八年級物理上冊期中考試試卷分析總結(jié)分析
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的八年級物理上冊期中考試試卷分析總結(jié)分析,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本次期中試題較好地體現(xiàn)了全面貫徹《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的要求,切實有效地把考查物理知識與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度與價值觀結(jié)合起來,題目知識難度中等,對學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)能力和實踐能力,關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,加強對實驗探究和語言文字能力的考查,基本體現(xiàn)了考試對中學(xué)物理課程改革和物理教學(xué)的導(dǎo)向作用。
一、題型及分值分配:
一題為填空題18個空每空1分,共18分,二、題為選擇題14道,每題3分,共42分,三題為作圖實驗探究題共計28分,四題為計算題1道分值為12分。
二、試題特點
(1)基礎(chǔ)題仍占較大的比例。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡單應(yīng)用。選擇題、填空題、計算說明題的第一題考查的都是學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況,第二題是通過實際應(yīng)用考察學(xué)生分析能力。
。2)重視理解能力的考查,在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握方面,主要考查學(xué)生的理解能力。在選擇題中考查的知識內(nèi)容主要是:參照物、平均速度、測量、聲音,光的反射、光的折射、凸透鏡的成像,這些都是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握程度。
(3)重視實驗?zāi)芰、實驗方法的考查。?lián)系實際,以實際社會生活作為題目的背景,創(chuàng)設(shè)情境。主要考查學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。
三、亮點題目:
一題題,二題3、8題三題3題
四、出錯比較集中的題目:
一題5、6題,二題3、5、8、12三題3(2)(3)
五、錯題原分析:
1、學(xué)生對一些基礎(chǔ)問題概念和理論,不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用導(dǎo)致答題錯誤。
2、學(xué)生對一些基礎(chǔ)的物理實驗操作和技能掌握不牢,實驗分析,遷移能力,沒有很好的形成,導(dǎo)致不能正確完成解答實驗題。
3、學(xué)生閱讀能力和用物理語言表達(dá)的能力較差,導(dǎo)致解題時不能排除干擾信息,而出現(xiàn)錯誤。
六、今后教學(xué)建議:
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,建議在今后教學(xué)工作中應(yīng)注意以下幾點:
1、在教學(xué)時,切實注重“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”等三維目標(biāo)的達(dá)成,要認(rèn)真把握好物理知識與技能的教學(xué)目標(biāo)。物理概念的教學(xué)不過分強調(diào)嚴(yán)密性,注重概念的形成過程,注意學(xué)生的發(fā)展性,構(gòu)建概念更重要。
2、切實加強實驗教學(xué),尤其是探究性實驗的教學(xué),讓學(xué)生在實驗探究中學(xué)習(xí),養(yǎng)成科學(xué)探究的.好習(xí)慣,學(xué)會科學(xué)探究的方法,著重學(xué)生實驗分析,遷移能力的培養(yǎng),使學(xué)生形良好的成實驗?zāi)芰Α?/p>
3、加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),避免學(xué)生的過失性失分。如:計算欠準(zhǔn)確,格式不規(guī)范,等導(dǎo)致一些學(xué)生過失性失分。因此,在平時的教學(xué)中,一定要加強這些方面的訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少考試中的過失性失分。
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