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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-04-11 08:35:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【推薦】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集合10篇

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集合10篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  人才的職業(yè)化趨勢日趨明顯,一個人的職業(yè)化程度的高低決定了他的未來的發(fā)展,是否具備職業(yè)化的意識和職業(yè)化的技能、知識,直接決定了發(fā)展的潛力和成功的可能。

  作為一個現(xiàn)代化的人才,必須緊跟時代步伐,用最新的理念和技能武裝自己,以在激烈的人才競爭中獲得一席之地,并能很快脫穎而出,獲得更多的發(fā)展機會和更大的發(fā)展前途。

  一個職業(yè)化的人才必須具備五項素質,分別是動機、知識、行動、技能和良好的習慣,這五項技能的英文首字母的組合為mkash,即所謂的職業(yè)化人才的mkash原則。

  他將這五項必備素質比喻為一個車輪,象征車輪帶動人才滾滾向前之意。

  m,即motivation(動機),動機就像車輪的軸心,處于核心地位,動機的大小和強弱決定了車輪的運轉速度和運行狀況,積極心態(tài)影響下的動機會加速車輪的運轉,同樣可以加速人才的成功與成長,反之,消極心態(tài)影響下的動機則對人才的成長不利,不但不利于人才的成長,反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認識動機對我們成功的激勵性作用,積極調(diào)整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)面對工作和挑戰(zhàn),不斷激勵與超越自我,實現(xiàn)我們的目標和遠景。

  其余的4項素質就像車輪的4根撐條,支持車輪的運轉。

  k,即knowledge(知識),做任何一項工作,首先要具備的就是應對那份工作的專業(yè)知識,要做的好還得具備與其相關的其他知識,以形成自己的知識體系,支持工作的開展。我們說職業(yè)化的人才必須具備專業(yè)化知識,做管理的懂管理知識,做財務的懂財務知識,做營銷的懂營銷知識,沒有專業(yè)化的知識,無論如何也無法做到職業(yè)化,也就無法在激烈的競爭中得到認可,更談不上發(fā)展進取。所以專業(yè)化的知識很重要。

  s,即skill(技能),技能是支持人才開展工作必要手段,只有知識,沒有技能,也是寸步難行,試想,一個管理人員不具備溝通的技能,怎么與人溝通,怎么開展工作,沒有人際交往技能,怎么與同事合作,怎么管理下屬?這些都是我們必須掌握的基本技能,當然還有許多更高層次的技能需要掌握,要看我們做什么工作。技能的鍛煉應該提高到與知識同等的高度,并高度重視,才可能將知識轉化為力量,轉化為效益。

  a,即action(行動),具備了良好的動機,專業(yè)化的知識,熟練的技能水平是不是就可以了呢?不是。接下來一個重要的素質就是行動的能力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀,知識水平很高,能力很強,可就是做不出出色的工作業(yè)績。原因就處在行動能力欠缺上。湯姆彼得斯說過:快速制定計劃并采取行動應該成為一種修養(yǎng)。我們非常同意他的觀點。要想成為一個職業(yè)化的人才,就必須改掉猶豫不覺,瞻前顧后,拖拖拉拉的辦事作風,在自己認準的事情上認認真真地采取行動,用行動來證明一切,而不是自己的慣性的假想。

  h,即habit(良好的習慣),習慣決定命運,這句話一點都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習慣,無論是生活還是工作,都要時刻注意自己的習慣,改掉曾經(jīng)的不好的習慣,慢慢養(yǎng)成職業(yè)化的行為習慣。良好的習慣給人美的印象和感覺,能在一定程度上幫助你成功。

  具備以上五項素質的人才就像是加滿了油的汽車,使不完的勁,朝著成功的方向前進!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標和職業(yè)目標,并對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃的過程。

  職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“生活能力、學習興趣、心理特點,以及自身所學的專業(yè)知識技能等”因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯規(guī)劃實質上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。

