寫(xiě)杏樹(shù)的作文14篇【集合】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)杏樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇1

　　我喜歡冬青樹(shù)葉，也喜歡楓樹(shù)葉，但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹(shù)葉。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)臨了，它是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把有著很多層金屬片制造而成的大傘，讓我們的學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上。吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，銀杏葉”沙沙”作響，好像風(fēng)鈴般清脆，它被吹得散散零零，不時(shí)有幾片枝葉飄落下來(lái)，仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，投入大地母親的懷抱。不一會(huì)兒，地上就鋪滿了金黃的銀杏葉，像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準(zhǔn)備過(guò)冬�？粗�看著，我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的.葉脈平行而又分叉，但又摸不到，真讓人捉摸不透。

　　你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹(shù)之一，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏的祖先就開(kāi)始出現(xiàn)了。與當(dāng)年蕨類(lèi)植物相比，它們可是高人一等的植物，在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱(chēng)霸的恐龍一樣布滿整個(gè)世界，可現(xiàn)在卻成了稀有的植物，看來(lái)銀杏樹(shù)是多么的古老呀，我們一定要好好保護(hù)它!

　　現(xiàn)在是秋季，銀杏葉都落光了，只剩下那光禿禿的銀杏樹(shù)干，我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩綠、可愛(ài)，夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。但是我知道它正在養(yǎng)精蓄稅，到了明年春天它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇2

　　窗外，銀杏葉隨著風(fēng)飄落了下來(lái)，落在了地上。它們的心情一會(huì)愉快一會(huì)又悲傷了起來(lái)。銀杏葉從空中慢慢的飄落下來(lái)，在落地的時(shí)候它們非常高興，而落在地上的時(shí)候它們疼了。

　　當(dāng)我們從教學(xué)樓出來(lái)，眼前的景色這是美極了，如一幅風(fēng)景畫(huà)。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹(shù)旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的，有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔，他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景，銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。

　　銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的'氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來(lái)不及了，同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了，腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意，而我卻聽(tīng)清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

　　一年四季，銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。

　　銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇3

　　我很喜歡銀杏葉。春天發(fā)出新芽，讓人們感受到春的氣息;夏天展開(kāi)綠葉，為人們送去片片清涼;秋天沉甸著深深的愛(ài)，為人們?cè)鎏硪黄�片金黃的豐收喜悅;冬天萬(wàn)物凋零時(shí)，它象一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，又是冬日的一道亮麗風(fēng)景。

　　銀杏葉對(duì)生命的執(zhí)著讓我敬佩，銀杏葉對(duì)愛(ài)的.追求讓我感動(dòng)，銀杏葉灑脫從容離去的悲壯讓我震撼!……每一片綠葉到一片黃葉都有一個(gè)悠長(zhǎng)凄美的故事，猶如塵世中的我們。當(dāng)看到幼小的嫩芽，不斷吸收陽(yáng)光雨露和養(yǎng)分慢慢成長(zhǎng)，我會(huì)感到一種成長(zhǎng)的喜悅;當(dāng)看到長(zhǎng)大的綠葉撐起愛(ài)的小傘緊挨著為人們遮風(fēng)擋雨，為人們送去清涼的祝福時(shí)，我感到奉獻(xiàn)一份愛(ài)的偉大;當(dāng)看到秋風(fēng)吹黃了綠葉，滿樹(shù)的金黃時(shí)，那份驚嘆現(xiàn)在我們的臉上;那滿眼的深淺不一的黃色，是對(duì)秋的禮贊還是對(duì)求的無(wú)賴(lài)表白。當(dāng)看到東風(fēng)無(wú)力百花殘時(shí)，銀杏葉的漫天飛舞更是一種悲壯的美，在東風(fēng)吹拂下回歸大樹(shù)的懷抱，化作春泥來(lái)回報(bào)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，這是一種愛(ài)的極至!

　　我愛(ài)你，美麗的銀杏!你演繹著生命的輪回，續(xù)寫(xiě)著一曲曲愛(ài)的頌歌，飽含著生活的激情，用生命書(shū)寫(xiě)了一首奉獻(xiàn)之歌!

