關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)試卷

　　看拼音寫詞語(yǔ)。

　　gàosuxīnshǎngdǜziyǐwéi

　　yànzixiǎoxiàngcūxīndàyì

　　比一比，再組詞。

　　底()已()拍()干()

　　低()以()怕()于()

　　直()紅()信()軟()

　　真()虹()言()次()

　　三、給句中帶點(diǎn)的字選擇字音，在正確的下面畫“”。

　　1.院子當(dāng)(dàngdāng)中有一個(gè)花壇。

　　2.姑姑總想去當(dāng)(dāngdàng)海軍。

　　3.解放軍把大媽當(dāng)(dàngdāng)成親人。

　　4.我以為當(dāng)(dāngdàng)是燕子，原來(lái)是小麻雀。

　　四、用詞語(yǔ)組句子。

　　和上海我到媽媽去坐船

　　五、照樣子寫詞語(yǔ)，想想前后兩個(gè)詞語(yǔ)在意思上有什么不同。

　　例：高興(高高興興)

　　紅火()時(shí)刻()

　　熱鬧()漂亮()

　　六、用“告訴”“幫助”各寫一句話。

　　1.

　　2.

　　七、給下面的句字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

　　1.星期天我和媽媽去香山看紅葉

　　2.早晨太陽(yáng)從東方升起來(lái)了

　　3.天冷了

　　4.孩子你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎

　　八、讀一讀，做一做。

　　植物園的.風(fēng)景真美

　　今天我們學(xué)校組織春游，去了北京植物園。植物園里有很多很多有趣的植物，最令我感興趣的是熱帶植物。由于中國(guó)地處亞熱帶，它們只能生長(zhǎng)在溫室里。溫室里有形態(tài)各異的仙人掌，它們身上長(zhǎng)著大小不一的刺;還有大榕樹(shù)，它是植物園里最大的植物;更奇特的是能吃掉爬在它們身上的小昆蟲(chóng)的樹(shù)，這就是人們傳說(shuō)的“吃人樹(shù)�！焙髞�(lái)我們又去了植物園的其他地方，我覺(jué)得植物園真大真美啊!

　　溫室里有形態(tài)各異()，最大的植物是()，更奇特的是()。

　　九、看圖寫幾句話。

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