  哈佛大學的愛德華班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。

  據(jù)悉,即將于6月開幕的第25屆啟德國際教育展將開設高端職業(yè)規(guī)劃服務,旨在幫助更多中國人士成為國際化菁英人才。高端心理分析師提供職業(yè)規(guī)劃服務,更有浦發(fā)銀行總行企劃部負責人俞溱炎、法國VATEL集團中國大區(qū)首席代表胡潔、中華文化大使張欣進行啟德智庫論壇——關注90后成長之中西方職業(yè)規(guī)劃的精彩講座。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  5月初,記者在椒江、路橋和黃巖各大人才勞動力市場,對40位80后、90后求職者進行了問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)表明45%的80后、90后求職者“沒有明確的求職目標”。除了無工作目標外,絕大多數(shù)求職者更無長遠職業(yè)規(guī)劃。

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,40位受訪者中,19%求職者有1年的職業(yè)規(guī)劃,56%求職者有2—3年的職業(yè)規(guī)劃,只有25%求職者有5年以上的職業(yè)規(guī)劃。

  多數(shù)“求穩(wěn)定” 缺乏創(chuàng)業(yè)沖勁

  據(jù)調(diào)查,對于“你希望在什么單位就業(yè)”一問中,40位受訪者中,12人選擇了“行政機關、事業(yè)單位”,14人選擇了“國有企業(yè)”,8人選擇了“外資企業(yè)”。而選擇到農(nóng)村社區(qū)、民營企業(yè)只有8人,選擇自主創(chuàng)業(yè)的只有2人。

  對于這樣的選擇,大多數(shù)受訪者給出的理由是:機關單位和國有企業(yè)的保障好、穩(wěn)定、有發(fā)展前途。

  而這樣的選擇,從另一個角度則又說明了這些年輕人,普遍持著“不愿冒險”的心態(tài),更缺乏創(chuàng)業(yè)的沖勁。

  那么,這些年輕人求穩(wěn)心態(tài)產(chǎn)生的根源又在哪里呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn),其根源在于:因學校教育實用性不強,畢業(yè)后他們普遍缺乏專業(yè)技能,或綜合素質欠缺,這導致他們?nèi)狈ψ孕牛踔劣行┳员,懷疑自己的能力?/p>

  調(diào)查結果顯示,在問及“你在求職過程中,遇到的最主要問題是什么?”時,40位受訪者中,有20位選擇了“專業(yè)技能不足”,有8位選擇了“綜合素質欠缺”,另有8人認為自己缺乏社會關系。

  調(diào)查結果顯示,對于“您認為用人單位最關心求職者的什么條件”問題,有15人選擇“綜合素質”,18人選擇“專業(yè)技能”,8人選擇“心理素質”,13人選擇“學習/工作經(jīng)驗”。

  找工作首先考慮:工資高低和喜好

  與父輩不同的是,受訪的年輕人不再是“先找到一個工作再說”,而是非常在乎“工資的高低”,更在乎“自己是否喜歡”、“是否有發(fā)展空間”。

  調(diào)查結果顯示,在:“您找工作時首先考慮的是?”問題中,18人選擇了“工資高低”,各有13人分別選擇了“是否喜歡”和“是否有發(fā)展空間”。數(shù)據(jù)充分表明,臺州年輕一代求職者“要錢途,更要前途”心態(tài)非常明顯。

  調(diào)查結果顯示,有23%的求職者將“缺乏社會關系”,看作是自己在求職過程中遇到的最主要障礙;60%的求職者認為目前最大的求職壓力來自社會,即競爭激烈、工作環(huán)境不好和看不起普通工人的社會心態(tài)等。

  25歲的臨海人侯曉敏認為,利用社會關系找來的工作情況會比較好!拔腋绺绱髮W畢業(yè)后工作了好幾年,還不如一個經(jīng)人介紹的新職工工資高。”侯曉敏有些憤憤不平。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  在19世紀70年代第二次工業(yè)革命的推動下,科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種新技術、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展。新能源的大規(guī)模應用,如電力,煤炭等,直接促進了重工業(yè)的大踏步前進,使大型的工廠能夠方便廉價的獲得持續(xù)有效的動力供應,進而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能;而內(nèi)燃機的發(fā)明解決了長期困擾人類的動力不足的問題,并同時促進了發(fā)動機的出現(xiàn),發(fā)動機的發(fā)明又解決了交通工具的問題,推動了汽車,遠洋輪船,飛機的迅速發(fā)展,使人類的足跡遍布了全世界,也讓各個地區(qū)的文化,貿(mào)易交流更加便利。也正因為此機器化的生產(chǎn)越來越多的代替了原來的手工勞動,使得社會分工和職業(yè)種類的變化越來越快,許多人不能適應這種發(fā)展變化的`需要,自此,最初的職業(yè)指導和職業(yè)教育在美國應運而生了。