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇4

　　人們都說(shuō)：“學(xué)校是學(xué)生們共同的家”，這里也是我們成長(zhǎng)的地方。

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。春天，校園里的樹(shù)木又長(zhǎng)出了嫩葉，花壇里的花朵也急急忙忙地綻放。郁金香展開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，還頂著一個(gè)大花苞，像長(zhǎng)了一個(gè)大腦袋似的。

　　夏天，校園里生機(jī)勃勃，垂柳依依，操場(chǎng)上灑滿了陽(yáng)光。教室里書(shū)聲瑯瑯，這時(shí)外面一個(gè)人也沒(méi)有，校園里環(huán)境優(yōu)雅，清香四溢。下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地走出教室，林蔭小道上大家你追我趕，熱鬧非凡。

　　我們的校園一年四季景色迷人，不過(guò)我還是最?lèi)?ài)秋天校園里的銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校教學(xué)樓前的花壇中央，它像一位身穿黃金甲的戰(zhàn)士，昂然而立，它看起來(lái)是那樣英姿挺拔。不像周?chē)�的楊�?shù)一到秋天就不堪一擊，葉子落了一地，又薄又脆，一點(diǎn)厚度都沒(méi)有，一踩就成碎片。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的葉子波瀾起伏。有的葉子還會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)，就像一群金色的扇子精靈在空中翩翩起舞，好看極了！我們的衛(wèi)生區(qū)就在這棵樹(shù)的旁邊，秋天，我每周三打掃一次銀杏樹(shù)的落葉。在銀杏樹(shù)下，我躲在樹(shù)蔭里，一邊打掃地上的落葉，一邊用手抓花壇里的碎葉，有銀杏樹(shù)的陪伴，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　依靠著金色的銀杏樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的'縫隙照到我的臉上，我閉上眼睛，享受著溫暖的陽(yáng)光，眼前是金燦燦的一片，校園里的一切都那么美好。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇5

　　在校園的門(mén)口，有一棵銀杏樹(shù)和一棵雪松。

　　一天，銀杏樹(shù)聽(tīng)到有一群小朋友，嘴里朗誦著：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”銀杏樹(shù)越聽(tīng)，心里越不服氣，他不高興地對(duì)雪松說(shuō)：“這下你高興了，小朋友們都一個(gè)勁地夸你。”“怎么能這樣說(shuō)呀。”雪松好聲好氣地說(shuō)：“難道不是嗎，到了冬天，你的葉子像往常一樣長(zhǎng)在樹(shù)枝上，漂亮極了。而我呢，到了冬天葉子就落光了，光禿禿的，真難看。所以，我決定今年冬季不掉葉子了。”

　　雪松聽(tīng)了勸道：“銀杏樹(shù)老弟，你在冬天不掉葉子后果會(huì)很?chē)?yán)重的`。因?yàn)槟愕臉?shù)枝比較脆，雪積壓在上面會(huì)把你的樹(shù)枝壓斷的，你可不要因?yàn)楹每炊�不顧后果�！便y杏樹(shù)怎么也聽(tīng)不進(jìn)雪松的勸告。；

　　冬天終于來(lái)了，下起了白茫茫的大雪。漫天的雪花落在了雪松和銀杏樹(shù)的枝干上，頃刻間樹(shù)枝上積壓了厚厚的一層雪。因?yàn)檠┧傻闹Ω杀容^堅(jiān)韌，所以沒(méi)有被壓斷。而銀杏樹(shù)的枝干比較脆，當(dāng)大雪壓在葉子上時(shí)，因?yàn)槌惺懿涣颂�大的壓力，“啪”的一聲，被壓斷了，只剩下一些殘枝。�?/p>

　　春天到了，到處春暖花開(kāi)。雪松枝干上積壓的雪融化了，他重新挺直了腰干。而銀杏樹(shù)卻苦不堪言，留下了一身殘疾。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇6

