”現(xiàn)在一定非常著急,迫不及待的.見到我。呵呵!我是它的天使,它一刻也離不開我。這種甜蜜就是一種美!這時,如果被家人看到,就是我回來的預(yù)告,趕快來給我開門。怎么樣?不愧為我的好幫手!
但每當(dāng)家里沒有人時,我也沒有帶鑰匙。這時,被關(guān)在家里的“哈利”,就又來門口“嗯嗯”的叫著,可是響聲越來越大,變成了“嗷嗷”的叫聲,多么想讓它不要叫了,可是它卻聽不懂。∵@種同情就是一種美!
美在我們身邊作文 14
“美”,一種無法用語言文字來描繪的東西,卻以其獨特的韻味使我們?yōu)橹兆恚敲春螢槊滥兀?/p>
激烈豪放的雨,擊落淋流之間,化作千般妙韻,點點滴滴匯入生命的湖泊,這是美的!軟軟舒展的枝梢,無風(fēng)時顫悠悠地搖動,招呼著萬物萌發(fā)的季節(jié),這亦是美的!朔風(fēng)凜冽,冰雪皚皚之際,唯獨梅花傲然枝頭,這更是美的!
當(dāng)然,我們所感受到的美不僅僅存在于自然之中,我們生活的點點滴滴之中也蘊藏著無限的美,我們的身邊無時無刻不在展現(xiàn)著美。
在我們的生活中從不缺少美,而是缺少那些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。看,他眉頭緊鎖,似乎是被難題所困,但是他沒有放棄--一張,兩張,三張……白紙上滿滿的公式讓人眼花繚亂。終于他緊皺的眉散開了,嘴角勾起了弧度,看來是靈感突顯了……同學(xué)們把困難當(dāng)作前進的階梯,用拼搏的精神,不懈的努力,向著成功前進。是的,這是美,美在大家的探索,美在大家的不懈努力。
在課堂上,老師們細心認真地教授我們知識,俯下身在我們耳邊親切的叮囑與鼓勵;在課間,面對五花八門的錯誤,老師苦口婆心耐心細致地引導(dǎo)與教導(dǎo)……講臺桌前忙碌的身影,黑板上娟秀的字體,常年握筆而留下的老繭……這一切不都是美的最好詮釋嗎?忙碌的身影,為我們規(guī)劃著未來;娟秀的字體,給我們把知識傳遞;手上的老繭,教會我們什么叫責(zé)任。是的,這是美,美在為了我們的不辭辛勞,美在為了我們的任勞任怨,美在老師對我們的無盡的愛。
老師時刻陪伴在我們的身邊,我們從您的眼神中讀出了您的鼓勵,從您的笑容中讀出了您潛藏于心底的感動與欣慰,我們感受到太多太多的冀望。
同學(xué)時刻陪伴在我們身旁,匆忙的`腳步,朗朗的書聲,求知若渴的眼神,真誠的問候,彎腰拾起紙屑的動作,昂著頭永不放棄的姿態(tài),我們感受到了青春的朝氣,奮斗的激情,圓夢的氣概,“恰同學(xué)少年,書生意氣,揮斥方遒!
這一切的一切,難道不美嗎?
濃濃師生情,美孕育其中;淡淡同窗誼,在藏身其內(nèi)。美以其獨特的方式置身于我們當(dāng)中,緊緊將我們包圍,時時刻刻,不離不棄,讓我們沉迷,讓我們陶醉!
同學(xué)們睜開我們的雙眼,打開我們的心扉,你會發(fā)現(xiàn),美,一直在我們身邊!
美在我們身邊作文 15
晨曦,我背著書包,漫步于整潔秀麗的沿河路,金燦燦的陽光灑在一塵不染的沿河路上,鍍了一層薄薄的金,和煦的晨風(fēng)撫摸著我的臉蛋,送來了花草的清香,讓人心曠神怡。
這時,我依稀看到遠處有幾個忙碌的身影,正賣力地清掃著地上的殘葉,搬運著垃圾,一道靚麗的風(fēng)景啊!美的氣息撲鼻而來。我心頭不禁一顫:清潔工人在晨曦、在傍晚,把美凝聚于他們的掃帚之上,他們無論是烈日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)蕭瑟的嚴冬,都不辭辛勞地為我們有一個鳥語花香、整潔干凈的家園而付出。他們風(fēng)雨無阻,他們舍棄了傍晚時的閑暇時光,他們在清晨人們得到睡眠的滿足時默默奉獻,只為能讓大家擁有一個舒適的家園,只為能讓人們看到如此潔凈的環(huán)境后發(fā)自肺腑的笑。他們的崗位很平凡,很普通,甚至有些人覺得他們很卑微,但正是有了這個崗位,正是有了這群可愛的人,才有了我們整潔的街道,才有了我們花紅柳綠的家園。我微微一笑,我喜歡這種氣息,感動于這種行為。
來到校園,身材魁梧的保安精神抖擻地站在校園里,眼里不顯一點倦意,這使我想到了那夜:在夜深人靜的時候,在人們翱翔于甜蜜美夢之中的.時候,在賊眉鼠眼的小偷蠢蠢欲動之時,校園保安還睜著一對貓頭鷹一般的眼睛,在校園里謹慎地巡邏,決不留給小偷一點混進校園的機會。我想:他們的休息時間龜縮成了一條縫哎。我充滿敬意地向他們行了隊禮,再次深深地感受到了美的氣息。
經(jīng)過一天愉快的學(xué)習(xí),清脆的放學(xué)鈴聲響了,我像只小鳥,一路跳躍,來到校門口留戀地望了望教學(xué)樓,踏上了回家的路,步行到紅宇大橋,紅宇大橋的交通路口上,看似威風(fēng)凜凜的交警叔叔站在車水馬龍的交通路口維持秩序。飛馳的汽車留下的廢氣,公路上揚起的塵土令我干咳不已。真難以想象交警叔叔們竟然能在如此惡劣的環(huán)境下盡職盡責(zé)地工作,他們冒著巨大的風(fēng)險、不顧個人的安危站到車流不息的公路上疏通水泄不通的堵車路,多么可敬。
