家庭教育的心得體會范文
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的家庭教育的心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育的心得體會范文1
英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運�！钡莱隽伺嘤己眯袨榱晳T的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培育勝利”。揭示了培育良好行為習慣應及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多數都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照看得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿意孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。
從開學初老師的上門家訪及調查問卷中發(fā)覺，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習慣的培育則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以訂正，在幼兒進展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡潔任務時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣，假如任由這一狀況進展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的`不良進展將不行避開，對今后的一生都將產生不良的影響。
3~4歲是培育幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒構成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比學問的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培育一個人良好的行為習慣，務必從小抓起。
越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比學問的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上打算人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的勝利和幸福，能夠說，習慣是體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的重要方面。
小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的很多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要好處。
家庭教育的心得體會范文2
孩子，是每一位父母心中的珍寶，我們都希望著她們健壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
一、溫馨、和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能常常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐驚、自卑甚至厭惡的心理。
不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會消失偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個平安、舒適、暖和的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和諧相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的暖和。
二、逐步培育孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培育她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她明白敬重長輩的道理；告知她幫忙別人是件很開
心的事，讓她明白就應助人為樂；在和小伙伴之間玩耍時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的嬉戲，我說上句：“妹妹摔倒了�！迸畠哼B下句：“我立即把她扶起來�！薄瓨反瞬黄！�
三、讓孩子“自我來”，培育孩子的動手和自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。
我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參與力所能及的勞動，不僅僅能夠培育孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培育孩子的獨立性、職責感、自信念、意志力等良好素養(yǎng)和各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開頭讓她干一些力所能及的家務活。
如：整理玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活經常不必需能夠干不好，就此我們不能以成人的`標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分確定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡潔。
在學習之余要留意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行漫步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并常常和孩子談心，隨時觀看其身心的變化，擅長利用生活小事，放開心扉，學會用觀賞的目光看待自我的孩子，擅長捕獲她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，準時發(fā)覺和確定自我孩子所獲得的任何一點成果，使孩子感受到我們的贊美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是漂亮、和善、友愛的種子。讓漂亮、和善、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡潔松學習，要信任：是金子總是會發(fā)光的！
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