我和我的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我和我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)29歲，快要“三十而立”了,那時(shí)候我的職業(yè)是一名光榮的小學(xué)課程設(shè)計(jì)師。
那時(shí)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式可神奇啦！小朋友們不需要進(jìn)行背誦、記憶學(xué)習(xí)了，只要按期將智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片啟動(dòng)起來(lái)，通過(guò)耳道向大腦傳送各類知識(shí)信息的腦電波，便會(huì)在大腦中自動(dòng)生成記憶，從而每位小朋友都能快速地成為一個(gè)小型“圖書館”哦！
因?yàn)榭梢钥焖俚刂踩胫R(shí)，所以很多爸爸媽媽那個(gè)年代要上的課都不需要去上了，但學(xué)習(xí)不僅有輸入，更重要的是輸出！由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，為了達(dá)到更加優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果，需要有人去調(diào)整老師的上課內(nèi)容、方式等，于是我的職業(yè)就此產(chǎn)生了。這時(shí)我便要挺身而出為他們?cè)O(shè)計(jì)新的個(gè)性化課程了，我，展開了行動(dòng)。
首先，我去旁聽任課老師的課，但重點(diǎn)是觀察學(xué)生的狀態(tài)。由于數(shù)學(xué)是記憶各種思維與模型公式，英語(yǔ)閱讀只要看懂就會(huì)做了，因此數(shù)學(xué)和英文的一般學(xué)習(xí)，都交給了芯片。三門主課現(xiàn)在只剩下語(yǔ)文，而語(yǔ)文也只留下了閱讀和寫作，因?yàn)橹挥羞@兩項(xiàng)需要智能芯片發(fā)展至今仍然還不能完美具備的那一點(diǎn)點(diǎn)卻很重要的功能——情感解讀。今天小王老師，明天小張老師，后天小馬老師，我的工作行程排得很滿。幾天中，我見到了很多的學(xué)生，沉默寡言的、積極舉手的、竊竊私語(yǔ)的和活躍搗亂的�？刹还軐W(xué)生們?nèi)绾�，老師們都在盡心盡力地講課。雖然孩子們千奇百怪的“表演”，看得我頭大了許多，但經(jīng)過(guò)努力我還是根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性化特征設(shè)計(jì)了針對(duì)不同孩子量身定做的本學(xué)期后續(xù)課程安排，明確了講解重點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、練習(xí)方法、考評(píng)角度等等，辛苦地把這份“一對(duì)一答卷”寫完了，再一并把“答案”放到區(qū)塊鏈平臺(tái)中，瞬間，芯片設(shè)計(jì)公司、任課老師、學(xué)校以及學(xué)生家長(zhǎng)都已知曉。而這些流程，是從孩子進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)就開始了的，孩子的爸爸媽媽甚至可以在區(qū)塊鏈上追溯到現(xiàn)在自己這個(gè)六年級(jí)的娃是怎么一步一步長(zhǎng)成的。
還有一類課程沒有被淘汰，如書法課、禮儀課，這類包含著民族文化傳承的課程。書法課與禮儀課是中華民族的瑰寶，而且它的意義不僅僅是美觀或是行為舉止規(guī)范，孩子們通過(guò)上課了解祖先們是如何將中華文明、社會(huì)美德一代代地繼承到了現(xiàn)在的，再結(jié)合具體的動(dòng)作和行為規(guī)范將其傳承下去。而我的任務(wù)就是根據(jù)需要傳承文化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出新穎的'學(xué)習(xí)氛圍或是活動(dòng)場(chǎng)景，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，將這些“老古董”們發(fā)揚(yáng)光大。
針對(duì)體育課，我的建議是希望學(xué)�？梢越ㄊ覂�(nèi)場(chǎng)地，再用S-AR（Super-AugmentedReality超級(jí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，創(chuàng)建虛擬場(chǎng)景，從而模擬游戲設(shè)計(jì)，以任務(wù)形式去幫助孩子鍛煉身體，希望能達(dá)到增加訓(xùn)練強(qiáng)度和放松身心的效果，S-AR系統(tǒng)可以模擬各種場(chǎng)景，或野外森林生存、或類似游戲的跑酷闖關(guān)，或競(jìng)技體育現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)全3D立體現(xiàn)場(chǎng)模擬，達(dá)到身臨其境的效果。再通過(guò)孩子們身上的穿戴設(shè)備，記錄孩子們?cè)趨⑴c任務(wù)時(shí)的動(dòng)作強(qiáng)度和心肺頻率，控制或調(diào)整孩子們的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子們更科學(xué)地茁壯成長(zhǎng)。
智能學(xué)習(xí)芯片非常強(qiáng)大，但它也不是萬(wàn)能的，它能給孩子們方便地接受知識(shí)，但不能強(qiáng)化肌肉，提升行動(dòng)力，更不能給予情感。芯片，只能為人類的知識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)；好的課程設(shè)計(jì)，則可以幫助孩子們思想品德、文化修養(yǎng)的快速、綜合提升。
課程設(shè)計(jì)師的責(zé)任和目標(biāo)就是培養(yǎng)好祖國(guó)的小花朵、小樹苗，盡心盡力地為他們?cè)O(shè)計(jì)更好、更優(yōu)的個(gè)性化課程，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，收獲最大，高速成長(zhǎng)！讓天下望子成龍，望女成鳳的父母?jìng)冋嬲陌残�！讓我們的祖�?guó)擁有源源不斷、生機(jī)勃發(fā)的新生代！
課程設(shè)計(jì)師——20xx年一份偉大的職業(yè)！
我和我的作文 篇2
春，百花齊放，那姹紫嫣紅的一片又是一片的花海;夏，烈日炎炎，孩子們淘氣的身影時(shí)不時(shí)在操場(chǎng)上出現(xiàn);秋，楓葉似火，菊花一副傲霜斗雪的樣子，挺了挺腰板;冬，雪白世界，那一抹又是一抹的雪覆蓋在大地上。
然而父親的個(gè)性對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是冰冷的冬天。他的關(guān)愛我從未見過(guò)，我便總覺得我還到底是不是他親生的女兒。直到那件事發(fā)生，我才知道父親不是沒有愛，而是我從未去發(fā)現(xiàn)。
他的愛—只是不善于表達(dá)出來(lái)罷了。
我記得那天父親把媽媽惹火了，媽媽一火便帶上我去了浙江的舅舅那里去。我知道媽媽雖然臉都帶有笑容，但是她也有苦。她也無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著爸爸。
