我相信作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我相信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我相信作文 篇1

　　“哭！哭！哭！就只知道哭！你哭了就能解決問(wèn)題了嗎？”相信這些話，我們?cè)谏�活中不時(shí)也會(huì)聽(tīng)到。確實(shí)，哭的確不能解決什么問(wèn)題，所以不少的人也認(rèn)為哭是一種愚蠢、懦弱的表現(xiàn)。

　　咱們春秋晚期的老子，道家學(xué)派的創(chuàng)始人在他的.《道德經(jīng)》中，他認(rèn)為：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)換。

　　因此可見(jiàn)，哭并不是一種蠢人的行為。相反，它還有些好處�！翱蕖边@一個(gè)行為一般是在十分難受或傷心時(shí)所激發(fā)的一個(gè)技能。當(dāng)它觸發(fā)時(shí)，往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時(shí)候，往往哭給人的一種映像”就是“丑”，另一種就是“沒(méi)志氣，不堅(jiān)強(qiáng)”所以，往往我們一般都不愛(ài)哭，討厭哭，覺(jué)得哭就是一種懦夫行為。

　　但是，我并不相信哭沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，我不相信眼淚對(duì)人沒(méi)有一點(diǎn)兒益處。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　通常我們?nèi)梭w之所以哭，是因?yàn)槭懿涣松�活中的某些事情帶給我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結(jié)果。因此，哭這種行為能夠幫助我們解壓，釋放出我們心中的負(fù)面情緒。這就是為什么，有的人哭的時(shí)候，旁邊的人有時(shí)就會(huì)安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以，你有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得哭著哭著，就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。

　　此外。哭對(duì)我們還有另外一種好處。淚器是我們產(chǎn)生眼淚的地方，目的是為了濕潤(rùn)眼球。其實(shí)在我們不哭的時(shí)候。淚器仍在分泌眼淚，只是量很少，我們未曾察覺(jué)罷了。我們每天要眨眼無(wú)數(shù)次，就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面，讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣，更別提哭了。不然為什么見(jiàn)到嬰兒在大哭完之后，那雙大眼睛總是水汪汪的呢？

　　所以，我相信哭，并不是一種愚蠢的表現(xiàn)，反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問(wèn)題，但卻能解決那時(shí)你心頭的沉重。我不相信眼淚一無(wú)是處。

　　我相信作文 篇2

　　在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，競(jìng)爭(zhēng)激烈，到處都是勾心斗角的世界，人們逐漸習(xí)慣了“我不相信”這句話，而我卻要自信滿滿地說(shuō)：“我相信！”

　　我相信這個(gè)世界上是有真愛(ài)的，我有著愛(ài)我的爸爸、媽媽，媽媽對(duì)我的愛(ài)像大海，細(xì)膩溫柔，而又包容。她對(duì)我的愛(ài)是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。每周末回家那香噴噴的，美味的飯菜；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)與安撫人心的笑容；深夜為我輕塞的'被角；去外出前那一遍又一遍，不厭其煩的叮囑，滿滿地包含了對(duì)我關(guān)切的愛(ài)。

　　我相信，人與人之間總會(huì)有真誠(chéng)的。街頭那個(gè)賣牛奶的小販，總是會(huì)笑盈盈地遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，有時(shí)還會(huì)附帶上一次我落下的小東西。我們的校園中，廣播里總會(huì)響起“李輝同學(xué)在公園撿到一個(gè)錢(qián)包，請(qǐng)失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)”的通訊。電視上，總是會(huì)報(bào)道某某老人辛苦地?fù)炖�圾掙錢(qián)，而只是為了撫養(yǎng)一個(gè)與他素不相識(shí)的撿回來(lái)的孩子。這些真誠(chéng)的畫(huà)面，令人深深地感動(dòng)。所以說(shuō)，對(duì)別的陌生人，不要猜疑，要用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。我相信，這樣人與人之間一定能創(chuàng)造出友好的橋梁！

　　我相信我自己！在所有的“相信”中，最難說(shuō)出的還是相信自己。曾經(jīng)，我是多么自卑的一個(gè)小女孩。什么事也不敢放心大膽地去做，只是因?yàn)椴幌嘈抛约耗軌蜃龊�。而現(xiàn)在的我終于明白，只有從心底發(fā)出對(duì)自我的認(rèn)可，才能做好每一件事。于是現(xiàn)在我渾身散發(fā)著自信的曙光，總是在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”，自信地去做每件事。于是在經(jīng)歷了幾次成功之后，我更加自信了。

