《燕子》仿寫(xiě)15篇【經(jīng)典】

《燕子》仿寫(xiě)1

　　（一）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會(huì)春天給人們帶來(lái)的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

　　2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭(zhēng)艷、波光粼粼”等詞語(yǔ)。

　　3、能正確理解課文中的長(zhǎng)句子，并初步掌握讀懂長(zhǎng)句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。

　　4、能有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文第4自然段。

　　5、學(xué)習(xí)抓住外形特征來(lái)描寫(xiě)小動(dòng)物的表達(dá)方法，并用此法寫(xiě)一種自己熟悉或喜愛(ài)的小動(dòng)物。

　�。ǘ�）課時(shí)安排：3課時(shí)

　　1.第一課時(shí)

　　(1)導(dǎo)入新課。

　　春天來(lái)了，燕子從南方飛來(lái)了。《燕子》這篇課文，就是寫(xiě)燕子在春天里飛翔的情景。那燕子在春天里飛翔的情景怎么美呢？

　　(2)先來(lái)仔細(xì)看看燕子。

　　○默讀片斷，思考：片斷中抓住哪些方面來(lái)描寫(xiě)燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

　　○聽(tīng)教師讀、刪減比較。

　　“一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上一個(gè)尾巴，湊成了小燕子�！�

　　○讀這些詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞有什么共同點(diǎn)?分別寫(xiě)出了燕子的什么?

　　○討論：這些形容詞刪與不珊，哪種更好?為什么?(初步體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。)

　　○把《燕子》中的燕子外形描寫(xiě)與《翠鳥(niǎo)》中的翠鳥(niǎo)外形描寫(xiě)進(jìn)行比較：課文中為什么只寫(xiě)燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不寫(xiě)其他方面?而《翠烏》中又為什么只寫(xiě)翠鳥(niǎo)的小爪、眼睛和嘴?(描寫(xiě)外形要抓住特征。深入體會(huì)語(yǔ)言形式表達(dá)的準(zhǔn)確性。)

　　(3)出示：微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。

　　口頭縮寫(xiě)——示范朗讀——說(shuō)說(shuō)理解

　　(4)朗讀：幾只活潑可愛(ài)的小燕子橫掠過(guò)波光粼粼的湖面。

　　(5)作業(yè)：

　　《課堂作業(yè)》1—4

　　2.第二課時(shí)

　　(1)課文第2段寫(xiě)了哪些景物？

　　○雨、風(fēng)、柳、草、葉、花。

　　(2)出示，覺(jué)得怎么樣？

　　三月、下過(guò)雨、風(fēng)吹拂著柳，草、葉、花聚攏來(lái)、形成了春天。

　　(3)逐個(gè)比較，層層添加。

　　(4)你們這些小燕子看到了這樣的美景，心里想說(shuō)什么？下面一句中，哪一個(gè)詞把小燕子這種急切的心情表達(dá)出來(lái)？

　　(5)每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小燕子從南方趕來(lái)，這告訴我們燕子是什么鳥(niǎo)？（候鳥(niǎo)）

　　(6)理清層次，練習(xí)背誦。

　　一共四句：第一句寫(xiě)季節(jié)、細(xì)雨；第二句寫(xiě)微風(fēng)吹拂著柔柳；第三句寫(xiě)草、葉、花；第四句寫(xiě)燕子。

　　(7)花兒、草兒趕來(lái)了，小燕子也趕來(lái)了，為什么說(shuō)“為春光增添了許多生趣”呢？（釋：生趣）

　　(8)讀第3段，想像一下燕子飛翔的情形。

　　(9)縮寫(xiě)句子。

　　(10)找出描寫(xiě)燕子飛行輕巧敏捷的詞句。

　　(11)小結(jié)朗讀。

　　(12)作業(yè)：

　　《課堂作業(yè)》5—6

　　3.第三課時(shí)

　　(1)朗讀最后一段。

　　(2)比較：

　　○落——停

　　○痕——根

　　(3)理解“理待演奏”。

　　(4)背誦本段。

　　(5)全文小結(jié)。

　　(6)仿寫(xiě)第1段。

　　二、仿寫(xiě)三年級(jí)