有天，我和哥哥姐姐們一起玩，后來(lái)我忽然說(shuō)："哥哥姐姐，告訴你們一個(gè)秘密不要告訴別人阿。”只看到她們齊齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看到她們答應(yīng)不說(shuō)出去，心里便安下心了。就開始說(shuō)：“就是我有次把爸爸送個(gè)媽媽的玻璃風(fēng)車給故意砸碎了，我還是說(shuō)我爸爸弄的。誰(shuí)讓爸爸老是不睬我呢，你們說(shuō)我厲害把?”一個(gè)姐姐捂住嘴，偷偷笑，邊笑還邊說(shuō)著：“小妹你可真厲害啊，虧你想的出呢……”她剛說(shuō)完，便向我豎起一個(gè)大拇指。當(dāng)時(shí)心高氣傲的我，一聽姐姐的夸獎(jiǎng)，一臉驕傲的樣子。頭高高的揚(yáng)起，一副了不起的樣子。隨后哥哥嬉皮笑臉的說(shuō)著還拍了拍手掌：“表妹，我知道了你的秘密了，哈哈，今天姑父要來(lái)了，我等會(huì)就下去告訴姑姑和姑父說(shuō)你做壞事還不承認(rèn)不是個(gè)乖孩子喔。哈哈!”說(shuō)著說(shuō)著，哥哥就作勢(shì)要拉著兩個(gè)姐姐一塊下去。本來(lái)心高氣傲的我一聽這話，便氣的直接坐在床上哭著哭著。便哭還便說(shuō)著：“我告訴你們秘密，你們答應(yīng)我不說(shuō)出去的，你們不守信用，討厭討厭!”我十分害怕，由于媽媽一個(gè)人把我?guī)У秸憬@里已經(jīng)為我操了好多心，我一直努力著，讓媽媽不再為了我擔(dān)心。我抹掉臉上掛著的'眼淚，委屈的想：要是媽媽知道了，討厭我怎么辦啊。我現(xiàn)在想一只站在火爐上的螞蟻焦急的滿體大汗，不知所措。也根本管不上臉上還留著淚珠。
我那時(shí)一心就在想怎么解決，結(jié)果把父親要來(lái)這件事給忘記了。忽然，原本關(guān)著的門，門外傳來(lái)了“叩叩叩”的敲門聲。我清了清嗓子，一手拿來(lái)餐巾紙把淚痕抹掉。便打開了門，看到的是父親焦急的樣子，他有了黑眼圈，本來(lái)有點(diǎn)肥肥的臉龐居然瘦下一大半，眼睛里布滿了血絲……我看著他憔悴的樣子，心里難免會(huì)有一絲絲的心疼他。我看到他顧不上以前的什么了，撲到他的懷里開始“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。他用手輕輕地擦去我掛在臉上的淚珠，用著輕柔的聲音說(shuō)著：“女兒，怎么哭成這個(gè)樣子了，誰(shuí)欺負(fù)你了啊?”我含著一點(diǎn)鼻音模模糊糊地說(shuō)著：“爸……爸，我好想你啊。今天我跟哥哥姐姐說(shuō)我的秘密，我看你以前老不理我，我就一生氣把你送給媽媽的禮物故意弄壞了，還說(shuō)是你弄的。對(duì)……不起對(duì)不起對(duì)不起……”“傻孩子，我是你誰(shuí)啊?”他溫柔的笑了笑。我用紅紅的眼眶望著他：“你是我的父親�！薄拔沂悄愕母赣H，你那點(diǎn)小心思我還不知道嗎?傻瓜，哥哥姐姐是逗你玩的，就你個(gè)傻瓜自己躲在房間里哭啊哭”他用紙巾擦著我的眼淚，又說(shuō)：“好久沒看到你，好想我的女兒，有點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)又很乖啊�！薄澳憧纯茨阋豢�，天上的神仙也快哭了呢�！彼f(shuō)著說(shuō)著就指著一朵烏云說(shuō)著。 我看了看天，余光卻看到他的白發(fā)又多了一些，或許是工作，或許是思念在衢州的我和媽媽。
他從不把在工作的不快，發(fā)泄到家里。我想著想著，看了看烏黑的天空，輕輕說(shuō)著：“是啊�！� 他笑彎了眼，開玩笑地說(shuō)著：“烏黑烏黑的天空多不好看啊，女兒，可能你不哭這天就不會(huì)下雨了呢!”
我們相視一笑。
晚上，雖然父親又要回到上海繼續(xù)上班�？赡芪覀兏概畷�(huì)要隔上一段日子不見面。但是這次，我們父女跨過(guò)了心中的那個(gè)淺淺的坎。我忽然發(fā)現(xiàn)，原本陰暗的天空，我覺得它怎么忽然光明了許多，不管是心里作用還是天氣……
我和我的作文 篇3
小時(shí)侯，我常常喜歡趴在走廊的臺(tái)子上，看著藍(lán)天上飛著的一兩只小鳥，瞇著眼想：“我能飛么？”再聽到奶奶“孩子，快下來(lái)！”的呼喊，我和我的爺爺作文。然后跳下木椅，抱起那張比我還重的大木椅，一搖一搖地回屋去。
因?yàn)閭�(gè)矮，所以總要靠那張大木椅來(lái)趴在臺(tái)子上。那是爺爺做的一張木椅，上的朱紅色漆，不過(guò)長(zhǎng)期跪在上面，漆有很多都被我磨掉了。但是，爺爺已經(jīng)走了有五年了吧！現(xiàn)在，我搬家了，也長(zhǎng)大了， 再也沒有走廊上的臺(tái)子讓我趴了，也沒有朱紅色漆的大木椅了，有時(shí)候，我會(huì)座在那復(fù)古的大木桌上從窗子里 看著天，想著爺爺，可是那片天空總是被護(hù)窗給網(wǎng)住，我就會(huì)一如當(dāng)年瞇著眼睛想：“我能飛么？”思緒不斷地飛轉(zhuǎn)，真想回到從前！爺爺從小就在鄉(xiāng)下，但有三個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，大多生活在城市中，可以說(shuō)，爸爸是爺爺?shù)尿湴粒�，也是爺爺�(shù)尿湴粒∥沂菍O子里頭最得寵的一個(gè)，爺爺常常對(duì)別人說(shuō)：“我二兒子的女兒啊，叫做葉茂清，是有出息的孩子啊！有理想，又疼我們老倆口，每次她父母寄信給我們，她總也要寫滿兩張紙呢！”小時(shí)候，總聽母親說(shuō)，爺爺奶奶收到我的信時(shí)，是如何如何，當(dāng)時(shí)我不是很懂，但我可以知道他們很開心，所以我也很開心。有時(shí)候，想著想著就會(huì)濕了眼眶，然后我就趕緊不去想了，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)朦朧的記憶，爺爺曾跟我講過(guò)，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易流淚。
和爺爺在一起的記憶并不多，最深刻的'一次是在老家過(guò)年，我長(zhǎng)了水痘，那是一種很折磨人并很怪的傳染病，得了那種病，身上會(huì)長(zhǎng)很多痘，而且十分癢，一抓就破了，流出如水一般的液體，如果不及時(shí)治療，就會(huì)留下疤痕，并且，它會(huì)傳染給小孩，不傳染給大人。所以我不能和姐姐一起玩，非常無(wú)聊，這一切都被爺爺看在眼里，爺爺趕緊放下手中的活，給我講一個(gè)又一個(gè)耳朵都聽起繭的故事，給我煎好中藥因?yàn)榭�，又用各種方法哄我喝。可是，我又偏偏不爭(zhēng)氣，喝了就吐，那種難受的感覺可謂是刻骨銘心。所以，我記得特別清楚，我知道大家都很著急的。第二天，爺爺做了一個(gè)大家意想不到的決定，帶我到一公里外的醫(yī)生那里去看病。
雖然是冬季，但太陽(yáng)很大，曬得我都睜不開眼，爺爺騎車騎得很快，風(fēng)調(diào)皮地追跑著，我是很快樂(lè)的！依稀記得爺爺在泥濘的道路上一路哄歌哄我……�；氐郊液�，就吃飯了，爺爺先是讓我吃藥，吃了多少我已記不得了，但好像藥是白色的，很小的，用紙包著。然后我就這樣漸漸好了起來(lái)。就這樣，一年一年過(guò)去了，記不清給爺爺寫了多少信，打了多少次電話，去了多少次汽車站……，有一天，爺爺終于來(lái)長(zhǎng)沙城里“享享清福”了！可是，事情并沒有我想的那么簡(jiǎn)單！爺爺住在了我家，記憶中爺爺一直躺在床上，然后又去了醫(yī)院。母親常去醫(yī)院，也帶我去了幾次，但記憶里對(duì)那里只有很少的印象，兩張床，好像有一部電視機(jī)，白色的床單、被褥和窗簾。但是，爺爺終究去了天堂，那個(gè)神秘而幸福的世界……。爺爺?shù)淖詈笠幻嫖乙矝]有見到，當(dāng)時(shí)的情景我也記不得了，但有一點(diǎn)稍微有些印象，爺爺走后，爸爸媽媽、叔叔和我一起去了老家，參加了爺爺?shù)脑岫Y，爺爺最后的愿望便是埋葬在自己生活了幾十年的土地上……。我跪在爺爺?shù)倪z像前的時(shí)候，我沒有哭，心里在想：“爺爺，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”可是，上車后，眼淚還是流了出來(lái)了，不停的流啊流，“爺爺看不見了吧！”奶奶說(shuō)，爺爺是被救護(hù)車帶走的。奶奶常這么說(shuō)，說(shuō)了五年了。那時(shí)我不懂，現(xiàn)在懂了,于是一聽到救護(hù)車的鳴叫聲，心就會(huì)狠狠的痛。爺爺?shù)拿婷苍谀X海里有點(diǎn)兒模糊，不模糊的是爺爺不變的笑容。爺爺在天堂一定是一個(gè)天使，那我也要做一個(gè)天使……。我的爺爺和我。我和我的爺爺。
我和我的作文 篇4
明明只是一次再簡(jiǎn)單不過(guò)的座位調(diào)換罷了，然而，它卻讓我在最美好的時(shí)候，遇見了最美好的你。
那一天，老師給我們隨意調(diào)換了一下座位，就這樣，你被安排到我旁邊，成了我的同桌。