　　我相信明天，我相信世界，我相信青春沒(méi)有地平線。抱著“我相信”的樂(lè)觀心態(tài)，積極地面對(duì)生活，你能活得更精彩。

　　我相信作文 篇3

　　有那么一些人，擦肩而過(guò)，卻成為我生命中的難忘；有那么一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為我記憶中的永恒；有那么一句話，平淡無(wú)奇，卻樸素而又溫暖，真摯而又感人，一路伴我成長(zhǎng)，給我勇氣和力量，這句話就是“我相信你”。

　　夏日的午后，驕陽(yáng)似火，卻有一個(gè)身影在練功房里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)、跳躍，只為了那句“我相信你”。小學(xué)的一次藝術(shù)節(jié)匯演，我被選為領(lǐng)舞，第一次享此殊榮的我，沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓(xùn)練中，伴隨而來(lái)的卻是無(wú)奈與畏縮。舞蹈的部分動(dòng)作難度很大，無(wú)數(shù)次的嘗試后還是不滿意，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老師。老師知道了我的情況，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，老師會(huì)幫你把這幾個(gè)動(dòng)作練好，我相信你，一定可以跳得很好！”老師溫暖的話語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了我的心房，使我畏縮的心舒展開(kāi)來(lái)，讓我重新拾起了自信，一番苦練，我在匯演中獲得了一致的好評(píng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我在心里默默地說(shuō)：“老師，謝謝您的那句‘我相信你’，給了我超越自己的勇氣�！�

　　冬日的深夜，寒冷寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，卻有一個(gè)身影在挑燈夜戰(zhàn)，只為了那句“我相信你”。從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，一次失敗的考試！我的心涼透了，媽媽對(duì)我會(huì)很失望吧？會(huì)狠狠批我一頓吧？懷著忐忑的心情，回到家里向媽媽匯報(bào)了成績(jī)，出乎我的`意料，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有訓(xùn)斥，媽媽用和以往一樣的口氣對(duì)我說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，期待下次，你是有能力的，我相信你，我們來(lái)做下總結(jié)。”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心田，我的眼睛濕潤(rùn)了，這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起，給了我前行的動(dòng)力。

　　“我相信你”讓我不再惶恐畏懼；“我相信你”讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，滿懷希望；“我相信你”讓我的世界永遠(yuǎn)光明快樂(lè)！

　　我相信作文 篇4

　　我是一個(gè)自信的小女孩，在我遇到困難的時(shí)候，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我一定能做好，再加把勁！”我很獨(dú)立，我能幫老師管理班上的一些事，參加小記者采訪活動(dòng)。

　　在松柏小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這三年，在各位老師的諄（dūn）諄教誨下，我從一個(gè)不懂事的`孩子，成長(zhǎng)為今日好學(xué)、自信的女孩。

　　在當(dāng)今日新月異的時(shí)代。我們面前充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說(shuō)：“相信自己，我能行�！�

　　在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽(tīng)講，讓知識(shí)扎根心底，讓課下更加輕松。這樣的話，下課的時(shí)侯就可以和同學(xué)一起玩“寫(xiě)大字”了。

　　我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了：畫(huà)國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水粉畫(huà)，還學(xué)會(huì)了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫(xiě)采訪稿、做手抄報(bào)……我的國(guó)畫(huà)考過(guò)了六級(jí)，電子琴學(xué)到了六級(jí)，在班上主持了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。在“首屆仁愛(ài)寶寶大賽”中，我從20xx人的海選中脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，獲得了第5名的好成績(jī)。

　　我愛(ài)閱讀，如：《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書(shū)籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。閱讀讓我開(kāi)闊了視野，令我更加自信。

　　每學(xué)期在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我也取得了優(yōu)異成績(jī)：“春蕾杯”作文比賽校1等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、書(shū)法比賽3等獎(jiǎng)等。我還獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)之星、班級(jí)服務(wù)之星等稱號(hào)。

　　取得的這些成績(jī)只代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！相信自己，我能行！

　　我相信作文 篇5

　　“男人有淚不輕彈。”這句鏗鏘的名句說(shuō)明，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，有志之士自然不會(huì)輕易流淚。面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，你選擇戰(zhàn)斗還是逃避？一旦害怕，眼淚就忍不住突出來(lái)�？蓿�有用嗎？眼淚能改變現(xiàn)實(shí)嗎？只有直視問(wèn)題，才是光明之路。所以，我不相信眼淚。

