讀稻草人讀后15篇[優(yōu)秀]
讀稻草人讀后1
今日:我看了我在圖書(shū)館借的書(shū)稻草人,現(xiàn)在我給大家分享幾個(gè)故事。
第一篇文章是《傻瓜》。他講述了一個(gè)被父母遺棄的嬰兒,放在抽屜里。嬰兒大廳的人看到抽屜里有孩子,就把他放下來(lái),讓奶娘喂他奶。他傻瓜的名字是這樣來(lái)的。奶娘很高興,抱著他玩,嘴里放了一顆棕色的`糖,讓他吃。你想讓他咬奶娘的嘴,所以奶娘罵他傻瓜。
雖然他叫傻子,但他的心很善良。有一次,一個(gè)木匠收養(yǎng)了他,讓他當(dāng)學(xué)徒,所以木匠叫傻瓜和他的哥哥做木頭,但哥哥累了,傻瓜同情他,所以叫他先睡覺(jué),自己工作,木匠看到,所以木匠罵傻瓜,懲罰他不吃,有很多事情,傻瓜很同情別人,有一次國(guó)王,來(lái)這里,大家都上來(lái)看,原來(lái)國(guó)王是不敗的,這一次,它輸給了其他國(guó)家。他很生氣,現(xiàn)在想砍掉那個(gè)國(guó)家所有的頭。他很生氣,現(xiàn)在他迫不及待地想砍掉那個(gè)國(guó)家所有的頭。傻瓜同情國(guó)王的憤怒,所以他說(shuō):國(guó)王,別生氣。如果你想砍掉我的頭,砍掉我的頭。國(guó)王非常感謝傻瓜的勇氣,所以他再也不會(huì)打架了。他還邀請(qǐng)傻瓜喝酒,并要求傻瓜制作雕像。后來(lái),當(dāng)其他人看到它時(shí),他們說(shuō)這是傻瓜的功勞
傻子的課文告訴我,不管你的地位如何,都不要有一顆善良的心,這樣才能吸引人。
讀稻草人讀后2
我讀了一本叫《稻草人》的書(shū)。
葉圣陶先生散集了《稻草人》。其中一篇文章叫《野牛》,我明白生活有勇氣;其中一篇叫《未來(lái)做什么》,我明白團(tuán)結(jié)就是力量;其中一篇是《蠶和螞蟻》,我明白工作就是生活;其中一篇叫《聾子和瞎子》,我明白不要拋棄自己,做真正的自己更好;其中一篇叫《畫(huà)眉》,我明白我為自己做了一切,不是為別人做的;其中一篇叫《眼淚》,我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書(shū)不僅能讓你明白很多道理,還能讓很多文章寫(xiě)得很漂亮。
《小白船》這篇文章寫(xiě)得很好,比如描述小白兔吃橘子的樣子,怪人生氣的樣子,船被刮走的'小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞很好,尤其是玫瑰說(shuō)話用驕傲這個(gè)詞,看不起含羞草用驕傲這個(gè)詞。美中不足的是主角含羞草不是很突出,但是描述含羞草的手法也挺好的——擬人化的手法值得學(xué)習(xí)。
稻草人這本書(shū)怎么樣?