　　美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭

　　（一）仿寫(xiě)擬人句仿寫(xiě)擬人句集錦

　　1.湖邊的垂柳輕扭纖細(xì)的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優(yōu)美。

　　2.春天來(lái)了，柳樹(shù)的發(fā)梢上還多了一些綠色的小發(fā)卡。

　　3.當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)便扭動(dòng)起纖纖細(xì)腰，沉浸在優(yōu)美的舞蹈中……

　　4.岸邊的柳樹(shù)的柳絮如同小姑娘的辮子迎風(fēng)飄動(dòng)。

　　5.柳樹(shù)的枝條在江里垂下來(lái)梳洗。

　　6.柳樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)就像是小姑娘的腰肢在搖擺。

　　7.看，柳樹(shù)那輕盈的身姿，看，柳樹(shù)那隨風(fēng)而起的舞蹈，真是美輪美奐。

　　8.楊柳枝上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)青綠，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，柳兒舒了舒腰身，又換了個(gè)站姿。

　　9.楊柳依依，如美人的細(xì)腰，婀娜多姿，隨風(fēng)飄蕩。

　　10.柔軟的柳枝在水的倒映中蕩漾，如少女揮動(dòng)的衣裙。

　　11.晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺(jué);

　　12.陰天的柳樹(shù)，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感;雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。

　　（二）仿寫(xiě)比喻句

　　1.例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽.

　　紅紅的楓葉像_____________________________________

　　田野像________________________________

　　秋天的雨像__________________________________

　　紅紅的楓葉像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美麗.

　　田野像一張張地毯,織哇織哇,織出了秋天的金黃.

　　秋天的雨像一根根細(xì)針,繡哇繡哇,繡出了秋天的繁華.

　　紅紅的楓葉像精美的信箋，寫(xiě)滿了金色的思念。

　　田野像金色的海洋，盛滿了農(nóng)民一年的希望。

　　秋天的雨像一位大畫(huà)家,它把銀杏樹(shù)畫(huà)黃了,把楓樹(shù)畫(huà)紅了;把秋天畫(huà)得絢麗多彩。秋天的雨像五彩繽紛的顏料，畫(huà)啊畫(huà)啊，畫(huà)出了醉人的收獲。

　　2.(仿寫(xiě)句子)秋天的()是一個(gè)()

　　秋天的雨,是一把鑰匙.

　　秋天的落葉是一把傘

　　秋天的雨,是一盞明燈.

　　秋天的雨,是一座階梯.

　　秋天的雨,是一組密碼.

　　秋天的雨,是一把鑰匙,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了.仿照例句,把句子補(bǔ)充完整.秋天的雨,是什么

　　秋天的雨,是一首勝利曲,把秋天的收獲唱的喜悅極致

　　秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心聲傾訴了。

　　秋天的雨，是一位將軍，帶領(lǐng)著龐大的秋天到來(lái)。

　　秋天的雨,是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了.

　　秋天的雨,是一扇門(mén),它帶著微風(fēng)和落葉,輕輕地,把夏天的大門(mén)關(guān)上了.

　　秋天的雨,是一把鐮刀,它帶著金黃和收獲,輕輕地,把夏天的果實(shí)收入糧倉(cāng).

　　秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)

　　春天的雨是一支畫(huà)筆,它帶著溫暖和芳香細(xì)細(xì)地描繪著春天的容顏.

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了石榴，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)紅燈籠，笑啊笑啊，笑出了紅紅的牙齒。

　　3.照樣子,寫(xiě)句子：金黃色的'是給田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是給（）,看,（）金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.

　　蔚藍(lán)色的是給天空看到,看,天空像藍(lán)色的幕布.

　　金黃色的是給田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉紅色的）是給（荷花看的），看，（荷花像粉紅色的衣裳）

　　金黃色的是給田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧綠色的）是給（菜畦看的），看，（菜畦像碧綠色的地毯）

　　金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚藍(lán)色的是給天空看到,看,天空像藍(lán)色的幕布.