剛開始幾天我們都不太熟悉，都是各做各的，不怎么聊天說(shuō)話。到后來(lái)慢慢熟悉后，我漸漸喜歡上了你安靜、沉穩(wěn)的性子，你也習(xí)慣了我時(shí)不時(shí)的“瘋癲”。
不知道為什么，每次待在你身邊我都會(huì)特別特別的開心，以至于我老是咯咯的笑，在這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)來(lái)上一句“你看你笑得那個(gè)傻樣”。其實(shí)啊，你不知道我小學(xué)的人物設(shè)定一直都是高冷范，遇到你我才試著開朗起來(lái)。
我們班是重點(diǎn)班，自然而然的，學(xué)習(xí)任務(wù)就比普通班要重了好些。你的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉豢壳�，常常皺著眉頭朝我抱怨：任務(wù)太重，壓力太大，老師太嚴(yán)格。我知道，有煩惱吐露出來(lái)會(huì)比憋在心里會(huì)更好，在你說(shuō)這些話的時(shí)候，我從不打斷，讓你說(shuō)個(gè)夠。待煩惱都說(shuō)出來(lái)了，你的眉頭也舒展開了。
我喜歡寫小說(shuō)，每次你都是第一個(gè)給我捧場(chǎng)的人。記得我在寶典上發(fā)布了我的一篇連載小說(shuō)，你知道后便嚷著要看。我起初不讓你看，因?yàn)檫@部小說(shuō)是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奶幣�，雖然經(jīng)過(guò)我當(dāng)時(shí)的改動(dòng)，但我認(rèn)為還是不怎么好，怕你看了之后笑話我�？赡惴堑珱]有像預(yù)料之中的那樣，還時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我，催我快點(diǎn)更。
18年暑假的最后幾天，我從班主任口中得知了，我們即將分班的消息，心里祈禱著不要和你分開。因?yàn)椋疫�要把在暑假這兩個(gè)月來(lái)我在寶典上的一切都告訴你：我有師父了，她對(duì)我特別好，寫文也很厲害；有許多讀者像你一樣，一直支持著我寫連載；寶典上有許許多多寫文很厲害的人。
可當(dāng)報(bào)名那一天我來(lái)到教室的時(shí)候，入眼的是一張張陌生的面孔，看著他們交談甚歡，我坐在那里，倒像了一個(gè)——外人，真是可笑，這還是我們1703的教室，卻已不復(fù)曾經(jīng)，我身處1703，你去了1705，從此，我們兩班成了年級(jí)上的兩個(gè)重點(diǎn)班，成了所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
我們?cè)谒臉�，你們�(cè)谌龢�，縱使我有千般想去找你的心，卻也是心有余而力不足。下課一會(huì)兒背歷史，一會(huì)兒背政治，遇到老師拖堂還得拖個(gè)五六分鐘，剛跑到你們班級(jí)，上課鈴就準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)。
我能感覺得到我們漸漸疏遠(yuǎn)了，不過(guò)我也釋懷了，這種情況是自然而然的。你在你的那個(gè)班上會(huì)有新朋友，我也在慢慢改變，嘗試著與他人打成一片。
后來(lái)我得知了你的寢室剛好就在我們隔壁，你有時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些題目，我也總會(huì)告訴你，好像我們回到了之前做同桌的那一會(huì)兒。
“唔，你有吃的嗎？我餓了。”我可憐巴巴朝你說(shuō)。
“有也不給你�！蹦阋豢诨亟^，轉(zhuǎn)身走出了我們寢室。
我正生氣之時(shí)，你又突然走了進(jìn)來(lái)，拿著一包零食在我眼前晃了晃：“你要不要吃��？”
“我要我要我要！”我一把抓過(guò)她手中的零食，折開來(lái)�！拔揖椭滥氵�是這么的刀子嘴豆腐心，不舍得餓著我�！�
“你吃你的'零食吧�！蹦阌檬贮c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭：“好啦，要打就寢鈴了，我回去啦�！�
此時(shí)我正在攻克零食這道難關(guān)，“哦，那好吧，你趕緊回去吧�！蹦銦o(wú)奈的望了我一眼，便回了你的寢室。
后來(lái)，我們倆一起的時(shí)候，你還是會(huì)像以前那樣跟我抱怨一些你不太喜歡的事情。
其實(shí)啊，我想跟你說(shuō)：
不要老是抱怨了，多想一點(diǎn)樂(lè)觀的事情吧，你會(huì)更開心。
聽說(shuō)你數(shù)學(xué)成績(jī)好了很多，你可一定要努力呀，不要像我一樣，其他科那么好，然后數(shù)學(xué)差到爆。
不要老是皺眉頭，你皺著眉頭的樣子，真的很難看！還有啊，你知道嗎？老是皺眉頭的話會(huì)長(zhǎng)皺紋的。
總之一句話，你要好好照顧自己！
我們倆就像是兩條直線，而現(xiàn)在我們正處于它們的交點(diǎn)位置。兩條直線相交過(guò)后，便再不會(huì)重逢。我不知道，我們以后會(huì)不會(huì)也是這樣，但我想珍惜現(xiàn)在。也許我們已經(jīng)在回不到從前那樣，但我相信，在這直線的延伸方向，是一片光明。在未來(lái)的日子里，你和我都會(huì)更好�！笥�
我和我的作文 篇5
翻一紙昏黃書卷，吟一首時(shí)光流年，轉(zhuǎn)角處遇見，歸來(lái)仍是少年�！}記
人間忽晚，山河已秋。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
十四年，是一條時(shí)間分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來(lái)的我在那頭。十四年后的我，是什么樣的呢？十四年，會(huì)發(fā)生太多的意想不到了。也許在那時(shí)，現(xiàn)在流行的已經(jīng)變成了回憶。那些大熱的游戲，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無(wú)忌憚的打鬧，軟件里的聊天記錄，如今的網(wǎng)絡(luò)流行詞……應(yīng)該都成為回憶了吧。只要一提，就會(huì)打開無(wú)數(shù)人回憶的舊窗。
十四年后，我會(huì)成為普通的盲人按摩師踏踏實(shí)實(shí)的工作還是去探索理想的生活呢？我常常覺得沉浸在漆黑的一生太長(zhǎng)，循規(guī)蹈矩即可；但又覺得一生太短，不能白白浪費(fèi)在平淡的生活中，要活出自己的精彩，追求我心中的理想生活。
20xx年的一天午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書。時(shí)光靜悄悄地流逝，我抬起頭來(lái)，看向窗外。此時(shí)應(yīng)當(dāng)正值草長(zhǎng)鶯飛之季吧：春風(fēng)清揚(yáng)，一枚枚嫩芽，一片片花瓣，在春暖里悄然吐蕊綻放，以溫婉的筆墨，種下詩(shī)意，灑下清新，百花齊放。鳥兒飛，蝶兒忙，清了紙箋上的墨印，淺了歲月留下的痕跡。從樹葉中竄過(guò)的細(xì)碎陽(yáng)光，般般點(diǎn)點(diǎn)的撒在我的髪間。我幻想著這令人陶醉的美景，不僅癡迷其中。只恨自己讀書太少，遇到這等美景竟不知該用何詞來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的澎湃。也正是在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，擁有如此這般平凡、普通、平淡的生活，也未嘗不是人生一大幸事。
人的欲望是永無(wú)止境的。所謂“理想的生活”就像天上閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目，但又是那樣的可望而不可即。正是在這日復(fù)一日的追求中，許多人迷失了自我，只顧盼著“更好”卻忘了自己的'生活已經(jīng)是花開滿地，幸福洋溢了。平淡的生活并非不好，只是你沒有用心去感受其中的美好罷了。十四年后，我應(yīng)該也會(huì)是一名盲人按摩師，但不是普通的按摩師，是用心服務(wù)，用愛感知的按摩師。