讀稻草人讀后3
大家好,我叫高健。我在長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)讀了六年四班。假期我給大家介紹了一本好書(shū)《稻草人》。
這本書(shū)不同于其他書(shū)。書(shū)中有許多小故事。每個(gè)小故事都寫(xiě)了不同的內(nèi)容。其中一個(gè)小故事叫跛腳乞丐。這個(gè)故事講述了一個(gè)老跛腳乞丐在街上祈禱別人給他一點(diǎn)錢。有時(shí)他會(huì)給街上的孩子們講故事和自己的故事。他曾經(jīng)是棺材匠的兒子,他不想繼承父親的'事業(yè),所以他的父親生氣地把他趕出了家門(mén),現(xiàn)在他必須找到一個(gè)職業(yè),他來(lái)看看他能做什么,有很多人希望綠衣人來(lái)他們的門(mén),他決定成為一個(gè)綠衣人,很快,他安慰了很多人,因?yàn)閹椭粋(gè)女孩帶三天的郵局罰款他一個(gè)月的工資,幫助孩子被郵局罰款兩個(gè)月的工資,因?yàn)楂C人去森林玩野獸,所以幫助兔子給他的伴侶,兔子的伴侶看到信逃跑了,不知道從哪里發(fā)子彈擊中他的左腿,他忍受痛苦回到郵局,郵局看到他犯了三個(gè)錯(cuò)誤,腿受傷不想要他,然后變成了乞丐。
瘸子很善良,因?yàn)閹椭鷦e人而失去了工作,又成了乞丐,所以我想向他學(xué)習(xí),作為一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
讀稻草人讀后4
稻草人是一本童話書(shū),里面有很多小故事,比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫(xiě)道,蠶認(rèn)為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作,所以它獨(dú)自離開(kāi)了竹子。當(dāng)它掉在地上時(shí),它遇到了螞蟻,并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當(dāng)蠶看到螞蟻非常熱愛(ài)工作的態(tài)度時(shí),它改變了自己的想法,變得熱愛(ài)工作和生活。
這本書(shū)讓我受益匪淺,因?yàn)樗且恢挥兴枷氲男Q。它獨(dú)立思考,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。書(shū)中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學(xué)習(xí)。我會(huì)像它一樣思考和完成我應(yīng)該做的'事情,并決心讓自己成為一個(gè)有用的人才。
從這本書(shū)中,我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報(bào),但如果你不付出,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)。只有每個(gè)人都有善良和奉獻(xiàn)精神,我們的世界才能更加完美、快樂(lè)和和平。
讀稻草人讀后5
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀,我就被深深吸引住了,這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě),真吸引人的眼球呀!
《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候,稻草人想用扇子趕走飛蛾,但是飛蛾依舊在稻葉上,稻草人很無(wú)奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖?lái)到田里,稻草人用扇子碰在主人身上,想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,主人看見(jiàn)田野一切正常,就回家去了。稻草人知道警告是無(wú)效的,稻草人很無(wú)奈……
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開(kāi)我水中的.家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來(lái)也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來(lái),碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開(kāi)腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū),描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū),猶如身臨其境一般,好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū),我喜歡這本書(shū)!
讀稻草人讀后6
這個(gè)寒假,我讀了《稻草人》這本書(shū),讓我久久難忘。
稻草人中的稻草人這篇文章,首先要講的`是:稻草人想到主人——一位老太太。這位老太太很窮,八,九年前,丈夫去世了,兒子也去世了,家里只有她一個(gè)人,稻子也被洪水淹沒(méi)了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認(rèn)出那是稻子的天敵。他試圖揮舞扇子,但沒(méi)有風(fēng)。最后,他沒(méi)有把蛾子趕走。蛾子終于走了,但稻葉上留下了蛾子。