　　綠色是給森林的,看森林像綠色的浪潮

　　4.仿寫(xiě):聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音詩(shī)歌

　　是對(duì)秋姑娘的問(wèn)候，走進(jìn)秋，在每一滴晶瑩的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片絢麗的花瓣上。秋的聲音，“嗡嗡”，蜜蜂扇動(dòng)翅膀，送來(lái)一片豐收的歌吟，撒下一陣暖暖的叮嚀，石榴露出笑臉，在每一朵綻放的秋菊里，秋的聲音仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)，“啪啪”；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來(lái)，秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)，在每一個(gè)紅紅的蘋(píng)果里，是和花朵告別的聲音，秋的聲音，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)。三年級(jí)課文：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)

　　秋的聲音，蜜蜂扇動(dòng)翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對(duì)秋姑娘的問(wèn)候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個(gè)紅紅的蘋(píng)果里，在每一片

　　絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，柏樹(shù)搖了搖身體，“嘩，嘩，嘩！”是和樹(shù)皮問(wèn)號(hào)的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙正在加緊挖洞，“呱，呱，呱！”。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音楓葉換上了紅妝“刷刷”是迎著秋風(fēng)舞動(dòng)的腰身聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音秋雨飛舞著彩裙“滴答滴答”是和大地輕。仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音什么跳出水面,,是給什么彈奏的音符。

　　聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，魚(yú)兒跳出水面，是和夏日告別的旋律.聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，細(xì)雨落下地面，是為秋日彈奏的音符.這樣可以嗎？望采納，謝謝啦~。

　　5.仿寫(xiě)句子：秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去。

　　秋的聲音，從蛙鳴蟬噪聲里滾滾而來(lái)，卻在一片片梧桐落葉中悄悄逝去。

　　我們?nèi)�年�?jí)剛學(xué)＂聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音＂讓仿寫(xiě)一段。（開(kāi)頭是。小青蛙加緊挖洞“呱呱”是和夏天告別的歌韻。是黃葉道別的話音。

　　6.仿寫(xiě)一段語(yǔ)（聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,……。

　　秋的聲音，稻穗晃晃身體僅供參考，“嘩嘩”是稻谷成熟的喜悅：聽(tīng)聽(tīng)。

　　7.秋天的色彩詩(shī)句（仿寫(xiě)秋的聲音）

　　一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　8.仿寫(xiě):聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音

　　聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)一座座什么

　　一座座雪的國(guó)度金色。

　　聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音（仿寫(xiě)）聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是與夏天道別的樂(lè)章。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小朋友咬著果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)大自然的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音，秋的旋律。秋的聲音，在每一個(gè)果子里，在第一顆露珠上，在每一顆種子里，在每一片落地的黃葉里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，帶著豐收，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，捧著落葉，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。

　　9.仿寫(xiě)句子：秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去。

　　雪的痕跡，從深夜靜靜地現(xiàn)，于深夜靜靜地隱。冬的氣息，從空中呼呼的來(lái)，往空中呼呼的去。

　　三、燕子和小魚(yú)作文

　　春天到了，小燕子和媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，燕子和小魚(yú)作文。燕子?jì)寢屧谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔。突然飄來(lái)了一陣陣濃密的煙霧，燕子?jì)寢屄劻艘幌�，只感覺(jué)頭暈眼花，天昏地暗，胃里也一陣惡心，都想把吃的東西全都吐出來(lái)。燕子?jì)寢岋w到天空一看，呀，原來(lái)是一個(gè)工廠。