我驀然懂得美就在我們身邊,我們不僅要發(fā)現(xiàn)美,更要歌頌美,傳承美。美離我們并不遠,只要用心去發(fā)現(xiàn)它,那么美也會在我們身上生根發(fā)芽,最后開出絢爛的花。
美在我們身邊作文 16
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
——題記
“大漠孤煙直,長河落日圓”是一種雄渾壯闊的美;“曲徑通幽處,禪房花木深”是一種寧謐幽深的美;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”是一種古樸凄清的美……美,就在我們身邊。
書籍之美
翻開卷卷名著,漫看美在其中。
你是否感受到黛玉葬花的凄涼之美?你是否體悟到簡·愛堅強不屈的人格之美?你是否領(lǐng)悟到貝多芬與命運抗?fàn)幍挠⑿壑溃?/p>
“書中自有顏如玉”,書籍是美的,書籍中蘊含的哲理更是美不勝收。她在無聲無息中凈化你的思想,沐浴你的靈魂,使之得到升華,她在潛移默化中根植你的心靈深處,使真善美在你心中生根發(fā)芽……
書籍是一位戴著面紗的少女,掀開她神秘的面紗,你將發(fā)現(xiàn)清新的美。
自然之美
親近秀麗自然,贊嘆美不勝收。
你是否贊嘆于“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的巍峨泰山?你是否驚詫于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的黃果樹瀑布?你是否陶醉于“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀麗西子湖?
大自然鬼斧神工,將我們身邊雕鑿了一座座直沖霄漢的青翠山峰,一條條奔流入海的滔滔河流,將世界涂抹上五彩繽紛的色彩。
大自然是一位能工巧匠,他用自己精湛的技藝,為我們創(chuàng)造一個美麗的世界。
心靈之美
感受人心之善,感慨美不可言。
你是否感慨于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的美?你是否欣賞屠呦呦德音孔昭之美?你是否敬佩于鄧州“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”曾偉救死扶傷為人民服務(wù)之美?你是否感動于中國好人八旬“磨刀老人”吳錦泉的扶危濟困,無私奉獻之美?
人的'美食外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。最美的心靈體現(xiàn)在一點一滴的善行之中;一個微笑,一個鞠躬,一次彎腰,都是我們身邊最美的風(fēng)景。
美是一位從遠古走來的謙謙老者,他秉承中華古老的傳統(tǒng)美德,跟隨他、追隨他,你將發(fā)現(xiàn)厚重的美。
美,從未走遠,就在我們身邊!
美在我們身邊作文 17
許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。
在我上四年級的時候,我報名參加了游泳培訓(xùn)班。我很喜歡游泳,可以說我練的比較刻苦。訓(xùn)練中我有好幾個動作做得不到位,總是比別人落后,我有心請教教練,但又不敢。游泳教練仿佛看透了我的心思,于是到我面前,認真地指出我的錯誤,又一遍一遍地做給我看,并讓我不斷地練習(xí)。每完成一個動作,教練都表揚我。
正是在教練的指導(dǎo)和鼓勵下,我游的越來越好了。看著我在水中像歡快的魚兒自由自在地游著,教練露出欣慰的笑容,那笑容深深的印在我的記憶里,我感覺那笑容是最美的。美,就在我們身邊。它給我溫暖,給我鼓勵和自信。
學(xué)游泳的這些天,我的耳朵老是被水堵住,手就按捺不住地摳耳朵,誰知耳朵感染了細菌,不幾天就發(fā)炎,感覺很疼,教練講話都聽得不清楚。到了晚上,睡的好好的,突然耳朵劇痛,我忍不住大哭起來,爸爸和媽媽聽到哭聲趕忙跑過來,一把抱起我,詢問什么情況。我手捂著耳朵,大聲的哭著。媽媽拿開我的手,只見耳朵紅紅的,而且腫起來許多。媽媽連連責(zé)怪自己光忙班上的事情,沒有時間顧及孩子的耳朵?粗鴭寢尷⒕蔚纳袂椋业目蘼曇沧冃×。他們二話不說,慌忙抱起我,打的到了市一院,當(dāng)時大概是夜里2點鐘左右。
掛了號,醫(yī)生檢查過說:“是中耳炎,耳朵里面全是臟東西,水不停的泡,漲得很大,因此耳朵發(fā)炎就很疼。”醫(yī)生就給我開了止疼的藥水,然后爸爸忙著付費,帶我掛水,又小心翼翼的把我扶到輸液室坐下,媽媽在旁邊早已打了開水,讓我喝點水,吃了點藥,還把自己的衣服蓋在我身上?粗麄?yōu)槲颐η懊蟮纳碛埃粗麄兤>氲纳袂,我心里很感動。掛水?速度很慢,爸爸不停地打著哈欠,媽媽讓他睡睡。他不同意,說媽媽明天還有手術(shù),需要休息,就讓媽媽先睡會兒,不一會兒我很快進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時,天已經(jīng)亮了,爸爸足足三個多小時沒有睡覺,眼睛紅紅的,一臉疲憊。我摸摸耳朵,搖搖頭,耳朵不怎么疼了。當(dāng)我告訴爸爸媽媽我的耳朵好多了的時候,媽媽把我緊緊摟在懷里,他們露出了欣慰的笑容,我感覺他們的笑容是最美的。美,就在我們身邊。它給我親情,溫暖我的心靈,讓我健康成長。
