禮到人心暖作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的禮到人心暖作文，希望能夠幫助到大家。

　　禮到人心暖作文 篇1

　　禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

　　記得又一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都很難，我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。

　　車開了，站著的人們是左搖右晃，就在這時(shí)，我看見一位年過七旬白發(fā)蒼蒼的'老奶奶站在人群里，心里想：老師常說，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應(yīng)該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站著該有多難受��！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我必須要做到。于是，我便起身，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您年紀(jì)大了，站著不安全，您坐我的座位吧�！薄澳阏媸且粋�(gè)好孩子...”可這時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點(diǎn)給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對(duì)那位年輕人說：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說完，“讓什么讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”

　　這時(shí)，人們開始七嘴八舌的指責(zé)他，可老奶奶還是站著的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在眾人的指責(zé)聲中灰溜溜地跑了...

　　這件事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

　　禮到人心暖作文 篇2

　　生活中每個(gè)人都要有禮貌。最近，我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。

　　他在小區(qū)大門口站崗的時(shí)候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過一個(gè)人，他就向一個(gè)人問聲好。小朋友上學(xué)的時(shí)候，就對(duì)小朋友說 : “小朋友，路上小心點(diǎn)。” 大人們上班的.時(shí)候，他會(huì)說 : “開車路上小心點(diǎn)�！� 他的話語中還帶著親切感，讓我感到他是一個(gè)多么有禮貌的人。

　　有一次大晚上，我家對(duì)面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來求助。當(dāng)時(shí)，我爸爸媽媽還不在家，就對(duì)鄰居說:“您要不然去找物業(yè)�！� 不一會(huì)兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會(huì)兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時(shí)，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“你也要做個(gè)有禮貌的孩子�！蓖蝗唬�鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應(yīng)該得到的�！� 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應(yīng)該做的。”我不禁為這個(gè)叔叔伸向了大拇指。

　　自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔，我們小區(qū)就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會(huì)更和諧！

　　禮到人心暖作文 篇3

　　禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，禮儀周到會(huì)讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發(fā)生在我身邊懂禮貌的人吧!

　　在我家門口的小廣場(chǎng)里有好多懂禮貌的人。比如一個(gè)人不小心把另一個(gè)人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動(dòng)給對(duì)方道歉，并把東西給撿起來。

　　我的學(xué)校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學(xué)時(shí)有些同學(xué)會(huì)走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......

　　下面讓我來說一下發(fā)生在我的班級(jí)里面的事情吧!這一天，我的一個(gè)同學(xué)的文具盒掉在地上，他也沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，有一位同學(xué)剛好經(jīng)過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學(xué)經(jīng)過時(shí)，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，懂禮貌的好孩子。

　　微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。

　　有一天，我坐在公交車上。這時(shí)，上來了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里�！崩夏棠涛⑿χ�說：“謝謝你，年輕人。”就在這一瞬間，車?yán)锏腵人都微笑著向叔叔投來了贊賞的目光。

　　同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。

　　禮到人心暖作文 篇4

　　中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統(tǒng)。

　　一天上午，無聊的我在姥姥屋里待著，因?yàn)槔牙严矚g看報(bào)紙，床上的報(bào)紙非常多，亂得不行。我躺在報(bào)紙之中，因?yàn)闊o聊，所以隨手拿了一張報(bào)紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶著孩子飛吻表達(dá)感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達(dá)感謝。

　　我在往下看有沒有更多內(nèi)容，可惜的是，下面的都是其他內(nèi)容，我又往后翻了幾頁，終于找到了這個(gè)內(nèi)容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機(jī)看見里這對(duì)母女，并沒有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機(jī)，做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作獻(xiàn)給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情，但是小女孩的動(dòng)作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里

　　原來，僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的`的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這么普普通通的一件事竟然讓我激動(dòng)！

　　在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場(chǎng)。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請(qǐng)來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵(lì)別人，就用“禮”的加油手勢(shì)來鼓勵(lì)別人……

　　禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。

　　禮到人心暖作文 篇5

　　生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間，滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。

　　記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，聽到后面有什么小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續(xù)往前走。

