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【優(yōu)秀】放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1

　　星期六的上午，小亮去公園里放風(fēng)箏。小亮到了公園，看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飛，隨后自己也放起風(fēng)箏來(lái)了。小亮先把風(fēng)箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥(niǎo)在天上飛，好看極了。

【優(yōu)秀】放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話

　　天黑了，小亮把風(fēng)箏收下來(lái)，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2

　　春天的一天，萬(wàn)里晴空，湛藍(lán)的天空中漂著一朵朵藍(lán)天，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小麗和小藍(lán)相聚去花園里放風(fēng)箏。企業(yè)里小燕子們唧唧喳喳地唱起歌，柳枝隨風(fēng)飄蕩擺動(dòng)，杏花盛開(kāi)了淡粉色的.笑容，綠草在春風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像熱烈歡迎大伙兒來(lái)生態(tài)公園玩。

　　小麗和小藍(lán)找了個(gè)寬闊的地區(qū)提前準(zhǔn)備放風(fēng)箏。但見(jiàn)小麗托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩索搞好飛奔的提前準(zhǔn)備。小麗說(shuō):“準(zhǔn)備，放!”話剛說(shuō)完，小麗松掉了手里的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小羊一樣急急忙忙跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飛向天上.小藍(lán)越跑越來(lái)越快，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)多久就端端正正地停在了上空.放眼望去如同一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著小尾巴半空中游著.花園里放風(fēng)箏的人愈來(lái)愈多，你看看那風(fēng)箏有展翅飛翔的雄鷹;有甩著大小尾巴的錦鯉;有色彩繽紛的蝴蝶花……許許多多，各式各樣，把天上點(diǎn)綴得五顏六色，真漂亮。

　　看見(jiàn)漫天的風(fēng)箏，小麗和小藍(lán)感覺(jué)自身也變成了一只風(fēng)箏，一直奔向志存的藍(lán)天白云。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3

　　放風(fēng)箏，青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。

　　今天是星期天，小明，小紅和小強(qiáng)一起去中山公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)照在翠綠的草地上，幾朵白云從天空中飄過(guò)，突然一只老鷹從云中冒出，原來(lái)是一只風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣，有的像可愛(ài)的小金魚(yú)，有的像五顏六色的箭頭，還有的像威風(fēng)的老鷹。

　　看到別人的風(fēng)箏飛得那么高，小明他們也迫不及待的加入了隊(duì)伍，小明飛快地奔跑著。他一邊拉著線，一邊回頭大喊：“等風(fēng)箏線拉直的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)”。風(fēng)箏飛了起來(lái)，只見(jiàn)小明累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。小強(qiáng)開(kāi)心的眼睛瞇成了一條縫，露出了大白牙，說(shuō)：”小明，真有你的！”小紅拿這他的花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)好啦，你們放完就輪到我啦。

　　小花小草為他鼓掌，好像在說(shuō)：”繼續(xù)加油！希望你們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高�！狈棚L(fēng)箏真有趣”！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4

　　春天來(lái)了，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)著車，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸，拋起風(fēng)箏，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高�。∥业暮L(fēng)箏像仙子一般，在天空中飛舞著。哥哥的`小金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！爸爸媽媽在旁邊看著我們笑，夸我們說(shuō)：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽(tīng)了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！

　　忽然，我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友放不起來(lái)，他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他，媽媽教他放風(fēng)箏，終于，他的風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。

　　我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱，上了車，走了。下次，我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5

　　“哇！快看呀，有一只蜈蚣飛到了天上�！币蝗盒∨笥言诓莸厣蠚g

　　呼雀躍起來(lái)！

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日午后，一群小朋友緊跟著天空中的“大蜈蚣”奔跑著。原來(lái)是公園里有人在放風(fēng)箏呢！風(fēng)箏在牽線人的手里飛得又高又遠(yuǎn)，他的手上上下下地不停拉扯著繩子，于是風(fēng)箏就在這一上一下的`拉扯中飛得越來(lái)越高，眼看就要飛向了天際。

