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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文爭(zhēng)吵課后練習(xí)題

時(shí)間:2021-06-28 15:55:58 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文爭(zhēng)吵課后練習(xí)題

  一、基礎(chǔ)鞏固

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文爭(zhēng)吵課后練習(xí)題

  1、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(☆)

  yuán gù jí dù jiè chǐ chéng rèn fáng yù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、我會(huì)按的要求填空。(☆)

  (1)“匠”應(yīng)查音序______,應(yīng)查部首_______,最后一筆是______。

  (2)“緣故”的“緣”用音序查字法應(yīng)查字母______;用部首查字法就應(yīng)先查_(kāi)____部,再查_(kāi)____畫。字典中的解釋有:① 緣分;② 因?yàn),為?③ 原因。在“緣故”中應(yīng)取第( )種解釋。

  3、我會(huì)寫反義詞。(☆☆)

  相信( ) 防御( ) 縮( ) 朋友( )

  溫和( ) 故意( ) 誠(chéng)心誠(chéng)意( )

  二、能力發(fā)展

  1、我能照樣子從句中理解“我”(安利柯)的心理變化過(guò)程。(☆☆)

  “我也碰了他一下,把他的.本子也弄臟了”。──(報(bào)復(fù))

  “我覺(jué)得很不安……不該那樣做!暴ぉ( )

  “我只是防御,決不還手!暴ぉ( )

  “再也不了!再也不了!”──( )

  2、我會(huì)想象。(☆☆☆)

  “父親從我手上奪過(guò)戒尺,折成兩段,向墻角扔去!苯Y(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),想一想,父親此時(shí)可能會(huì)說(shuō)什么?把你的想法寫下來(lái)。

  父親可能會(huì)這樣說(shuō):“ 。”

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