　　周日早上，我踏著朝陽(yáng)，伴著春風(fēng)，來(lái)到人

　　一走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)地上已鋪上了花崗石的地面，大門(mén)兩旁新栽了兩排高大的喬木，樹(shù)干挺拔俊美。我好奇的走過(guò)去，抬頭仰望，樹(shù)枝上已掛滿了綠綠的小葉子，看得出來(lái)是移栽以前就長(zhǎng)出來(lái)的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物課上學(xué)過(guò)的銀杏樹(shù)，我不禁高興地跳著歡呼起來(lái)：啊，是銀杏，就是銀杏！我們滄州也有銀杏樹(shù)了！

　　銀杏是一種珍貴的樹(shù)，別名公孫樹(shù)。又因?yàn)樗��?葉子呈扇形，看起來(lái)像鴨子的腳，所以也叫做“鴨腳”。有人說(shuō)“銀杏單株不能長(zhǎng)”，這句話有一定的道理。因?yàn)殂y杏是雌雄異株的植物，單株種植不能結(jié)果。實(shí)際來(lái)講，銀杏屬于裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，但是它長(zhǎng)出的種子被稱(chēng)作“白果”，所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”。

　　銀杏樹(shù)高大挺拔，像嚴(yán)陣以待的士兵，氣勢(shì)非凡。它可以長(zhǎng)到40多米，相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹(shù)不僅高大，而且壽命也長(zhǎng)，可以活上千年。這種樹(shù)早在兩億年前就有了，是一種非常古老的樹(shù)種，真是太神奇了。

　　銀杏樹(shù)多栽培于公園和路旁，用于觀賞。另外，銀杏材質(zhì)優(yōu)良，可以制作家具。尤其它所結(jié)的“白果”還可以入藥，起到止咳的作用，但是多食有毒。

　　美麗的銀杏樹(shù)來(lái)到了滄州，它將見(jiàn)證我們城市的發(fā)展與進(jìn)步。我衷心祝福我們的城市如銀杏樹(shù)一般長(zhǎng)久、繁盛。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù)，跑向了公園湖畔的小路……

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇7

　　每個(gè)外地來(lái)丹東旅行的外地人，都會(huì)為這里獨(dú)特的風(fēng)景所吸引而流連忘返。因?yàn)樵诹�緯路、興五路、錦山大街、青年大街、七經(jīng)街等六條主要干線兩旁，存活著在外地已面臨絕種的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，號(hào)稱(chēng)活化石，還是丹東市的市樹(shù)。它的壽命很長(zhǎng)，是植物中的“老壽星”。

　　陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，他悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)了似的`。

　　酷夏六月，一只“小扇子”就是一只綠色的巴掌，托起一輪驕陽(yáng)，一棵樹(shù)就是一把漂亮的遮陽(yáng)傘，一排樹(shù)就帶來(lái)陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　金秋九月，一場(chǎng)秋雨一陣秋風(fēng)過(guò)后，一只只小扇子紛紛落下，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。葉子落到地上形成了一層厚厚的金色的地毯，在秋風(fēng)秋雨的伴隨下，就猶如一幅美麗的圖畫(huà)。

　　寒冬臘月，白雪皚皚覆蓋在樹(shù)枝上，落了葉子的樹(shù)枝光禿禿的�？伤�依然像個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。為祖國(guó)的邊陲放哨站崗。

　　希望丹東的市樹(shù)—銀杏樹(shù)越長(zhǎng)越旺盛，遍布整個(gè)“東方明珠”的每個(gè)角落。為銀杏樹(shù)，我驕傲，我自豪。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇8

　　在我們的校園里，聳立著兩棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。一年四季，銀杏樹(shù)都為校園增添了無(wú)限風(fēng)采。然而我，卻獨(dú)愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。

　　初秋的風(fēng)還未褪盡夏天的燥熱，稍帶著絲絲的涼意。這時(shí)節(jié)，銀杏果成熟了。它們脫去了夏天青澀的綠衣，換上了秋天明亮的黃衫，躲在綠葉之中，像一個(gè)個(gè)小金桔，又像是一個(gè)個(gè)怕羞的小娃娃，讓人看了真想伸手摘幾個(gè)下來(lái)，可是，銀杏樹(shù)那么高，你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人來(lái)到樹(shù)下，把這些果子撿起來(lái)，放在袋中，回去洗干凈，晾干，或蒸、或煮、或煨，就會(huì)嘗到又香又糯的銀杏果。