　　在“大蜈蚣”的引領(lǐng)下，放風(fēng)箏的人們?cè)絹?lái)越多，放眼望去有：金魚(yú)、老鷹、蝴蝶…各種各樣的動(dòng)物在天空中飛翔，仿佛成了一個(gè)空中動(dòng)物園！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！哎！詩(shī)人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太有趣了！我也要放風(fēng)箏！

　　我和爺爺說(shuō)：“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏！”等到放寒假時(shí)，我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來(lái)到了荔香公園門(mén)口，我放眼望去，天空中密密麻麻的'，全是風(fēng)箏，大的、小的、長(zhǎng)的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風(fēng)箏的線軸，右手抓著線。他突然回過(guò)頭，興奮地說(shuō)：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風(fēng)箏就飛上了天。

　　我和爺爺放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏舉得高高的，爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，1米8的大風(fēng)箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。

　　我看著風(fēng)箏線，感覺(jué)它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠(yuǎn)，都和家人密切相連。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7

　　今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的.臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤(pán)收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂(lè)呀!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8

　　春回大地，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，處都是生機(jī)。

　　小明，小紅和小剛在早晨的草地上放風(fēng)箏，草地綠綠的，那是被春風(fēng)吹綠的，春風(fēng)還把柳條吹綠了，把桃花吹紅了……遠(yuǎn)處有很多人放風(fēng)箏，有的是媽媽爸爸帶著的，有的是小朋友全部一起放，天空上有好多的風(fēng)箏，有勇敢的奧特曼，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，展翅高飛的老鷹，可愛(ài)的小狗，小巧的金魚(yú)活潑的燕子，威武的老虎……天空成了風(fēng)箏的賽場(chǎng)。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　小明、小紅和小剛各自拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放，可是發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏怎么也飛不高，小明看到別人的'風(fēng)箏飛得那么高，自己的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)很是著急，于是對(duì)小剛說(shuō)："我們?nèi)齻€(gè)一起放吧，這樣風(fēng)箏可能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)�！毙偢吲d地說(shuō)。說(shuō)完他們便分工合作，小剛負(fù)責(zé)托風(fēng)箏，小明負(fù)責(zé)拿線團(tuán)，小剛舉起風(fēng)箏，小明開(kāi)始飛奔起來(lái)，旁邊的小紅看了看自己的風(fēng)箏想道：這風(fēng)箏可是爸爸送給我的生日禮物呀，要是風(fēng)箏線被鳥(niǎo)啄斷了，那我就損失慘重了。說(shuō)著，她就把風(fēng)箏抱進(jìn)了懷里。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，小明他們的風(fēng)箏飛得得更高了。在他們不遠(yuǎn)處，有一家三口也終于把風(fēng)箏放上了天，父親把手搭在母親的肩上，心里想著：這是多美的一道風(fēng)景呀！

　　放風(fēng)箏的人可真多，直熱鬧��！小明、小紅和小剛看著自己的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，三個(gè)人都開(kāi)心地笑了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。哈哈哈，你們猜一猜我今天去干嘛了？嗯---看來(lái)你們已經(jīng)知道了，我今天去放風(fēng)箏了。

　　在下午的公園里，我和妹妹還有小明在盡情地奔跑著。我穿著綠色的衣服，妹妹穿著粉色的裙子，小明穿著一件紫色的衣服。天空上的風(fēng)箏可真是五顏六色：紅的、綠的、棕的。風(fēng)箏的形狀也很有趣：有的像老鷹，有的像金魚(yú)，有的`像燕子，有的像蜈蚣。

　　我們也很想放風(fēng)箏，所以我們也買了一只。它是燕子形狀的，我學(xué)著別人的樣子，用左右握著風(fēng)箏把，右手拿著風(fēng)箏線。小明則把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂跟著跑，我扭過(guò)頭興奮地說(shuō)“小明，你可以放手啦，我要開(kāi)跑了。”

　　小明也高興地說(shuō)“好的！”說(shuō)完他就放開(kāi)了手。

　　風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來(lái)，好自由啊！它在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅飛翔。它俯視著大地，好像在說(shuō)：“我終于會(huì)飛啦！”

　　這時(shí)我、小明和妹妹臉上都露出興奮的表情，此時(shí)我們的心情最為舒暢。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10