　　古往今來(lái)，有多少英雄沒(méi)有在困境中崛起？著名歷史學(xué)家司馬遷，因得罪皇帝而入獄。有兩種方式：一是死刑；第二，腐敗處罰。司馬遷是君子。他怎么會(huì)被腐敗刑羞辱，寧死不屈？但是，還有一項(xiàng)重大使命沒(méi)有完成。他父親生前留下遺囑，要求他繼續(xù)完成《史記》的編纂。司馬遷忍受著當(dāng)下的痛苦，他沒(méi)有放棄自己。即使障礙再多，他也明確了自己的理想。眼淚只能是懦弱，才能堅(jiān)強(qiáng)。流淚之后，不是升就是沉一輩子。

　　那條橘紅色的跑道，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，也是我美好的'期待。我喜歡運(yùn)動(dòng)和跑步。世界冠軍劉翔也重重摔在跑道上。倫敦奧運(yùn)會(huì)，劉翔輸了，因?yàn)樗�輸在了起點(diǎn)。他沒(méi)有跨過(guò)那個(gè)柵欄，而是走不動(dòng)了。但是，即使是最后一個(gè)也要走，即使爬，也要爬到關(guān)鍵點(diǎn)，一瘸一拐的走到最后。他輸了嗎？不，他贏了！

　　沒(méi)到終點(diǎn)怎么能放棄！要堅(jiān)強(qiáng)！

　　沒(méi)想到，這件令人震驚的事情發(fā)生在我身上！那一次，我信心滿滿的倒在了終點(diǎn)線前！在彎道上，太可怕了，突然就不對(duì)勁了，腳無(wú)力，頭腦發(fā)暈，但是還有一點(diǎn)點(diǎn)要來(lái)！

　　但是，我的腿不行了，就和跑道近距離接觸！

　　有那么一瞬間，我不知道痛。劉翔的影子在我腦海里閃過(guò)。我沒(méi)有哭。我的腳被撐著，離終點(diǎn)只有3米。

　　可是，不幸又來(lái)了，我離終點(diǎn)只差一步！沒(méi)力氣了！

　　之后我很驕傲，因?yàn)槲沂莿⑾璧牡诙�人，我可以做到不放棄，不恐懼，不流淚！

　　“他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想�！毖蹨I沒(méi)用！

　　我不相信眼淚，但是看到眼淚之后一定要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信作文 篇6

　　眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來(lái)的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。因此，我不相信眼淚。

　　小時(shí)候我是一個(gè)特別愛(ài)哭的小女孩，只要爸媽一點(diǎn)不從了我，我就會(huì)發(fā)脾氣跑到房間。鎖了門(mén)，號(hào)啕大哭。那時(shí)，我覺(jué)得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的不滿。我便特別愛(ài)哭。

　　但自那以后，我開(kāi)始不相信眼淚了……

　　第二次月考考砸了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我內(nèi)心滿是不服。回到寢室后，我便再也忍不住，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過(guò)了一個(gè)星期后，我便沒(méi)有感覺(jué)，我覺(jué)得成績(jī)沒(méi)考好就沒(méi)感覺(jué)。

　　意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績(jī)還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的'流了下來(lái)。坐我前面的團(tuán)支書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉鄙視，她跟我說(shuō)，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實(shí)�！�

　　深夜，我躺在床上。團(tuán)支書(shū)的話一直在我耳邊回蕩。對(duì)的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。

　　第二天，我昂首挺胸走進(jìn)教室，比以前上課也認(rèn)真多了，也比以前更努力了。因?yàn)�，我知道哭不能解決問(wèn)題。不能相信眼淚。

　　跌倒了就要爬起來(lái)，不要去用一些虛的東西來(lái)掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來(lái)，做到最好。

　　只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現(xiàn)在的我，可以對(duì)著天空靜靜微笑！

　　我相信作文 篇7

　　我自信，雖然我有許多不足。

　　我一直都相信自己，盡管，我并不優(yōu)秀。

　　猶記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲以谝欢�年�?jí)畫(huà)的畫(huà)曾被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來(lái)，我認(rèn)真學(xué)畫(huà)，連連得了幾個(gè)A+。