　　再過(guò)些日子，風(fēng)漸漸涼了，冷了，一旁的梧桐樹(shù)已是“萬(wàn)葉枯槁”�？摄y杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外衣。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法般，葉子全變黃了。黃得那么明亮，那么純凈！每個(gè)人走過(guò)，都會(huì)情不自禁地贊嘆“多美啊！”風(fēng)兒一吹，葉子便雪花似的.飄落下來(lái)。我們總是喜歡這個(gè)時(shí)候來(lái)到樹(shù)下，踩在松軟的落葉上，聽(tīng)發(fā)出的“沙沙”聲；揀幾片黃葉做書(shū)簽；在樹(shù)下游戲，看落葉飄舞的姿態(tài)……

　　我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇9

　　秋姑娘來(lái)了，她在一個(gè)多霧的清晨踮著腳尖，染了幾片葉子，然后乘著一陣風(fēng)掠過(guò)了山谷——葉子好美，有的紅了，有的黃了，有的仍然保持著綠色。

　　我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的葉子。秋天的銀杏樹(shù)葉子好像一把把扇子，“扇把”很細(xì)，頭上稍粗，頂部好像個(gè)三角形，只是最上面的那條線是弧線，上面還鑲嵌著一些不劃手的齒輪。它的葉脈尤為漂亮，不好像其它樹(shù)葉的葉脈那么亂。銀杏樹(shù)葉的葉脈依據(jù)葉子的外廓井井有條地排列著。當(dāng)然我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兊娜~脈更為明顯。

　　我常觀察它們飄落下來(lái)的樣子，好像個(gè)醉漢似的搖來(lái)晃去，飄飄悠悠地落地，又好像是位舞姿輕盈的舞蹈家隨風(fēng)起舞，最后有點(diǎn)依依不舍地謝幕。那千姿百態(tài)的銀杏落葉呀，給秋天增添了幾分姿色，讓人為之動(dòng)容。

　　我還聽(tīng)說(shuō)用銀杏樹(shù)的葉子泡茶飲用，還可以治療高血壓，是天然無(wú)污染的綠色飲品。

　　有一件事越發(fā)地讓我喜歡上了銀杏樹(shù)的葉子。池塘里有只小螞蟻在水中奮力掙扎著，樹(shù)上的銀杏樹(shù)葉好好像看到了，便及時(shí)地飛了下來(lái)，剛好落在螞蟻身邊，螞蟻爬上“小船”順?biāo)�漂上了岸，那銀杏樹(shù)葉歡快地在水中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，心滿意足地隨水波蕩漾著。我在想：連樹(shù)葉都懂得幫助別人，快樂(lè)自己，我們?yōu)楹尾蝗プ鲆粋�(gè)樂(lè)于幫助別人的.人呢？

　　秋天的銀杏樹(shù)葉，我愛(ài)你金色的美！我愛(ài)你的千姿百態(tài)！我更愛(ài)你的大愛(ài)無(wú)私的品德！

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇10

　　杭州市的朝暉公園有一片銀杏林，它是杭城最美的秋色之一。

　　清晨，一縷陽(yáng)光把我?guī)�入了那濃艷的畫(huà)境。只見(jiàn)，身旁?xún)膳鸥叽蟮你y杏樹(shù)那么挺拔，它的枝條是那么纖細(xì)，它那一片片折扇似的葉子是多么富有生機(jī)。從遠(yuǎn)處望去，一抹金黃的顏色呈現(xiàn)在半空，它就像成千上萬(wàn)只蝴蝶，在半空中飛旋。一陣微風(fēng)從枝間拂過(guò)，無(wú)數(shù)金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀，由上至下地發(fā)出“沙沙”的聲響，猶如一支優(yōu)雅的樂(lè)曲在林間回蕩。再，瞧瞧枝頭，那金黃的葉子，好似一群小機(jī)靈，和著歌聲，隨著濃濃的秋意，一起在枝頭舞動(dòng)。