　　這工廠特別大，有很多高聳入云的煙囪，冒出來(lái)的煙都只讓太陽(yáng)露出一點(diǎn)臉，藍(lán)晶晶的天空已經(jīng)變得烏黑。小燕子飛到河邊想照照鏡子，可眼前的景象讓它大吃一驚：水面漂浮著難以計(jì)數(shù)的各種垃圾，紙盒、零食袋、礦泉水瓶子......這些垃圾讓原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變成了黑乎乎的污水，小學(xué)三年級(jí)作文《燕子和小魚(yú)作文》。小燕子心想：我的好朋友小魚(yú)在哪呢？突然，一條小魚(yú)探出它的腦袋，大口大口地喘著粗氣，大聲地喊：救命！救命呀！小燕子一聽(tīng)問(wèn)：呀，我的好朋友你怎么了？小魚(yú)難受地說(shuō)：我在這條全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好過(guò)了。怎么會(huì)這樣呢？小燕子擔(dān)心地問(wèn)。小魚(yú)無(wú)奈地回答：都是因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)工廠，把污水任意排放到小河里，弄得我成這樣。那我救你出去吧？小燕子心痛地說(shuō)。小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：可是我離開(kāi)水就會(huì)死亡，你別白費(fèi)力氣了。說(shuō)完小魚(yú)潛入了水底。小燕子聽(tīng)了小魚(yú)的話，飛到媽媽的身邊，傷心地問(wèn)：媽媽，我們?cè)趺崔k？媽媽難過(guò)地說(shuō)：看來(lái)我們不得不離開(kāi)原來(lái)的家了，希望能找到另外一片純潔的天空。

　　說(shuō)完，母女倆揮淚告別了這熟悉的家園。

《燕子》仿寫(xiě)2

　　我家門(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年春天就飛來(lái)兩只燕子，大概是燕子爸爸和燕子?jì)寢尠�。沒(méi)過(guò)多久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)多了五個(gè)燕子寶寶，它們頭上還沒(méi)長(zhǎng)羽毛，整齊地趴在窩邊，它們張著黃黃的小嘴不停地叫著，好象在說(shuō)：媽媽，快回來(lái)吧，我好餓呀。媽媽一到家，小燕子們迫不及待地上前爭(zhēng)搶，媽媽把食物送到一個(gè)寶寶的'嘴里，又趕緊出去尋找，一趟又一趟，媽媽好辛苦呀。

　　過(guò)了幾天，小燕子長(zhǎng)出了羽毛和翅膀，它們開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔了。開(kāi)始在媽媽的保護(hù)下它們小心翼翼地練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，小燕子們就學(xué)會(huì)了飛翔。它們跟著媽媽一起去找食物，練飛翔本領(lǐng)，看著它們一家幸福的樣子，我也感到很開(kāi)心。

《燕子》仿寫(xiě)3

　　一身雪白亮麗的毛，一對(duì)俊俏靈敏的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，短而粗的四條小腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活波可愛(ài)的小白兔。

　　姥姥家住在鄉(xiāng)下，閑暇的時(shí)候總喜歡養(yǎng)一些小動(dòng)物，有小狗，小雞和幾只兔子。其中最招人喜歡的是小兔子了。陽(yáng)光明媚的日子，我?guī)屠牙逊磐米�，小兔子從籠里面一蹦一跳的出來(lái)，有的在草地上玩耍，嬉戲，有的自由自在的享受著大自然的陽(yáng)光，有的.在當(dāng)初尋找美味食物。

　　我拿著干凈的胡蘿卜，去喂它們。小白兔們向我跳躍過(guò)來(lái)，品嘗它們的美味大餐。兔子吃東西的時(shí)候，細(xì)嚼慢咽，小小的三瓣嘴，一直不停的動(dòng)，眼睛環(huán)顧四周，真可愛(ài)。小兔子們吃飽了，就靜悄悄的趴在草地上，嗮著太陽(yáng)睡覺(jué)了。

　　小白兔，活潑可愛(ài)，為我們的生活增添了色彩。

《燕子》仿寫(xiě)4

　　一身金黃色的羽毛，一雙鋒利敏捷的小爪子，加上一個(gè)尖尖的小嘴巴，又成了那樣可愛(ài)活潑的小雞。

　　春天剛剛來(lái)臨，在雞媽媽的呵護(hù)下，小雞一個(gè)接一個(gè)地從各自的蛋殼中涌了出來(lái)。青的草，綠的葉，形成了無(wú)法替代的春天。加春天里五顏六色的花，還有這群可愛(ài)無(wú)比的小雞，為春光平添了許多生機(jī)。

　　在草地上，在花叢中，雞寶寶們正高興的玩耍。有的在使勁兒的拍著小小的翅膀，正學(xué)著從這邊的'花叢試著往那邊的花叢里跑，有的則三五成群地在花叢中玩起了捉迷藏的游戲，要是一只小雞被捉住了，剩下的幾只小雞簇?fù)碓谝黄饑\嘰地叫了起來(lái)，看上去像熱鍋上的螞蟻一樣，搞笑極了。