美,就在我們身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
美在我們身邊作文 18
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們仰望同一片星空,仰望天空去尋找美,那片星空上有著多少人對美的期望。望著這片星空,我們會在星空上尋找到最美、最閃亮的那顆星,從而去感受它的美。在我們的這片家園,有很多人都在追求美的東西,因為美可以裝點我們的家園,美化這片土地,使我們存活在一個充滿色彩的世界里。
體現(xiàn)美的形式多種多樣。撿起一片紙屑,這是一種美;節(jié)約一滴水,這是一種美;尊敬師長,這是一種美;教書育人,這更是一種美……因此,美,總是圍繞在我們的身邊,等著我們用心靈的窗戶去發(fā)現(xiàn)。
高淑珍,一位農(nóng)村婦女。為了一群與自己沒有半點血緣關(guān)系的殘疾孩子,放棄了自己舒適生活,并為他們付出了自己的所有。為了他們,她讓自己正就讀高中的女兒輟學(xué)回家教書;為了他們,把自己辛苦換來的血汗錢蓋了一所屬于他們自己的`教室;為了他們,她每天起早探黑照顧生活無法自理的孩子們;為了他們……以至于她成了孩子們心中最美的媽媽。這不正是一種美嗎?這是一種充滿愛的美,是一種艱辛而偉大的美,是一種樸素而高貴的美。
伍玉錫,一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師。他自認為自己的生活很快樂,因為“我的身邊有著一群無憂無慮,快快樂樂的小天使,我很滿足”,他說。后來,他被診斷出身患胃癌。在醫(yī)師的建議下,他的胃被切除了四分之三。在這期間,他依然每天堅持上課,總是那么的按時,從未曠過一節(jié)課,也從未少批過一本作業(yè)。他曾說過:“我永遠不會垮掉,因為我不能垮掉。那群快樂的天使還在等著我,等著我去給他們上課,他們是我的精神支柱,是我前進的動力!币虼,他就這樣堅持著,一直堅持著……這難道不是一種美嗎?這是一種充滿責(zé)任感的美,是一種堅持不懈的美。
愛美之心,人皆有之。許多人都在追求美。其中,真善之美獨令我欽佩。然而,有些人在一味地追求著“庸俗美”、“奢侈美”,還有他們眼中的“高貴美”……
我們要積極發(fā)現(xiàn)身邊的美,用心靈去感受真的美,勇于去發(fā)現(xiàn)身邊“最美的天使”,因為是他們用愛澆灌這世界,是他們讓這世界充滿色彩,讓它更加美!
美在我們身邊作文 19
“鳥美在羽毛,人美在心靈!薄安灰丝漕伾,只留清氣滿乾坤!薄傲懵鋲m泥碾做塵,只有香如故!焙芏嘣娋涠际敲枋鲂撵`美的!我們不難發(fā)現(xiàn)其實美就在我們身邊!
臨近過年,舍友已經(jīng)紛紛離開,因為車票問題,我最后一個離開宿舍,此時的心情是復(fù)雜的,這是我到大學(xué)后的第二個年頭,在這樣的季節(jié),心情多少有點惆悵!值得欣慰的是回家能夠吃到母親燒的飯菜,對家的.思念就越發(fā)強烈了!
獨自走在學(xué)校的林蔭道上,已經(jīng)充分感受到了節(jié)日的氣氛,小紅燈籠,噴泉已經(jīng)全開放,晚上五彩光束交錯,甚是好看!
可能是因為都在外地吧,瞬間拉近了人與人之間的距離,路上,即使是不認識的同學(xué),見面也會打招呼并互祝新年快樂!大學(xué)時的每個人都是單純而美好的,臉上洋溢的都是溫暖的笑容!
一個來到宿舍,偶然打開抽屜,是一抽屜的零食,邊上附了張卡片:“小子,網(wǎng)上早點休息,不要打游戲到太晚!新年快樂!”原來是其余五小只的臨別禮物,一股暖流瞬間涌上心頭!這樣的同學(xué)之愛,是我在除了小學(xué)時感受到,直到今天才重溫!久違了的美好!
終于轉(zhuǎn)公交車,即將到家了!我使勁地掏著硬幣,可是只有紙幣5元,“叔叔,能不能幫我找下零錢?”我懇求著司機,“沒有!”然后我不好意思的環(huán)顧著車內(nèi),“不就一個硬幣嗎?來我這有!”“小伙子,來來,我這有!”一個是年輕的小哥哥,一位是上了年紀的婆婆,他們都遞給我硬幣,“謝謝!”我不好意思地接過硬幣,頓時覺得是這輩子最大的幫助了!可是,我也沒有不放在心上,我拼命地查找著我的行李箱,帶著最后的希望,在行李箱角落里找到了兩枚硬幣,立馬還給了兩位好心人,并再次說了謝謝!我知道他們是好心,但我不習(xí)慣欠別人的!他們的美感染了我,讓我懂得了,只要身邊有人有難,我們應(yīng)該盡力去幫一把,做好事從來不嫌多!