　　你的樹(shù)干那么筆直，多像一位草原中的.哨兵；你的枝條多么纖細(xì)，多像舞蹈者柔軟的手臂；你的葉子多么精致，多像一把把長(zhǎng)柄的扇子。你真美，美得讓人陶醉。

　　銀杏樹(shù)別名白果樹(shù)，又稱(chēng)爺孫樹(shù)，意思是爺輩栽樹(shù)，孫輩方能結(jié)果。媽媽告訴我：銀杏樹(shù)用“三十年開(kāi)花，三十年結(jié)果，六十年一輪回”的方式敘述著自己的生命歷程。

　　我喜歡在這深秋的藍(lán)天白云下，和幾個(gè)好朋友一起，彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意，拾幾張形狀完美的葉子，帶回去夾在書(shū)中作書(shū)簽；我喜歡在這絢麗的背景下和好朋友照一張相，在一身金黃中放松心情。

　　銀杏樹(shù)，你美得真讓人陶醉……

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇11

　　這節(jié)活動(dòng)課，我和好友沒(méi)有去運(yùn)動(dòng)，而是漫步在校園的大道上。夕陽(yáng)的余暉，照在我們的臉上，顯得格外刺眼。

　　猛地一抬頭，看見(jiàn)了頭頂上方的銀杏樹(shù)葉。我問(wèn)好友，什么時(shí)候長(zhǎng)這么多了，好友說(shuō)它早就這樣了。之后我就沉默了，心想：是么，那我也太不用心了，這么美麗的事物都沒(méi)注意到。

　　不知為什么，總?cè)滩蛔√ь^看。突然，我轉(zhuǎn)到銀杏樹(shù)的后面去看。好友問(wèn)我干什么，我激動(dòng)的把她叫了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)透過(guò)銀杏樹(shù)的葉子照了過(guò)來(lái)，很碎，像小碎花一樣。還想打破的玻璃一樣，閃著光芒。

　　銀杏樹(shù)葉也仿佛披上了一層霞衣，在陽(yáng)光的照耀下，不僅僅是綠色，而是發(fā)散出五顏六色的光，很美，但很刺眼。再加上風(fēng)的撫摸，那些光就像嵌在了樹(shù)葉上，隨著樹(shù)葉的.擺動(dòng)而閃動(dòng)，就像陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼的樣子，但比那還要美上許多。

　　陽(yáng)光下的銀杏樹(shù)，很美，美到不禁讓人著迷，但它總會(huì)消失。

　　夕陽(yáng)的落霞，讓最后一片光也消失了，但，我的記憶中，卻留住了那陽(yáng)光下的銀杏樹(shù)。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇12

　　這是一棵杏樹(shù)，一棵在平原及其平常的杏樹(shù)。這是一棵神奇的杏樹(shù)，神奇到令我望而生畏的杏樹(shù)，它佇立在我的家鄉(xiāng)。在我的家鄉(xiāng)上，到處都有樹(shù)木，然而沒(méi)有一棵一棵像這棵杏樹(shù)一樣，如此長(zhǎng)壽，如此雄壯。這棵杏樹(shù)有許多根須，每個(gè)根須上都有一些小杏樹(shù)，不仔細(xì)看還以為這是一小片杏樹(shù)林呢！它的主體大約有一合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出百十余平方米的樹(shù)陰。每到夏天，那些放養(yǎng)的雞鴨鵝便會(huì)來(lái)到樹(shù)陰下乘涼，渴了喝河水，餓了找主人；冬天，每到刮風(fēng)下雪的時(shí)候，那些牲畜也會(huì)找那棵粗實(shí)而堅(jiān)硬的'杏樹(shù)尋求保護(hù)，它們似乎已經(jīng)把這棵杏樹(shù)當(dāng)成它們的大本營(yíng)了！不過(guò)這棵杏樹(shù)是如何生長(zhǎng)起來(lái)的呢？奶奶說(shuō)這棵杏樹(shù)好像已經(jīng)有一千多年的生長(zhǎng)史了。夏天，烈日炎炎，面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，它巍巍然挺立在那兒；冬天所有人都在家里昏昏欲睡，它依然挺立在刺骨的風(fēng)雪之中，沒(méi)有一點(diǎn)畏縮。這是一種多么頑強(qiáng)的精神。這讓我想起學(xué)校的杏樹(shù)。我們學(xué)校的杏樹(shù)，一棵一棵連在一起，風(fēng)吹雨打雪濺都不怕。只要渴了，學(xué)校的人就會(huì)澆水。而我家鄉(xiāng)的杏樹(shù)呢？渴了要靠自己，堅(jiān)持到下雨，每次的雨水也不是很充足！這棵杏樹(shù)，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同時(shí)一種杏樹(shù)，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？面對(duì)困難與挫折，堅(jiān)忍不拔，永不放棄，只有這樣，才能成為生活的強(qiáng)者，成為真正的勇士。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇13