　　隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。

　　原來，我走的時(shí)候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。

　　我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業(yè)了。

　　還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過相反的.事情。一次單元考，我語文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。

　　所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng)，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。

　　禮到人心暖作文 篇6

　　從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的、應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)國家、民族文化程度,文明特色的重要標(biāo)志，具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。

　　通過禮儀講堂的學(xué)習(xí)我覺得在佩戴紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮方面做得比較規(guī)范，祖國永遠(yuǎn)在我心中在升國旗奏國歌時(shí)能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。

　　老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,有禮貌的對(duì)待老師和學(xué)校其他教職工主動(dòng)行禮問好。

　　當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)能夠做到盡力幫助,例如同學(xué)忘記帶餐具,我將自己的.餐具借給他。今后遇到同學(xué)時(shí)要主動(dòng)打招呼,更要加強(qiáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠(yuǎn)記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻(xiàn)需要我們用一生來報(bào)答。

　　今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀(jì)守法、社會(huì)文化等更多的日常生活基本常識(shí)，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。

　　禮到人心暖作文 篇7

　　“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實(shí)了。

　　我和奶奶乘公交車去醫(yī)院，擠了很久才上了車。關(guān)了車門，只聽一個(gè)稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座�！蔽覀兿蚰峭�去，只見一個(gè)中年男子坐在座位上，旁邊有個(gè)小男孩，看起來三四歲的'樣子，正對(duì)著那位中年男子說話。中年人不耐煩的說：“去一邊去，我坐哪你管得著？”這時(shí)，一位二十多歲的小伙子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼�！敝宦犇莻�(gè)小伙子說。“怎么了，想打架？”中年男子揮舞著拳頭�！澳銚屪�還有理了？像你這樣的最沒素質(zhì)了！”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站后，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。

　　這時(shí)，小男孩攙扶著一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發(fā)顫的小腿依然站著。剛剛說話那位小伙子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接著又是一片讓位的景象。

　　“禮到人心暖，無禮討人嫌�！边@句古話證明了生活，證明了人類文明。

　　禮到人心暖作文 篇8

　　在我們中華民族，歷來對(duì)禮儀最看重。從小我就學(xué)會(huì)了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。

　　常言說“禮多人不怪”。在小區(qū)中，我常常主動(dòng)和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好伙伴，還有的是我的左鄰右舍，這些我都會(huì)主動(dòng)跟打招呼的'。特別是我和爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的人打招呼，在這個(gè)時(shí)候，別人也會(huì)表揚(yáng)我，認(rèn)為我是一個(gè)很懂禮貌的孩子，并不像其他孩子說話很魯莽，說一些臟話。

　　去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹后，我總是見面就喊他們。他們可關(guān)心我了。爸爸就對(duì)我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚(yáng)你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。

　　日常生活中我們就需要去掌握學(xué)好禮儀，和人們建立很好的關(guān)系。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會(huì)笑著對(duì)我說“真乖”。我聽著心里很開心，因?yàn)椴粌H沒有任何東西丟掉，反而收獲了表揚(yáng)。他們還認(rèn)為我的家教很好。

　　中國人的禮儀要一直傳承下來，我們?nèi)巳藦男《家獙W(xué)習(xí)，爭當(dāng)有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個(gè)道理我懂了并會(huì)堅(jiān)持做好的。

　　我以后一定要學(xué)更多的禮儀知識(shí)，做個(gè)更禮貌的孩子。

　　禮到人心暖作文 篇9

　　天氣真是不好，寒風(fēng)呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個(gè)寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。

　　上午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我們幾個(gè)同學(xué)約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來，接著，我們集合在了一起。來到副食品市場(chǎng)，我們一起為老人挑選食品，在精挑細(xì)選之后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　這一路上，盡管風(fēng)很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們?yōu)榱私o他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來到了敬老院。

　　剛一進(jìn)門，就看見幾個(gè)老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接著，我們又把買來的`食品分發(fā)給了老人們，不一會(huì)兒，老人們個(gè)個(gè)都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。

　　后來，我們又聽說樓上有幾個(gè)孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創(chuàng)傷，因此才會(huì)對(duì)生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

　　告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因?yàn)槲覀兛赐�了他們，給他們送去了溫暖，帶來了快樂，才會(huì)使我們也無比高興吧！

