難忘的一幕作文范例[10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一幕作文1

　　每當在學習生活中，遇到一些困難或挫折時，總會想到那位堅強的女孩。想起她那堅持不懈的精神，我便會鼓足勇氣，奮力前行。

　　那是一個陽光明媚的下午，天空飄著一絲白云，清風徐徐，吹撫旁道的柳樹。我享受著這美好的一切，漫步在十五中廣闊無際的田徑場上。

　　“啊”突然，一聲清脆的尖叫聲傳了過來，我抬頭望去，只見一位身穿校服的小女孩躺在跑道上，腿好像拐的有點厲害，胳膊還流著血�？吹脚�孩痛苦的表情，我趕忙跑了過去。女孩很漂亮，只可惜卻站不起來了“我來幫你吧！”看到女孩艱難的樣子，我伸出雙手。

　　“不！我自己能行！”說完她艱難地用一只手撐著地，將身子使勁往上撐，臉上露出痛苦的表情，我再次伸出援助之手，但她再次拒絕了我。看她如此堅持，我也不好勉強，只好站在女孩身旁�！拔医K于站起來了”一個興奮的聲音傳到了耳中。只見她艱難的撐起自己的身子，可以看出她是相當?shù)某粤�。終于，女孩挺直了腰身，轉(zhuǎn)身對我說：“謝謝你的.幫助小妹妹，不過，在遇到困難時，還是得相信自己，人應該學會用微笑去面對困難。是不是阿。”說完她便自我介紹，原來她是個哈薩克族姐姐，應為學習壓力，出來跑步解壓。

　　從此我倆便成為了好“姐妹”我有什么困難都會找她幫我，她也總是有求必應。如今，她已經(jīng)畢業(yè)了，可我們初時的那一幕卻映入腦海。每當我遇到挫折想退縮時，每當我因壓力想放棄時，眼前總會浮現(xiàn)出她。堅持自己站起的場景，耳邊總響起她說過的話，激勵著我繼續(xù)前行！

難忘的一幕作文2

　　星期五晚上，吃過飯，我和爸爸媽媽去逛街。突然，一只小貓從馬路上橫穿了過去。只聽得“喵”的一聲長叫，一輛大卡把小貓撞倒，又從身上碾了過去。我清清楚楚地看到了這一幕，心馬上生疼生疼的，呼吸快要停止了。小貓?zhí)稍隈R路中央，川流不息的車輛從它身邊駛過。我以為小貓肯定被碾死了。我走過去仔細一看，小貓竟然還活著，只見小貓硬挺起前爪，困難地抬起頭，拖著軟綿綿的后半身，艱難地爬到了馬路邊。我看到小貓的后半身被車輪碾成了“肉餅”，那圓圓的眼睛充滿了淚水。望著小貓那慘痛的樣子，我的眼淚忍不住流了下來。媽媽拉著傷心的'我說“天黑了，快回家吧！”我被媽媽硬拽著往回走，小貓在我的視線中漸漸模糊了。

　　回來的路上，我不時回頭張望那只可憐的小貓。回到家里，我忍不住哭了起來。爸爸安慰我說：“別哭了，孩子，那只不過是一只小貓，你不用這么傷心？”我一聽大叫道：“爸爸，那也是一條生命��！”忽然聽到我的大叫，爸爸摸著我的頭不再言語。我心里更難過了，心想：“大人們，怎么沒有一點兒同情心？貓也是一條鮮活的生命啊！”

　　那晚，我久久地睡不著覺，那小貓流淚的眼睛時刻映在我的眼前，我真想大聲說：“請大家愛護小動物吧，它們也是我們和諧大家庭中的一員，讓我們一起來保護它們好嗎？”

難忘的一幕作文3

　　今天早上，我高高興興地出去玩，看到了令人難忘的一幕。

　　超市旁，一群人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見一個老奶奶呻吟著躺在地上，痛苦地直叫喚：“哎喲哎喲”這時一個穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門：“別信她，準是碰瓷的，這種事我見得多了！”這時又有一個高高的男人說：“好哇，要不走吧？”人群像炸開了鍋一樣：“這個我知道，上次老張他”“是呀是呀，誰知道是真是假呀？”

　　我擔心地望著老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發(fā)青我緊緊皺著眉頭，想道：這些人也不是冷漠無情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶我不敢再往下想了。這時一個戴著紅領巾，高而瘦的小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出的手臂，說：“奶奶，我扶您，您還好吧？”可老奶奶沒有回答，只是說：“口袋口袋”

