八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的知識(shí)點(diǎn)整理
第16課 大自然的語(yǔ)言
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
孕ùn育 萌éng發(fā) 銷聲匿nì跡 連翹qiá
點(diǎn)撥：注意多音字“翹”字的讀音。
2．解釋下列詞語(yǔ)。
（1） 翩然：動(dòng)作輕快的樣子。
�。�2） 孕育：懷胎生育，用來(lái)比喻醞釀著新事物。
�。�3） 銷聲匿跡：原意是不公開(kāi)講話，不公開(kāi)露面，本課指昆蟲(chóng)都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。
�。�4）周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。
3．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。
三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單
1．《大自然的語(yǔ)言》的作者是我國(guó)氣象學(xué)、地理學(xué)家（稱謂） 竺可楨（人名）。
2．說(shuō)明文按說(shuō)明對(duì)象的不同分事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文兩種，本文屬于事理說(shuō)明文。
3．說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、總—分—總等三種。
4．說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文最基本的特征。
第17課 奇妙的克隆
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 兩棲qī類
分泌ì 瀕bīn臨 繁衍ǎn
2．用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
�。�1））關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
�。�2）有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。
三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單
《奇妙的克隆》的作者是談家楨。
第18課 阿西莫夫短文兩篇
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
臀tún 骨骼gé 銥ī 潮汐xī
塵埃āi 硅guī 追溯sù
點(diǎn)撥：“臀”不要誤讀成dian
2．解釋下列詞語(yǔ)。
�。�1） 追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來(lái)。
�。�2） 天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒(méi)有縫兒，比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)破綻。
�。�3） 致密：細(xì)致精密。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。
三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單
阿西莫夫是美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家（稱謂）。
第19課 生物入侵者
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
歸咎iù 藩fān籬 扼è制
2．解釋下列詞語(yǔ)。
�。�1）束手無(wú)策：比喻沒(méi)有任何辦法對(duì)付。
（2）無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)。
（3）歸咎：歸罪。（4）藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。
3．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。
�。�1）一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會(huì)因主人的'疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。
�。�2）他們警告說(shuō)，夏威夷島上沒(méi)有任何可以扼制棕樹(shù)蛇繁衍的天敵，一旦棕樹(shù)蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥(niǎo)類將在劫難逃。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
專家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。
三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單
《生物入侵者》的作者是梅濤。
第20課 你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)宇注音。
噴嚏tì 嚼iá餅干 嘈cá雜 面頰iá
點(diǎn)撥：注意多音字“嚼”的讀音。
2．解釋下列詞語(yǔ)，
（1）潛意識(shí)：下意識(shí)。心理學(xué)上指不知不覺(jué)、沒(méi)有意識(shí)到的心理活動(dòng)。是有機(jī)體對(duì)外界刺激的本能反應(yīng)。
（2）過(guò)濾：這里是選擇的意思。
（3）充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)。形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂(lè)，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給我們快樂(lè)，嘈雜無(wú)聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長(zhǎng)。
三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單
《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》的作者是桂文亞。
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