其實,我們每個人身邊的好人好事都有很多,每個人身上都有閃光點,只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)美,去傳承美!
美在我們身邊作文 20
美,在字典里是“好看”的意思,上面是一個短尾羊,下面一個大。羊在古語里有吉祥、美好的意思?梢娒涝诠湃搜劾锸嵌嗝疵篮玫臇|西。今天,有了專門記敘美的人——作家;有了專門贊頌美的人——詩人;有了專門歌唱美的人——音樂家;甚至有了為美而誕生的藝術(shù)。那么,你是否真正懂得美,這個讓無數(shù)人魂牽夢縈的精靈,究竟是什么,究竟在何方?
美在城市
什么?也許你會奇怪。的確,我們城市的.空氣指數(shù)是四五級的污染,我們的綠地少得可憐,我們的公共汽車里塞滿了焦躁的目光,我們的住房還有老少三代同室的無奈。但是我們的城市還是有一種屬于我們自己這個時代特有的美。不知你是否在夜間觀察過我們的城市:那條郵路燈光線組成的優(yōu)美曲線,還有曲線下那橙紅兩色流動的光河,以及曲線兩岸由鋼鐵和玻璃組成的神妙的現(xiàn)代建筑,它們無不閃耀著一種令人心跳的美,這是一種蓬勃向上、對新生活充滿向往的美,是一種用勞動和智慧創(chuàng)造出來的美,也是一種奮進的美。
美在人心
走過了自然,穿過了城市,知道三月陽春是美,閃爍霓虹是美,但是,別停下尋找美的腳步,你可曾體會,人間的美,這種美來自一顆心,傳給另一顆心,一句暖言,一個微笑,一滴淚水,都是美的化身。不錯,我以看到了那個在你腦中閃爍的詞——愛。愛就是美的另一種表現(xiàn)形式,她賽過三月陽春,勝過七彩霓虹,雖看似較弱,卻擁有無窮的力量,心靈間每一次美的傳遞都使我們更堅強、更親密。弱小的人類正是因為懂得珍惜這種美才得以相抉相擁,從遠古走到今朝。這就是人間的美,她就在你我的心中,只是她還期待著被更多的心去發(fā)現(xiàn)。
自然、都市、人心,處處都是美的舞臺。只是,你發(fā)現(xiàn)她了嗎?只要你有一顆細膩的心,一顆炙熱的心,一顆善良的心,你一定就能感到,美在我們身邊。
美在我們身邊作文 21
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊,到處都有美,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
題記
在那次度假當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了美。它讓我明白,美原來就在我們的身邊。
終于可以去杭州玩了!我高興地歡呼起來。那是一個炎熱的暑假,我們決定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行裝,我們便帶著一份愜意的美好心情出發(fā)了。
到了西湖,那份獨特靜謐的美就平鋪在我們眼前。我們買了票,坐進游船,開始品嘗這夏日的風(fēng)景盛宴。
游船浮在水上,緩緩前進。果然,還是這樣的生活節(jié)奏最為享受?烧(dāng)我沉浸在其中美妙的感受時,“撲通”一聲水聲打破了這寧靜的美好。原來是同行的一位游客往西湖里扔了一個廢棄的飲料瓶!飲料瓶在水中來回漂蕩,激起陣陣水花。飲料瓶怎么可以扔進水里呢?扔進水里就已經(jīng)夠不對了,怎么還能扔進西湖里呢?我清爽的'心情已經(jīng)蕩然無存,取而代之的是不滿和憤怒。我真想好好訓(xùn)斥一下那位缺德的游客?晌胰松夭皇斓,又怕不小心讓自己惹禍上身了!正當(dāng)我猶豫該不該說時,“你怎么可以這么做?”一聲不滿的呵斥打斷了我的思考。一位戴著眼鏡的叔叔叫了起來,用不容反駁的口吻朝那位游客喊道。
“不就是一個飲料瓶嗎?有什么好斤斤計較的?”那位游客是一個戴著鴨舌帽的年輕小伙子,他無所謂地撇了撇嘴角。
“一個飲料瓶?有了第一次,就有第二次,第三次那我們的生活環(huán)境就成垃圾堆了?”“就是!”“下船了去跟工作人員賠禮道歉!”更多的游客加入了譴責(zé)年輕小伙子的行列,小伙子不由得低下了頭,一聲不吭。
終于,在這種強大驅(qū)動力的推助下,船一靠岸,小伙子果真就去找工作人員賠禮道歉了。其他游客都滿意地點了點頭,大家臉上又綻放出了燦爛笑容。明媚的陽光灑了下來,我們沐浴在陽光下,心情更倍兒清爽起來了。
雖然那只是度假中的一個小插曲,卻讓我真切地感受到了很多的美好。原來這種善意,正直的美,這種至真至純的人情人性之美一直在我們的身邊。幸哉樂哉!
美在我們身邊作文 22
美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河,認為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。
可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時,與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。
有人認為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的.美,而實實在在的美——永遠在你的心中!
其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!