  192016年,作為美國波士頓大學教授的發(fā)現(xiàn)青年人離校后失業(yè),并不是他們沒有能力,而是沒有機遇,于是帕森斯創(chuàng)辦了波士頓職業(yè)指導局,跨出了使職業(yè)規(guī)劃活動系統(tǒng)化的重要一步。帕森斯不僅親自參與了大量針對青年的職業(yè)規(guī)劃實踐活動,還設計了許多幫助青少年了解自己、了解工作環(huán)境和性質的方法,其中之一就是問卷調(diào)查。192016年,帕森斯的《選擇職業(yè)》一書出版,第一次系統(tǒng)闡述了科學的職業(yè)選擇理論,即特質因素理論,說的通俗點就是人職匹配理論,該理論告訴我們每個人都有自己獨特的人格模式,每種人格模式的個體都有其相適應的職業(yè)類型,職業(yè)指導師通過對求職者特性的測評,在進行深入詳細的了解與掌握后,幫助求職者進行比較分析,從而使其能夠更快的發(fā)現(xiàn)自己合適的職業(yè)并在取得成功。這個理論對今天的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃仍具有現(xiàn)實的指導意義。也正是由于帕森斯極富創(chuàng)意的工作及其所產(chǎn)生的深遠影響,他被后人尊稱為“職業(yè)規(guī)劃之父”。

  帕森斯病逝后,該局堅持以書信、講演和出版書籍等方式積極宣傳職業(yè)咨詢的意義,努力培養(yǎng)職業(yè)咨詢?nèi)瞬,并在波士頓地區(qū)的一些中學推行職業(yè)咨詢,在部分大學和師范學院開設職業(yè)咨詢課。這一時期,美國其它城市的職業(yè)咨詢也得到了發(fā)展。192016年在波士頓召開了美國第一次全國職業(yè)咨詢大會。與此同時,美國教育協(xié)會和美國中學校長協(xié)會等組織也開始大力推行職業(yè)咨詢。1918年,美國教育協(xié)會起草了一個報告,提出職業(yè)咨詢應作為美國中等教育的組成部分。從而確定了職業(yè)咨詢在中學教育中的地位。在美國的教育歷史上,曾兩次專門以政府法案的形式進行了職業(yè)生涯教育改革,對美國的教育產(chǎn)生了重大影響,它們分別是20世紀70年代的《生計教育法案》以及90年代的《學校-就業(yè)法案》。

  以上是職業(yè)規(guī)劃在美國的起源和發(fā)展,從20世紀開始,世界主要的先進國家的職業(yè)指導隨著本國的社會、經(jīng)濟的反展,經(jīng)歷了近12016年的歷史,逐漸改變了最初的職業(yè)指導形象。尤其是在20世紀50年代后,職業(yè)生涯規(guī)劃走上了國際化的舞臺,這使得國際間的探討和交流不斷加深,不同的國家也不斷豐富著各自的實踐。

  而直到20世紀90年代中期,職業(yè)生涯的理論才傳入中國,比發(fā)達國家晚了將近12016年。不過它的傳入也確實是配合了中國經(jīng)濟和社會的發(fā)展需要,雖然發(fā)展歷史不長,現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應用于工廠,大型機構和研究企業(yè),所以應該說這是一個很值得我們?nèi)ミM一步探索和研究的領域,也是值得我們每一個人去關注和挖掘的寶藏。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  求職指導:關于職業(yè)規(guī)劃的“三定” 白領們你定了嗎

  職業(yè)生涯設計首先要 “ 定向 ” ,此為 “ 一定 ” 。方向定錯了,則南轅而北轍,距離目標會越來越遠,還要重新走回頭路,付出較大的代價。因此,職業(yè)生涯決策,決不能犯 “ 方向性錯誤 ” 。

  一是“定向”