　　小雞寶寶們跑累了，便會(huì)在大樹(shù)底下乘涼，還在嘰嘰嘰地不停叫著，好像在說(shuō)：“真舒服呀！”大樹(shù)像一個(gè)個(gè)小亭子，小雞們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)下歌唱，多么溫馨的畫(huà)面呀！

《燕子》仿寫(xiě)5

　　一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢(mèng)中吵醒。睜眼一看，天啊，真是稀罕事。兩只小燕子不知道什么時(shí)候從小氣窗飛進(jìn)了我的房間。

　　我還是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的'，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見(jiàn)我一點(diǎn)都不怕，居然還敢在我的頭上飛來(lái)飛去。不時(shí)唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個(gè)家環(huán)境不錯(cuò)，這個(gè)家的小主人看起來(lái)是不會(huì)傷害我們的，我們就在這里安家吧�！�

　　我忘記他們是第一次拜訪我們了，大聲喊爸爸媽媽來(lái)看小燕子，不料，兩只小燕子聽(tīng)到我的喊聲驚慌地對(duì)望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了，我只來(lái)得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時(shí)候，一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒(méi)有什么情況又飛了進(jìn)來(lái)，接著另一個(gè)小燕子也飛了進(jìn)來(lái)。這回他們的膽子大了點(diǎn)，不時(shí)看看我，還是唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小朋友，快起床，該上學(xué)了。”哈哈，一定是想讓我早點(diǎn)走，他們看上我的屋子了。

　　我是希望他們?cè)谖壹抑�窩的，這樣我就多了兩個(gè)朋友，我就不孤單了。時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)不定我能學(xué)會(huì)燕子的語(yǔ)言呢，那多好啊。

《燕子》仿寫(xiě)6

　　一身雪白的絨毛，圓圓的腦袋，一對(duì)尖尖的耳朵，綠色的眼睛瞪得像兩盞小燈，尾巴像小鞭子似的`，左右搖擺，湊成了那可愛(ài)的小貓。

　　在夏天里，貓經(jīng)常清理自己的絨毛小貓?jiān)诤芏鄷r(shí)候愛(ài)舔身子小貓?jiān)隗@嚇時(shí)尾巴會(huì)豎起來(lái)。

　　小貓很可愛(ài)，但是是惹人喜愛(ài)，小貓，早上起來(lái)都先稱一下身子，然后再坐起來(lái)用兩只前爪在舌尖，貓并不是人，它們很可愛(ài)，如果彼此相處，一定的時(shí)間后，就能明白，對(duì)方的很多心里的想法。

　　你們知道嗎？貓呀，它其實(shí)很可愛(ài)的！

《燕子》仿寫(xiě)7

　　翠綠色的羽毛，淡藍(lán)色的翅膀，紅色的長(zhǎng)嘴。你們猜猜他是誰(shuí)？答對(duì)了，就是---翠鳥(niǎo)。

　　在二三月的春日里，大地就像披上了一層金紗似的，金黃金黃的。在波光粼粼的河面上。有紅的'黃的紫的花，青的草，綠的葉，都是春天的生機(jī)勃勃。這時(shí)候，那些小翠鳥(niǎo)，那么活潑可愛(ài)的小翠鳥(niǎo)。就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。它也加入了這生機(jī)勃勃的圖畫(huà)中。為春光平添了許多生趣。

　　有幾只翠鳥(niǎo)在波光粼粼的河面上起舞。它們的尾巴偶爾沾了一下水面，那小暈圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

　　還有幾只站在電線桿上說(shuō)話，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳，不知道在講什么。過(guò)了一會(huì)兒，不知道哪一只翠鳥(niǎo)看見(jiàn)到河里有幾條活蹦亂跳的魚(yú)。他們便一齊飛過(guò)去，鉆進(jìn)水里，不見(jiàn)了。過(guò)不了一會(huì)兒，它們又飛上來(lái)了，每只鳥(niǎo)那紅色的長(zhǎng)嘴里都銜著一條魚(yú)。他們把小魚(yú)扔上天，魚(yú)從天上滑到了小翠鳥(niǎo)的嘴里，他們一口氣把小魚(yú)吞下了肚子。