美在我們身邊作文 23
生活中處處都是美,只要你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn),其實美一直在我們身邊。
無情的時間悄然而逝,許多往事在我腦海里已經(jīng)模糊不清了,唯獨有一件事讓我記憶猶新,F(xiàn)在回想起小女孩表現(xiàn)出來的美讓我多么感動,我一直為沒能創(chuàng)造那種美而深感遺憾。
那是“五一”黃金周的一天,我們?nèi)页塑嚋蕚淙タ赐萌詹灰姷哪棠獭?/p>
陣陣熱風(fēng)撲面而來,蒸的人們透不過氣,附近的冷飲店也異常紅火,盡管我還吃著冰淇淋,但是還是無精打采。終于,我們等來了一輛去奶奶家的車,一瞧,車上的人真不少呢!我心里想著“成敗在此一擠”,等著車門一開,還沒等車上的人下來,我就憑著自己瘦小的身材“鉆”了上去,搶到了一個別人剛離開的座位。,等我們都坐定了后,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶蹣跚著走上車來,在售票員的幫助下才算有了“立足之地”。“哪位請給這位老人讓個座……”司機的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人,有的像是沒聽見,有的還與旁人高談闊論,有的則若無其事的看著窗外……我本是想讓座的,但是看見那些大人一個個都無動于衷,我一個小孩子,又何必“逞英雄”呢!
“老奶奶,你座我這兒吧!”一個充滿稚氣的聲音打破了車里的喧鬧,車里一下安靜了,我抬頭一看,是一個大約八九歲梳著馬尾的.小女孩,她有著一雙清澈明亮的眼睛,淡淡的眉毛,也許是周圍的人都看著她,臉上泛著紅暈。雖然,她是那么的平凡,但此時此刻從她那清澈明亮的眼睛里,我仿佛看到那天使般的純潔心靈,使她整個人都是那么的美麗!與她相比,我自嘆不如,媽媽說讓我把座位讓給小女孩,我都沒聽見,只注視著那個小女孩,我心里真佩服她能在那么多人面前表現(xiàn)的如此勇敢。同時,我的心像被一根隱形的針扎了一下,好疼,臉也不由自主的紅了起來,比她大幾歲的我怎么就不能像她一樣呢?……
等我回過神來,準備把座位讓給小女孩時,才發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)到站下車了,車緩緩地開了,她的身影在我的視線里漸漸變小?伤男蜗笤谖业男睦锊粩嗟淖兇,越來越清晰。
我很感謝那位小女孩,是她讓我感到生活中有美的存在,是她教我認識了生活的美,也是她讓我學(xué)會如何創(chuàng)造生活中的美——美永遠在我們的生活中,美永遠在我們的言談舉止中,美永遠在我們周圍,只要你細心觀察,就可以看到美,只要你用心去做,就能感受美,創(chuàng)造美。
美永遠讓人向往,希望人人都成為美的締造者,讓這個世界變成美麗的花園,我們都是花園里飄舞的天使!
美在我們身邊作文 24
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
秋風(fēng)吹走了落葉卻吹不走滿覆塵埃的記憶,讓我們帶著欣賞的眼光,發(fā)現(xiàn)的眼睛,去生活的長河中追尋那份美麗的、揮之不去的記憶。
蜜蜂式人物
橘紅色的外衣,布滿老繭的雙手在辛苦地揮動著大大的掃帚,這是我們經(jīng)常見到的人——環(huán)衛(wèi)工人。我曾記得某天凌晨四點左右剛從外地旅游回來,卻見到街道上的清潔工已早早起來打掃著布滿落葉的道路,他們會時不時停下來,望望天空,又繼續(xù)剛才的工作。原本臟亂的道路很快就煥然一新。雖不是毫無塵埃,但地面也已凈如新鋪。我猛然涌出感謝之意,感謝他們保護著我們整潔的城市。
他們猶如蜜蜂,辛勤勞動,他們無一不散發(fā)著勤勞那美麗的光彩。
寶石般心靈
還記得那年在夜市,一位無腿的殘疾人在那里推著手推車艱難地拿著話筒唱歌,我聽到旁邊很多人都十分不屑地低聲說;“又是一個乞丐!蹦俏粴埣踩寺牭胶竺腿唤┲绷松碜,而又自嘲般搖搖頭。突然有一位約莫剛上三年級的小妹妹晃著羊角辮跑到他旁邊,滿臉天真的問;“叔叔,我沒有錢給你,但爸爸剛給我買了面包,我分你一個吧!敝車囊磺蟹路鸲ǜ褚话,原本熱鬧的集市驟然間鴉雀無聲。那位殘疾人的眼中閃爍著淚光,沖著小女孩使勁點了點頭。
在那一瞬間我震撼了,我被小女孩那純真善良的心震撼了,她那寶石般的心靈爆發(fā)出炫目的美麗光彩。
奶油樣情懷
二十根小小的蠟燭映亮了滿堂的歡喜,奶奶的生日。雖然奶奶年齡已經(jīng)到了七十歲,而我卻為她只點亮了二十根蠟燭,不是我粗心,只是希望奶奶鶴壽延年。奶奶嘴上說著不用過生日,但她眼角那笑彎了的魚尾紋已成了一條深深地的縫,“泄”露出她真實的想法。奶奶笑哼哼地切著蛋糕,這時,一雙小手抓向蛋糕,并很快地抹在了奶奶的臉上。定睛一看,原來是調(diào)皮的小妹用這種方法慶賀奶奶的生日。望著奶奶那抹滿了奶油的花臉,心中涌現(xiàn)出溫暖的.感覺。
那潔白的奶油昭示著親情,那濃濃的奶油也讓我看到了親情的溫馨,更發(fā)現(xiàn)了親情的美麗。
點點滴滴的瞬間組合成了美麗的往事,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,朋友們,睜開你們那明亮的雙眸去欣賞我們身邊的美吧,因為美就存在于我們身邊的平凡小事之中,美在我們身邊。
美在我們身邊作文 25