  通常情況下,職業(yè)方向由本人所學的專業(yè)確定。但現(xiàn)實的情況是,很多人畢業(yè)后,并不能完全按照自己所學的專業(yè)來選擇工作,有的甚至與原專業(yè)風馬牛不相及。 “ 學非所用 ” 、 “ 用非所學 ” 、 “ 專業(yè)不對口 ” 的情況比比皆是,已不足為怪。這種情況下,就需要認真考慮,選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時為了就業(yè),甚至要強制自己去 “ 適合 ” 并不喜歡的崗位,只要這種職業(yè)是社會緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學子在學校里讀了雙學位,拿了幾種職業(yè)等級證書,就業(yè)時就比別人多了幾個機會,顯得高人一籌。

  二是 “ 定點 ”

  所謂 “ 定點 ” 就是定職業(yè)發(fā)展的地點。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方,有些選擇到上海、滬寧線一帶發(fā)展,有的則選擇去邊疆、大西北,選擇到祖國最需要的地方去,都無可非議。俗話說 “ 人各有志 ” 嘛。但應該綜合多方面因素考慮,不可一時沖動,心血來潮,感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方,認為那里是改革開放的前沿,經(jīng)濟發(fā)達,薪資水平較高。但忽略了競爭強烈、觀念差異、心理承受能力,甚至于氣候、水土等因素,結果時間不長又跳槽離開。當然這也無所謂。但如果一開始就選準方向,就可以在一個地方,圍繞一個職業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展,對自己的資歷和經(jīng)驗都會有助益和長進。時間加努力,有望成為某一領域的資深人士,豈不更為有利。頻繁更換地點,今天在這,明天到那,對職業(yè)生涯成長肯定弊多利少。

  三是 “ 定位 ”

  擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析,做出較準確的定位。不可悲觀,把自己定位過低。更不要高估自己,導致期望值過高。一但不能如愿,失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中,而且薪資福利不菲,當然是你的運氣。如果沒有碰上這種好機遇,也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣,薪資的高低。只要這家公司、這項專業(yè)崗位適合我,是我所向往和追求的,就應該去試一試,爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎做起,逐步積累經(jīng)驗,循序漸進,謀求發(fā)展的思想理念?赡軐δ愕囊簧紩泻锰。

  除了這 “ 三定 ” ,其實還有很重要的 “ 一定 ” ,就是 “ 定心 ” 。心神不定,朝三暮四,何能準確地 “ 定向、定點、定位 ” !不過無論做什么,都需要 “ 定心 ” 。不然,老百姓怎么會說 “ 心不定,錢沒命 ” 呢?

  從哲學角度來看, “ 三定 ” 實際上就是解決職業(yè)生涯設計中 “ 干什么 ” 、 “ 何處干 ” 、 “ 怎么干 ” 這三個最基本的問題。這三個問題解決好了,職業(yè)生涯發(fā)展就會比較順利確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說: “ 志不立,天下無可成之事。 ” 立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  性格的形成有很多是后天的,而形成以后又是不容易改變的。所以,性格的特征直接影響到工作。這是我的觀點。

  對性格的分類方法很多,下面是一位瑞士心理學家的分類辦法,這位心理學家把人們的性格分為四類:

  1、敏感型。這類人精神飽滿,好動不好靜,辦事速戰(zhàn)速決,但行為有時盲目,偶爾情緒不穩(wěn)定。這類人員數(shù)量很多,占總數(shù)的40%.這種性格適合的職業(yè)有:運動員、行政人員等。

  2、情感型。這類人員感情豐富,喜怒哀樂溢于言表,不喜歡單調(diào)生活,愛刺激,感情用事,對新事物很有興趣,這類人員占總數(shù)的25%.這種性格適合的職業(yè)有:演員、導游、社會活動家、護理人員等。

  3、思考型。這類人員善于思考,邏輯思維發(fā)達,有比較成熟的觀點,生活、工作有規(guī)律,時間觀念強,重視調(diào)查研究,但有時思想僵化,缺乏靈活性。這類人員也占25%,適合的職業(yè)有:工程師、教師、財務人員等。

  4、想象型。這類人員想象力豐富,憧憬未來,喜歡思考,又是行為刻板,不太合群。這種性格適合的職業(yè)有:科學工作者、技術研發(fā)人員、藝術家等。

  大學生如何選擇行業(yè)、公司、職位

  畢業(yè)的大學生,都會面臨著就業(yè)、深造及創(chuàng)業(yè)的選擇。絕大多數(shù)人都還是會選擇就業(yè)。如果想在畢業(yè)時就能尋找到理想工作,可能從大二或大三的時候,就得積極開始準備,而不是事到臨頭才臨時抱佛腳。大學生求職時應該如何選擇行業(yè)、公司、職位呢?