　　我從三年級(jí)一直畫(huà)到現(xiàn)在，都是自我摸索，從沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。我喜歡畫(huà)人，因?yàn)槲以��?jīng)在畫(huà)畫(huà)展會(huì)上看見(jiàn)一幅好看的畫(huà)。畫(huà)里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛，披頭散發(fā)地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫(huà)吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會(huì)比你畫(huà)的更好。從那時(shí)開(kāi)始，我一見(jiàn)到畫(huà)有動(dòng)漫人的圖片，便會(huì)自覺(jué)伸出食指在上面描。后來(lái)，我畫(huà)的美少女得到了許多同學(xué)的稱贊。

　　我一直不會(huì)畫(huà)手，之前我每次畫(huà)人都會(huì)畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見(jiàn)曾經(jīng)的同班同學(xué)XXⅩ手里拿著一本畫(huà)冊(cè)，有些好奇，便找她借來(lái)看。畫(huà)里的人畫(huà)得沒(méi)有我的.好看，但是手卻畫(huà)得很好。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我見(jiàn)她能把手畫(huà)得那么好，心中想道:她能畫(huà)好，我也能！我開(kāi)始用自己的左手?jǐn)[出一些手勢(shì)，照著畫(huà)下來(lái)�？墒俏业淖笫帜軘[的手勢(shì)很少，右手得繪畫(huà)，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數(shù)學(xué)課，我見(jiàn)老師正在黑板上寫(xiě)字，大姆指和食指夾著粉筆，突然靈機(jī)一動(dòng):我畫(huà)老師的手勢(shì)不就好了！可是老師不可能一直擺著手勢(shì)不動(dòng)呀？這可怎么辦？我只好把手的線條簡(jiǎn)單畫(huà)出來(lái)，等到下課再照著線條詳細(xì)地畫(huà)一次。后來(lái)，我再也不需畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遮住手了。

　　除了畫(huà)畫(huà)，我也喜歡寫(xiě)作文，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)作家！倒霉的是，我作文一直寫(xiě)得不怎么好。作文成績(jī)總輸給別人。為了能把作文寫(xiě)好，我堅(jiān)持每天晚上寫(xiě)日記，平時(shí)遇到好詞好句我都會(huì)背下來(lái)。我相信著自己能寫(xiě)好。后來(lái)，我寫(xiě)的一些作文被老師評(píng)了“優(yōu)+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！

　　我相信自己，因?yàn)槲易孕�，我相信我能做好每一件事�?/p>

　　我相信作文 篇8

　　今生千里迢迢將你尋覓，多少相思，多少離愁，終換一生駐足停留。

　　——題記

　　三月暮春，四月風(fēng)起，生命的河漫過(guò)了時(shí)光的冬，推入門(mén)，十里春風(fēng)盡攬懷中，希望之美好模糊了一群身影。

　　暗淡黎明的處的晨曦“破曉”，是希望。疫情之災(zāi)，終臨人間；不幸之幸是白衣便者，常在。鮮紅的印記把地圖上一處處熟悉又陌生的名字標(biāo)紅，迎來(lái)沒(méi)有硝煙的毅力戰(zhàn)。不斷攀升的數(shù)字一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，堅(jiān)定的誓言使心中波瀾幡然而起，悠然而落，在勝和敗間徘徊。折轉(zhuǎn)腳步，回首再無(wú)畏懼，奔赴一線，一襲白衣，一個(gè)傳奇。眼中的血絲已現(xiàn)，卻仍忍淚向前，親人相思亦無(wú)盡，卻手持希望赴人民�！鞍咨�”是你們的詮釋；破曉的第一抹陽(yáng)是你們的'身影。希望的身影會(huì)遲到，但永不會(huì)缺席。

　　枯藤凝霜中的肅穆“青松”，是希望。身穿正綠軍裝，標(biāo)裝軍姿，嚴(yán)陣以待；是你們的標(biāo)配，國(guó)之脊梁，也因你們而榮耀。洪水頻發(fā)的塞上江南，像藏了多年的水墨畫(huà)，詩(shī)意闌珊，一片美好，因幸而有你。洪災(zāi)襲來(lái)，夜中的軍綠淡了彳亍絕望。因水泡得發(fā)白發(fā)爛的手腳，你們不在意；滿褲泥沙，在冰冷的泥濘中磕絆，你們又再次爬起；簡(jiǎn)陋的條件和難以下咽的飯菜，你們笑著安慰大家……踏過(guò)泥洪，不懼風(fēng)沙，是你們?cè)谇靶小Ｇ嗨芍�綠正與君相配，映軍人風(fēng)采。