在我的世界里,美像朗朗的讀書聲,妝點了校園之歌的音符;美像食物的香味,縈繞家里的每一個角落;美像一輛輛公交車,搭載了來來往往每個人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色,五彩絢麗,在美的環(huán)境下我們健康快樂長大
在這個到處充滿美,充滿愛的校園里,老師是最美的音符。教室是老師的家園,講臺是老師的舞臺,教科書是老師領(lǐng)路的明燈,小小的粉筆就是老師的雙手,學(xué)生就是老師可愛的孩子。課堂上,老師每一次有感情的朗讀課文,每一次認真的對每一道題的講解,聽著老師在講臺上所講的.每一個字,我只想說:“老師的聲音真美!”有了最美的老師,花園才這般艷麗,感謝老師們默默地奉獻,我會好好表現(xiàn),努力學(xué)習(xí),努力控制好動的自己,不讓老師失望,不惹老師生氣,為校園增添美的音符
早晨,多想再睡一會兒,但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我,媽媽早早就起床,為我做好了早飯,所以必須起床了,我很佩服媽媽這樣的堅持,我知道,媽媽也是個特別愛睡懶覺的人。晚上,當(dāng)我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,媽媽還在給我檢查作業(yè),為我洗衣服。每當(dāng)我遇到困難的時候,媽媽就會幫助我,鼓勵我;每當(dāng)我做錯事的時候,媽媽都會說:“做錯了,不要緊,改正了就好,以后不要犯同樣的錯誤。”感謝媽媽對我無微不至的愛,媽媽是最美的。
一年級的一天,放學(xué)坐公交車回家,很幸運坐上了最后一個位子,這時上來一位老奶奶,“老奶奶,坐這兒吧!”“謝謝小朋友!”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫面,車上的叔叔阿姨都面帶微笑,正在細細地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐,忙碌了一天的我們在這個車廂里感受到了社會的和諧,感受到了心靈之美。
美,就在我身邊;美,盡情綻放!
美在我們身邊作文 26
于丹的《莊子》經(jīng)歷中有這樣一段話:“有句諺語說,山坡上開滿了花,在牛羊眼里只是飼料。這就是牛羊的生活。有時候,我們可以看到花,但當(dāng)一個人的心被兩條船覆蓋時,我們看到的世界幾乎充滿了飼料。畢竟飼料是可以食用的,也是有用的;花具有啟發(fā)性和審美性。所以,在我們今天的生活中,我們每天看到的飼料太多,花太少。”
今年《開學(xué)第一課》的主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在這一年里,我們身邊涌現(xiàn)了許多“最美麗的人”。最漂亮的媽媽,吳菊萍,最漂亮的老師,張麗麗,最漂亮的司機,吳斌,最漂亮的.士兵,高鐵成……這些最漂亮的人和他們的故事感動了我們。與此同時,我們國家還有很多令人興奮的美好事物:天上的神飛,龍出海,奧運健兒拼搏,成績優(yōu)異……這些美好的事物激勵著我們進步。
其中,農(nóng)村教師張麗麗最讓我感動。畢業(yè)后去山村教書,讓五星紅旗在小山村升起。她給更多的孩子帶來了知識。教他們繪畫、舞蹈、寫作和一些做人的原則。讓他們第一次感受到藝術(shù)的美好,F(xiàn)在,張麗麗先生仍然愿意留在那里。她以美麗的方式傳達美。
生活不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寬容之美。在擁擠的車廂里,一位老人不小心踩到了一位孕婦的腳。孕婦沒有生氣,只是把座位讓給了滿臉笑容的老人。
助人之美。學(xué)生在課堂上向?qū)W習(xí)上需要幫助的學(xué)生講解題目,并認真幫助他們修改作業(yè)。
奉獻之美。炎炎夏日,城市環(huán)衛(wèi)工人揮汗如雨,無怨無悔地辛勤勞動,為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。
家庭的美好。每天早上,父母都會為孩子準備美味的早餐,路上注意安全;每天放學(xué),家長都會在學(xué)校門口翹首以盼,回到家就已經(jīng)準備了豐盛的晚餐。
美在我們身邊作文 27
生活中有許多美麗的事物,不知你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么?它不能像數(shù)學(xué)一樣有個概念或公式,卻比有概念的東西好找得多。不信?那就跟我一起走一走,看一看吧!
這是在美術(shù)課上,看!老師的淡淡幾筆,就勾畫出一幅“黑白裝飾畫”。雖然只有寥寥幾筆,又沒有鮮艷的色彩,但黑白對比鮮明,畫得栩栩如生。這不就是美嗎?
轉(zhuǎn)眼間又到了音樂課上了,聽!那優(yōu)美的樂曲,那叮咚的流水聲,那海浪的翻滾聲,把我們帶到了俞伯牙與鐘子期相見的畫面中,那江面上的水仿佛喜怒無常,像一個調(diào)皮的孩子,誰說美只是看到的呢?
春天來了,看見那花紅柳綠、山清水秀的景象,聽見那鳥鳴聲、流水聲,聞到清新宜人的香氣,是花香?是土香?是雨香?是草香?還是樹香?或是這些香味融在一起,被春風(fēng)吹來了,躺在草地里,望著藍天白云。天為被,地為床,草為毯。我們小心地,怕壓壞了更多的草,沉醉在春的美景中,多美呀!