主人去看稻子,但主人看不見(jiàn),稻草人很擔(dān)心,但主人不知道它留下了災(zāi)難。幾天后,蛾子幼蟲(chóng)啃了一大片稻子,稻草人悲傷地哭了起來(lái)。你看!稻草人是多么的盡職調(diào)查。‰m然稻草人沒(méi)有趕走蛾子,但我們欽佩稻草人的盡職調(diào)查精神,他們努力保護(hù)莊稼。
讀稻草人讀后7
以前有個(gè)巫師,他的法術(shù)很高,能施法讓水向上流,還能把人變成白馬……
為了趕走他菜地里的烏鴉,他做了一個(gè)稻草人。他做好后,覺(jué)得稻草人很漂亮。把它當(dāng)作趕走烏鴉的東西真可惜。他給了他一個(gè)煙斗,告訴他煙斗是你的生命。你不能告訴別人你不是一個(gè)人。你不能拿下你的.煙斗,教他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他環(huán)游世界。給他起了個(gè)名字叫白羽。
一天,白羽突然跑了回來(lái),說(shuō):我不想有虛假的生命。并把煙斗扔到地上一扔就死了。
這個(gè)故事告訴我們,我們不應(yīng)該有虛假的生活,而應(yīng)該有真實(shí)的生活。既然我們有真實(shí)的生活,我們就應(yīng)該珍惜我們的生活,做更有意義的事情。
讀稻草人讀后8
《稻草人》寫(xiě)道,稻草人在一個(gè)滿天星斗的夜晚遇到了三件痛苦的事情。并表達(dá)了稻草人因能力有限而無(wú)法挽救他人命運(yùn)的痛苦心情。一個(gè)忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、善良的稻草人形象浮在紙上,浮在眼前。
稻草人專注于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活,展示了勞動(dòng)人民的痛苦。從稻草人的角度來(lái)看,它描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'陰暗面,并通過(guò)稻草人的心理活動(dòng)來(lái)表達(dá)人性,希望喚起忠誠(chéng)、善良、同情等美麗的元素。
讀稻草人讀后9
暑假期間,我讀了一本名為《稻草人》的書(shū)。
稻草人的書(shū)里有很多葉圣陶老人寫(xiě)的故事,我喜歡看這本書(shū)里的每一個(gè)故事。但我最喜歡的故事是稻草人的.名字。
童話故事講的是:一個(gè)扎在田里的稻草人,心地善良。在一個(gè)黑暗的夜晚,稻草人目睹了三件其他悲傷的事情。第一個(gè)故事:老婦人辛勤耕作的麥穗害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地咀嚼。稻草人試圖驅(qū)逐害蟲(chóng),警告主人無(wú)能為力;第二個(gè)故事:為了給生病的孩子煮魚(yú)湯,一個(gè)漁夫不得不扔下孩子去釣魚(yú)。釣到的魚(yú)跳進(jìn)沒(méi)有水的桶里逃跑,但稻草人別無(wú)選擇。第二天,魚(yú)死了。孩子還在生病,稻草人憐憫孩子卻動(dòng)彈不得:第三個(gè)故事是:遇到一個(gè)悲慘的女人,孩子死了,沉迷于賭博的丈夫想賣掉,她痛苦地投河自殺。稻草人急于救他,但仍然無(wú)濟(jì)于事。
我愿意做這樣一個(gè)稻草人,善良,樂(lè)于助人。區(qū)別在于:我用自己的行動(dòng)幫助別人,做一個(gè)真正完美的稻草人。
讀稻草人讀后10
這個(gè)暑假,媽媽在新華書(shū)店訂了一本叫稻草人的書(shū)。
這本書(shū)是著名童話作家葉圣陶寫(xiě)的。這本書(shū)講述了許多美麗的故事,如稻草人、聰明的野牛、小黃貓的愛(ài)情故事和皇帝的新衣服等,F(xiàn)在,讓我給你講一個(gè)稻草人的故事!
稻草人的'書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,文字簡(jiǎn)單。他不愧為一個(gè)優(yōu)秀的童話故事。他成功地描述了孩子的語(yǔ)氣和性格。丹麥童話作家安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是最美的童話。童話反映了人們對(duì)美好生活的向往。不僅孩子可以讀書(shū),成年人也可以學(xué)到很多。比如蠶蠶和螞蟻,我們應(yīng)該像螞蟻一樣,繼續(xù)工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用他們的智慧,不僅保護(hù)自己,而且拯救他們的同伴等等。
讀完《稻草人》這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書(shū)。
讀稻草人讀后11
今天看完《稻草人》這本書(shū),這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺乏同情心,但我從《眼淚》的故事中意識(shí)到,這個(gè)世界并非沒(méi)有同情心,故事中的各種東西.一個(gè)情節(jié)感動(dòng)了我。在故事《稻草人》中,稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的.稻草人。他有同情心,但最終他無(wú)法忍受巨大的痛苦,暈倒了。然而,我最值得學(xué)習(xí)的是蠶和螞蟻中的螞蟻。它熱愛(ài)工作,我想像它一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的故事不同,每個(gè)故事的意義也不同,但無(wú)論哪個(gè)故事,都是對(duì)我的深刻教導(dǎo),這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的。