　　燃燒在灰燼里的一縷“碳火”，是希望�？菽救紵�殆盡，又在無(wú)人問(wèn)曉處悄悄燃起，火光中閃耀著的，是你們的回眸一笑。汶川一震，震的是和樂(lè)生活，是一家家的幸福親情，也是你們降臨的預(yù)告。廢墟中的一點(diǎn)點(diǎn)紅，連成一只希望之手，聚成映染天空的血紅色。天中熾熱紅云彌漫，層層相匯，你們的一顰一笑，暖了滿地荒蕪，滿地枯枝。春的篝火又被你們?nèi)计�，在滿目黑暗中越過(guò)艱苦，踏碎壓抑，向?yàn)?zāi)難溫暖了一風(fēng)一息，志愿者的鮮紅，離殤中的戀戀情長(zhǎng)。

　　希望，灌之以晨露，耀之以暖陽(yáng)，慰之以惠風(fēng)，伴之以星光，終臨人間，降之于世。

　　我相信作文 篇9

　　和風(fēng)輕輕吹，吹來(lái)春的訊息；暖陽(yáng)柔柔照，喚醒沉睡的大地。

　　陽(yáng)光是那么和煦，微風(fēng)輕撫過(guò)面龐，牽動(dòng)著跳躍的心。捧著那個(gè)藍(lán)黃白相間的嶄新的球，又激動(dòng)又緊張，卻忽略不掉心底的那絲擔(dān)心與害怕。

　　知道，體育中考早晚要來(lái)，而且，也不遠(yuǎn)了。分析了良久，發(fā)現(xiàn)自己的短板就是排球。不是過(guò)不了關(guān)，而是不穩(wěn)當(dāng)、不熟練，總是會(huì)手忙腳亂地接不到球。為了能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)考試，最好的辦法當(dāng)然是多練。盯著手中的排球，又好氣又無(wú)奈地，終于將它拋向空中。

　　和平常在課上練習(xí)時(shí)一樣習(xí)慣性地伸出雙手，迅速擺出正確的姿勢(shì)。準(zhǔn)確地接到了球。然而下一秒，我并沒(méi)有將彈起的'球傳起，而是皺著眉頭松開(kāi)手。新球氣足，打在手上，手腕生疼，感覺(jué)練多了以后連骨頭也會(huì)疼。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，樹(shù)影在地面上斑駁，光斑在排球上閃爍。抬頭，有些刺眼的陽(yáng)光直直地射進(jìn)心底，暖洋洋的天氣，小鳥(niǎo)清明悠揚(yáng)的歌聲，像給了我信心。我向著太陽(yáng)的方向，重新拋起球。沒(méi)把握好力度，球飛得太低，只好再接回來(lái)。第二次拋球，我控制著力道，并全神貫注地盯著球，抿著嘴，皺著眉，盡力傳好每個(gè)球。

　　磕磕碰碰地，勉強(qiáng)達(dá)到要求�！斑�是老樣子啊……”對(duì)自己嘆了口氣，隨后繼續(xù)練習(xí)。

　　下午的陽(yáng)光一直很明媚，暖風(fēng)一直柔和地吹，鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)也讓我忘了時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)已經(jīng)挪到了西邊。并不熱的天氣，我卻把自己練出了一身熱氣。長(zhǎng)舒一口氣，雖然覺(jué)得手臂酸痛，太陽(yáng)穴還有些突突的跳，但我有感覺(jué)到自己的水平已經(jīng)有所提高。再多練練，一定能穩(wěn)穩(wěn)地通過(guò)！

　　我相信堅(jiān)持就是勝利。越簡(jiǎn)單的道理，往往越能打動(dòng)人心！

　　我相信作文 篇10

　　人生是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)局或敗或勝。勝利的光環(huán)不會(huì)為人量身定做，失敗的陰影不會(huì)如影隨形，相信明天會(huì)更好，讓失敗變作過(guò)去，讓勝利充實(shí)未來(lái)。