期末考試前,不少人在埋頭苦干,準備一舉奪冠。早晨,朗朗的讀書聲迎接旭日;晚上,最后一絲余暉在筆尖上流過,又帶來星辰。天上的星星仿佛在給他們加油,祝他們?nèi)〉煤贸煽儭_有許多人則馳騁在操場上,跑步,打球,緩解壓力,畢竟生命在于運動。操場上活躍的.同學(xué)們成了一道美麗的校園風(fēng)景。
美中還有一種重要的東西,就是美德。比如熱愛祖國,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),還有勤勞節(jié)儉,服務(wù)大眾,誠實守信,大公無私……也許有的同學(xué)會說:“有的東西離我們太遠,管好自己就行了。”殊不知美德在于從小培養(yǎng)。
細心發(fā)現(xiàn),美在我們身邊,觸手可及。
美在我們身邊作文 28
美就在那細微之處,隱在夜中,風(fēng)中,心中……
當(dāng)柳條抽出第一縷新綠,萬物都在這一刻蘇醒,早春朦朧的淚濕潤了大地,濕潤了路人的心,迷醉了整個世界!泥土散發(fā)的清新,混雜在空氣中,喚醒了生命,春朦朧在冬的面紗中,微微露出的綠點亮了眼睛,像夜色中迷路的螢火蟲,忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽光的溫?zé)峤o天空擦上紅暈,朵朵云兒躲藏在晨曦的夢中,只窺得見一個個模糊的身影。冰雪消融,靜默的小溪聽懂了自然的語言,清明透徹的血液潤濕著大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗,把我的記憶連同這濕潤一同裹進春天里。
夏日的火燃遍了整個世界,泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑,濃郁的花香迎面襲來,帶著熱氣在空中升騰,拂向面龐。云兒也光明正大的漫步空中,這些調(diào)皮的`孩子,動不動就哭個不停,聽,隆隆的雷聲氣勢多么壯闊,敲醒了葉子的夢。墨綠的湖水流淌山野中,流淌在夏日中,火熱淡然了逼人的綠,灼熱的陽光也溶解在寧靜的綠中。
也許就在那一剎間,一個夢就已經(jīng)來臨,淡黃的脂粉流露山間,翩翩舞蝶勾勒出一個迷人的夢,而在那碧云天上,依稀可以看到春的面容,黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個童話,在這里蘊藏著我的夢。南歸的大雁劃出天與地的界線,黃昏的日如秋的笑靨,美麗的像一個童話,地上的落紅訴說著這個美麗動人的結(jié)局。
而它卻總是那么溫柔,即使鵝毛大雪也掩不住其溫柔的本性,像天使降臨大地,紛飛的身影亂了視線,銀裝素裹更顯其優(yōu)雅氣質(zhì),綿軟的血像奶油甜潤著夢中的大地,我想那一定是一個很美很美的夢!
真的很美,我捕捉四季的剪影,任憑那一顆心被征服,這一刻我無法自拔的沉溺其中,沉醉自然的天地中……
美在我們身邊作文 29
美,世間無處不在的旋律。美是陽光,揮灑照亮整個大地;美是星星,閃閃點綴整個星空……美,包圍著我們,從未走遠。
敬業(yè)·美
5月29日,在通往無錫的高速公路上,不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃,嵌入駕駛員吳斌的身體,在生命的最后關(guān)頭,吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作,在生命的最后1分16秒中,他履行了一個司機最后的職責(zé),他的敬業(yè)和沉著換來了全車24名乘客的安全,自己卻永遠的倒下了……
他的舉動,使我深深體會到偉大的敬業(yè)之美。
質(zhì)樸·美
10月13日,佛山2歲女童遭遇車禍,經(jīng)過兩次碾壓,女孩已奄奄一息,途中路過的的.幾十人都選擇了冷漠,在這緊急關(guān)頭,58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救,將女孩從死神手里奪出,及時送往醫(yī)院,而她,只是一個身材瘦小,不識字,不會講普通話的在平凡不過的農(nóng)村婦女。當(dāng)記者追問原因時,她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”,她本能的自然舉動和質(zhì)樸的話語,將冰冷的世界溫暖、融化……
從那言語中,我悟出了這質(zhì)樸的心靈之美。
其實,他們只是我們身邊的普通人,他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美,無需驚天動地,馬路上,清潔工忙碌的身影,是奉獻之美;公園里,老人與鳥兒共歡,是和諧之美;校園里,隨手撿起一片紙屑,是道德之美……美,時時刻刻包圍著我們,用它自己的力量,感化著整個社會……
美,就在我們身邊,如影如隨,譜寫著那首溫馨的歌。
美在我們身邊作文 30
在我們的生活中,美是無處不在的,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆感受美的心靈,就能體會到美時時刻刻都在我們身邊。
今天,我和爸爸媽媽一起去了徐州植物園,在那兒,我就發(fā)現(xiàn)了美。
植物園里,各種花草樹木錯落有致,互相掩映,偶爾有一兩只調(diào)皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,人們在林蔭道上悠閑地散著步,好一派優(yōu)美的風(fēng)光!
