【熱】我心中的榜樣作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的榜樣作文 篇1
他，不管在炎熱的夏天，寒冷的冬天，他都筆直地站在路旁，有條不紊地指揮交通。他，就是交警。
記得那是一個炎熱的夏天，我走出空調房，吃著雪糕，走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水，向不遠處的.交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱，指揮著，在他的指揮下一輛輛車有序地通過大路。突然，一位老爺爺騎著一輛電動車被石頭絆倒，交警馬上把那位老爺爺扶起來，小心地把他扶到路旁，接著用急救箱給老爺爺包扎。
我看到綠燈了，急忙走過馬路，也走近了交警，我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著，他顧不得擦，只是忙著給老爺爺包扎。
包扎完了，交警又筆直地站起來繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了，可他似乎一點都不在乎，他的神情仍然是那么沉著冷靜。
我想：交警盡職盡責無私奉獻，我有過嗎？在炎熱的天氣里，我是不是抱怨過？這些問題，我自己問著自己，在路旁自言自語。
每當我遇到難題時，我腦海里都會浮現(xiàn)那位交警的身影，在這種情況下，交警有退縮嗎？我也經(jīng)常用這句話來提醒自己不要退縮。
的確，人要互相幫助，我們這個國家才會和諧，每個人都在自己的崗位上，盡職盡責，我們這個社會才會更加繁榮。那位交警，就是我心中的榜樣，我也要把他的精神傳下去。
我心中的榜樣作文 篇2
嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習��！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會真正關心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒Ｔ诳煽蓙喩衬�，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的'是什么？毅力！
每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我心中的榜樣作文 篇3
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上，領著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學習.忘記了一切。一眼望去，只見呂汪可一個人坐在位子上，一動不動，認真的`看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下，說:"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說完呂汪可又繼續(xù)看書了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家，"看誰寫得好!"一會兒，同學們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來。最后，呂汪可舉手，分享了自己的寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫話里吸取了許多同學的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學習，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母!"
我心中的榜樣作文 篇4
在我從小到大，我的心中一直有著一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。
李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來精神飽滿，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂于助人。聽說她還是一位共產(chǎn)黨員呢!
記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，那剎間我心里更加的.害怕了，小心翼翼地開了門，一見是李奶奶，我驚奇地問到：“李奶奶這么晚了，你怎么來了?”李奶奶說：“聽說你爸媽今天晚上可能有點事，會晚點回來，我過來陪陪你�！蹦撬查g我心涌出了一股暖流。睡覺時，她坐在床邊，給我講著革命戰(zhàn)爭時的故事，我不知不覺的進步了夢鄉(xiāng)中，李奶奶見我睡著了，又輕手輕腳的離開了我家……黑漆溱的夜晚，涼風吹來，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺醒來，我覺得那是我人生中最安心的一覺了。
李奶奶就是這么樂于助人，俗話說的好“遠親不如近鄰�！崩钅棠屉m然年紀大，但她會用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學會了熱情、真誠、樂于助人、待人有禮的一些正能量!長大后，我一定也要做一個像李奶奶一樣的大好人!
我心中的榜樣作文 篇5
也許，我長大后是嬌艷的牡丹；也許，你長大后是浪漫的玫瑰；也許，他長大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。
老師是我們學習生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴肅，卻也能表達出愛。一、二年級的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關心愛護每一個同學。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對我說：“你就趴在桌子上休息一會吧！”。三年級班主任景老師對我們的學習要求嚴格。作業(yè)想偷懶的同學，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會讓他們重新做，直到滿意為止�，F(xiàn)在的班主任王老師幽默風趣，在他的課堂上同學們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學們在快樂中學習，在快樂中成長，無論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！
老師是我心中的榜樣！我長大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領著同學們遨游知識的海洋，呵護著每一名學生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關心他們，愛護她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國的花朵。
我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對您說：“我一定不辜負您的`希望，不忘記您的教誨，好好學習，掌握更多的知識和本領，爭取早日成為一個優(yōu)秀的人來報答您的培養(yǎng)！”
我心中的榜樣作文 篇6
每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。
記得那是前年暑假的一個早晨，天空湛藍湛藍的，媽媽帶我去補習班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個座位，于是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會兒功夫，車子來到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時，車子成了一個罐頭。就在這時，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動著，見這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說邊擠過來坐下�！�
這時，車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。
汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好，人與人之間要互相關心，互相愛護，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會變得更加溫馨、和諧。
未來的路上，我在學習我心中的.榜樣。其實榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧毠?jié)，為何不去學習人微小的美德�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。”只要有榜樣的地方，就是我值得學習的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇7
她是一位做事專心的女孩，也是一位心靈手巧的女孩，更是一位能說會道的'女孩。
在陽光明媚的一天，我本想到操場和同學們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認真，那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉�？礃幼�，她聚精會神地折疊著這張紙，不一會兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。
而且，在我的朋友圈子中，就數(shù)她最會說話，懂得很多知識。她的眼睛一轉，就想出一個好主意。上英語課的時候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機應變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學校，想展示一下。哪知道同學們你掙我搶，要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學，可是同學們就像是串通好了一樣，給我來個死纏硬磨。她正好路過，看見這一幕趕忙跑過來，對同學們說：“你們想玩可以，但劉夢菡媽媽對她說誰要是想玩魔幻筆，必需收費！”同學們一聽，又像有心靈感應一樣，一個接一個地說：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋�”、“我家已經(jīng)有了”、“這個不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！