　　這個(gè)冬天，正因?yàn)橛辛舜蠹业膼坌�，才�?huì)變得溫暖！

　　禮到人心暖作文 篇10

　　“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對(duì)他人有禮貌。

　　有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。看著老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會(huì)很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個(gè)小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說：“謝謝你，小姑娘，真是個(gè)好孩子。”我聽了心里自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　還有一次早上上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他才回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了�！边@時(shí)，我覺得路上的'行人都對(duì)我投來了贊賞的目光，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香�！蔽覀円�禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會(huì)很快樂的。

　　禮到人心暖作文 篇11

　　古人曰：“親師友，習(xí)禮儀”，禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí)，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩，不懂禮貌的小毛孩，通過一次觸目驚心的經(jīng)歷，讓我真正成長起來了。

　　一次放學(xué)，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口，我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，

　　快速走到電梯前按了個(gè)上字，上層的人終于下來了，哇，人好多�。�，此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我，差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯，我做了充分的準(zhǔn)備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動(dòng)，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進(jìn)去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的小孩呀，這么沒有教養(yǎng)”。“就是，不懂一點(diǎn)禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀�！薄斑�，這個(gè)小女哈，頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的'中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道�！奥牭竭@議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。

　　通過這件事，我頗有感觸，每當(dāng)別人問我。你最尊重的是什么人，我都會(huì)斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。

　　禮到人心暖作文 篇12

　　禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人�！币馑际钦f有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。

　　是一個(gè)陽光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來想著他會(huì)和我道歉，可等我再看的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)溜得沒影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質(zhì)，如果我是警察，一定讓他以后注意點(diǎn)兒�！�

　　我?guī)е鴳嵟�繼續(xù)往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點(diǎn)兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運(yùn)，那這么差，早上出來轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了�！蔽业膽嵟�再次上升，踩我的人眉頭一緊，親切的說：“對(duì)不起，沒事兒吧？我急著趕路，不好意思啊�！蹦侨艘贿呎f還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來。“沒事兒，沒事兒�！蔽覝睾偷卣f道。“那沒事兒我就先走啦，再次向你說聲對(duì)不起�！闭f完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

　　通過這一件小小的'事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對(duì)不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說對(duì)不起、您好，真的會(huì)讓自己變得更有禮貌，更優(yōu)秀，才會(huì)讓別人感受到你對(duì)他的真誠，同時(shí)別人也會(huì)用真心來回應(yīng)你，那么我們的這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧！

　　禮到人心暖作文 篇13

　　人們的生活中，有禮貌的人會(huì)受到大家的尊重，態(tài)度粗暴、出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。這正如俗語所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的.人越來越多，這時(shí)，一位身穿校服、扎著馬尾，腳穿白色球鞋的姐姐走過來站在了我的身邊。這時(shí)，汽車開起來了，一路上搖搖晃晃，快速行駛著，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)紅綠燈時(shí)，誰知，司機(jī)師傅來了一個(gè)急剎車，還沒抓緊扶手的我向后倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上抬起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經(jīng)有了黑色的痕跡，我立即陪著笑臉說：“對(duì)不起，姐姐，把您這么漂亮的鞋子弄臟了�！蔽覒M愧極了，心想：那位姐姐會(huì)怎么說我呢？可誰知她竟然微笑著說：“沒關(guān)系，擦一擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢！”我聽了深受感動(dòng)。

　　寬容和氣的語言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)，這位姐姐有著寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖�。�

　　禮到人心暖作文 篇14

　　禮儀，也許是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，也許是對(duì)老人的一個(gè)讓座，也許是撿起地上的一個(gè)垃圾，也許是對(duì)別人的一份寬容！

　　生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅，體現(xiàn)你的.素質(zhì)，還能化解許多矛盾。

　　有一次，我們下課去做大課間，排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳，于是我連忙小心翼翼地說：“對(duì)不起，對(duì)不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置，心里感覺暖暖的。

　　不久前同樣發(fā)生在我們班級(jí)的事情，一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué)，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的，當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱，結(jié)果他們兩個(gè)大打出手，最后打的鼻青臉腫。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？

　　我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！

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