　　那邊還有飛倦了的幾只，他們?cè)谔焐巷w了一會(huì)兒，看到了一艘艘小船，便飛到了小船的船頭休息。你瞧！這是一幅多么有趣的畫(huà)面�。�

《燕子》仿寫(xiě)8

　　一身潔白的羽毛，一雙水汪汪的大眼睛，加上輕快的身體，湊成了活潑的敏捷的小貓咪。

　　6月份的初夏里，風(fēng)兒輕輕地走過(guò)夏天身旁，雨水給大地洗著澡，小草也早已從土里跳出來(lái)透透氣，小雨像花針一樣摸著萬(wàn)物的身體，它們滿意的笑了，這時(shí)不知從哪里跑出來(lái)一只小貓咪，它跑進(jìn)這了不起的畫(huà)家制作的畫(huà)像里，為這幅畫(huà)像添加了許多樂(lè)趣。

　　小貓帶了它的活潑的，敏捷的身子，在下大雨時(shí)，它喵的一聲，飛快地從這邊的草叢跑到那邊的'大樹(shù)下了。

　　另外還有幾只小貓咪卻在又高又大的大樹(shù)上玩耍，它們一邊打滾一邊哈哈笑，偶爾樹(shù)枝亂一下小貓咪的羽毛，那樹(shù)枝便左右搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音。

　　那邊還有幾對(duì)跑累了的，它們閑散場(chǎng)趴在陽(yáng)光照過(guò)的草坪上休息—溫愛(ài)的夏天，幾朵花兒，幾塊草叢與花兒之間上趴著幾個(gè)小白點(diǎn)，那便是小貓，多么有趣的畫(huà)像��！

　　這么可愛(ài)的小貓誰(shuí)不喜歡呢！

《燕子》仿寫(xiě)9

　　一身白的毛，一對(duì)彎彎的大耳朵，遮住了半個(gè)小臉，兩個(gè)珍珠般的大眼睛，亮晶晶的一會(huì)兒，東瞧瞧、西望望，還有一張又能吃又能喝的嘴巴，好像要吃遍人間美味。四只小短腿，支起胖胖的`身體，走起路來(lái)大搖大擺的，加上細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，湊成了那樣可愛(ài)又笨拙的小豬。

　　二三月的春日里，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，輕風(fēng)微微的吹拂著，小草伸開(kāi)雙臂，跟小豬打招呼，小花綻開(kāi)了美麗的笑臉，柳樹(shù)抽出新的枝條，那些小豬，那么可愛(ài)懶洋洋的小豬，也加入到春天的氣息中，為春光平添了許多生趣。

　　在陽(yáng)光滿地時(shí)，小豬在草地上嘻戲，有的在打鬧，有的捉天上飛翔的蝴蝶，還有的在玩耍。

　　忽然，兩只頑皮的小蝴蝶，在打鬧，一不小心，把正在睡覺(jué)的小豬吵醒了，小豬狠憤怒，不知道如何是好，蝴蝶飛上了天，只剩下憤怒的小豬，呼嚕呼嚕的叫著，好像是說(shuō)，你快回來(lái)，多么有趣的一幅圖呀！

《燕子》仿寫(xiě)10

　　披著綠色的衣裳，頂著雪白的肚皮，加上兩只大大的眼睛，變成了可愛(ài)的活潑的小青蛙。

　　天氣好的日子里，白云微微的飄動(dòng)著，小溪叮當(dāng)作響，像優(yōu)美的音樂(lè)，一條兩條的小魚(yú)。花的紅的白的，青的海草綠的葉，都像跳舞似的聚攏來(lái)，為春天帶來(lái)快樂(lè)，給晴空帶來(lái)明亮和開(kāi)心。

