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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題答案

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題答案

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題答案 1

　　(一)生字園

　　1、我會(huì)拼，也會(huì)寫。（11分）

　　xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū shū shū shū shū shū

　�。� ）適（）菜大 ( ) 特（）運(yùn)（）（）本

　　2、我能分清，還能組詞。（4分）

　　恰（）堆（）預(yù)（）重（zhònɡ）( )

　　給（）稚（）項(xiàng)（）重（chónɡ）( )

　　3、我會(huì)查。（2分）

　　“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。

　　(二)美詞園

　　1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）

　�。�1）動(dòng)靜：（攻守）（）（）（）（）

　　（2）栩栩如生：（彬彬）有禮

　�。� ）俱到（）相關(guān) （）不舍（）在目

　　2、按要求寫成語(yǔ)。(10分)

　�。�1）在括號(hào)里填上表示相反意思的字，組成成語(yǔ)。（4分）

　�。� ）口（）聲（）轅（）轍（）驚（）怪（）顧（）盼

　�。�2）在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，組成成語(yǔ)。（4分）

　�。� ）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）紅

　�。�3）從上面的八個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）

　　(三)佳句園

　　1、把句子補(bǔ)充完整。（4分）

　�。�1）花有重開日，______________ 。

　�。�2）張飛穿針——______________。

　�。�3）久旱逢甘雨，______________。

　�。�4）______________，無雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩(shī)，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）

　　通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個(gè)，不會(huì)寫的字用拼音）（3分）

　　_________________________________________

　　3、按原文填空。（2分）

　　地球上的（）和（）都是太陽(yáng)送來的┄┄ 一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)（）（）的世界。

　　(四)閱讀園

　　《一個(gè)小村莊的故事》選段

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

　　出現(xiàn)——（）增加——（）縮小——（）

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)，、，（“一張張”式的）、。（“來來往往” 式的）（3分）

　　3、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“——”在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。（2分）

　　4、“大雨沒喘氣兒�！边@句話用了的修辭手法，意思是

　　（3分）

　　5、這文章告訴了我們一個(gè)什么道理。（3分）

　　6、綜合平臺(tái)。（6分）

　　本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。說一說你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么？。（不會(huì)寫的字用拼音）

　　____________________________________________________________________________________

　　(五)說寫園

　　1、口語(yǔ)交際。（5分）

　　咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。你有哪些想對(duì)她說的話呢？

　　請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話，寫在下面的橫線上。

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、習(xí)作（25分）

　　《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見識(shí)到了人們的錯(cuò)誤行為帶來的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請(qǐng)你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。

　　（1）題目自定。

　�。�2）要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句要通順，想象要合理。

　　參考答案

　　（一）生字園（17分）

　　1、詞語(yǔ)每個(gè)1分，共8分，同音字每個(gè)0.5分，共3分。

　　2、每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。

　�。ǘ� 美詞園（14分）

　　1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個(gè)成語(yǔ)1分，（3）小題2分，共10分。

　　（三）佳句園（14分）

　　1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩(shī)1分，共5分。寫民間故事，寫對(duì)一個(gè)得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。

　�。ㄋ模╅喿x園（20分）

　　1、消失減少擴(kuò)大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。

　　3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人，大雨連續(xù)不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關(guān)內(nèi)容也可，有問題酌情扣分）

　　6、綜合平臺(tái)。寫對(duì)三點(diǎn)就可得6分，有問題酌情扣分。

　�。ㄎ澹┱f寫園（30分）

　　1、口語(yǔ)交際。（5分）無錯(cuò)字、語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。

　　2、習(xí)作。（25分）好（23—25），較好（20—22），一般（15—19），較差（10—14），極差，（10分以下）

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題答案 2

　　一、玫瑰花開玫瑰花朵上該寫什么字?快來寫一寫!10分

　　rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng

　　qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu

　　二、處處留心選擇正確的答案，用“ ”劃出來。7分

　　草稈(gǎn gān) 興高采烈(xīng xìng) 調(diào)(tiáo diào)頭湖泊(bó pō)

　　(防、訪、坊)止拜(防、訪、坊) 分(析、惜)

　　三、巧填成語(yǔ) 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。10分

　　千巖( )秀目不( )接雛鷹( )翅美( )美奐

　　一( )而上 ( )風(fēng)沐雨好謀善( ) 運(yùn)( )帷幄學(xué)海無( )