　　“孩子，別，她騙你呢！”許多人勸這個小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的.藥瓶，拿出身邊僅剩的半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，走在路上突然就發(fā)病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝！謝謝！你叫什么名字？”那男孩什么也沒有說便走了。

　　我真敬佩那個男孩！一個做好事不留名的“紅領巾”男孩。雖然我已走遠，但那一幕卻永遠地留在了我的心間，永遠不能忘懷。

難忘的一幕作文4

　　每一個人都會有難忘的記憶永存心間，我也不例外。有個關乎鳥兒的一幕場景至今令我難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的上午，我行走在家門前的人行道上，不經(jīng)意間眼簾中躍入了一批不速之客——一群鳥兒正在馬路中間追逐著、嬉戲著。猛然前方有一輛汽車飛馳而來�！斑恕钡匾宦�，我情不自禁地閉起眼睛，不忍直視。當我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只鳥被汽車撞倒，躺在地上，一灘血跡在陽光照射下顯得那么刺目，肇事者卻早已逃之夭夭......

　　我想上前看個究竟，但接下來的一幕讓我不得不止住了腳步。只見一只鳥兒飛快地從空中滑落，跌跌撞撞地落在了傷者的身邊，只見它的臉龐上寫滿了焦急，淚水在眼眶里打滾，不用問，這肯定就是它的媽媽！

　　躺在地上的小鳥呻吟著，絲絲哀鳴彌漫著整個空氣。不一會兒，小鳥痛苦地抽搐了幾下，然后不動了�？墒区B媽媽似乎并沒有放棄的意思，她多么想小鳥只是短暫的昏迷�。≈灰娝�不斷地用翅膀撲扇著小鳥，在小鳥的上空不停地轉(zhuǎn)圈，可是小鳥再也不會理它了。它有點絕望了，又用自己的身體去溫暖小鳥……

　　折騰了很久，鳥媽媽意識到，自己的孩子已永遠地離它而去了！它流下了痛苦的眼淚，拉長了聲音，凄厲地叫了一聲，用盡力氣銜著小鳥，走向了路邊的樹林深處……

　　多么崇高而偉大的`母愛�。√�陽慢慢地躲進了烏云，一切似乎又恢復了常態(tài)，我的心卻久久不能平靜：在這一幕中，人類扮演的角色是多么的不光彩��！

　　它將是我永生難忘的一幕！

難忘的一幕作文5

　　每個人的心中都有很多難忘的事情，我也不例外。最近我愛上了打籃球，在一場小伙伴的籃球賽中發(fā)生了讓我難忘的一幕。也許你們覺得沒什么，但是在我心中久久不能忘懷。

　　那一天，我去找伙伴們一起打籃球。我們身穿運動裝，拍著籃球，沖向籃球場。

　　我們決定要二對二打比賽。比賽的人有張亦儒，楊晨旭，華子文，還有一個就是我了。我們先分出誰和誰一隊，結(jié)果是我和楊晨旭一隊，張亦儒和華子文一隊。我們隊先發(fā)球。

　　比賽開始了，楊晨旭先把球傳給我，然后我拍著球猛沖過去，在二分線內(nèi)，跑過去走三步，然后單手一投，進了！一個三步上籃，我隊領先兩分。張亦儒隊也不甘落后，張亦儒先把球運出三分，然后沖過去，在二分線內(nèi)，直接一投，沒進。但是也不用高興的太快，他們是很厲害的對手�；@球又彈回張亦儒的手里，我大聲喊道：“楊晨旭，快點，把華子文防住�？墒翘�晚了，華子文已經(jīng)拿到了球，他立刻投了一個二分，馬上就進了。唉現(xiàn)在打平了。我馬上又聚精會神起來，說：“楊晨旭沒事，得到三分之后，獲勝，我們現(xiàn)在打平了，說不定是我們贏�！睏畛啃裾f：“嗯，好的，加油！”

　　最關鍵的時候到了，現(xiàn)在只要誰投進一個，那隊就會贏！張亦儒把球傳給蛋蛋，不過我早就料到了。我跳起來，剛好把張亦儒的球蓋帽蓋住了。楊晨旭撿起球，投了一個一分不過沒進，但是也沒什么。我又把球搶到了。立刻投了一個三步上籃，場上突然歡呼起來。你猜怎么了？原來是進了。我高興的`跳了起來。盛思哲對VS張亦儒隊。盛思哲隊獲勝。我和楊晨旭，擊了個掌，尖叫起來：“耶，我們贏了�！�

　　透進球的那一刻真是令我難忘�。�

難忘的一幕作文6

　　多年來，我永遠也不會忘記那一幕，你那時很會關心、體貼別人�，F(xiàn)在，我不知道你是不是還像多年前那樣善良，但那一幕，讓你銘記在我的心里。

　　三年級的時候，我和鄰居家的女兒在一起成了好朋友，并在一個補習班上課。一天，我們一如既往的走進教室，還沒上課，幾個男生在追跑打鬧時，不小心把我朋友的手劃破了，血流了出來，她的淚也流了出來。她無助地看著我，我有些不知所措，趕忙問其他幾個同學該怎么辦，她們那也和我一樣不知所措。就在這時，你走了過來，看了一下，用安慰的'話語對受傷的朋友說：“沒事吧？疼不疼？如果很疼的話，先把傷口按住，我去樓下給你買個‘創(chuàng)可貼’，我馬上回來！”說著就跑出去了。你的一句話安慰我們兩人。你剛走，上課鈴就響了，我以為你聽見了鈴聲回趕回來的，但我想錯了，過了兩三分鐘，你回來了，因為遲到，被老師批評了。你坐到受傷的朋友身邊，小心翼翼地把“創(chuàng)可貼”貼在她有傷口上。然后繼續(xù)上課。

　　下課后，受傷的同學開玩笑地說：“我欠你一個人情，還有五角錢。我以后一定會還你的�！蹦銋s不以為然地說：“沒什么，朋友之間就應該相互幫助，這點事不算什么，你以后也要小心點�！蹦阈α�，那沒有因為被老師批評而生氣，在我的心中，那一刻是我認為最美的笑容。

難忘的一幕作文7

　　時間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間我已到了初三生活，每次老師讓寫作文的時候，我不由的想起了以前的往事。那一次，我徹底變了。

　　記得那次冬天，我突然扁桃體發(fā)炎的厲害。爸爸叫上了我的二舅，同二舅一起向太原出發(fā)，坐在車里的我直發(fā)抖。終于經(jīng)過幾番波折到達目的地，爸爸和二舅忙著掛號、找醫(yī)生。當他們把我安頓好后，自己忙去了。當醫(yī)生給我檢查后，偷偷地和他們說我的病情，我看他們看我的表情我已看到自己的情況了。雖然他們笑著看我，我也感不到開心。當醫(yī)生說后天給我做手術時，我內(nèi)心一震。第二天他們不讓我吃任何東西，爸爸幫我擦臉、洗腳丫子。一天過得可真漫長啊！

　　手術的時間快到了，護士姐姐該我打了一只麻 醉 藥。我當時就假裝睡著了。當我被推進手術室的'那一刻，我看到了我從不掉眼淚的爸爸，如今哭了。我怕，我怕這次見不到爸爸了。我到手術室時看了看周圍哇原來手術室了是這個樣子啊，我這回死了也值了。突然我看到有位醫(yī)生手里拿的一個東東，我當時嚇死了。我開始不停的企求上帝讓我睡著，不一會兒……

　　當我醒來時，我看到了憔悴的爸爸。我內(nèi)心心痛了。當我要說話時，幾乎發(fā)不出音來，醫(yī)生說過幾天就能說話了。

　　過了幾個月。

　　另一個我，另一個瘋瘋癲癲的我出現(xiàn)了，人們都說我像謝娜。

　　至今我都不能忘了，不能忘記這件事。

難忘的一幕作文8

　　生活中，有太多的人，太多的事令我難忘。但是惟獨那件事永久的珍藏在我心中。那難忘的一幕是我永遠永遠都忘不了的！

　　記得我小時候，最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。

　　有一年冬天，大雪過后，我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負責滾雪人的腦袋，我負責滾雪人的身子，哥哥負責把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著，只聽“撲通”一聲，回頭一看只見弟弟摔了個四腳朝天，樂的'我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。

　　過后，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起來的時候，我們腳下一滑，只聽“咣當”一聲，我們?nèi)齻�都栽到了雪地里，我們就索性在雪地里打起了滾，結(jié)果還沒等雪人堆好，我們就已經(jīng)變成了三個名副其實的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長高了、長胖了。有了白胖的身子，圓圓的腦袋。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個胡蘿卜，兩個圓球和一個垃圾桶桶。然后，我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子，那胡蘿卜給雪人插上當鼻子，那兩個圓球給雪人裝上當眼睛。一個活靈活現(xiàn)的雪人“誕生”了。