　　小青伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在稻稻田里跳來(lái)跳，呱的一聲已由這邊的稻田跳到那邊的稻田上了，還有幾只正在金光閃閃的稻田上捉害蟲(chóng)小青蛙，帶著他的長(zhǎng)舌頭，有時(shí)候有一些小蟲(chóng)子，偶爾飛過(guò)來(lái)小青蛙就跳起來(lái)把它吃掉。

　　還有一些吃飽的幾只懶懶的幾只小青蛙，在輕輕的.荷葉上趴著，藍(lán)盈瑩的天空，海藍(lán)色的小溪，幾只綠色的小青蛙在金色的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就是幾個(gè)綠色的小點(diǎn)，那就是青蛙多么美麗的一幅畫(huà)呀！

《燕子》仿寫(xiě)11

　　一身烏黑的絨毛，一個(gè)胖乎乎的身體，再加上圓圓的大耳朵，組成了那樣可愛(ài)的，好動(dòng)的大熊貓。

　　在春天的到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，柔柳姑娘梳妝自己的頭發(fā)，小草也從地里探出頭來(lái)，迎春花開(kāi)始綻放自己的.花瓣，迎接這一年的春天，這時(shí)候，那些大熊貓，那么可愛(ài)的大熊貓，也加入了這春光明媚的畫(huà)卷里，為春天增加了許多活力。

　　這么多的大熊貓，一個(gè)有一個(gè)的事情。有的在竹林里吃竹子；有的在養(yǎng)小熊貓；有的在樹(shù)下睡覺(jué)；還有的幾個(gè)正在歡快的玩耍。

　　在樹(shù)下睡覺(jué)的大熊貓被幾只小鳥(niǎo)的叫聲給吵醒了，就拼命的追小鳥(niǎo)，可是頑皮的小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛到空中，一會(huì)兒飛到樹(shù)上，把熊貓們累得筋疲力盡，又回到樹(shù)下休息去了。

　　此時(shí)吃竹子的熊貓們姿勢(shì)各式各樣，有的躺著吃；有的坐著吃；還有的爬到樹(shù)上吃。但是卻有一小部分的熊貓?jiān)诔蕴O(píng)果，他們站起來(lái)摘樹(shù)上的蘋(píng)果，這樣有兩個(gè)好處，第一是可以吃到蘋(píng)果，第二是可以鍛煉他們的后腿力量。

　　春天來(lái)了，天變暖了，可愛(ài)的，活潑的大熊貓可以出來(lái)感受一下太陽(yáng)的溫暖。

《燕子》仿寫(xiě)12

　　春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。

　　我家也來(lái)了兩只燕子。這兩只燕子很漂亮，很勤快。來(lái)我家不久，它們就銜泥壘窩了。它們把窩壘在門(mén)口的橫梁上，不幾天就把窩壘好了。我真佩服燕子的勤快，就憑著一張小小的嘴，就銜泥來(lái)壘了這么大的窩。

　　過(guò)了幾天，看到一只燕子趴在窩里不出去了，另一只燕子來(lái)來(lái)回回捉來(lái)小飛蟲(chóng)喂它。爺爺告訴我：趴在窩里的是母燕子，正在孵小燕。在外邊的.是公燕子，專門(mén)輔食喂母燕子，因?yàn)榉跣⊙嗥陂g母燕子不能隨意離開(kāi)。我聽(tīng)了，對(duì)燕子的繁衍有了更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)到了燕子繁衍后代的不容易。

　　又過(guò)了好多天，我看到母燕子離開(kāi)了窩。一會(huì)兒，一只燕子含著一只小螞蚱來(lái)到了窩旁邊。我忽然聽(tīng)到了窩里傳來(lái)微弱的叫聲，接著，幾只嫩黃的小嘴伸了出來(lái)。��！小燕子孵出來(lái)了！我又驚又喜�？吹嚼涎嘧影研∥涷品诺叫⊙嘧拥淖炖�，親昵的用嘴吻了吻小燕，又飛走了。( )

　　就這樣，兩只老燕子你來(lái)我往，給小燕喂食。

　　我想；這些小燕子長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)恩吧！

《燕子》仿寫(xiě)13

　　一身米黃色的皮毛，一雙玻璃球一樣的眼睛，烏黑濕潤(rùn)的鼻子，粉紅色的大舌頭，加上不停搖擺的大尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的小黃狗。