  如何選擇公司?

  1.先選“行業(yè)”再選公司

  在職位和薪水等條件相同的情況下,究竟是選擇大型公司還是中小型公司?本人認為:應選擇自己能發(fā)揮的“行業(yè)”更重于公司大小的選擇!一般公司對應屆生的選拔,大多是跟專業(yè)有關系的,比如:汽車行業(yè)的公司在招聘應屆生的時候,絕大部分會選擇車輛工程專業(yè)、電子專業(yè)、機械專業(yè)、化工專業(yè)等等,因為這些專業(yè)在汽車這個行業(yè)都用得上。所以在求職面試前,應該搞清楚自己所學的專業(yè)能夠適應哪些行業(yè),這些行業(yè)的發(fā)展前景如何。這一點很重要,恰恰很多人不重視行業(yè)的選擇。

  2.大公司之好與小公司之優(yōu)

  一般而言,到大公司工作的好處在于:職位分工清楚,能獲得公司系統(tǒng)化的培訓,在公司強調(diào)團隊合作的氛圍里,能學習溝通與協(xié)調(diào)等組織運作能力。缺點是:工作范圍狹窄,大公司能人眾多,晉升競爭較激烈。

  到中小公司工作的優(yōu)勢是員工需要身兼數(shù)職,強調(diào)獨立作業(yè)的能力,可以獲得較多的實踐經(jīng)驗;缺點是中小公司風險較高,職位變動較頻繁,今天做這明天做那,培訓以及工作歷練方面較薄弱、不系統(tǒng)。

  建議:大學生們要經(jīng)多方面考慮后再決定最適合自己的公司是什么樣的。例如,如何根據(jù)個人的個性、行業(yè)景氣循環(huán)的考慮、產(chǎn)業(yè)前景等因素來考慮。

  就個性而言,個性積極并富有冒險精神的人,可以考慮中小公司或高風險高機會的公司;反之,個性沉穩(wěn)的人則應優(yōu)先考慮大公司。

  就產(chǎn)業(yè)景氣循環(huán)而言,形勢不好時,大公司能夠較為沉穩(wěn)地應對不景氣的沖擊。中小公司由于較敏感,人力與福利容易緊縮;但經(jīng)濟狀況轉好時,中小公司比大公司更有彈性和機會獲得成功。

  但是任何事情沒有絕對的公式。個性與職位的匹配和求職者在選擇事業(yè)的過程中,應該辯證地看待職業(yè)選擇中的“個性”作用。在職業(yè)選擇中,并非人人都能如愿以償,還有許多人在自己不喜歡的職業(yè)領域中平凡地工作。那么,我們是否一定要通過職業(yè)轉換來使自己獲得事業(yè)上的成功呢?其實,一個人最好是從事與自己性格匹配的職業(yè),但人的個性并不能決定他的社會價值與成就水平。當你發(fā)現(xiàn)你的個性與職業(yè)的匹配度不高時,可以通過個人努力來彌補自身不足。特別是在當前大學生就業(yè)困難的情況下,最好能先尋找到工作,再來謀求長遠的發(fā)展,這才是上策。

  如何選擇職位?

  公司在進行招聘時,常常碰到這樣一個問題,當招聘人員詢問求職者“請問你為何要應聘這個職位”時,很多求職者都答非所問。一個重要的原因就是,求職者根本就不了解所要應征職位的工作性質,不了解職位賦予任職者要求的真正內(nèi)涵。在此作一深入的分析,以便讓大學生們能夠明白用人單位對應聘人員真正的具體要求,從而找到理想的公司與職位。

  例如,某大型客車公司的招聘崗位為:

  海外營銷中心,培養(yǎng)方向為海外銷售工程師。

  任職資格要求:

  1.教育水平:本科以上學歷,車輛工程、工商管理、國際貿(mào)易等相關專業(yè)。

  2.技能:通過大學英語六級考試,口語良好。

  3.職業(yè)素養(yǎng):具備良好的溝通能力和團隊合作能力。

  職位是海外銷售工程師,任職資格的要求也很清楚,但是僅僅從字面上你還是很難理解這個職位的具體要求。筆者在高校進行招聘時,很多具有本科學歷和碩士學歷的車輛工程專業(yè)的同學都來應聘這個職位。從專業(yè)上來看,他們都具備條件,但是,他們的英文程度又達不到六級的要求。也有很多國際貿(mào)易專業(yè)的同學來應聘這個職位,國際貿(mào)易專業(yè)的學生們的英文程度都很好,也符合公司的要求,但是他們對汽車又沒有什么概念。其實這個職位是一個對專業(yè)有著復合型要求的職位。單從字面上來看:海外,意味著你必須至少要懂得一門外語;銷售,意味著你必須懂得市場營銷、國際營銷或者國際貿(mào)易;工程師,意味著你必須具備汽車方面的專業(yè)知識。所以符合海外銷售工程師這個職位要求最好的復合型專業(yè)是:本科(車輛工程專業(yè)或者汽車相關專業(yè))+碩士(國際貿(mào)易專業(yè)或者相關專業(yè))。在實際的高校招聘過程中,我發(fā)現(xiàn)很難尋找到符合這樣要求的學生。因為企業(yè)的真正需求,象牙塔式的高等教育是很難滿足的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  通過MBTI職業(yè)性格分析得出:

  1.性格類型

  內(nèi)向+實感+情感+判斷,屬于INFJ

  型。INJF型的人的性格特征是:具有堅忍不拔的精神,富有創(chuàng)造力,希望做需要做和想要做的事情,并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強,責任心強,關心他人,因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領域特征不明顯,較相關的如:有特殊教育的教師,建筑設計師,培訓經(jīng)理/培訓師,職業(yè)策劃咨詢顧問,心理咨詢師,網(wǎng)站編輯,作家,仲裁人,銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費類商業(yè)、服務業(yè)領域等。

  2.我的性格總括

  我是一個稍具內(nèi)向性格,愛好自由,具有獨立思考能力、責任心,強烈的好奇心的人,沉靜而堅強,友善,謹慎,能夠替人著想,細心,珍視友誼和和睦,滿懷熱情與同情心,會記得注意其他人的情感和利益,很重感情,能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格,既敏感又熱切。樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往,在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心、保護朋友,愿意為朋友獻身,有為他人服務的意識,愿意完成我的責任和義務。對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定,具有強烈的職業(yè)道德,相信自己的看法與決定,并且對自己的評價高于其他的一切,能夠看到事物更深層的含義,忠誠甚至有些倔強,喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點是正確的,通常是經(jīng)過深思熟慮后才會做決策。

  3.缺點

  缺乏創(chuàng)新能力,缺乏一定的冒險精神,缺乏變革性。

  有時候做事沒有耐心。有點內(nèi)向,不太主動,有時過于在意自己在他人眼中的形象,有時會把自己的錯推給別人,太喜歡找客觀原因,有時候太過原則。

  4.動力測試結果

  成功愿望:這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動,努力進取的心態(tài)。你的成功愿望較低。

  影響愿望:是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

  挫折承受:是指我們面對現(xiàn)在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動。

  人際交往:是生活和工作中對人際關系的關注程度,喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  一、前言:

  沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

  優(yōu)點:

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點:

  過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

  過于小心,容易勞累過度;

  不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

  憤怒總容易在積攢后爆發(fā);

  有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場沖突;

  適合職業(yè)有:醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

  【1】就業(yè)方向

  (1)繼續(xù)深造

  由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

  (2)保險精算師

  分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。

  (3)大學數(shù)學教師

  講授數(shù)學概念、統(tǒng)計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數(shù)學技巧解決特定問題。

  (4)計算機程序師

  將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索?赡軙撠熅W(wǎng)頁編程。

  (5)數(shù)學家

  研究基礎數(shù)學或將數(shù)學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數(shù)學方法解決或指導各領域的問題。

  (6)數(shù)學技術員

  將標準化的數(shù)學公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。

  (7)統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師

  從事發(fā)展數(shù)學理論,或應用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領域。

  (8)運籌學分析師

  用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數(shù)學模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關的軟件服務或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡。