20xx年的我，或許會(huì)成為一位作家。從小我就喜歡捧著書，以著樹干，享受著午后的寧?kù)o，用心靈體悟作者靈魂深處的秘密。微封略過(guò)指尖，吹起書頁(yè)，發(fā)出悅耳的聲想，似那悠揚(yáng)的華爾茲，撫慰著我的心靈。我無(wú)數(shù)次想提起那支狼嚎軟筆，在墨香氤氳中，創(chuàng)造一片讀屬于自己的天地，又或者開起一次奇幻的旅行。不奢求是否會(huì)功成名就，也不在乎是否會(huì)明揚(yáng)天下，只為了青春年少時(shí)的那一份信念，即使是飛蛾撲火也再死不惜，如果有一天，我輕輕撫摸著印有自己筆名的書籍封面，小小少年的夢(mèng)想，終于開花結(jié)果了。在那時(shí)，我應(yīng)該是個(gè)飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸的人，從此我的世界不再狹窄，不再活的無(wú)知；是樂(lè)觀向上，陽(yáng)光開朗的人，就算孤身一人，眼前暗淡無(wú)光，內(nèi)心也不會(huì)感到悲涼；是熱愛生活，親近自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙‘眼’，觀賞祖國(guó)的大好河山；是內(nèi)心恬淡，隨遇而安的人，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_，而失去了自己原有的顏色。能在一桌一椅間，造就一片天地。
所以，十四年后，我應(yīng)該會(huì)一意孤行，選擇一條名叫夢(mèng)想的冷門小路，雖然路途盜足且長(zhǎng)，但是我堅(jiān)信，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。
我沒有超能力，不能預(yù)知未來(lái)的人和事。但我知道，人生沒有閑置出的輝煌。
年華易逝，如過(guò)眼煙云，輕輕悄悄地來(lái)了，眨眼間也飄飄渺渺地散了。我們將掌心攏起，也抓不住飄渺的云煙，攥不住流動(dòng)的細(xì)沙，更留不住逝去的年華。十四年，彈指一揮間，惟愿守得初心，在平凡的生活中活出不平庸的自己。
穿越了時(shí)光，越過(guò)了檐廊，在夢(mèng)的起點(diǎn)，我展開了翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
我和我的作文 篇6
“佳佳”，“十點(diǎn)了！快睡覺！你睡的太遲了！”媽媽像往常一樣，開啟了睡前提醒模式�！芭丁�，知道了——�！蔽乙贿厽o(wú)奈地回應(yīng)著，一邊依依不舍地放下鐘愛的書籍，蓋上被子，伴著在黑天鵝絨般的夜空閃爍的星光，漸漸入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久，感覺鼻子癢癢的，一縷清新淡雅、有大自然味道的香味鉆了進(jìn)來(lái)。我不情愿地睜開眼睛，卻立刻被眼前的美景驚呆了：“天吶！好美！“
這，簡(jiǎn)直就是世外桃源！
一片又一片交錯(cuò)的樹林座落在廣闊無(wú)垠、青草覆蓋的原野上，四面高低起伏的丘陵使之變得一碧千里而并不茫茫。生機(jī)勃勃的樹林似乎被天空中粉紅色的朝霞感染了，輕紗繚繞，朦朧一片，一朵朵巨大的蘑菇在云霧中若隱若現(xiàn)。萬(wàn)物，似乎都在沉睡。這，是清晨的世外桃源。還沒等我回過(guò)神來(lái)，一聲聲婉轉(zhuǎn)、清脆的鳥啼就打破了這久久的寧?kù)o。懷著驚喜而又好奇的心情，我輕輕地闖入了這個(gè)不知名的世界。
剛一進(jìn)去，我就感受到春的蓬勃朝氣。一簇簇迎春，一棵棵海棠，一朵朵桃花還有許多叫不上名字的花卉爭(zhēng)奇斗艷，組成了一片花的海洋。周圍，茂盛的植物讓人感到一絲輕盈。登上一個(gè)小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一座座連綿起伏的高山橫亙?cè)谔祀H，山巔白云繚繞，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。我正滿臉驚訝地贊嘆著，忽然，樹叢里發(fā)出了一聲輕響，我便趕忙躲到了茂密的灌木后面。原來(lái)，是小動(dòng)物們來(lái)花海聚會(huì)，熱鬧極了。我不想打擾它們，便悄悄地向前走去。
沒走多久，我便路過(guò)了夏的炎熱與秋的高遠(yuǎn)，步入了冬的莊重、優(yōu)雅。
很快，一個(gè)橢圓形的大湖泊出現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)湖泊湖水清澈，水面上如鏡的薄冰折射出天上鑲著彩霞金邊的云朵，美麗極了。湖泊周圍全是茫茫白雪和覆蓋積雪的樹木，一切都顯得那么莊重與蒼蒼。這時(shí)，一群丹頂鶴翩然而至，降落在湖泊上，開始翩翩起舞。它們那朱紅的冠頂似乎為這場(chǎng)盛大的舞會(huì)添加了些許熱情。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒成雙結(jié)對(duì)地漫步在空中。看著他們那優(yōu)雅、舒展的舞姿，我也情不自禁地加入了它們。似乎只過(guò)了幾分鐘，丹頂鶴們又即將離去，我有些意猶未盡，于是禮貌地問(wèn)領(lǐng)頭的丹頂鶴：“你好，你們要去哪里啊？能帶上我嗎？”“我們要去雪山飲水�！蹦侵坏ろ旡Q輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并欠了欠身，讓驚喜若狂的我坐了上去�！爸x謝！”于是，這群丹頂鶴載著我展翅高飛。
一路上風(fēng)景如畫，而我，卻被徹底的震撼了！
我朝地面望去：大大小小的湖泊如天上的星星撒落在陸地上。山谷中不時(shí)出現(xiàn)大大小小的瀑布，大瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，小瀑布低吟淺唱。前方，河道漸漸變得寬了一些，河道兩旁是密密層層的高山針葉林。天際，是一大片絢爛的云霞。在高空中觀賞云霞可以用“豪華”來(lái)形容，每一朵云彩都是那么濃艷淡雅，每一朵云彩都鑲上了炫目的金邊，每一朵云彩都描繪上了美麗的顏色。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了雪山。
藍(lán)天下的雪山簡(jiǎn)直就是大自然鬼斧神工的杰作，美得令人陶醉，令人嘆為觀止！就連從雪山上流下來(lái)的雪水也舍不得離開這個(gè)美的'不能美的地方，涓涓細(xì)流匯聚成波濤洶涌的河流，在雪山腳下不停的繞啊，繞啊……
丹頂鶴們紛紛降落在河畔飲水，我也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好觀賞一下雪山。這個(gè)地方有著一種讓人不可侵犯的蒼茫與莊重……
突然，雪山的影子模糊了，丹頂鶴們飲水時(shí)優(yōu)雅的身影也模糊了。我拼命想把這一切抓住，可卻什么也沒觸碰到。我猛地閉上眼睛，又睜開雙眼，希望那一切的景象能回來(lái)，可出現(xiàn)的卻是妹妹那張笑嘻嘻的面孔：“哈哈！懶姐姐！太陽(yáng)曬屁股了還不起床！”我還沉浸在剛才的夢(mèng)境里，就沒理睬她。
是啊，新的一天又開始了！可剛才美麗絕倫的景色卻還定格在我的腦海里，揮之不去……
我和我的作文 篇7
老師們，同學(xué)們，我叫王念念，今年九歲。我不僅是一名留守兒童，而且還是失去父母親的孤兒。我的父母親因?yàn)檐嚨溔ナ懒�，我現(xiàn)在跟著70多歲的奶奶一起生活。雖然我是一名孤兒，但是，有國(guó)家的照顧，有奶奶和其他親人的呵護(hù)，有老師的關(guān)心，有同學(xué)們的幫助，我還是生活得很愉快，我并不感到孤單。因?yàn)槲乙恢倍荚谏鐣?huì)和大家的關(guān)愛、關(guān)注下成長(zhǎng)，所以，盡管我才九歲，還是小小年紀(jì)，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)很懂事了，已經(jīng)懂得感恩了。因此，我決心努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)良的品德行為，來(lái)報(bào)答一直關(guān)愛我的人，決心長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師們，同學(xué)們，我在家里跟著奶奶一起生活，相依為命，她已經(jīng)是70多歲的老人，卻視我為掌上明珠，非常關(guān)心我。實(shí)話說(shuō)，看到奶奶這么大的年紀(jì)，還無(wú)微不至的照顧我，我心里真是過(guò)意不去。