　　冬日公園里，天氣晴朗，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢落下幾塊殘雪，小狗驚的一跳，回頭看看什么也沒(méi)有，隨即又開(kāi)始了雪地撒歡。

　　在陽(yáng)光照耀的雪地里，小狗時(shí)而啃幾口雪，時(shí)而叼著一根枯枝搖頭晃腦的玩耍。一會(huì)它又對(duì)樹(shù)上的小麻雀產(chǎn)生的興趣，歡快的跑到樹(shù)下，麻雀嚇得呼一聲全都飛走了，它呆呆的望著樹(shù)上，似乎有點(diǎn)小失落，小麻雀為什么不理它。但它很快就又歡快起來(lái)，興奮的`跑向前面玩耍的小朋友，用力的搖擺著它短而粗的大尾巴，繞著小朋友不停的繞圈，它一定在想，小朋友，難道你不想和我做朋友嗎？

《燕子》仿寫(xiě)14

　　一身毛茸茸的皮毛，一雙透亮靈活的眼睛，加上可愛(ài)的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的小貓。

　　小貓滿身長(zhǎng)著毛茸茸的毛，四只小爪子又小又輕，底下有厚厚的肉墊兒，尖尖的指甲好像一把鋒利的小刀。尾巴軟軟的，綿綿的，手感很好。大大的眼睛像銅鈴一樣，睜得圓圓的，兩個(gè)小三角耳朵顯得更加俏皮�？梢哉f(shuō)，貓是貓科中最可愛(ài)漂亮的了。

　　小貓還有兩個(gè)神奇的特點(diǎn)第一個(gè)特點(diǎn)是在黑夜，他的`眼睛像燈籠一樣能發(fā)出綠色的光，這樣可以使貓咪在黑夜看的更清晰。第二個(gè)特點(diǎn)是它的胡子可以測(cè)量老鼠洞。

　　他跑的很快，比小狗還快，也很淘氣，有時(shí)一個(gè)毛線團(tuán)它也能玩上半天。

　　忘了告訴你們，這只小貓是很愛(ài)睡覺(jué)的，只要他一睡著你就可以安心的學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗�一睡就是十多個(gè)小時(shí)。

　　這就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——小貓。

《燕子》仿寫(xiě)15

　　一身雪白的羽毛，一對(duì)美麗漂亮的翅膀，加上修長(zhǎng)而彎曲的脖頸，湊成了那樣高貴的優(yōu)雅的白天鵝。

　　二三月的春日里，微風(fēng)慢慢的吹拂著，如火的紅花從地里探出頭來(lái)，綠色的垂柳，鮮艷的'花兒，都開(kāi)心的微笑著，形成了花紅柳綠的春天。這時(shí)候，那些白天鵝，這么優(yōu)雅美麗的白天鵝，也由南方飛來(lái)，加入這美麗無(wú)比的圖畫(huà)中，為大自然添上了一道美麗的風(fēng)景。

　　白天鵝帶了它的雪白的羽毛，在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，搜的一下，已由這里的湖面，飛到那邊的對(duì)岸了。

　　還有幾只在平靜的湖面上橫掠著，白天鵝的翅膀或嘴尖偶爾沾了一下水面，仔細(xì)一看，原本平靜的湖面出現(xiàn)了幾個(gè)小圓暈。

　　那邊還有幾對(duì)閑散的在湖面上休息。要是在遠(yuǎn)處，你會(huì)看見(jiàn)湖面上有幾個(gè)小白點(diǎn)兒，那便是天鵝。多么美麗的一幅畫(huà)呀！

【《燕子》仿寫(xiě)】相關(guān)文章：

《燕子》仿寫(xiě)03-02

(熱)《燕子》仿寫(xiě)03-02

《荷花》仿寫(xiě)02-27

《匆匆》仿寫(xiě)07-24

[優(yōu)秀]《荷花》仿寫(xiě)02-27

天上的街市仿寫(xiě)03-02

仿寫(xiě)匆匆作文08-23

仿寫(xiě)背影作文12-06

安塞腰鼓仿寫(xiě)03-03