她就是我的朋友——李瀟涵，我心中的榜樣，為我指出了前進的方向。
我心中的榜樣作文 篇8
他，1853年出生在家鄉(xiāng)海門，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，370多所學校，為我國近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了偉大貢獻，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。
今天，我有幸又一次參觀了張謇紀念館，又一次走近張謇，認識了張謇，再一次讓我對他產(chǎn)生了更深的崇敬之情。
張謇爺爺年少時讀書十分刻苦。館中有這樣一個逼真的雕像，幼年時的張謇坐在一張木桌前，僅靠著一盞昏暗的`油燈，專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的叮咬。由于長期把腳浸泡在裝滿水的壇子里，他的腳都已經(jīng)浮腫了。可他卻依然讀書讀得全神貫注，每字每句認真斟酌揣摩，感受文章的內涵。不喊一聲疼，更沒有停下來歇一歇。
看著這一幕，再想想自己。擁有最好的學習環(huán)境，看書卻囫圇吞棗，作業(yè)也應付了事，家長批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話語又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學一學，他小時候是怎么學習的？你呢？你要學習他那種‘強毅力行’的精神，做一個毅力頑強，意志堅定，百折不撓，身體力行的人�！�
人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時間，學好知識，打好堅實的基礎，走向更燦爛輝煌的明天。
我心中的榜樣作文 篇9
當?shù)谝豢|春輝灑進泰山小學，便傳來陣陣朗朗的讀書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時露出兩個小酒窩，有時露出疑惑的表情。這時，班上的調皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的�！�
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時間像飛箭，轉眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了�！币粋�、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢？��！原來呂汪可把前面同學的好詞好句結合在自己的文章中，寫的'多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學得來的�！�
我心中的榜樣作文 篇10
天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人�？諝庵羞�彌漫著濕氣，路有點滑。這時，從遠處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開了，溫暖的陽光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚。無奈，她只能再彎下腰繼續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。
記得，上次的一場大雪過后，我探出頭張望著什么，忽然看見阿姨走在馬路上，一點一點清掃著積雪，風吹著她眼睛都張不開，那飽經(jīng)風霜的臉上露出了艱難的神情。
夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠留在我心里。是她，一位普普通能的'清潔工人，讓我明白了應該怎樣保護環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！
阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻，你是那么的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀！
我心中的榜樣作文 篇11
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……
小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經(jīng)常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終于逃了出來，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來，在小花的再三請求下，爺爺終于收留了小花。
在那個新的家庭里，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸娘卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關心著嬸娘。一次，她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能治好病。于是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉了回來。終于，嬸娘被感動了，她接受了小花……在一家團圓的`幸福的哭泣中，我也淚流滿面……
這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。
小花——我永遠也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！
我心中的榜樣作文 篇12
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學。誰能想到，這個英勇救人的小英雄年僅九歲。
當大地無情地劇烈震顫時，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學：“不要哭，我們一起來唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋�，女同學鎮(zhèn)定下來。他和那名女同學被救出后，并沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學。災難又無情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當人們問他為什么要救人，他平靜的說，因為我是班長。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有說有笑。好景不長，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息。看著沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的'。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會忘記。因為——他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇13
她，烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經(jīng)上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網(wǎng)，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學�？此皇丶o律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。
果然，我發(fā)現(xiàn)了，她上課時總喜歡偷偷的'做作業(yè)而不認真聽老師講課，而且做數(shù)學題時，經(jīng)常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事�！蔽衣牶蠛懿皇娣�，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。但是，經(jīng)過幾次單元測試，我發(fā)現(xiàn)她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢？后來，我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來是在補做她前面落下的功課，而且我發(fā)現(xiàn)她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。
我心中的榜樣作文 篇14
每個人都有每個人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會學校的學生宣布：誰要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的`甜點也是孩子們向往的美味，可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方�？墒�，獲得這個機會，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當大的難度，所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。
但是有一天，一個十一歲的學生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時，不禁好奇地問：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個孩子不假思索地答道。
16年后，這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
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