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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-08-08 19:05:48 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  望廬山瀑布

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  (唐)李白

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  絕句

  (唐)杜甫

  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  材——財(cái)(財(cái)產(chǎn))伴——拌(攪拌)攔——欄(欄桿)膀——榜(榜樣)

  慢——饅(饅頭)猴——喉(喉嚨)蚪——抖(抖動(dòng))祖——租(房租)

  財(cái)欄抖喉嚨拌攪榜饅租

  讀讀背背

  節(jié)氣歌

  春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  語(yǔ)文園地六

  我的發(fā)現(xiàn)

  大大小小多多少少深深淺淺高高大大長(zhǎng)長(zhǎng)短短粗粗細(xì)細(xì)

  蘇教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文最新知識(shí)點(diǎn)

  以下是小編精心為大家分享的蘇教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文最新知識(shí)點(diǎn)歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

  我的發(fā)現(xiàn)

  看以下字的特點(diǎn):

  多、呂、昌、炎、雙、朋、羽、林、品、晶、眾、森

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  議——義(字義)塘——唐(唐詩(shī))站——占(占領(lǐng))慌——荒(荒地)

  鉤——勾(勾畫(huà))抓——爪(爪子)褲——庫(kù)(糧庫(kù))符——付(付錢(qián))

  義占勾庫(kù)糧唐荒爪付

  讀讀記記

  雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間

  讀讀背背

  花要葉扶,人要人幫。

  贈(zèng)人玫瑰,留有余香。

  幫助別人的人,能夠得到別人的幫助。

  誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  蘿茄菇燉燒烤

  扒扛揀跺踢跳

  茄子香菇燉肉烤鴨

  扒開(kāi)扛槍挑揀跺腳

  茄菇燉烤扒扛揀跺

  我會(huì)填

  觀(guān)(參觀(guān))場(chǎng)()輕()讀()

  現(xiàn)()揚(yáng)()經(jīng)()續(xù)()

  我會(huì)讀

  一個(gè)石頭小姑娘

  我想,你一定也知道疼痛。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一定有人聽(tīng)到過(guò)你的哭聲。

  你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。

  你那樣天真,有一雙白白的、胖胖的小腳丫;為什么小腳丫被人砸壞了?我老是想不通。

  你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也是我們城市的公民。

  每當(dāng)我看到你傷殘的腳,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起來(lái),我的小腳丫也感到了疼痛。

  你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你的心早已和我們相通。

  語(yǔ)文園地七

  我的發(fā)現(xiàn)(三個(gè)句子中“回”字,意思……)

  丹丹回頭一看,原來(lái)是小藝。

  我的朋友馬玲是回族人,陳林是滿(mǎn)族人。

  有一回,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  爐灶鋁鍋漏勺鐵鏟茶壺湯盆菜碟飯碗

  灶鋁鍋漏勺鏟壺湯碟

  讀讀背背:

  同心協(xié)力眾志成城萬(wàn)眾一心戰(zhàn)無(wú)不勝人外有人天外有天博采眾長(zhǎng)多多益善貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做勤學(xué)好問(wèn)好學(xué)不倦讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)

  語(yǔ)文園地八

  我的發(fā)現(xiàn)(我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)句子……)

  那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?

  那么多星星,你是數(shù)不清的.。

  那么多星星,你數(shù)不清呀!

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  形近字:

  愉——愉快榆——榆樹(shù)

  瞄——瞄準(zhǔn)描——描圖

  趾——腳趾址——地址帳——帳篷賬——算賬

  愉榆描瞄址趾帳賬蓬

  我會(huì)讀

  茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽(yáng)光。

  夜晚,環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。

  五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像一把把花傘。

  人們?cè)诘厣蠟M(mǎn)了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。

  讀讀背背

  知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。

  思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代

  以上就是由為您提供的小學(xué)14年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望您閱讀愉快!

  這篇,是特地為大家整理的最新小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

  語(yǔ)文園地一

  草

  (唐)白居易

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

  《宿新市徐公店》

  (宋)楊萬(wàn)里

  籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  才——材(木材)列——烈(熱烈)西——犧(犧牲)大——達(dá)(到達(dá))

  度——渡(渡船)安——按(按時(shí))冒——帽(帽子)本——笨(笨重)

  材犧牲渡帽烈達(dá)按笨

  讀讀背背

  描寫(xiě)春天春風(fēng)的詩(shī)句:

  楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家。

  黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。

  春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)畫(huà)。

  春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春。

  我會(huì)說(shuō)

  (美好)的春光()的天空()的陽(yáng)光

  ()的田野()的小溪()的枝條

  語(yǔ)文園地二

  我的發(fā)現(xiàn)

  看以下字的特點(diǎn):

  多、呂、昌、炎、雙、朋、羽、林、品、晶、眾、森

  讀讀認(rèn)認(rèn)

  議——義(字義)塘——唐(唐詩(shī))站——占(占領(lǐng))慌——荒(荒地)

  鉤——勾(勾畫(huà))抓——爪(爪子)褲——庫(kù)(糧庫(kù))符——付(付錢(qián))

  義占勾庫(kù)糧唐荒爪付

  讀讀記記

  雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間

  讀讀背背

  花要葉扶,人要人幫。

  贈(zèng)人玫瑰,留有余香。

  幫助別人的人,能夠得到別人的幫助。

  誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

  語(yǔ)文園地三

  我的發(fā)現(xiàn)

  照相——照相機(jī)圖書(shū)——圖書(shū)館灑水——灑水車(chē)

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