　　堆完雪人，我們又開始打雪仗。我們蹲在雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多雪球當成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。當我正在聚精會神地捏雪球時，哥哥竟然偷襲我，他把一塊大雪球打在了我的身上，當時我非常生氣，我正想拿起雪球還擊，弟弟的雪球已經(jīng)打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！緊接著，我們又開始大戰(zhàn)了。一團團雪球打得我們左躲右閃，難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。

　　現(xiàn)在回想起來當初的情景，真是令人回味無窮。這就是我擁有的寶貴精神財富，也是我生活中難忘的那一幕，我一定會好好珍惜這份美好的回憶！

難忘的一幕作文9

　　我時常困惑，人間是否尚有真情在？我百思不得其解，但是我現(xiàn)在明白了，無論世界多么充滿惡，但真情永在。

　　在黑夜中，外婆家底下的車棚總是沒有一絲亮光，因為那里沒有裝燈。于是，晚回家的人開始抱怨：車棚里沒有燈，是多么多么地不方便。當然抱怨歸抱怨，這些話人們早就聽得習以為常了。自然而然，車庫的.燈一直沒有裝起來。

　　直到有一天晚上，我上完家教，往外婆家趕。到了車棚口，在漆黑的夜空之中，沒有一絲亮光，我打開車門，伸手不見五指。我小心翼翼地擺放車子，但一不小心，還是碰到了另一輛車，一時間一陣鉆心的痛席卷而來。這時，對面一樓的一盞黃燈亮了起來，車棚被燈照亮了。我趕緊趁著這次大好機會放車，關門。后來的幾天，我一直借著這盞燈開門，放車，關門。我也對這家一樓住戶心寸感激。

　　又是一天晚上，我又一次借著這戶一樓人家的黃燈，開門，放車，關門。這一次，我加快了腳步，走到一樓的窗前。只見，窗前坐著一個小男孩。他兩眼茫然無神，似乎眼前根本沒我這個人。我出于禮貌，對他笑了笑，表示謝意�？伤麉s絲毫沒有理睬，站起了身，雙手摸索著墻壁，想里屋走去。頓時，我明白了，他是個盲人。

　　回到外婆家，我回想起剛才那一幕，那孩子，那黃燈，那摸索的身影，讓我為之憾然。我永遠也忘不了那一幕，他看起來如此平淡無奇，可它卻告訴了我“人間尚有真情在！”

難忘的一幕作文10

　　“上課。” “起立”。 老師微笑著，站在講臺。象往常一樣，她打開課本。之后，習慣地掃視一下教室里的同學們。老師看到大家端端正正的坐著，目光專注的望著老師。突然，老師的眉頭慢慢皺起眼睛睜大了�！辟Z明，站起來!”只見坐在最后一排的賈明怯怯地，慢慢地站起身……

　　“哈哈哈……””嘻嘻嘻……”男同學，女孩子不約而同笑了起來。我一看也忍不住笑了。只見賈明他大熱的天，頭捂一頂紅色長纓嬰兒帽，帽檐遮到眉毛，垂著眼，可憐地站在那里。”沒禮貌，快摘下帽子!”老師生氣地說。他還是呆立著，好一會以后，他緩緩地拿下帽子�！惫�……”笑聲更響了。我看到了帽子下的腦袋光溜溜的，有一處紅紅的'痕跡。賈明哭了，一串串晶瑩的淚珠從臉頰直往下淌。

　　老師沉默了。她走到后面，到賈明身邊，為他戴上帽子，輕輕拭去他臉上的淚珠，還問了他幾句話。

　　老師回到講臺上，面對全班同學認真地說:”同學們，賈明同學因為頭燙傷剃光頭發(fā)而戴帽子上學。老師沒了解情況，不分青紅皂白就批評了他。老師錯了，老師向賈明同學道歉” “以后，老師有什么地方做得不對，同學們要提醒老師。我們都不能犯這樣的錯誤!”

　　同學們沒有象電視上那樣熱烈鼓掌，賈明也沒有。但是，我們都很感動。也懂得了，做錯事必須認錯道歉，象老師那樣勇敢，真誠。

　　老師還在講臺上講課，我們還在專注地聽課。但是，那感人的一幕，那對老師的崇敬之情卻深深地植在我們的校園記憶之中。

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