因此，我在可能的情況下，就盡量幫助她做一些力所能及的家務(wù)活。比如看到奶奶做活累了，我就給她端茶送水，在她休息的時(shí)候，我就給她按摩，給她捶背。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我只能以這樣的方式來(lái)疼愛自己的奶奶。除此之外，自己能做的事情我就盡量自己做，盡量減輕奶奶的'負(fù)擔(dān)。比如洗衣服鞋襪等，我絕對(duì)不讓奶奶為我操心這些小事。有時(shí)候，同學(xué)們給了我好吃的東西，我也總是悄悄的藏一些下來(lái)，拿回去給奶奶嘗一嘗。我在這樣的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)，因此，我從小就不挑吃穿，就知道節(jié)儉，奶奶也因此常常夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我很懂事。
她還說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，夸獎(jiǎng)我將來(lái)肯定是一個(gè)能干的人，會(huì)有好前程。奶奶的勉勵(lì)我懂得一些，因此，我就算有什么不高興的事情，我也不在她面前流露。就算有什么事情讓我傷心得想哭，我也只是晚上睡覺的時(shí)候悄悄的蒙著被子哭，絕對(duì)不要奶奶看到。
老師們，同學(xué)們，這就是我和奶奶相依為命的故事。雖然我們一個(gè)是年歲已經(jīng)很高的老人，一個(gè)是早早就失去父母的孤兒，但是，我們生活得并不孤單，并不失意。我們也有我們的愛，也有我們的追求和理想。
我在家里和奶奶一起生活是愉快的，幸福的，我在學(xué)校里的生活同樣也是很愉快的，很幸福的。由于在家里受到奶奶的影響和教育，我在學(xué)校里和同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)。奶奶常常教導(dǎo)我，要盡可能去幫助別人，幫助那些比我更需要幫助的同學(xué)。我們班有40個(gè)同學(xué)，多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村的孩子，我們都有不少的困難。遵照奶奶的教導(dǎo)，不管哪一個(gè)同學(xué)遇到困難，我都會(huì)盡力幫助。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還團(tuán)結(jié)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，盡力幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
比如，有些同學(xué)因?yàn)榧依锃h(huán)境差，思想有包袱，心情不好，學(xué)習(xí)不安心，我都會(huì)盡力安慰他們和幫助他們，給他們講奶奶和我的故事。他們聽了我講的故事，都說(shuō)我有一個(gè)好奶奶，同時(shí)也會(huì)因?yàn)槲业哪棠痰氖论E而感動(dòng)，決心向我學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。在我的幫助和鼓勵(lì)下，那些過(guò)去學(xué)習(xí)從不主動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到困難，都變得主動(dòng)了，一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，不解決問(wèn)題決不放手。在我的帶動(dòng)下，我們的學(xué)習(xí)熱情都很高，都喜歡讀書，喜歡思考問(wèn)題，喜歡問(wèn)為什么。凡是老師安排的作業(yè)，我們都會(huì)認(rèn)真完成。
因此，在同年級(jí)同學(xué)科測(cè)試中，我們班的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，老師們也都常�？洫�(jiǎng)我們，我們也因此感到很驕傲。
老師們，同學(xué)們，我在家里有奶奶愛，我在學(xué)校有老師愛，有同學(xué)們愛，就算我是孤兒我也并不感到孤單。就因?yàn)槭郎嫌袗�，我們必須珍惜時(shí)光，必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，將來(lái)為國(guó)家效力。
我和我的作文 篇8
我的”爸爸”可以說(shuō)是我的救命恩人。據(jù)說(shuō)、”媽媽”當(dāng)初把我生下來(lái)都不想要我了，多萬(wàn)扮爸說(shuō):“這孩子白白胖胖挺可愛的，留下吧!”這樣，我在這個(gè)家庭里才有了一席之地，稍大時(shí)，我總愿意和”爸爸”在一起。說(shuō)說(shuō)笑笑，一天到晚無(wú)優(yōu)無(wú)慮。 可是也有不快樂(lè)的事情。這木.一次期中考試結(jié)束了，沒掇到我的物理只得了56分，當(dāng)我拿著卷子沮喪地回到家才，”媽媽”挖苦地說(shuō):“這下可好，我的女兒得了56分，怎不抱個(gè)鴨蛋呀?哼，看你還整天跟你爸爸瘋瘋顛顛不!不過(guò)你還不錯(cuò)，比你爸爸強(qiáng)。”“我比爸爸強(qiáng)?’’我吃驚地問(wèn)道，“怎么何事?”“怎么回事?哼，間你爸爸去吧?”
媽媽不滿地說(shuō)。我急忙跑到爸爸跟前、間道:“爸，怎么了?，，‘.去，去，去，走開，我心煩�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。我抬頭看著爸爸，他往常掛在臉上的笑容不見了，嘴里抽看煙，額上皺出一個(gè)“川”字。爸這是怎么了，平時(shí)他很少抽煙的。我?guī)е粋�(gè)大問(wèn)號(hào)，悶悶不樂(lè)地回到了”自己”屋里。 后來(lái)”姐姐”告訴我，爸爸的`業(yè)務(wù)考試也不及格，比我還慘，只得了32分。我這才恍然大悟。原來(lái)我和爸爸的“遭遇”是一樣的。 “我和爸爸就是有緣�！蔽铱嘈χ谛睦镎f(shuō)道。 從這以后，家里人再不叫我的小名，對(duì)爸爸也頗不尊敬，只管我叫“56"，叫爸爸‘`32"0哦，這倒成了我們的代號(hào)! 但我和爸爸不是服輸?shù)娜�。我�?別人都能得高分，我為什么 ’不及格?再說(shuō)，物理知識(shí)有時(shí)在生活中也真有用。于是，有事沒事我都拿起物理書，天夭背什么“”�！鳖D”、“焦耳”。
上課時(shí)，我瞪大眼睛聽著。不會(huì)，下課就追著”老師”問(wèn)。嘿，爸爸和我想到一塊去了。他看到別人都拿著“考試合格證”。心里也很不是滋味。再說(shuō)。少知識(shí)處處碰釘子。于是，他也重新拿起了業(yè)務(wù)書，有時(shí)一邊吃著干饅頭，一邊喋喋不休地念著。每到晚上，別人都去看電視，只有我這個(gè)“56”和我的老爸爸“32”相對(duì)而坐，埋頭”學(xué)習(xí)”。當(dāng)然，我也有管不住自己的時(shí)候，比如，有什么音樂(lè)會(huì)啦，我總要湊到電視機(jī)旁。這時(shí)，爸爸就會(huì)在那邊喊道:“我說(shuō)‘56 '',.快來(lái)看書。”無(wú)奈，我只得回到書桌旁跟著“32”一起”學(xué)習(xí)”。 有道是“功夫不負(fù)有心人。丁期末考試到了，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，順利地答完了物理卷子，·結(jié)果得了87分。
我這高興勁就別提了。我興沖沖地跑回家，見爸爸正一邊喝茶一邊看著一張紙，美滋滋地。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張獎(jiǎng)狀，上邊寫著什么“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極分子”、“特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)，，�！ぁ鞍职郑@是真的?”我嚷了起來(lái)�！鞍�，是‘56’啊，什么時(shí)候回來(lái)的?”爸爸樂(lè)呵呵地問(wèn)道，“誰(shuí)叫‘56'，人家這回得了’87’呢!’，我自豪地說(shuō)道�！�.真的?”爸爸驚喜地間�！澳钱�(dāng)然啦落就許你當(dāng)積極分子，不許我進(jìn)步啊?”我不滿地說(shuō)著，還假裝生氣地打了爸爸一下�！暗昧�，得了， `56'，別沒正經(jīng)，一進(jìn)步就驕傲。走，吃飯去。”媽媽喜氣洋洋地伸過(guò)手來(lái)拉我。