　　有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)，而我，卻喜歡美麗、樸素的銀杏樹(shù)。

　　我最喜歡的是銀杏樹(shù)秋天落葉時(shí)，可比仙境好看多了。一片片金黃的像扇子般的葉子，慢慢的從空中輕輕落下，猶如一位穿著金黃色裙子的舞蹈家在空中翩翩起舞。我時(shí)常會(huì)撿起一片落在地上的銀杏葉放在陽(yáng)光下，用鼻子聞著那自然的，屬于銀杏葉的氣味，雖然不是很香，但卻沁人心脾。

　　忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。樹(shù)葉發(fā)出“沙——沙——”的聲音，好像在唱歌。陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉便像一顆顆金色的寶石，不仔細(xì)看，還真分辨不出哪里是光哪里是葉。站在樹(shù)下，聽(tīng)著銀杏樹(shù)獨(dú)特清脆的歌喉，仿佛自己也變成了銀杏樹(shù)，和它們?nèi)诤显谝黄穑�沐浴在金色的�?yáng)光中。

　　“嘀嗒——嘀嗒——”，下雨了!銀杏樹(shù)煥然一新，干燥的樹(shù)枝變得濕潤(rùn)，干巴巴的樹(shù)葉變成了一個(gè)個(gè)小精靈，地上的.銀杏葉仿佛聽(tīng)到了大地母親的呼喚，靜靜地躺在母親的懷抱之中。

　　“嘩——嘩——”，狂風(fēng)大作，銀杏樹(shù)葉在狂風(fēng)的摧殘下，顯得一片凌亂。樹(shù)枝開(kāi)始搖晃，咔啦一聲，一根枯枝斷了，樹(shù)葉一片片落下，可還沒(méi)落到地上，又被狂風(fēng)無(wú)情地卷走了。

　　這就是美麗、樸素且有些可怕的銀杏樹(shù)，這就是我喜歡的銀杏樹(shù)。

　　寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇14

　　它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的高貴典雅。銀杏只是一種平凡的葉子，卻有一種非常引人的美。

　　走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹(shù)葉都揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，好像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，好好像一道道綠黃色的葉屏，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落。很好像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。又好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！

　　我輕輕踩在“銀杏葉毯”上，葉兒“沙沙”地響著，為寧?kù)o的樹(shù)林增添了幾分活力。撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著：葉面仍然綠油油的`，可葉邊兒已經(jīng)開(kāi)始泛黃了。它不大，只有我的掌心般大小。邊上襯著一道波浪形的花紋，到中間時(shí)再向下延伸，再向上。它的莖很細(xì)、很長(zhǎng)，有一些微卷，給人感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)。如果你用手摸一摸，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)上去有些粗糙的葉面其實(shí)十分光滑，摸著軟軟滑滑的，很舒服。

　　看著這些美麗的秋葉，我不禁感到有些惋惜：它們即將成為一堆爛葉了！多可惜！但轉(zhuǎn)念一想，正如龔自珍所說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比~兒雖說(shuō)爛了，可它們依然能為為它們帶來(lái)生命的樹(shù)媽媽貢獻(xiàn)出自己的一份力，這多好呀！這種懂得回報(bào)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

　　銀杏，美麗的秋葉！

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