　　春天來(lái)了，到處春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。碧綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了。春姑娘喚醒了大山，山下有許多美麗的房子，住著許多農(nóng)戶。周圍的柳樹(shù)換上了綠色的春裝，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，它們是那么的美麗、那么的動(dòng)人。

　　小朋友們?cè)诰G色的.草坪上放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏的圖案各式各樣，有老鷹、有蝴蝶……它們一會(huì)兒上一會(huì)兒下，好像在比誰(shuí)飛得高。小朋友們玩得真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11

　　春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風(fēng)箏。

　　我在茫茫人海中看到了一個(gè)正準(zhǔn)備飛，造型獨(dú)特的燕子風(fēng)箏，走近一看，原來(lái)是同班同學(xué)，小明、小剛在放這燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)他倆一前一后，小明在前面握著線軸，一邊跑一邊回頭大喊：“小剛，要準(zhǔn)備放了�！边@一叫，叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風(fēng)箏不假思索地答道：“好的，那我就要松手嘍！”說(shuō)完他便移動(dòng)了幾個(gè)方位，最后他站到了西邊，一陣風(fēng)將他的頭發(fā)吹得的向后倒，之后大聲喊道：“今天東風(fēng)，咱們迎著風(fēng)放，會(huì)飛得更高。”說(shuō)著他便松手了，這燕子風(fēng)箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。

　　在看這燕子風(fēng)箏的同時(shí)，我偶然用余光看到了一個(gè)普通的風(fēng)箏，這是由一個(gè)小男孩子放飛的，這小男孩在草地上叫著：“爸爸，媽媽你們快看，我的風(fēng)箏飛的多高啊！”他的父母也高興地看著孩子。

　　這時(shí)我耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音，那便是小紅，她看到兩位男生放得這么好，便想讓他們幫幫自己，她說(shuō)：“你們能不能，幫幫我？我也想飛這么高�！毙傉f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著，小剛便拿起了小紅的蝴蝶風(fēng)箏，告訴了她過(guò)程，他們倆及配合了起來(lái)，看著蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛上天，我又看到了許多各式各樣的'風(fēng)箏，有蜈蚣的，有金魚(yú)的，有小鳥(niǎo)的……

　　人快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別快，這放風(fēng)箏活動(dòng)就這樣，不知不覺(jué)地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中，我們不情不愿的收拾東西回家了，真想再玩一次。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12

　　冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來(lái)，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……

　　這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí)，小紅看到一片綠草地，這是他們常來(lái)的地方。

　　就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的畫(huà)面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長(zhǎng)度。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他滿臉笑容的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，風(fēng)箏飛上去了！你們說(shuō)我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說(shuō)：“兒子你真棒！”

　　看到這幅畫(huà)面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說(shuō)：“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的'長(zhǎng)度，拉到一定的長(zhǎng)度時(shí)，你再使勁往上一扔，就能飛起來(lái)！”“好，好！”小剛激動(dòng)地說(shuō)。他們拉緊風(fēng)箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。“好厲害呀！”小紅羨慕的看著。小明說(shuō)：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來(lái)�！澳銈兊墓膭�(lì)似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說(shuō)。

　　三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說(shuō)：“小主人，謝謝你~”三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了，笑的很甜。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13

　　田野里草兒綠了，桃花開(kāi)了，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處呈現(xiàn)出一片春天的景象。這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　星期天，小明、小華和小紅結(jié)伴拿著蝴蝶、老鷹等形狀的風(fēng)箏來(lái)到野外放風(fēng)箏。小明邊放線邊往前猛跑，小華拖著風(fēng)箏緊跟著跑，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了蔚藍(lán)的`天空。小朋友跳呀、叫呀，高興得手舞足蹈，這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

　　公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來(lái);一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。

　　小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的青蛙風(fēng)箏，明明拿來(lái)了他精致的小魚(yú)風(fēng)箏，小華則捧來(lái)了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

　　他們玩得真開(kāi)心啊!

　　點(diǎn)評(píng)：習(xí)作用詞準(zhǔn)確，如“迫不及待”突出了小麗放風(fēng)箏的急切心情。文章采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，敘述了我們放風(fēng)箏的過(guò)程，揭示了我們喜歡放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)的主題。