我一下子把手抽回來(lái)，大聲說(shuō):“怎么還管我叫 `56'，該給我平反了�！て椒�?’’媽媽不解地看著我�！皩�(duì)，平反. 應(yīng)該恢復(fù)我的名字‘小磊子’。”‘·哦，”媽媽這才明白，連忙說(shuō): “行，行!”“不行!”爸爸突然打斷了媽媽的話，“怎么?只給她平反，就不給我‘摘帽子’?我看，我也應(yīng)該恢復(fù)名譽(yù)!”這時(shí)，我們都開心地笑了。我和爸爸笑得最響，最開心。什么‘'5b", 全跟我們“拜拜”了! .啊，我和我的爸爸真快活!因?yàn)槲覀儑L到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，知道了在這個(gè)和識(shí)爆炸的時(shí)代里缺少知識(shí)就象缺少食物一樣困難·今后，我還要和我的爸一爸?jǐn)y手共進(jìn)呢。
我和我的作文 篇9
20xx年，距離全面建成小康社會(huì)已經(jīng)過(guò)去了15年。我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化。在大學(xué)畢業(yè)后，我并沒有選擇繼續(xù)讀研，而是決定去追尋我一直以來(lái)的夢(mèng)想——加入“黑土麥田”。
高中時(shí)，一檔名叫《朗讀者》是我第一次了解到了秦玥飛，也第一次了解到了“黑土麥田”這一公益組織。它通過(guò)招募優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村官的方式，來(lái)幫助更好地進(jìn)行農(nóng)村建設(shè)工作�！斑@就是我一直以來(lái)想做的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。懷著忐忑的心情，我遞交了申請(qǐng)書，加入了“黑土麥田”。
一晃過(guò)了十年，當(dāng)初的新鮮感早已褪去，做事時(shí)也缺乏了些許干勁。終于，任期結(jié)束。我感到異常疲勞，想休息一段時(shí)間，卻出乎意料地接到了一個(gè)通知——與秦玥飛一同前往白云村考察。
參加工作后，我很少見到當(dāng)初的偶像秦玥飛。這次相逢，雖在意料之外，但也足夠讓人歡喜。他年逾半百，少了幾分青澀，多了許多成熟，頭上生了片片白發(fā)，但仍舊精神飽滿。我們坐在電動(dòng)汽車上，電動(dòng)車駛在平坦的水泥路上，毫無(wú)顛簸。大約半天過(guò)后，我們進(jìn)入了白云村，這個(gè)當(dāng)年窮苦的小山村儼然已改了模樣。金黃的麥田一片連著一片，在麥田之上有自動(dòng)收割機(jī)在運(yùn)行。麥子被割下后順勢(shì)就在傳輸帶的運(yùn)作下被輸送進(jìn)鄰近的.麥廠中進(jìn)行加工。在麥田之后就是種植園。園里的瓜果蔬菜由監(jiān)測(cè)裝置監(jiān)控生長(zhǎng)，控制施肥和灑水量。在這樣全自動(dòng)化的管理下，作物的長(zhǎng)勢(shì)也很是喜人。
就在我們驚嘆地看著白云村翻天覆地的變化時(shí)，一位老農(nóng)走了過(guò)來(lái)。認(rèn)出了秦玥飛后，便親切的叫到：“原來(lái)是我們的‘耶魯哥’回來(lái)了！”秦玥飛笑答：”怎么樣，今年收成應(yīng)該不錯(cuò)吧�！�"那是當(dāng)然!現(xiàn)在我和我兒子兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)這里的農(nóng)場(chǎng),所有的活全都有機(jī)器來(lái)干,我們只負(fù)責(zé)管理工作。就是這樣，我們賺的錢也比20多年前翻了許多倍呢！"玥飛聽完，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后又道：“上次我來(lái)的時(shí)候聽說(shuō)村支書病了，現(xiàn)在好了嗎？”“前幾天剛出的院，走，正好我?guī)銈內(nèi)タ纯此！崩限r(nóng)笑答。
在去村支書家的路上，老農(nóng)又給我們談了村里的許多變化。除了農(nóng)業(yè)的自動(dòng)化機(jī)械生產(chǎn)之外，互聯(lián)網(wǎng)也滲透到了村子里的方方面面，成了村民互相聯(lián)系以及管理工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工具。村里的交通設(shè)施也日益完善：高鐵，飛機(jī)……旅游業(yè)也因此發(fā)展得如日中天。
到了村支書家，只見村支書躺在屋外的按摩器上，手中拿著平板在聽京劇。一看我們來(lái)了，他趕忙起身迎上來(lái)：“要來(lái)也不提前通知一聲，我也好去接你們，來(lái)，進(jìn)屋坐。”進(jìn)了屋內(nèi)，卻見屋內(nèi)電器設(shè)備一應(yīng)俱全：墻上安著64寸的大屏電視，地板上有運(yùn)作著的小型掃地機(jī)，廚房里還有自動(dòng)烹飪極，只需將菜和佐料放入，機(jī)器會(huì)自動(dòng)完成烹飪工作，完全不用人來(lái)操心�！霸趺礃�，身體完全康復(fù)了嗎？”玥飛關(guān)切的問(wèn)道�！班�，早好了！現(xiàn)在村里的醫(yī)院不僅醫(yī)療器械一流，醫(yī)生和護(hù)士也經(jīng)驗(yàn)豐富，水平一流。再說(shuō)我住了半年的院，也就花了一千塊錢，這樣子哪有不好的道理嘛！”村支書和玥飛都笑了起來(lái)�！矮h飛，既然來(lái)了就留下來(lái)吃頓飯，咱們也好敘敘舊。不過(guò)得等我那小孫子回來(lái)，高三時(shí)間緊，到今天下午才放假�！鲍h飛來(lái)了興趣，好奇地問(wèn)：“小娃子在哪兒念的呀？”“還能哪兒呀，就村里的高中。不過(guò)你可別小看了，雖然是村里的，去年可也出了好幾個(gè)清華北大的呢！我那小孫子說(shuō)也想去北大，然后去耶魯留學(xué)，回來(lái)之后也學(xué)你當(dāng)個(gè)‘耶魯哥’！””好！那就祝他成功！”玥飛欣然答道。
吃罷晚飯，夜幕籠罩，柔和的月光散在山丘上。我和玥飛在村子里緩緩走著�！艾F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展的真快呀！”我感慨。“是呀，這也是我一直以來(lái)想做到的�？粗迕駛儸F(xiàn)在生活地富裕安康，我也心滿意足了�！背良帕艘簧�，我問(wèn)他：“玥飛哥，你打算就這么在農(nóng)村干一輩子嗎？”“我也想這樣，但如今人老了，精力沒那么旺盛了，做起許多事來(lái)都力不從心了，以后還得靠你們這幫年輕人��！”他說(shuō)這拍了拍我的肩旁，而后大步向前走去。我亦快步跟上他的步伐，胸中充滿了自信。
我和我的作文 篇10
2035年1月1日上午10：00整，在國(guó)家城市規(guī)劃中心的招標(biāo)大廳中，招標(biāo)代理人宏亮的嗓音回響著，“第一代未來(lái)空中城市規(guī)劃的中標(biāo)方案是5號(hào)方案，設(shè)計(jì)主持人吳穎珊博士團(tuán)隊(duì)。祝賀你們！”熱烈的掌聲響起來(lái)，響了快一分鐘，我才從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，和我的副手僅僅擁抱在一起。我們的眼睛中閃爍者幸福的淚花。
我的爸爸媽媽都是工程師，小學(xué)時(shí)我們一起上街，我發(fā)現(xiàn)城市里有寬闊的馬路，漂亮的花草，各式各樣的房子，優(yōu)美的雕塑；還發(fā)現(xiàn)在城市中到處都有堵車，醫(yī)院中的隊(duì)總是排那么長(zhǎng)，空氣總灰蒙蒙的，有時(shí)一下雨就可以看見海。我不禁問(wèn)爸爸媽媽，城市樣子歸誰(shuí)管呢？他們回答：城市規(guī)劃師。我說(shuō)：“我要讓我們生活的城市更漂亮，我將來(lái)要做一名城市規(guī)劃師�！�
六年前，我以優(yōu)異的成績(jī)從城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)了。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的城市規(guī)劃師很不容易。首先必須要了解不同階層人們的需求——不是現(xiàn)在的需求，而是未來(lái)的需求。其次，必須有豐富的知識(shí)面，了解最新的科學(xué)技術(shù)發(fā)展。第三，我們必須能發(fā)現(xiàn)自然中的各種美：花朵的嬌媚、山峰的雄偉、水的清澈；空間的虛實(shí)、色彩的斑斕；春、夏、秋、冬的韻律。還要有豐富的想象力，把空間、科技、自然美和人們的需求融合起來(lái)。
畢業(yè)4年后，我獲得了博士學(xué)位，并有幸入選了“未來(lái)空中城市規(guī)劃方案”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。半年后，經(jīng)過(guò)層層篩選，我的方案設(shè)想被公司內(nèi)選定為第一入選方案，我也被任命為首席設(shè)計(jì)師。兩年中，多少次風(fēng)雨來(lái)、雨里去的調(diào)研，多少次深一腳、淺一腳的實(shí)地考察，多少次饑渴地聽科技報(bào)告，多少個(gè)不眠伏案的日日夜夜。片區(qū)功能不停地修改，景觀一遍遍推翻，道路規(guī)劃反復(fù)推敲，草稿圖畫出來(lái)又廢棄掉。今天，在2035的陽(yáng)光第一天升起的日子，我們的努力終于帶來(lái)了回報(bào)。
中標(biāo)只是第一步，接下來(lái)的幾個(gè)月，我們進(jìn)入了瘋狂的細(xì)化設(shè)計(jì)中。第一代未來(lái)空中城市設(shè)計(jì)是飄浮在1500米高空、直徑100公里的噴氣式飛船，上面有一個(gè)巨大的護(hù)罩，防止氧氣流失；底座是用地球上能源最強(qiáng)、重量最輕的氮?dú)馓畛涞?氣囊來(lái)支撐�？罩谐鞘兴玫哪茉炊疾捎锰�(yáng)能和風(fēng)能，節(jié)能環(huán)保無(wú)污染�？罩谐鞘兴玫乃加糜晁谛l(wèi)星探測(cè)到雨云位置后，空中城市直接飄過(guò)去接收雨水，經(jīng)過(guò)水凈化處理系統(tǒng)后就可就直接供給居民使用�，F(xiàn)代化的空中農(nóng)業(yè)提供無(wú)任何添加劑的糧食和果蔬。到了冬天，空中城市移向赤道；夏天，又飄向涼爽的兩極。城市生活功能方面，一共設(shè)計(jì)了100萬(wàn)棟可以漂浮的別墅、10萬(wàn)平米巡回醫(yī)療中心、傳統(tǒng)和電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、多層立體公園、網(wǎng)上三維電子超市、空中立體公路網(wǎng)等。工作？全部家庭電子辦公了。2035年6月21日，在我28歲生日的前一天，全部方案終于完成。
休息了一周后，我又開始忙碌起來(lái)。和建設(shè)實(shí)施者保持密切溝通是我們的職責(zé)，我必須審核他們提交的每一步施工方案——三維施工動(dòng)畫。
2035年底，經(jīng)過(guò)施工機(jī)器人幾個(gè)月有條不紊地工作，第一代未來(lái)空中城市建成了。美麗的各類建筑相間著綠樹和鮮花，清新的空氣中充滿了淡淡的香甜的味道。作為項(xiàng)目的規(guī)劃者，我們通過(guò)申報(bào)成為第一批體驗(yàn)試住家庭之一。87歲的爺爺和84歲的奶奶，每天都興高彩烈地在空中別墅花園里打理他們最愛的花草，過(guò)著他們所說(shuō)的“天堂生活”。63歲的爸爸在我的陪同下每天都精神奕奕地到處參觀和體驗(yàn)，從一個(gè)使用者和工程師的角度給我提出了空中城市智慧化建設(shè)需改進(jìn)的意見和建議，為有一讓他發(fā)揮余熱的工作為而樂(lè)此不疲。
我微笑著站在窗前，看著外面緩緩飄動(dòng)的風(fēng)景，回憶和體味著我的2035，心中充滿了作為一名城市規(guī)劃師的自豪和快樂(lè)。我突然發(fā)現(xiàn)，能夠帶給他人幸福和快樂(lè)的2035，才是我夢(mèng)想中的2035。
我和我的作文 篇11
七年的求學(xué)生涯，讓我遇見了無(wú)數(shù)形形色色的老師，他們?cè)谖倚睦铮鋵?shí)沒有留下特別深刻的印象。但，今年夏天，我遇見了我永遠(yuǎn)也忘不了的老師。
剛升上初中，無(wú)論是新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是新的學(xué)習(xí)方法，都讓我感到力不從心。面對(duì)每天考試的壓力和父母的期望，我產(chǎn)生了很大的反抗和消沉情緒。而且，我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，成績(jī)更是一落千丈。雖說(shuō)我也有想要“發(fā)奮圖強(qiáng)”的欲望，可是一看到每次試卷上的“一片紅”，不知怎么的，就會(huì)不自覺地想：哎……還是算了，我可能真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料……
就這樣，我爛到掉渣的數(shù)學(xué)成績(jī)就這樣持續(xù)了將近半個(gè)月……
可是很不巧，我們的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲，對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格。從作業(yè)書寫到考試答題格式，都一絲不茍，不允許有一絲差錯(cuò)。
第三次周清后的第一節(jié)課，我像往常一樣無(wú)精打采地趴在桌子上有一句沒一句的聽數(shù)學(xué)老師講課，一支筆在我的指尖毫無(wú)生氣地跳著“芭蕾”，我聽著窗外操場(chǎng)上學(xué)生的喧鬧混著盛夏沙啞的蟬鳴，還有頭頂風(fēng)扇“呼呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我的上下眼皮開始支撐不住的打架。老師在講臺(tái)上講了啥，我?guī)缀跻痪涠紱]有聽到。
打破我“煩躁”的，是炸雷般的敲講臺(tái)聲，我嚇得渾身一抖，往講臺(tái)上看——數(shù)學(xué)老師正火冒三丈地瞪著我。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻只聽見響亮尖利的批評(píng)，“要睡覺給我去外面睡！我的課堂不是給你睡覺的！開學(xué)以來(lái)我觀察你很久了！知道成績(jī)?yōu)槭裁床顔�？上課連書都不打開，怎么可能聽得進(jìn)去？”我那時(shí)候腦袋“嗡”的一聲，隨即聽到的就是教室里低低傳來(lái)的，“呲呲”的嘲笑聲。
我真的無(wú)法想象到我當(dāng)時(shí)的表情，但我記得那個(gè)時(shí)候，我的心里就悄悄埋下了一顆怨恨的種子，開始慢慢地生根發(fā)芽……
從那以后，我的成績(jī)不但沒有絲毫的改善，反而開始跟數(shù)學(xué)老師對(duì)著干。
記得那一次，數(shù)學(xué)老師用了一節(jié)課讓我們寫糾錯(cuò)，我看了看老師給的版式，心里憤憤的想：什么嘛，花花綠綠的。就按照自己喜歡的版式寫了下來(lái)。下課時(shí)，老師開始逐個(gè)檢查，我得意洋洋地把本子最后一個(gè)交上去，沒等老師看就轉(zhuǎn)身往講臺(tái)下走，誰(shuí)知臺(tái)階還沒下，就被“嘶啦”的一聲拉了回去，只見數(shù)學(xué)老師面不改色地把我辛辛苦苦寫了二十幾頁(yè)的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)全部撕掉了！我頓時(shí)像個(gè)木頭一樣釘在了那里，教室里也靜得連針落在地上的聲音都聽得見，我悄悄地抬起頭，卻只瞥見老師鐵青著的臉……我感覺到自己的`淚水不經(jīng)意地流了下來(lái)，我后悔極了，心里想著：太丟人了，居然為了這事哭！
下課了，同學(xué)們都去上社團(tuán)了，我呆呆地坐在教室里，被撕碎的糾錯(cuò)本證實(shí)了這不是一場(chǎng)夢(mèng)，我被這件事打擊太大了……