　　1840年的戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)的失敗而告終，清政府將一切歸咎于林則徐，將林則徐發(fā)配邊疆，面對(duì)這不公的判處，林則徐坦然面對(duì)。戍邊期間，艱苦的生活并沒(méi)有使林則徐的意志消沉，他相信明天會(huì)更好，于是他考察天南地北，倡導(dǎo)興修水利，屯田備戰(zhàn)，做了許多有益于國(guó)家和百姓的事。面對(duì)不公，面對(duì)苦難，林則徐積極樂(lè)觀地面對(duì)，他告訴自己“我相信明天會(huì)更好”，就是這股力量支撐著他，從而使他名垂青史。

　　生活是杯無(wú)色的`酒，是苦是甜都要喝;生活是條無(wú)名的河，是深是淺都要過(guò)。只有相信明天會(huì)更好，才能喝到生活的美酒，才能度過(guò)人生的長(zhǎng)河。相信明天會(huì)更好，他選擇了生命的延續(xù)，我們才有幸看到《史記》這部歷史性名著。

　　司馬遷在陰冷的監(jiān)牢中，進(jìn)行著一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)——是茍且的生，還是黯然的死。司馬遷想了想父親未竟的事業(yè)，想了想自己肩負(fù)著的重大使命。他相信，明天會(huì)更好，于是選擇了活下去，從而為人們留下了千古不朽的《史記》。當(dāng)人們?cè)谏�與死之間徘徊的時(shí)候，相信明天會(huì)更好，或許人們就會(huì)有所感悟�！傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒”，不要在失敗苦難中輕易放棄生命，因?yàn)楦�加美好的生活觸手可及，只要你相信它的存在。

　　貝殼之所以可愛(ài)，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了浪濤的沖洗;松樹(shù)之所以挺拔，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮;人生之所以美好，是因?yàn)橄嘈帕嗣魈鞎?huì)更好。

　　因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有史鐵生的堅(jiān)韌頑強(qiáng);因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有海倫凱勒的身殘志堅(jiān);因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有保爾柯察金的艱苦奮斗……

　　當(dāng)黑暗開(kāi)始猖獗，失敗籠罩大地，一句“我相信明天會(huì)更好”，將成為黑暗中的一縷光明，失敗中的一絲成功。

　　我相信作文 篇11

　　人無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但我相信，只要有堅(jiān)定的信念和自信，是沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　天還沒(méi)亮，我就從床上爬了起來(lái)，誰(shuí)知道騎上腳踏車時(shí)，離學(xué)校就還有十分鐘了，我的心撲通撲通地“跳”著，但愿能不遲到，隨著“咔嚓”一聲，我的.車卡住了，發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了下來(lái)，“真是厄運(yùn)連連啊”，我嘀咕著。周圍都是商店，哪有什么修車的地方啊�！皼](méi)人幫我修，我自己不可以嗎，又不是什么大毛病“，我心里這樣想著。我從旁邊的草叢堆里撿了根樹(shù)枝，慢慢地理著車鏈子，哇塞，居然被我修好了，嘿嘿。從這件事上，我明白了要相信自己。

　　“動(dòng)作快點(diǎn)，馬上要收卷了。”數(shù)學(xué)老師大聲地催著。同學(xué)們都在做著老是發(fā)下來(lái)的階段性的考試卷，似乎只聽(tīng)得見(jiàn)沙沙地書(shū)寫(xiě)生。哎，真倒霉，就差一題就可以“完工”了。我從書(shū)包里撕下一張草稿紙，在上面打滿了草稿，就是百思不得其解。這時(shí)，班里的“尖子生”已經(jīng)開(kāi)始交卷了。“天哪，怎么這么快。”我從沒(méi)這么著急過(guò)，畢竟這次測(cè)試卷是是要帶回家簽字的。本來(lái)分?jǐn)?shù)就不高，何況，最后一題還沒(méi)做出來(lái)，那分?jǐn)?shù)豈不是更低了啊，我不要啊。想起老爸和老媽的焦急和失望的表情，又不得不絞盡腦子去想題目。上交卷子的人越來(lái)越多了，我的自信心又降低了一層，“不，我不能氣餒”，我心里暗自說(shuō)道。遇到這么點(diǎn)挫折就打退堂鼓，豈不讓人笑話啊。我又從新拾起自信，拿起筆，在草稿紙上耐心地計(jì)算著，最后才發(fā)現(xiàn)是自己看錯(cuò)了題目，終于將題目解開(kāi)了，正巧這時(shí)，老師收卷了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，提著的心終于能放了下來(lái)。通過(guò)了這場(chǎng)考試，我明白了要相信自己。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，相信自己，也許不一定會(huì)成功；但不相信自己，就一定不能成功。所以，我要時(shí)刻記住，“相信自己，一定行的”。

