八年級上學(xué)期政治《合作競爭求發(fā)展》的知識點(diǎn)整理
一、知識點(diǎn)
1.為什么生活需要合作(合作的重要性)
�、俸献魇且环N力量。也是一筆財(cái)富
�、谕ㄟ^合作學(xué)習(xí)，獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足，提高我們解決問題的能力;
�、塾兄谖覀冃纬煞e極的個(gè)性心理品質(zhì)
�、芡ㄟ^合作往往有助于事業(yè)的成功
⑤ 善于合作，是時(shí)代的要求
2.競爭的積極作用?P65
生活中，我們需要合作，也需要競爭。
(1)如果沒有競爭，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，變成一潭死水。
(2)正是競爭對手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。
(3)在與對手的競爭過程中，人們才更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快。
3.生活中既存在正當(dāng)競爭，也存在不正當(dāng)競爭，那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭。最終結(jié)果只能是害人害己P67
4.如何進(jìn)行正當(dāng)競爭?(如何實(shí)現(xiàn)雙贏?)
雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。
我們要1、在法律和道德允許的范圍內(nèi)，
2、按照平等、公平、誠信原則去進(jìn)行競爭，
3、在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高。
5.競爭與合作的關(guān)系?P67
(1)競爭和合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。
(2)競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭，
(3)只有既競爭又合作，事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)雙贏。
6.怎樣正確對待(處理)競爭與合作的關(guān)系?P68
在生活中，我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系：
1、既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，
2、又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;
3、在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。
二、習(xí)題訓(xùn)練
1.第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國隊(duì)和上屆冠軍巴西隊(duì)之間展開。按球王貝利的說法：“法國隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星�！比欢荣惤Y(jié)果卻大大出人意料，巴西隊(duì)以0比3慘敗給法國隊(duì)。原因何在?原來法國隊(duì)非常重視整體的攻防配合，而巴西隊(duì)只憑球星的各人技術(shù)作戰(zhàn)。結(jié)果巴西球星單槍匹馬輪番沖擊，在法國隊(duì)的整體攻防下毫無優(yōu)勢可言。賽后貝利坦然地說：“0比3的比分讓巴西隊(duì)輸?shù)男姆诜！?/p>
你想對巴西隊(duì)說點(diǎn)什么?
(合作的重要性)
2.我國經(jīng)濟(jì)生活中的 “龜兔雙贏論”
蹩腳兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后，進(jìn)行了深刻的反思，并決心和烏龜作第二次較量，烏龜接受了蹩腳兔子的'挑戰(zhàn)，結(jié)果這次蹩腳兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜。烏龜很不服氣，它主張?jiān)儋愐淮�，并由自己安排制定比賽路線和規(guī)則，蹩腳兔子同意了。當(dāng)蹩腳兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時(shí)，一條長長的河流擋在了面前，這下蹩腳兔子犯難了，坐在河邊發(fā)愁，結(jié)果烏龜慢慢的趕上來，再慢慢的游過河而贏得了比賽。幾番大戰(zhàn)后，龜兔各有勝負(fù)，它們也厭倦了這種對抗，最終達(dá)成協(xié)議，再賽最后一次，于是人們看到了陸地上兔子背著烏龜跑，水中烏龜背著兔子游，最后同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)……
1.競爭最理想的結(jié)果是什么?P68
雙贏是競爭最理想的結(jié)果
2.烏龜和兔子是怎樣處理競爭與合作的關(guān)系的?(對你有什么啟示?)P68第二段
正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。
3、怎樣實(shí)現(xiàn)“雙贏”這一理想結(jié)果?
要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高。
3.
材料一： “蒙�！� VS “伊利” 互掐?
蒙牛、伊利是中國兩乳業(yè)巨頭。他們?yōu)闋帄Z市場，不惜中傷彼此，這在2010年達(dá)到高潮。蒙牛對伊利旗下產(chǎn)品QQ星兒童奶、嬰兒奶粉，進(jìn)行有計(jì)劃的輿論攻擊。策劃者蒙牛公司的項(xiàng)目經(jīng)理安勇已被警方批捕。值得一提的是，數(shù)年前，伊利的某公關(guān)公司也曾策動(dòng)媒體意圖“搞垮”蒙牛，蒙牛報(bào)案最終導(dǎo)致公安部門介入。蒙牛與伊利由價(jià)格戰(zhàn)打到廣告戰(zhàn)，甚至相互詆毀雙方，最終有人因此而觸犯刑律，而后果就是兩敗俱傷，使整個(gè)乳品行業(yè)陷入誠信危機(jī)，消費(fèi)者在萬般無奈的情況下，不得不將目光投向了國外品牌，這恐怕是國內(nèi)乳品企業(yè)所未預(yù)料到的。
材料二： “麥當(dāng)勞”VS“肯德基” 抱團(tuán)!
麥當(dāng)勞、肯德基是全球兩大快餐“大佬”。同樣是世界頂級的優(yōu)秀快餐企業(yè)，在逐鹿中國市場時(shí)，他們各有妙招�？系禄魍普u，麥當(dāng)勞主推漢堡;肯德基剛打出“國際本土化”的口號，品牌是國際，但盡量讓產(chǎn)品符合本土地區(qū)，麥當(dāng)勞就拉出“本土國際化”的旗幟，盡量讓所有的產(chǎn)品能夠在全球做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);麥肯先是拼搶世界杯，然后爆發(fā)“冰淇淋大戰(zhàn)”，處處可以看到斗法的場景�？僧�(dāng)肯德基陷入“豆?jié){門”時(shí)，麥當(dāng)勞第一個(gè)支援;而麥當(dāng)勞遭遇“蛀蟲危機(jī)”，肯德基則來“伸張正義”。肯德基和麥當(dāng)勞在中國的生意取得成功是毋庸置疑的，由中國飯店協(xié)會(huì)發(fā)布的中國餐飲業(yè)十強(qiáng)之中，肯德基和麥當(dāng)勞聯(lián)手占據(jù)了十強(qiáng)中的8個(gè)席位。
(1)上述企業(yè)分別采取了何種競爭方式，最終結(jié)果如何?
(2)不同的競爭方式帶來了不同的結(jié)果，給你帶來了哪些啟示?請你說說競爭與合作的關(guān)系?
(3) 七年級一班同學(xué)在看了上述材料后，召開了一次關(guān)于“競爭與合作”的主題班會(huì)，請你就“如何正確對待競爭與合作的關(guān)系”擬一個(gè)發(fā)言提綱。
(1)蒙牛和伊利之間的能競爭是置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭。不正當(dāng)競爭的最終結(jié)果只害人害己，使中國乳業(yè)陷入嚴(yán)重的誠信危機(jī)。而麥當(dāng)勞和肯德基之間是在道德和法律允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則的競爭。麥當(dāng)勞和肯德基正在競爭取得了最理想的雙贏結(jié)果，聯(lián)手占據(jù)了中國餐飲業(yè)十強(qiáng)中的8個(gè)席位
(2)1、生活中堅(jiān)決摒棄不正當(dāng)競爭;2、在道德和法律允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則的進(jìn)行競爭，創(chuàng)造競爭中的雙贏;3、正確認(rèn)識和對待競爭與合作的關(guān)系：。。。
(3)在生活中，我們應(yīng)該正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。
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