長春版6年級語文上冊1-4表達教案
一、教學目標
1．理解蘇武牧羊在胡十九年受盡磨難，但始終沒有改變一心為漢的浩然正氣，把這一 點作為指導習作的重點內容。
2．綜合運用自己所知道的關于蘇武的知識，并加以適當聯(lián)想，使習作內容豐富生動。
二、教學策略
1．理解是基礎，想像是關鍵。本次習作要以《蘇武牧羊》課文為主要依據(jù)，重點表現(xiàn)出蘇武堅貞不屈的氣節(jié)。
2．僅僅改寫課文不夠，還應該組織自己所掌握的材料，使習作更加翔實。但也不要把這篇作文寫成記實性的.文章，那樣就變成了歷史研究。相關提示請參看教材中的“表達提示”。
3．評價本次習作可以著眼以下幾點：一是看是否表現(xiàn)出了人物的品質；二是有沒有把歌詞所描繪的畫面以及自己所了解的故事內容有機結合起來；三是想像是否豐富而合理。
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