竊讀記作文通用【2篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的竊讀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　放學(xué)回到家，看見(jiàn)妹妹在喝牛奶，聞到媽媽炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)爸爸看電視的聲音，我趕忙放下書(shū)包，放慢腳步，打開(kāi)自己的臥室門(mén)，走了進(jìn)去，來(lái)到一堆玩偶前——我的目的地可不是這些玩偶，而是緊鄰它的小書(shū)柜。

　　我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？第一排的最后一本，不錯(cuò)……”走到小書(shū)柜前，我用眼睛掃了一圈，妹妹沒(méi)來(lái)，我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書(shū)會(huì)不會(huì)早已被妹妹撕成碎片了，因?yàn)橐贿B幾天都有書(shū)被妹妹撕壞。

　　我打開(kāi)臺(tái)燈，竊喜妹妹沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)到聲音而追過(guò)來(lái)。我拿出椅子，輕輕地坐上去，認(rèn)真地找起書(shū)來(lái)。在一排排五顏六色的書(shū)里，我的眼睛像發(fā)了瘋似地尋找著那本書(shū)，卻找不到。從頭來(lái)再找一遍，這次我更仔細(xì)了一些，啊！它在這里，原來(lái)是我記錯(cuò)了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，似乎想要把所有的知識(shí)一口氣吞下去。我很快樂(lè)，也很懼怕-——妹妹這個(gè)小家伙如果來(lái)?yè)v亂我該怎么辦！

　　我怕被妹妹發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲時(shí)，我會(huì)知趣地放下書(shū)，在門(mén)口“迎接”我的小妹妹。有時(shí)，看一本書(shū)要躲到好幾個(gè)地方才能看完。

　　我喜歡晚上，因?yàn)檫@樣我就可以不用躲著讀書(shū)了。晚上妹妹睡著了，總不會(huì)夢(mèng)游來(lái)打擾我吧！這樣我就可以在自己的小書(shū)桌上順利地把書(shū)讀完了。

　　最令人高興的還是我獨(dú)自一個(gè)人在家，這樣的好處多著呢！比如：可以邊吃零食邊看書(shū)，還隨時(shí)可以讀出聲音。多好呀！這樣可以使你的記憶力增強(qiáng)。

　　好幾次，在小書(shū)柜前津津有味地看書(shū)，聽(tīng)到爸爸催我睡覺(jué)的聲音，再看看時(shí)鐘，我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了！我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像要把所有的知識(shí)與智慧都吞下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。待到睡覺(jué)后，我依舊會(huì)夢(mèng)到書(shū)里的內(nèi)容，夢(mèng)中我會(huì)遇到孫悟空三打白骨精、薩思琪躲村民的追捕……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯�！睍�(shū)像是我的知己，在我煩躁時(shí)，它能讓我變得氣定神閑；在我開(kāi)心時(shí)，它能陪我一起歡笑。書(shū)更像是我的老師，它不僅能告訴我豐富的知識(shí)，還能教給我做人的道理！讀書(shū)使我快樂(lè)，并樂(lè)在其中……

竊讀記作文2

　　我很喜歡看書(shū)，也很喜歡買(mǎi)書(shū)。就比如說(shuō)《馬小跳》吧，盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)書(shū)的大致內(nèi)容，但我還是想買(mǎi)一本看看。

　　一天上午，我去少年宮上英語(yǔ)課，路過(guò)新華書(shū)店。我忍不住走進(jìn)去，把《馬小跳》買(mǎi)了下來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，一開(kāi)始，我還靜靜地聽(tīng)著老師念單詞，后來(lái)我覺(jué)得上課內(nèi)容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來(lái)看了。

　　我假裝翻書(shū)包。我打開(kāi)書(shū)包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書(shū)包，其實(shí)我的注意力都在書(shū)上。書(shū)包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問(wèn)我：“Nancy，‘temperature’這一個(gè)單詞怎么拼？”我站了起來(lái)，但是“啊”了半天還是拼不出來(lái)。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來(lái)了，我只好認(rèn)真聽(tīng)講。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了，我又把書(shū)移了一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，瞟一眼書(shū)看一眼老師，結(jié)果還是被老師察覺(jué)到了。老師走到我身邊，我把書(shū)“嗖”地一下就塞進(jìn)了書(shū)包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。

　　我實(shí)在很想把這一本書(shū)一口氣看完，于是我干脆“逃課”

　　——到廁所去看，我向老師申請(qǐng)上廁所，老師準(zhǔn)許了。我就把書(shū)塞進(jìn)衣服里，跑到廁所里去讀。

　　20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于讀完了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課已經(jīng)下課半個(gè)多小時(shí)了，我想起我的書(shū)包還在教室里，我剛想打開(kāi)廁所的門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)東西。我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是我的書(shū)包，書(shū)包上還附著一張小紙條：

　　Nancy，多看書(shū)是好的，但是也要分時(shí)間場(chǎng)合呀！在上課的時(shí)候看書(shū)，這可不是一個(gè)好習(xí)慣喲！算了，這次念在你愛(ài)書(shū)的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了！

　　現(xiàn)在的`我還是很愛(ài)看書(shū)。但是，想起那次竊讀的事，我還是會(huì)忍不住要笑出來(lái)，當(dāng)然啦，這樣的“傻”事，我再也不會(huì)做了。

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