高中政治重點知識必備的框架
高中政治課是改造思想，塑造靈魂，培育精神的課程。對于文科的學(xué)生來說，政治是高考必考的科目。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中政治重點知識歸納，希望對大家有用!
高中政治哲學(xué)知識
求索真理的歷程
認(rèn)識論部分
1、實踐的基本含義和特點
實踐是指人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。實踐是主觀見之于客觀的活動。
實踐具有客觀物質(zhì)性。(即實踐的構(gòu)成要素，實踐活動的過程及其結(jié)果都具有客觀性。)
實踐具有主觀能動性。(即實踐是在意識指導(dǎo)下人的有目的的活動。)
實踐具有社會歷史性。(即實踐是處于一定社會關(guān)系中的人的活動。歷史上每個階段實踐的內(nèi)容、規(guī)模、水平都受到一定歷史條件的制約。)
2、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)原理
【原理內(nèi)容】實踐是認(rèn)識的來源。實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。
【方法論】這一原理要求我們在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
3、真理的含義和真理的客觀性、條件性、具體性
真理是指人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是指人們對客觀事物及其規(guī)律的錯誤反映。
真理是客觀的。(即真理包含著不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容。檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的實踐。對于同一個確定對象的真理性認(rèn)識是惟一的。)
真理是有條件的。(即任何真理都有自己適用的條件和范圍。)
真理是具體的。(即任何真理是主觀與客觀、理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一。)
4、認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性原理
【原理內(nèi)容】認(rèn)識具有反復(fù)性，人們獲得對事物的正確認(rèn)識不是一帆風(fēng)順的。認(rèn)識具有無限性，人的認(rèn)識是不斷深化、擴(kuò)展、向前推移的。認(rèn)識具有上升性，人的認(rèn)識是波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的。
【方法論】這一原理要求我們在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
高中政治必修二知識
一、政府的職能：管理與服務(wù)
1. 我國政府的性質(zhì)：是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。
2. 政府的主要職能：
(1)保障人民民主和維護(hù)國家長治久安;
(2)組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè);
(3)組織社會主義文化建設(shè);
(4) 提供社會公共服務(wù)。
3. 政府只有切實履行自己的職能，才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民。
4. 我國建設(shè)服務(wù)型政府的目的：進(jìn)一步政府提高為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。
5、政府的作用：
(1)人們的公共生活受到政府的管理;
(2)人們又享受著政府提供的服務(wù)。
5. 了解政府的性質(zhì)和職能，相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府，支持政府的工作，尋求政府幫助，監(jiān)督政府行為，使我們的公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、政府的責(zé)任：對人民負(fù)責(zé)
1. 我國政府的宗旨：為人民服務(wù)。
政府工作工作的基本原則：對人民負(fù)責(zé)。
2. 具體要求：
(1) 堅持為人民服務(wù)的'工作態(tài)度。(必須深入群眾，關(guān)注民生，體察民情，尊重民意;不能損害人民利益，不能以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易。)
(2) 樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。(真抓實干;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)生活問題上)
(3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
3. 我國政府在不斷提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。
4.公民求助或投訴的途徑：開設(shè)熱線電話;設(shè)立信訪部門;發(fā)展電子政務(wù);依法建立行政仲裁，行政復(fù)議和行政訴訟制度。
5.公民學(xué)會向政府部門求助或投訴，有助于解決自己面臨的困難，維護(hù)自身的合法權(quán)益，也有助于促使政府不斷改進(jìn)工作。
高中政治知識重點
1.如何建設(shè)社會主義精神文明
(1)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
(2)努力辦好人民滿意的教育，這是民族振興和社會進(jìn)步的基石;加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高全民科學(xué)素養(yǎng);深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
(3)加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)。
(4)積極開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。
(5)公民要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義
(1)文化意義
�、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。
�、谖幕蔷C合國力的重要組成部分。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提升我國的文化影響力和文化軟實力，增強(qiáng)我國的綜合國力。
�、廴嗣袢罕娛俏幕瘎�(chuàng)造的主體。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于滿足人民日益增長的文化需求，保障人民群眾的文化權(quán)益。
④文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，優(yōu)秀文化塑造人生。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于打造良好的文化環(huán)境，豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(2)經(jīng)濟(jì)意義
�、儆欣跐M足人們的精神文化需求，提升人們的生活水平和質(zhì)量。
�、谟欣谠黾泳蜆I(yè)崗位，促進(jìn)和擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力。
�、塾欣谕苿咏�(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
④有利于刺激和擴(kuò)大人們的文化消費，拉動經(jīng)濟(jì)增長。
3.全面把握社會主義思想道德建設(shè)
(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個修養(yǎng)的原因
①思想道德模范總是帶有不同時代的印記;人們對思想道德的評判，總會因為不同的生活體驗而有所差異。
�、谏鐣髁x思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。
�、叟嘤八挠小惫�，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)。
(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個修養(yǎng)的措施
國家角度：
�、偕罨鐣髁x精神文明創(chuàng)建活動，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。
�、诎呀ㄔO(shè)社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。
�、廴嫣岣吖竦赖滤刭|(zhì)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，以誠信建設(shè)為重點，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。
個人角度：
�、偬岣呖茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
�、诓粩喔脑熘饔^世界，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
�、勰_踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
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