人人超碰免费,天天舔天天插,黄色日韩在线

春天來(lái)了看圖寫話精選【15篇】

春天來(lái)了看圖寫話1

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞，到處一片生機(jī)勃勃。

春天來(lái)了看圖寫話精選【15篇】

　　小美高興地來(lái)到郊外去踏青，她看見(jiàn)河邊的柳樹冒出了碧綠的小芽?jī)�，長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳枝垂在河面上，隨風(fēng)輕輕搖擺，跳著輕快的舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的光彩，并散發(fā)著誘人的花香，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧，那一棵棵參天大樹，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。

　　小美張開雙臂，奔跑在山間小路上，高興地說(shuō)：“春天多么美麗啊!”

　　這時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)，繞著小美打轉(zhuǎn)，好像在歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人呢!

　　小美歡笑著、蹦跳著，朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……

春天來(lái)了看圖寫話2

　　春天來(lái)了，藍(lán)天上的'白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái)，他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹，這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边h(yuǎn)處森林里傳來(lái)的小鳥好聽的歌聲，像一位位小歌星。小草探出了頭，在看看遠(yuǎn)方，開心地說(shuō)：“這些美景真美��！”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽，他們穿上了粉紅的小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里，尋找春天。

　　啊，春天好美啊！

春天來(lái)了看圖寫話3

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛(ài)的小鳥，有一只小鳥就說(shuō)：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說(shuō)：“我們一起回我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧！”它們說(shuō)：“好呀！”它們飛的時(shí)候看見(jiàn)它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會(huì)，原來(lái)，是一個(gè)風(fēng)箏。

　　一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個(gè)村莊，有很多村民快快樂(lè)樂(lè)的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對(duì)面有一條清清的.小河，綠油油的草坪上開著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來(lái)一起玩，小軍和麗麗聽到了流水的聲音，河水好像在說(shuō)：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！

春天來(lái)了看圖寫話4

　　春天來(lái)了，一碧如洗的天空上有無(wú)數(shù)朵潔白的白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔，他們一會(huì)兒躲進(jìn)云朵里，一會(huì)兒又飛出來(lái)，像是在和太陽(yáng)公公玩躲貓貓。

　　茂密的樹林像一朵綠色的云，從大地上升起。連綿起伏的群山猶如一只巨大無(wú)比的手。

　　綠油油的草地上可熱鬧了：小兔在歡快地蹦來(lái)蹦去，蝸牛在慢悠悠地散步，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像幾朵會(huì)飛的花，小貓?jiān)谶鬟鹘�，像是在唱歌，五顏六色�?花兒們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。

　　清澈見(jiàn)底的小河里有小魚、小蝌蚪。小魚們有時(shí)吐泡泡，有時(shí)和小蝌蚪比賽游泳。

　　啊!春天真美呀!

春天來(lái)了看圖寫話5

　　師：有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上，為什么呀？誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來(lái)到草地上，______________________________ 。

　�。�2）指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（春天來(lái)到草地上，小草綠了。春天來(lái)到花園里�；▋杭t了……）。

　　（3）學(xué)生學(xué)寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機(jī)指導(dǎo)，將話說(shuō)完整，說(shuō)具體，說(shuō)生動(dòng)。

　　師：畫面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動(dòng)感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì)聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細(xì)地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō)，把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。

　　師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（）！小燕子（ )，它們（）叫著，好像在說(shuō)：“（）”柳樹（），風(fēng)兒一吹，柳枝（）。（）的桃花開了，散發(fā)出（）。（）的小草（）。小花也開了，有（ )的，有（）的，還有（）的，它們好像在（）。小朋友們（）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導(dǎo)寫話

　　師：同學(xué)們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的.想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評(píng)

　　師：誰(shuí)愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　師：請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫話進(jìn)行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽聽，好嗎？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　春天來(lái)了