讀稻草人讀后12
今天,我讀完了《稻草人》這本書(shū)。這本書(shū)是我讀過(guò)的四本最好的書(shū)。它內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美。就像寓言一樣,它告訴了我很多生活的真理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是一部短片小說(shuō),每一個(gè)故事都生動(dòng)而感人,但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事:很久以前,地球是圓的,人們?cè)诘厍蛏线^(guò)著幸福的生活。但是有一天,風(fēng)雨來(lái)了,人們從未經(jīng)歷過(guò)。暴雨過(guò)后,食物消失了,人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟。從此,人們開(kāi)始學(xué)習(xí)耕種。有些軟人不能耕種,所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分成一半。最后,耕種和挖掘的土壤變得越來(lái)越高,變成了山,糧食也越來(lái)越遠(yuǎn)。人們的汗水像洪水一樣涌下來(lái),變成了河流。最后,一些河流變成了河流,一些河流變成了海洋。山和海是我們現(xiàn)在看到的山和海。
哈!多么有趣的文章,優(yōu)美的文字,豐富的'想象力突然吸引了我。讓人覺(jué)得真的是這樣。
我也知道要有互相幫助的友誼精神。但它告訴人們,不能像軟弱的人那樣越來(lái)越小,不能依靠別人的幫助,這樣就不會(huì)有軟弱的人那樣結(jié)束。
讀稻草人讀后13
我讀了一本很有名的書(shū),是葉圣陶爺爺寫(xiě)的,叫《稻草人》。稻草人插在田里驅(qū)蚊趕鳥(niǎo)。雖然他動(dòng)不了,但他心地善良,想幫助有困難的人。他的行為感動(dòng)了我。
一天晚上,稻草人親眼目睹了三件事,讓他很難過(guò)。
一位老人,她的丈夫和兒子死于重病。今年雨水少,收成好,但農(nóng)作物的天敵蛾在農(nóng)作物上生了很多兒子。稻草人想幫主人趕走肉蟲(chóng),不要讓主人難過(guò)。
一個(gè)漁夫,他的孩子咳嗽但不能和孩子一起睡覺(jué),只能殘忍地離開(kāi)孩子自己睡覺(jué)。稻草人非常難過(guò),他想幫助漁夫照顧他的孩子。
一個(gè)女人哭著來(lái)到河邊,她的兒子死了,她的丈夫賭博賠錢,想賣掉她,她不想被賣掉,所以她殘忍地來(lái)到河邊自殺。稻草人非常傷心,他想抓住那個(gè)女人不讓她自殺。
我覺(jué)得稻草人的.心很善良。他同情受害者。他皺著眉頭,因?yàn)樗荒転槔先藫錅缍曜。他生病了,討厭自己不能走路不能說(shuō)話;我為幫不了漁婦照顧孩子而難過(guò);為了救不了那個(gè)女人的命,他的心碎了,昏倒在田里。他有同情心,不怕?tīng)奚约簛?lái)幫助別人。他想用自己的愛(ài)溫暖別人,是別人感受到世界的溫暖。但是,他連這個(gè)都做不到,所以他恨自己幫不了別人,什么都做不了,只能袖手旁觀。
我希望世界上有很多像稻草人一樣善良的人,正如歌曲所說(shuō):只要每個(gè)人都有一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
讀稻草人讀后14
周末看完《稻草人》這本書(shū),給我印象最深的是《傻子》這篇文章
傻瓜出生在育嬰堂墻上的大抽屜里,傻瓜六歲時(shí)成了木匠的徒弟,在哪里發(fā)生了一系列的事情。
別人都說(shuō)傻子笨,但我覺(jué)得他很善良。傻子樂(lè)于助人,從不貪小便宜。遇到有困難的.人幫助別人,處處為別人著想。
但每個(gè)人都叫他傻子,我不知道那些人怎么想。
雖然傻瓜在人們心中很傻,但在我眼里,他是一個(gè)樂(lè)于助人善良的人。在生活中,我不想學(xué)習(xí)傻瓜的好品質(zhì)來(lái)幫助更多的人
讀稻草人讀后15
今天看了稻草人的《傻子》,很感動(dòng)。
雖然《傻瓜》里的傻瓜很傻,很傻,甚至不知道銀元是什么,但他的心很善良:他拿起一大袋銀元,覺(jué)得應(yīng)該還給主人,所以他在黑暗的夜晚等了很長(zhǎng)時(shí)間。傻子很傻,很傻,但他懂得愛(ài)和照顧:在一個(gè)很冷的夜晚,他幫哥哥鋸木頭,但他仍然堅(jiān)持睡覺(jué)……傻瓜很傻,很傻,但他有正義感:國(guó)王被鄰國(guó)打敗,但傻瓜愿意用自己的生命換取人民的.幸福生活。因?yàn)樯底訕?lè)于助人,從不在乎得失,所以人家都叫他傻子,但我不認(rèn)為他是傻子,而是一個(gè)受人尊敬的人。我想,在生活中,當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你會(huì)很快樂(lè)。
因此,我們應(yīng)該向傻瓜學(xué)習(xí)。想想我們周圍有很多這樣無(wú)私的傻瓜。四川地震、西南旱災(zāi)、玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí),有多少傻老師為了保護(hù)學(xué)生而犧牲,有多少傻叔叔日夜奮戰(zhàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),有多少傻瓜捐錢捐物。他們都傻了嗎?不他們總是善良、樂(lè)于助人的好榜樣,值得學(xué)習(xí)。
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