這時,我遠遠看見了一座方方正正的綠色玻璃房,走近一看,原來是溫室,透過玻璃可以看到許許多多的植物,我頓時來了興趣,纏著爸爸媽媽帶我進去看看。剛走進溫室的大門,我就仿佛踏進了花的海洋,各種各樣的的花兒競相開放,多姿多彩,真是美麗極了。還有很多植物我更是聞所未聞見所未見:咖啡樹、露兜樹、佛肚竹,還有圓葉竹芋、木棉、酒瓶樹……令人眼花繚亂。其中最令我贊嘆的有兩種:一種是霸王棕,另一種是狐尾椰子。霸王棕高大無比,樹干筆直,直入云霄;狐尾椰子的樹葉很大,一片大樹葉上長滿了密密麻麻的小樹葉,彎彎的垂下來,很像狐貍的.大尾巴,神奇極了。
接著我們又來到了沙漠植物展區(qū),這里有沙漠玫瑰、落地生根、藍立柱……那一根根又細又長的藍立柱筆直筆直的,比爸爸還要高呢。最有意思的要數(shù)光棍樹了,整棵樹一片葉子也沒有,有的只是一個個光禿禿、綠油油的小樹枝,真是名副其實。各種各樣的仙人掌更是讓我大開眼界。我沉浸在這個美麗的植物世界里,久久不愿離去。
是啊,生活中從來就不缺乏美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,體會美,分享美吧!
美在我們身邊作文 31
美在我們生活中時時刻刻都有,每天都有美的事情在發(fā)生,比如說四季就是一種美,春天、夏天、秋天、冬天。各式各樣的美牽連不斷,像是百花爭艷一般“一個接一個的”都“蹦了”出來。
春天萬物復(fù)蘇,世界變的有了生機,到處都是綠泱泱的一片美不勝收,一片片的樹木長出了綠葉,一顆顆樹苗抽出了綠芽。破像“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!敝。桃樹開了粉紅色的花朵,油菜花開的金黃金黃的,好像滿地都鋪上了金銀珠寶,閃閃發(fā)亮,春天的`景色不僅如此,它還可以讓動物們充滿生命力,陽春三月春光明媚,桃花“桃花掙開不待葉”盛開于枝頭。美麗的春天就像一副副畫卷一般縈繞在我們的身旁。
夏天草木茁壯,萬物都在你追我敢,花兒競相開放她們把最美麗的一刻裝飾了大自然含苞待放的荷塘蓮花,個形個異的園林盆栽,郁郁蔥蔥的綠色草坪公園里的林蔭大道給人一種清爽涼快的感覺仿佛人此時此刻都在置身其中。
秋天碩果累累,時間變成了金色的海洋,一片片麥浪在田野翻滾,金黃的麥子正訴說的多半年辛勤的汗水與困苦,唯獨見了這一片片“金!辈庞辛耸斋@,這些麥子飽含著農(nóng)民的汗水與辛苦,我們吃的東西都是“浸泡在汗水里的”麥黃。在果園里,那里的果農(nóng)正在收獲,收獲他們一年的勞作。摘下那些蔬菜水果讓我們驕傲。到處都存在著收獲的喜慶,到處都溺漫這秋天的芳香,到處都有著人在歌唱。秋天是無比的美好是我們的期望
冬天冰天雪地,他像一位殘酷的執(zhí)行官正在銷毀一片片“生機”他正在嚴酷的考驗動物的生存,在冰天雪地里只有活下來的生物才不會被消亡就算面對著嚴峻的考驗也不會迷茫,因為這嚴寒的冬天渡過總會有希望的曙光!
大自然有無限的美任何事物都有美的一面。
美在我們身邊作文 32
美,有很多種。昨天聽說沉默是一種美,今天聽說喧鬧是一種美,有說人本身就是美的化身,也有說植物才是美的精靈。
動是美,靜也是美,鄉(xiāng)關(guān)日暮美,長河落日美,維納斯美在殘缺,蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里,成了美的概念。
此亦美,彼亦美,但是,風(fēng)、霜、雨、雪這些平常不過的自然現(xiàn)象也無處不閃著美的光芒。春風(fēng)又綠江南岸,你能說風(fēng)不美嗎?霜葉紅于二月花,你能說霜不美嗎?春雨潤物細無聲,你能說魚不美嗎?忽如一夜春來,千樹萬樹梨花開,你能說雪不美嗎?還有,那清晨葉尖上的露珠,雖然普通到只是一滴水,卻晶瑩剔,純潔無暇,反射出七彩的光芒。美,不正是由這些小精靈組成的嗎?
美,不只存在于自然,豐富的生活中也無時無刻不充滿著美的.旋律。
暖暖遠人村,依依墟里煙。夕陽西下,陽光并不像中午那樣肆無忌憚,溫和地輕撫著大地,遠處,隱隱的村莊,空氣中洋溢著陣陣稻花香,大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下,悠然見南山,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片生活中的美還不止這些,不知你是否注意過夜晚華燈初上的情景。街燈,路旁的霓虹燈,有的靜立,有的流動,有的閃爍,雖然每天都重復(fù)著,卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動的節(jié)奏美。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點一滴不起眼的小事上。
美,就在我們身邊,世界到處充滿著美。它是那樣真真切切,實實在在。美,不是標新立異,更不是一味地驚世駭俗,更多的美待你在平常的生活中發(fā)現(xiàn),真正的美經(jīng)得起推敲、篩選,它有純潔而單純的本義,它會如實傳世。
【美在我們身邊作文】相關(guān)文章:
美在我們身邊作文(精選)05-19
美在我們身邊作文01-16
美在我們身邊作文02-20
美在我們身邊的作文01-29
美在我們身邊作文【推薦】04-26
(優(yōu))美在我們身邊作文04-03
【薦】美在我們身邊作文01-09
美在我們身邊作文經(jīng)典15篇05-08
美在我們身邊作文(精品15篇)12-14