　　有順序地看

　　有根據(jù)地想

　　這是我班谷浩然的作品：春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，地面上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊！

　　六、教學(xué)反思：

　　每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語(yǔ)句通順，發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

春天來(lái)了看圖寫話6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)，到處都是一片鳥語(yǔ)花香。

　　小草偷偷地從土里伸出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的`吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。

　　我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹在臉上，真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們?cè)诓莸厣蠚g快的奔跑。

　　春天多么美好啊！

春天來(lái)了看圖寫話7

　　春天來(lái)了，我看到了它。遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)滿了野草，像是給大地披上了一身綠色的新裝。近處的鴨媽媽帶著它的孩子快活的游泳，還有遠(yuǎn)處的船，近處的小狗正追趕著一只飛舞的`蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天來(lái)了看圖寫話8

　　春天來(lái)了，天上漂著朵朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō)：“你們快點(diǎn)，我們到家鄉(xiāng)了。”柳枝在風(fēng)中擺動(dòng)，讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　樹上的桃花就像春天的.笑臉，遠(yuǎn)處的樹林里小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)游玩兒，有的觀察蟲子，有的放風(fēng)箏。

　　春天太美麗啦！

春天來(lái)了看圖寫話9

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。

　　2、結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

　　3、能看圖寫幾句話，通過(guò)看圖寫話，激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　教師：歌曲《春天在哪里》、課件。

　　學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題

　　1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。

　　2、口語(yǔ)表達(dá)

　　3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。

　　（二）、回顧春景，感受春天

　　1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？

　　2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）

　�。ㄈ⒄w觀察

　　師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺(jué)得哪兒美呢？

　　隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

　　師：色彩鮮艷的.春景圖，誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢？

　　師：剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒，需要我們具體說(shuō)說(shuō)，我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）

　　師：誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)，圖上有哪些景物？

　　預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

　　師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫些什么？

　　總結(jié)：燕子柳樹桃花草地小花小朋友

　　(四)、看圖說(shuō)話

　　師：咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽聽。

春天來(lái)了看圖寫話10

　　春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草從地里把頭探出來(lái)了，好像在向我們招手。

　　所有的植物都萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹的枝葉發(fā)芽了，泉水叮咚叮咚的響，好像在演奏似的。

　　小花群芳吐艷，姹紫嫣紅，有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的……。

　�。恍〔莸念伾鼙叹G，郁郁蔥蔥的，河水里面的冰雪都融化了，河水清澈見(jiàn)底，天邊的彩虹五顏六色好看極了，柳樹的'枝條像綠色的辮子一樣好看，太好看了，春天真是美麗啊！天氣晴朗的時(shí)候小朋友們不約而同的都來(lái)到平壩放各式各樣的自己喜歡的風(fēng)箏，看小朋友們高興的笑臉就知道她們有多喜歡春天啦！

　　春天真是春暖花開、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬(wàn)紫千紅、泉水叮咚、春風(fēng)佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。

　　花卉園的花開了，有很多很多美麗漂亮的花，我都很喜歡，顏色不一很好看，看上去很惹人喜歡，去花卉園玩耍的人好多呢，都是帶孩子去玩的，讓孩子更親近大自然，觀賞大自然帶給我們美麗的春天，看著湖里的小船，我也想去坐，于是我就叫姐姐去買票，我們一起去坐船，小船飄蕩在小湖里感覺(jué)真是太好了，我當(dāng)船長(zhǎng)了，我開船，前面坐著姐姐和我，后面坐著媽媽和大媽，我們四人就這樣高興地坐在船上，欣賞著小湖周圍的各種景色，心情好極了！

春天來(lái)了看圖寫話11

　　"春天在哪里呀！春天在哪里！"

　　哼著歌，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)里。

　　我們來(lái)尋找春天。

　　到了草坪，我扒開粗糙的干草。

　　呀！嫩綠嫩綠的小草從土里鉆了出來(lái)，微笑著向我們擺手。

　　旁邊的'樹也鼓出了芽苞，小葉子從堅(jiān)硬的外殼里掙脫出來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，春天已經(jīng)來(lái)了�！�

　　小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌。

　　小鳥也在枝頭聊著天兒，你一句我一句，聊的可開心了。

　　小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上，有的瞇著眼，享受著日光��；有的在草地上打著滾兒，和小草來(lái)個(gè)親密接觸；有的圍著一片葉子左跳跳，右跳跳，甩著長(zhǎng)尾巴快樂(lè)地玩耍。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹被吹得嗚嗚作響，一片片樹葉被吹了下來(lái)，如一個(gè)個(gè)小蝴蝶在空中翩翩起舞著。

　　春天已經(jīng)來(lái)了，我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

春天來(lái)了看圖寫話12

　　一天，我出去游玩。

　　我先去了花園。

　　看見(jiàn)迎春花開了，在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇，甚是好看。

　　我聞了聞，是淡淡的花香。

　　我知道春天來(lái)了。

　　我還看見(jiàn)一片一片的桃樹開滿了粉色的花，婀娜多姿、含苞待放，像姑娘揚(yáng)起的笑臉，漂亮極了！

　　我又來(lái)到竹林。

　　一株株翠竹高聳挺拔，綠綠的，像是一幅畫。

　　春筍也悄悄地鉆出土地，一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著嫩嫩的綠衣，在春風(fēng)中微笑，在春雨中淋浴，可愛(ài)極了！

　　我還去了樹林。

　　呀，樹木吐出了小小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小音符。

　　樹林里的小溪嘩啦啦地響，像美妙的樂(lè)曲一樣動(dòng)聽，歡快地流向遠(yuǎn)方！

　　最后，我來(lái)到田野。

　　看見(jiàn)小草都已探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。

　　小草叢中開著五顏六色的花兒，我好想摘一朵，可是想了想，還是讓它自由地開放在田野中，讓更多的人看到它們的`美麗吧！

　　我站在田野上，小燕子歡快地飛來(lái)飛去，風(fēng)箏和白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，暖暖的春風(fēng)吹著我的臉龐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)高了。

　　春天來(lái)了，我們看見(jiàn)了它，我們聽到了它，我們聞到了它，讓我們一起享受美好的春天吧！

春天來(lái)了看圖寫話13

　　春天來(lái)了，小明約小花一起去公園玩耍，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云朵。兩只小鳥在天空中飛翔，小鳥們看見(jiàn)風(fēng)箏，以為是它們的好朋友，就飛快地追了過(guò)去，小鳥們跟它打招呼，可是它沒(méi)理會(huì)，小鳥們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏。

　　一座座大山連著在一起，好像波浪線，神秘的樹林的前面有一個(gè)小村莊，里面有一座座的房子，房子里面的村民們很幸福，他們的房子前面就是個(gè)田野，他們?cè)诖禾斓臅r(shí)候會(huì)播種，還有期盼著豐收的秋天的到來(lái)。彎彎的`小河很清澈，綠油油的草坪還點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，小明和小花在草坪上快樂(lè)奔跑，小花張開著雙臂，擁抱著這溫柔的春天，春天是個(gè)美好的季節(jié)。

春天來(lái)了看圖寫話14

　　春天是一幅美麗的圖畫，畫上有小鳥在天空中自由的翱翔，翠綠的柳樹對(duì)于這里的一切并不在乎，只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條，小草卻偷偷的鉆出地面，不敢看那美麗的`天空、綠色的大地，她只能在狹小的空間里看著自己小小的身體，很自卑！大雁從南方飛回來(lái)了，告訴小草不要自卑，要自信、要快樂(lè)！你并不是那么的渺小，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，世界是因?yàn)槟愕难b扮而美麗，伸出頭，看看這美麗的世界吧！讓我們大家一起來(lái)唱春之歌！