  【2】就業(yè)前景

  隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

  四、職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)選項:

  軟件測試工程師

  (2)選擇理由:

  SWOT分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  1. 對軟件比較感興趣,學習能力強

  2. 對自己有信心

  3. 勤于思考,認真負責,有耐心

  4. 記憶力較好

  5. 善于溝通

  6. 該職業(yè)是在IT領域中比較適合女性的職業(yè)

  1. 不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密

  2. 英語水平有待提高

  3. 質疑精神不足

  4. 寫作水平需要提高

  5. 對測試人才要求較高,學習難度大

  外部環(huán)境因素

  機會因素(O)

  威脅因素(T)

  IT行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),有發(fā)展?jié)摿,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業(yè)競爭小

  目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系

  SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。

  (3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。

  工作職責

  1. 理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進行測試;

  2. 負責執(zhí)行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應的測試規(guī)范和測試案例;

  3. 負責bug登記和追蹤;

  工作權限

  1. 根據(jù)項目開發(fā)計劃,分階段向相關開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關的技術文檔;

  2. 及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1、計算機相關專業(yè)

  2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;

  4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗;

  5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認真負責。

  6. 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規(guī)范、文檔標準;

  (4)與職業(yè)選擇目標的差距

  軟件測試師是軟件開發(fā)的質量把關者,當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰(zhàn)。

  不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等多方面的知識。

  五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

  首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要,大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結構,數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

  其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉行的技術人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業(yè)增加砝碼。

  平時利用網(wǎng)絡與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

  具體計劃:

  大一暑假

  軍訓,進一步掌握計算機基礎知識與技能,復習《計算機英語》,如果可能,找一份兼職

  大二上學期

  學好各門課程,過英語四級

  大二寒假

  復習所學的計算機方面的知識,提高英語水平

  大二下學期

  認真聽課,成績達到要求。

  大二暑假

  暑期社會實踐,URTP項目

  大三上學期

  學好各門課程,過英語六級

  大三寒假

  在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時學習軟件測試

  大三下學期

  學好各門課程,自學軟件測試相關知識

  大三暑假

  在北京的軟件公司找一份兼職

  大四上學期

  繼續(xù)自學軟件測試知識

  大四寒假

  運用所學知識進行軟件測試,通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度

  大四下學期

  完善軟件測試知識,參加相關專業(yè)培訓

  結語:

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

  通過職業(yè)規(guī)劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  一、前言

  隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會影響未來的生活!

  二、自我分析

  我是王冰,今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!

  四、我的短、中期規(guī)劃

  短期規(guī)劃:

  第一,我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

  第二,在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關系,并努力的提高自身的技術水平,力求盡快轉正。

  第三,兩年內(nèi),可以獨自擔任工廠簡單的設備維修,并且為適應社會對全面人才的需要,完成自身英語等級的考試和青科大的自考。

  中期規(guī)劃:

  第一,豐富自身的課余生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業(yè)知識的學習。

  第二,第四年開始著手技師的培訓。

  第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!

  五、實施策略與反饋評估

  在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班后向自身的前輩請教,節(jié)假日可以到自身的學校參加培訓班。

  時刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規(guī)劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

  俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

  十一黃金周的到來,給了平日里一直忙碌于工作的職業(yè)人士一絲喘息的機會,每個人都計劃著用自己的方式來度過這個黃金假期,走親訪友、旅游度假、瘋狂購物、在家休養(yǎng)生息……這些已然成了他們的主打活動。然而,停滯不前的薪資,狹窄的升職空間,復雜的人際關系、繁重的工作壓力卻成了他們摔也摔不掉的煩惱,本來若有若無的跳槽計劃通過長假的幾天思考,也逐漸變得清晰起來。

  十一黃金周的到來,給了平日里一直忙碌于工作的職業(yè)人士一絲喘息的機會,每個人都計劃著用自己的方式來度過這個黃金假期,走親訪友、旅游度假、瘋狂購物、在家休養(yǎng)生息……這些已然成了他們的主打活動。然而,停滯不前的薪資,狹窄的升職空間,復雜的人際關系、繁重的工作壓力卻成了他們摔也摔不掉的煩惱,本來若有若無的跳槽計劃通過長假的幾天思考,也逐漸變得清晰起來。

