中小學心理健康教師工作職責范文

　　一、主要工作

　　心理健康教師在學校德育處的領導下， 全面負責校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作， 營造 心理教育的校園氛圍； 負責開展學校學生發(fā)展性和補救性心理教育工作， 包括班級團體輔導、 保健及心理選修課和心理咨詢等。

　　也承擔協(xié)助學校德育工作開展各項工作， 調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務。

　　二、具體任務

　　1、根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計劃、有步 驟地開展工作；

　　2.貫徹預防性心理教育為主的工作方針， 深入學生學習活動中， 了解學生中心理問題傾 向，適時地開展心理教育及宣傳工作；

　　3.嚴格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開展咨詢工作， 熱情接待學生、 家長的來訪咨詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況， 并對心理偏常的學生進行 及時的診斷和鑒別；

　　4.主動協(xié)助校德育處和各班主任開展各項工作， 積極對學校教育教學工作提供相關的專 業(yè)意見；

　　5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力；

　　6.每學年初對新生開展心理健康測試工作， 建立學生心理健康檔案， 并認真做好其管理和使用工作；

　　7.協(xié)助處理學生行為、心理偏常事件，疏導處理；

　　8.進行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進行適當?shù)妮o導；

　　9.加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導咨詢 方面的科研工作，積極總結心理輔導咨詢經(jīng)驗，探索心理輔導咨詢工作的理想模式。

　　[附]心理咨詢?nèi)藛T工作守則

　　1、嚴格遵守保密性原則，未經(jīng)當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人 權益。

　　2、堅持務實嚴謹?shù)淖黠L， 不能夸大咨詢的作用或自己的能力， 必須承認自身能力的局限， 對于自身能力范圍之外的個案， 要及時轉介； 在身心狀態(tài)不佳的情況下， 不應接受咨詢?nèi)蝿眨?并妥善說明。

　　3、本咨詢室對本校師生、家長免費開放，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報酬和禮物。

　　4、以當事人為中心，堅持熱情、真誠、尊重的態(tài)度，無條件接納當事人。

　　5、熱愛心理咨詢工作，嚴格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準，高責任心，不斷努力 提高咨詢技能。

　　6、工作認真負責， 努力鉆研業(yè)務， 準時上崗， 做好咨詢記錄， 定期進行工作回顧和總結。

　　7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。

　　8、原則上不得在咨詢室以外的地點進行心理咨詢。

　　9、.每次咨詢時間應控制在每次 1 小時之內(nèi)。

【中小學心理健康教師工作職責】相關文章：

中小學班主任工作職責04-09

中小學語文老師的崗位職責01-08

中小學心理健康教育工作總結02-13

中小學教師心理健康培訓心得體會07-28

《中小學心理健康教育》教師培訓心得體會04-23

《中小學心理健康教育》教師培訓心得體會03-31

中小學心理健康教育教師培訓心得體會05-25

中小學教師心理健康培訓心得體會07-30

中小學教師心理健康教育心得體會05-17

中小學教師的崗位職責（通用8篇）08-03