如何提高英語(yǔ)考試聽力
一、發(fā)音不準(zhǔn)，造成理解障礙
如果長(zhǎng)期讀不準(zhǔn)單詞的發(fā)音，聽音也肯定不會(huì)準(zhǔn)確。另有部分學(xué)生習(xí)慣了聽字字清晰的英語(yǔ)，當(dāng)說(shuō)話者以正常語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)講話時(shí)，他們的理解也會(huì)大打折扣。
二、知識(shí)面過(guò)窄
由于頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí)面窄，從而影響了聽力。這些知識(shí)包括：詞匯量、語(yǔ)法、句法、社會(huì)文化知識(shí)、科普知識(shí)等，在聽的過(guò)程中，如不能把原來(lái)存儲(chǔ)于大腦的語(yǔ)音、語(yǔ)法與所聽到的信息進(jìn)行比較和利用，對(duì)聲音就不能做出積極反應(yīng)。
三、母語(yǔ)影響了聽力的反應(yīng)速度
許多學(xué)生聽到一段語(yǔ)言信息后，習(xí)慣用中文逐句翻譯出來(lái)，而不是直接將語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成一個(gè)情景，因而影響了聽力理解程度。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)诩哟舐犃虒W(xué)力度的.同時(shí)，應(yīng)做到：
老師在前期階段應(yīng)幫助學(xué)生過(guò)好語(yǔ)音關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生正確的辨認(rèn)和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀等能力。對(duì)一些容易發(fā)錯(cuò)的音素進(jìn)行辨析，讓學(xué)生突破語(yǔ)音關(guān)，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣。對(duì)于朗讀水平高的學(xué)生，專門錄制磁帶，放出來(lái)供大家參考，培養(yǎng)學(xué)生讀好英語(yǔ)的信心。
總之，正確培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，能促使學(xué)生聽力的提高。
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