  翻開獨之秀職業(yè)顧問在去年十一長假中所接待過的案例檔案,我們發(fā)現(xiàn):這些客戶中工作3—5年的職場人士占絕大部分,他們很多都側重在職業(yè)定位和跳槽上,這其中也不乏工齡較長的高薪和高學歷的中高層領導。今天獨之秀職業(yè)顧問就針對跳槽這個很多職場人士都關心的問題給予幾點中肯的建議:

  第一:跳槽前要為自己做好職業(yè)定位和規(guī)劃。每個人在求職之前必須分析出自身的性格與優(yōu)勢,明確自己最適合做什么?最擅長做什么?這樣在面臨重大抉擇的時候才不會做出錯誤的決定。而對于自身性格與優(yōu)勢的分析正是一個人職業(yè)定位的過程,這會令選擇者更清楚自己需要什么,使選擇更加理性。很多職場人士在跳槽時總會盲目追求名企,其實符合自身發(fā)展的職位比企業(yè)的知名度更重要,因為它會使你的職業(yè)發(fā)展目標更加明確,對于職業(yè)生涯的規(guī)劃更有幫助。

  第二:對即將涉足的行業(yè)進行深入了解。很多人在跳槽時都會犯盲目跟風的通病。雖說熱門行業(yè)或正處于上升勢頭的行業(yè)的確有比較多的機遇,個人的發(fā)展空間也比較大,但盡管如此,也并非所有人都能在熱門行業(yè)淘到金子,盲目趕時髦,哪兒熱往哪兒擠的做法是不可取的。再熱門的行業(yè),也有失敗者;再蕭條的行業(yè),同樣也有成功者。只有對行業(yè)狀況進行深入剖析,找到自身優(yōu)勢與行業(yè)狀況匹配的最佳點,這樣才能更好的發(fā)揮自己的價值優(yōu)勢。

  第三、謹防職業(yè)的不可逆性浪費了求職成本。職業(yè)發(fā)展有它的不可逆性,每一種職業(yè)發(fā)展的嘗試都會相應付出代價,這些代價主要包括時間成本與機會成本。所以,在做好自身職業(yè)定位的基礎上,分析出自身的性格、興趣、愛好以及價值觀,明確自己的職業(yè)錨,跳槽時一跳一個準,這樣才不至于浪費自己的求職成本,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的新突破。畢竟,我們每個人的職業(yè)發(fā)展時間是有限的,盲目失敗的跳槽對于你的個人發(fā)展而言是非常不劃算的。

  獨之秀職業(yè)專家建議:

  一個人一生的職業(yè)發(fā)展道路就好比一張地圖,每一條分叉都會通往不同的目的地。跳槽就是這條路上的一個分叉口,跳槽不當,往往會造成“失一足成千古恨”的遺憾。在這個十一黃金期中,如果你有跳槽的想法,可對于以上三個問題你又沒有十足的把握,我們還是建議你咨詢下有關的專家,在你患得患失、進退兩難的時候,相信他們一定可以當你的向導,為你找準跳槽的行業(yè)與崗位。也許長假過后,你的職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出的就是更加明朗的天空!

  中國首家職業(yè)生涯規(guī)劃&心理咨詢機構—獨之秀管理咨詢公司,是國內(nèi)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的權威機構和拓荒者之一。獨之秀公司集合眾多資深職業(yè)咨詢專家和人力資源管理專家(張平老師—國內(nèi)首批職業(yè)規(guī)劃師,何貴兵老師—浙江大學心理系知名教授、博士生導師)。依托浙江大學心理系教授團隊,由上海、杭州、深圳三地咨詢界資深人士傾力打造,團隊陣容龐大。具有多年私人職業(yè)咨詢和企業(yè)人力資源管理咨詢的成功經(jīng)驗,20xx年成功建立了業(yè)內(nèi)惟一 職業(yè)咨詢服務流程“十大監(jiān)督”體系;成為中國首家將“品質取信客戶”貫穿于經(jīng)營理念并提供全程跟蹤式服務的公司,是您解決職業(yè)生涯各類困惑,成功求職、跳槽、加薪、晉升的強力支柱。

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