“海玥，你出來(lái)一下�！蔽抑�，數(shù)學(xué)老師肯定要把我罵個(gè)狗血淋頭。我忐忑不安地走了出去，低著頭�！昂＋h？你還好吧？”我迷茫地抬起頭，迎接的卻不是一頓尖利的批評(píng)，而是一段溫柔的話語(yǔ)：“海玥，老師剛才的行為有點(diǎn)過(guò)分，我在這里跟你道個(gè)歉。老師并沒有針對(duì)你，只是發(fā)現(xiàn)你上課老是提不起勁，而且十分反抗數(shù)學(xué)，希望能用嚴(yán)格的方式來(lái)讓你回轉(zhuǎn)心意。而且我看過(guò)你的作業(yè)，數(shù)學(xué)思維很好啊，有很多與別人不一樣的解法。我希望你以后有什么困難，能跟老師說(shuō)，我們一起解決，好嗎？”
我真是不敢相信我的耳朵，我一直以為數(shù)學(xué)老師是一個(gè)刻板老套的人，直到現(xiàn)在我才知道她的心意。那一刻，我原本好不容易止住的淚水又決堤了，心里的陰霾也頓時(shí)一掃而光，心里也如釋重負(fù)。
從那以后，我開始努力地學(xué)習(xí)，上課也提起了精神，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣！老師也很負(fù)責(zé)任，經(jīng)常用吃晚飯的時(shí)間給我講我不會(huì)的題。
這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直保持在54分以上，這一大半都是數(shù)學(xué)老師的功勞，她也讓我明白了：任何時(shí)候都不要放棄自己，不要被自己的“認(rèn)為”所誤導(dǎo)，不努努力，誰(shuí)知道結(jié)果是風(fēng)雨還是彩虹呢？
我非常榮幸地遇到了一位這樣負(fù)責(zé)又很慈愛的老師，謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師！是你當(dāng)初的嚴(yán)厲，成就了我今天的成績(jī)！
我和我的作文 篇12
蔡燕妮，你知道嗎？這次考試我很榮幸成為你的對(duì)手。這不僅激發(fā)了我的斗志，也更好地可以判斷我這半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)得是否扎實(shí)。
在我的記憶里，在語(yǔ)文的天地中，我絲毫不擔(dān)心我的語(yǔ)文成績(jī)。但直到上了六年級(jí)，一個(gè)和我不相上下，可以隨時(shí)超越我的強(qiáng)大“敵人”出現(xiàn)了，她就是蔡燕妮，半路殺出的一匹黑馬。
勤奮、認(rèn)真這些詞語(yǔ)在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我承認(rèn)她的摘抄字寫得比我工整，裝飾也比我做的好看。我還承認(rèn)她作文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，故事情節(jié)生動(dòng)有趣。但我張可欣也不差，我不服！老天爺給了我一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诳紙?chǎng)上一比高下。
考試的時(shí)候，因?yàn)樽约旱男睦戆こ恋梦掖贿^(guò)氣來(lái)，而導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)，差點(diǎn)兒亂了手腳：寫閱讀題時(shí)找不到關(guān)鍵詞語(yǔ)，我急得臉上的汗珠滾滾而下，那時(shí)候我真希望自己的腦袋里裝著一臺(tái)電腦，能夠高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
遲遲下不了筆的我忍不住用眼睛瞅了瞅蔡燕妮，她還是那般全神貫注的寫著試卷，埋著頭，仿佛要跟試卷大干一場(chǎng)。只聽“唰″的一聲，蔡燕妮翻面寫作文了，而我還在想閱讀題。在她翻面的那一瞬間，我看到了她的閱讀題寫的滿滿當(dāng)當(dāng)。我急得如同熱鍋上的螞蟻，坐立不安。張可欣，冷靜下來(lái)，你可以的。我在心里默默地給自己加油鼓勁，放下了那個(gè)沉重的心理包袱，以最平常的心對(duì)待這次考試。
不想贏是假的，俗話說(shuō)的好：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�？纪暝嚭螅叶挍]說(shuō)，三步并作兩步奔向蔡燕妮，詢問(wèn)了我不確定的題目。蔡燕妮講得頭頭是道，周圍的人也跟著應(yīng)和。我還清清楚楚地記得，那時(shí)候我仿佛一座石化的雕像，立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
為什么？為什么？我明明檢查了的！哪兒錯(cuò)了？到底是哪錯(cuò)了？……我在心里一遍又一遍的質(zhì)問(wèn)自己。
我的對(duì)手，你知道嗎？那個(gè)周末我萬(wàn)念俱灰，本以為我輸了是鐵上加釘?shù)�，沒想到結(jié)局來(lái)了個(gè)三百六十度大反轉(zhuǎn)。我小心翼翼的查看成績(jī)表，此時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼兒，越跳越快，好像一不小心就會(huì)蹦出來(lái)，我不敢往下看了�！疤袅�！我贏了！我比蔡燕妮高兩分！”清風(fēng)呼呼地吹拂著我的臉頰，鳥兒在枝頭鳴囀歌唱。我激動(dòng)地走路都帶風(fēng)，心中的狂喜難以言喻，但我在心中告誡自己不要得意，不然飛得有多高，摔得就有多慘。
當(dāng)老師宣布對(duì)手之間輸?shù)恼九_(tái)下，贏的站臺(tái)上時(shí)，我卻沒了當(dāng)時(shí)的'喜悅。因?yàn)槲抑啦萄嗄葜皇且驗(yàn)樽约厚R虎而白白扣了四分，如果她再仔細(xì)一點(diǎn)，那真正的贏家并不是我。
樹兒在風(fēng)中搖擺，不時(shí)還發(fā)出沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“要是人家填了答題卡，臺(tái)上還有你的位置嗎？”太陽(yáng)也升起來(lái)了把我的臉烤的通紅。正是如此，我站在講臺(tái)上卻沒了贏者的快感和姿態(tài)。
對(duì)呀，蔡燕妮的實(shí)力本來(lái)就和我不相上下，所以我更要給自己加一層保險(xiǎn)，讓我的字典里沒有“如果”二字。更要贏的徹底，輸?shù)男姆诜?/p>
在我們眼中，總是把自己的對(duì)手視為“敵人”，不顧一切的想去擊敗。但是你有沒有想過(guò)，那些所謂的對(duì)手更是我們成功的助手。比如這次蔡燕妮由于馬虎而忘記填涂答題卡這一件事情倒給我提了個(gè)醒，讓我更加知道細(xì)節(jié)決定成敗。
因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能在反省中自我成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能不斷提醒自己：還有人比你更強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能不斷實(shí)現(xiàn)飛躍……
蔡燕妮，在此我想對(duì)你說(shuō)：“我的對(duì)手，輸了不要沮喪，一次考試不會(huì)改變什么，也不會(huì)證明什么。我想用張海迪的一句名言激勵(lì)你我：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)！加油，超越自己就是贏家�！�
同時(shí)我也要對(duì)自己說(shuō)一句：“雖然期中考我險(xiǎn)勝一局，但這并不能代表什么，所以今后我要更加努力才行。我聽過(guò)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但我也聽過(guò)有志者，事竟成。胸?zé)o大志，枉活一世這些名言。所以我以后更要有志向的學(xué)習(xí)，畢竟人外有人，天外有天�！�
我的對(duì)手，以后你可要小心了。在今后的學(xué)習(xí)中，我可要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小偷”了，你這個(gè)“大財(cái)主”還要分點(diǎn)兒“珠寶”我哦。閉關(guān)修煉半學(xué)期，到時(shí)候我們考場(chǎng)再會(huì)！
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