　　四、句型練兵場(chǎng) 按要求寫句子。4分

　　1、枯黃的葉子在空中飛舞。(改成比喻句)

　　2、寫一句能激勵(lì)你好學(xué)上進(jìn)的名言、賢文或者詩(shī)句。

　　五、課文大考察 30分

　　1、有關(guān)“根”的成語(yǔ)除了根深葉茂，還有、、、。

　　2、為了不讓百姓處于水深火熱，越王勾踐，在吳國(guó)當(dāng)了整整三年的奴仆，回國(guó)后，他，等到，終于。

　　3、從《山行》中的“ ， ”這句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的“ ，。”這句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的。

　　4、有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ;有拉薩河畔，湛藍(lán)的'天空顯得。

　　5、一到夜晚，整個(gè)香港就成了。港灣里，像濺落人間。馬路上，如同。

　　6、關(guān)愛別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。這句話用孟子的一句格言來說，就是。(2分)

　　7、“刮骨療毒”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是，在戲劇中他的臉譜通常是色，代表了他的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了的哪吒、的劉伯承和的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

　　六、口才集訓(xùn)處 5分

　　生活中我們常會(huì)用到請(qǐng)假條。假設(shè)你昨天在學(xué)校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，你母親給你量了體溫后，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，便帶你去看醫(yī)生，特向班主任請(qǐng)假一天。給你的班主任寫一張請(qǐng)假條時(shí)間：2007年6月8日。

　　七、閱讀大課堂 24分

　　(一)8分

　　是啊，人人都(需、須)要，(持、特)別是當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候。讓我們別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把的掌聲獻(xiàn)給別人。

　　1、在橫線上把課文補(bǔ)充完整。4分

　　2、把文中錯(cuò)誤的字用“”劃去。2分

　　3、文中，把掌聲獻(xiàn)給了。2分

　　(二)16分

　　野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住著美麗的露珠姑娘。

　　露珠姑娘特別怕曬太陽(yáng)，可是她的房子是玻璃的，一點(diǎn)兒也擋不住太陽(yáng)光。

　　露珠姑娘只好請(qǐng)求車前草，她說：“車前草哥哥，你的葉子大，請(qǐng)你把葉子舉起來，幫我的玻璃房子遮遮太陽(yáng)好嗎?”

　　車前草轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，他正準(zhǔn)備同頑皮的風(fēng)孩子玩擊掌游戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起游戲來，他的巴掌可沒空，車前草把葉片胡亂舉了舉說：“唉，瞧，我的個(gè)子太矮，沒法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個(gè)子高，準(zhǔn)行。”

　　露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她說：“請(qǐng)你幫我的玻璃房子遮遮陽(yáng)光好嗎?”狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地說：“哎，天真熱�！惫肺舶筒葳s快彎下腰說：“來，我給你扇扇，我給你扇扇�！彼u力地?fù)]動(dòng)葉片給雛菊扇風(fēng)。聽見露珠姑娘的請(qǐng)求，狗尾巴草頭也不抬地說：“哎，真對(duì)不起，這幾天我腰痛，沒法兒站起來幫你遮太陽(yáng)，你找鳶尾姐姐幫忙吧。”

　　露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化妝，等會(huì)兒蝴蝶小姐要來拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來訪可是件大事情，她沒有工夫來幫助露珠姑娘。

　　太陽(yáng)光越來越強(qiáng)烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發(fā)燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發(fā)燙的玻璃房子里呼吸困難起來，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。

　　紫花地丁妹妹透過玻璃房子看見露珠姑娘的模樣，她著急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽(yáng)光，可是紫花地丁的葉子太纖細(xì)，遮擋不了太陽(yáng)，她只好對(duì)車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來：“ !”

　　花兒草兒們聽見喊聲，猛然醒悟過來，紛紛伸出一片綠葉――哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來只見高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽(yáng)!

　　露珠姑娘得救了，她緩過氣來，感激地說：“謝謝，謝謝你們大家!”

　　從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。

　　為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬萬顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細(xì)看看，這每一滴水里都放進(jìn)了露珠姑娘面贈(zèng)大家的亮晶晶的心。

　　1、在橫線上把題目補(bǔ)充完整。1分

　　2、露珠姑娘分別向、、求救，后來

　　召集大家救了她。4分

　　3、照樣子，寫詞語(yǔ)。密密層層 2分

　　4、紫花地丁妹妹會(huì)對(duì)其它花草們說什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上補(bǔ)充完整。2分