　　我相信作文 篇12

　　每個(gè)人心里都住著一個(gè)善良的天使，每個(gè)人都有著善良的一面，這世界之家是充滿愛(ài)的，是充滿正義與溫暖的，每個(gè)人彼此都是心貼心交流的，因?yàn)槲蚁嘈拧��?/p>

　　在別人遇到困難的時(shí)候，我相信正義之人終會(huì)伸出自己的援助之手。

　　那是一個(gè)下著雨的.天氣，路上的行人撐著各種顏色的傘，在大街上形成了一道美麗的風(fēng)景，現(xiàn)在正是放學(xué)的時(shí)間，我也撐著一把傘走路回家，走在我前面色有幾個(gè)小學(xué)生蹦蹦跳跳地跑回家，他們一個(gè)個(gè)單獨(dú)的走著，顯然不是一伙兒的，其中有一個(gè)小女孩撐著一把粉紅色的小傘一蹦一跳的走著很興奮的樣子，卻沒(méi)有留意腳下的一塊石子，一腳踩下去，失去了重心，“砰”的一聲，一下子跌在了地上，泥水濺到了身上，我著實(shí)嚇了一跳，正要跑過(guò)去扶起她的時(shí)候，走在她旁邊的學(xué)生已跑過(guò)去扶起了她，嘴里還關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)事吧�！弊咴谒�前面的學(xué)生也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，遞給了她餐巾紙，讓他擦擦身上的雨水，我不禁被他們的舉動(dòng)驚的愣住了，：沒(méi)想到這幾個(gè)學(xué)生這么懂事，我以為他們會(huì)嘲笑她，我以為他們會(huì)假裝看不見(jiàn)來(lái)化解尷尬，我以為……

　　現(xiàn)在看來(lái)——是我多慮了。這天真無(wú)暇的世界原來(lái)這么的美好！小女孩也沒(méi)有絲毫的尷尬和傷心的意思，她并沒(méi)有自卑，而是露出一張笑臉，輕聲說(shuō)了句：“我沒(méi)事。”這事我也趕忙跑過(guò)去，撿起那地上的小傘，還給了小女孩，說(shuō)了句：“衣服都濕了，快回家洗個(gè)澡吧，別感冒了�！毙∨�孩輕快的說(shuō)了句：“謝謝你們�！本痛笙蚯芭苓^(guò)去了。只留下我們?cè)谀莾嚎粗�她滿足地微笑。

　　這些學(xué)生就是典范，有了他們，人間才會(huì)美麗，人間才會(huì)溫暖，我相信，這時(shí)間會(huì)充滿和諧之光的，光明將是永存的！

　　我相信作文 篇13

　　每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績(jī)，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時(shí)，老師告訴我：“要相信自己！”父母說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力啊！”同學(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！”

　　是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會(huì)說(shuō)一句：“相信自己！”

　　看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

　　在上小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的'壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè)，我告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你最糟糕的不是你的成績(jī)，而是你的信心，一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時(shí)光飛逝，半年過(guò)去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開(kāi)心極了，相信自己的力量，原來(lái)如此強(qiáng)大！

　　相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

　　其實(shí)，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己�！�

　　朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？

　　我相信作文 篇14

　　這五年，我遇到了一些人。我并不是和每個(gè)人都一直相處融洽，我跟他們不和過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、甚至幾乎拳腳相向。但是這些人每一個(gè)都讓我成長(zhǎng)。

　　有一幫兄弟，在晴天雨天我們都一起打過(guò)球、流過(guò)汗，熱血沸騰、擊掌擁抱；在早上晚上我們都一起彈著吉他唱歌，唱到宿管大叔說(shuō)你們?cè)撍�了，我們還假裝太投入沒(méi)聽(tīng)到；在考前考后我們都一起抱著枕頭聊天到深夜，心想我們討論的是大事，考試什么的靠邊站，最后發(fā)現(xiàn)居然還不錯(cuò)，考試還真得靠邊站。散伙的宴席上不喜飲酒的我也愿意陪你們喝一杯，因?yàn)槲抑�道下次�?jiàn)面真的不知何時(shí)何地，到那時(shí)我們是不是還是最初的那些天最大老子第二的清狂少年。我會(huì)很想你們的，真的。

