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語(yǔ)文是語(yǔ)言，語(yǔ)文也是精神文化，為了將我們的語(yǔ)文文化發(fā)揚(yáng)光大，首先我們要學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文小報(bào)就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。下面是百分網(wǎng)小編整理的語(yǔ)文小報(bào)圖片，以供參考!
語(yǔ)文小報(bào)圖片賞析
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語(yǔ)文小報(bào)資料：我從四季中學(xué)到了語(yǔ)文
語(yǔ)文，一個(gè)多么熟悉的字眼，平常的不能在平常;語(yǔ)文，一個(gè)多么廣泛的話題，與我們的生活息息相關(guān)。生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)!
春悄悄的來(lái)了，意外的敲開(kāi)了我寂寥已久的心扉，于是，打開(kāi)被寒風(fēng)拍打已久的房門(mén)，我置身于春的懷抱中。小草偷偷的鉆出來(lái)了;花兒活潑的笑起來(lái)了;鳥(niǎo)兒也舉辦起音樂(lè)會(huì)了!一切都睡醒了!咦?這不就是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的美麗景象嗎?哦，我在春的`豐姿中學(xué)到了語(yǔ)文
一聲聲此起彼伏的蟬鳴，使人察覺(jué)夏已向人們報(bào)道了。也因此景終于明白歷代文人為何發(fā)出“何必聒聒”的感嘆了。轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭，我置身于荷潭中，荷花那鮮艷的色彩與挨挨擠擠的碧綠荷葉搭配的天衣無(wú)縫，讓人禁不住贊嘆大自然這偉大的畫(huà)家!“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句也就從此情此景銘記在心!啊，我從夏的婀娜中學(xué)到了語(yǔ)文!
清晨，來(lái)到田間，往日新綠的小草，披上了晶瑩的露珠，白霜也靑瞇與它。突然間恍然大悟——秋天來(lái)臨了�；鸺t的楓葉，正在自豪的展示著自己的美麗，那鮮紅的色彩絕不亞于春天那姹紫嫣紅的花朵。真可謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。耶!我在秋的婆娑中學(xué)到了語(yǔ)文!
冬是一個(gè)浪漫的季節(jié)。這不剛一入冬，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，迎空而下，使大地籠上一層朦朧的紗衣。這不就是訴說(shuō)的“瑞雪兆豐年”嗎?太陽(yáng)出來(lái)了，大地上的雪像一條巨大的瀑布，融化的雪，閃耀著刺眼的光芒，就好像一條巨大的瀑布浩浩蕩蕩洶涌而來(lái)。忽然記得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇觀。哇塞，我在冬的浪漫中學(xué)到了語(yǔ)文!
的確，語(yǔ)文是那樣抽象無(wú)法觸摸，又是這樣觸手可及，使我被這神奇的力量吸引住，無(wú)法不去學(xué)習(xí)它。語(yǔ)文你與我的生活息息相關(guān)，我將永遠(yuǎn)與你同行!
語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容：文學(xué)常識(shí)
常見(jiàn)借代詞語(yǔ)
1、桑梓：家鄉(xiāng)
2、桃李：學(xué)生
3、社稷、軒轅：國(guó)家
4、南冠：囚犯
5、同窗：同學(xué)
6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)
7、巾幗：婦女
8、絲竹：音樂(lè)
9、須眉：男子
10、嬋娟、嫦娥：月亮
11、手足：兄弟
12、汗青：史冊(cè)
13、伉儷：夫妻
14、白丁、布衣：百姓
15、傴僂，黃發(fā)：老人
16、桑麻：農(nóng)事
17、提攜，垂髫：小孩
18、三尺：法律
19、膝下：父母
20、華蓋：運(yùn)氣
21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札：書(shū)信
22、廟堂：朝廷
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