　　有一些老師，讓我覺(jué)得成為你們的學(xué)生我無(wú)上光榮。你們有的仔細(xì)認(rèn)真、有的博學(xué)多智、有的溫柔和藹、有的個(gè)性十足、有的三言兩語(yǔ)就讓我頓生知己之感，從此幾乎是崇拜。你們教會(huì)我的有各種課內(nèi)課外的理論知識(shí)，有生而為人的堅(jiān)持與關(guān)懷他人的愛(ài)心。是你們讓我一直相信思想的獨(dú)立與自由是人之根本，讓我一直相信不求回報(bào)的真心可以給自己最多的快樂(lè)，讓我一直相信時(shí)光是有重量的，而我所要學(xué)的還有很多很多。我會(huì)很想你們的，真的.。

　　有一個(gè)女孩，一個(gè)不平凡的女孩，讓我覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人是多么難，也是多么簡(jiǎn)單，讓我覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候自己的心靈會(huì)升華，自己的眼界會(huì)更開(kāi)闊，自己的腳步會(huì)更堅(jiān)實(shí)。她讓我在理想主義的園地里扎下了現(xiàn)實(shí)的根。我們一起成長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)讀懂愛(ài)情、經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，讓這份感情不只帶給我們力量，也帶給我們身邊的人溫暖。我相信這份感情會(huì)有最美好的未來(lái)，它所照亮的不只是我們的青春，只是在這份感情面前，我們?cè)跁?huì)一直是十八歲的青春年華。我不需要想你，因?yàn)槲覀儠?huì)一直在一起。

　　我相信作文 篇15

　　時(shí)光會(huì)兩我們兩個(gè)漸漸分隔。

　　“哇～哇”一聲巨響，你的懷中多了一個(gè)嬰兒，她瞪著大大的眼睛，淚水含在眼眶中，櫻桃小嘴不時(shí)的吐著泡泡，你的眼中多了一份慈愛(ài)，不是，是父愛(ài)。

　　那個(gè)咿咿呀呀時(shí)不時(shí)把手指放入嘴里的小屁孩開(kāi)始學(xué)習(xí)走路了。走一步，摔一下，摔了就哭，哭了又繼續(xù)走。那個(gè)彎曲的背影，大手牽著小手，臉上是不盡的'笑容�！肮�哈，小心點(diǎn)�！蹦憧粗�那一搖一擺的背影，臉上的皺紋怎么都受不住。

　　“背不出來(lái)就別回家了！”媽媽的嚴(yán)厲是小孩變得更加委屈。她只好拿著課本走出家門(mén)，在離家不遠(yuǎn)的石頭上坐了下來(lái)，默默地擦掉眼淚。這是，眼前多了一份糖葫蘆，這不是她最愛(ài)的嗎。她抬起頭，便看到了爸爸慈祥的笑臉。爸爸看著她水汪汪的眼睛，眼里充滿了心疼。

　　“不要緊張，你一定可以的。”爸爸的話縈繞在她的耳邊。面對(duì)中考，有了父親的話，是她不緊張了，坦然面對(duì)這次考試。走出考場(chǎng)，迎面便是父親的笑容，父親沒(méi)有問(wèn)她的成績(jī)，而是帶她去了她一直都想去的游樂(lè)園，她很驚訝，也很開(kāi)心。在準(zhǔn)備坐過(guò)山車的時(shí)候，她親親地在耳邊對(duì)父親說(shuō)了一句“有你真好。”

　　在重點(diǎn)高中的校門(mén)口，她笑盈盈地拍著她身旁的人，說(shuō)“有你在，期望便變成了現(xiàn)實(shí)。”父親溺愛(ài)的看著她，看著已經(jīng)和他差不多高的姑娘，突然感慨，孩子長(zhǎng)大了。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。她的成長(zhǎng)有了父愛(ài)，便是完美。

　　他就是一盞燈光，當(dāng)她在黑暗的時(shí)候，給予她一束溫暖。

　　他就是一支彩筆，在她空白的記憶中，渲染了五彩的童年。

　　他就是一支燃燒著的蠟燭，只為博得她燦爛的一笑。

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