【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文錦集7篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能在掌握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步理解詩歌的寓意。
2、能大膽地朗讀詩歌。
3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、戶外散步時(shí)觀察牽�；�，狗尾巴草，
2、教學(xué)掛圖
活動(dòng)過程：
1、談話引入主題：“你知道的牽�；ǎ肺舶筒菔鞘裁礃幼幽阆矚g他們嗎?為什么?
2、結(jié)合教學(xué)掛圖，教師朗讀詩歌，提問：
(1)、為什么“我”喜歡牽�；�，牽�；ㄊ窃鯓拥�?
(2)、為什么“我”愛狗尾巴草，尾巴草是怎樣的?
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，鼓勵(lì)幼兒有感情地朗誦詩歌。
4、組織幼兒討論，牽牛花，狗尾巴草都是十分平凡的花草，可它們都有不平凡的地方，我們可以向它們學(xué)習(xí)些什么?
活動(dòng)策劃方案 篇2
玩紙球在戶外活動(dòng)中很常見，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時(shí)候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)《玩紙球》。
目標(biāo)：
1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣和快樂。
2.練習(xí)單手自然向前方做投擲的動(dòng)作，鍛煉幼兒手臂力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
1. 自制紙球（與幼兒人數(shù)相等）
2. 喜羊羊胸飾（與幼兒人數(shù)同等），村長(zhǎng)胸飾一個(gè)，自制灰太狼一個(gè)
3. 喜羊羊和灰太狼音樂
過程：
一、開始部分
1.通過談話，引出村長(zhǎng)和小羊們一起做游戲。
2．聽著“喜羊羊和灰太狼”的音樂，教師帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、玩紙球
�。ㄒ唬┑谝淮螄L試玩紙球
1.鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩紙球。
2.集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的方法，并請(qǐng)幼兒一起學(xué)著做。
�。ǘ┑诙瓮婕埱�
1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。
2．集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的.方法，教師給予肯定。
三、投球
1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，并引導(dǎo)幼兒說說怎樣讓球投得遠(yuǎn)。
2．幼兒集體練習(xí)投球，鼓勵(lì)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。
四、游戲：打灰太狼
1．出示“灰太狼”，讓幼兒想一想，有什么辦法對(duì)付它。
2．組織幼兒進(jìn)行游戲2——3遍。
五、聽“喜羊羊和灰太狼”的音樂做放松動(dòng)作。
活動(dòng)策劃方案 篇3
我國(guó)正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)，關(guān)愛老人在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛心、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操，決定在我校開展“擁抱夕陽”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景:
1.基本情況:大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人
2.主要活動(dòng)對(duì)象:敬老院全體孤寡老人
3.組織部門:學(xué)校大隊(duì)部
4.活動(dòng)開展原因：
值此佳節(jié)之際，發(fā)揚(yáng)敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)；營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“百善孝為先”的優(yōu)良品質(zhì)，為孤寡老人送溫暖；增加參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)唐莊戶中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行情感體驗(yàn)。學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛與溫暖，同時(shí)也使學(xué)生感受到老人一生的酸甜苦辣，為樹立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，在全校形成“尊老、敬老、愛老”的良好氛圍。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)此次慰問感到滿意，對(duì)大隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意，對(duì)唐莊戶中心小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年5月5日
四、活動(dòng)開展：
1、上午早讀課時(shí)間以各中隊(duì)為單位，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛老活動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，養(yǎng)成經(jīng)常關(guān)心問候的習(xí)慣。
2、參加我校大隊(duì)部開展的“擁抱夕陽”敬老院活動(dòng)。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經(jīng)歷，制作“賀卡”精心準(zhǔn)備一份重陽禮物；我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物。
下午2：00在學(xué)校操場(chǎng)集合，由大隊(duì)部帶領(lǐng)到敬老院集中與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得）
五．活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
�。�、集合必須準(zhǔn)時(shí)．往返途中保證安全，注意保護(hù)環(huán)境，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，幫老人打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。
六．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
�。�、組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部
�。�、主要負(fù)責(zé)人：
學(xué)校校長(zhǎng)：吳景合
學(xué)校副校長(zhǎng)：紀(jì)廣民
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員：肖悅
七、活動(dòng)預(yù)期效果：
本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
穿芳峪鎮(zhèn)唐莊戶中心小學(xué)
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手潛力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午1：40
活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心
參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作告家長(zhǎng)書，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型
2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、進(jìn)場(chǎng)儀式a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示c.評(píng)委為每個(gè)班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水
b.每班選派一位選手參加游戲
c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評(píng)委評(píng)選最佳群眾獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))
a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。
b.得到小花最多的班級(jí)即獲得“最佳群眾獎(jiǎng)”c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))
d.頒獎(jiǎng)
5、HappyTime
群眾舞
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話，向家長(zhǎng)討糖果。
7、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃方案 篇5
在猴年來臨之際，開展關(guān)心、愛護(hù)退休教師活動(dòng)，更能體現(xiàn)教師間的傳、幫、帶的作用。退休教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，繼承老教師的優(yōu)良品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。為進(jìn)一步做好關(guān)心退休教師的工作，促進(jìn)退休教師的身心健康，營(yíng)造“老有所樂，老有所為”的氛圍。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)決定舉行xx學(xué)校退休教師茶話會(huì)，共同迎接新年的到來。具體活動(dòng)安排如下：
一、參加對(duì)象：xx學(xué)校退休教師
茶話會(huì)參加人員：xxxxxx
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校行政樓會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月9日上午
四、活動(dòng)程序：
1、上午9:00，邀請(qǐng)退休教師觀看學(xué)生課間跑操，參觀校園;
2、上午9:30，行政樓會(huì)議室茶話會(huì);
①觀看學(xué)校體育活動(dòng)、出操隊(duì)列等視頻
②xxx校長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及未來規(guī)劃
�、垴雎犂辖處煂�(duì)學(xué)校建設(shè)的建議和意見
�、馨l(fā)放春節(jié)慰問品和補(bǔ)助金
3、會(huì)議結(jié)束后合影留念
4、中午11:30，學(xué)校食堂聚餐
5、活動(dòng)結(jié)束
五、相關(guān)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)布置：xx
2、活動(dòng)主持：xxx
3、午餐準(zhǔn)備：xxx
4、慰問品準(zhǔn)備：xxx
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
外國(guó)語學(xué)院異域風(fēng)情文化節(jié)將"圍繞展現(xiàn)異域文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極營(yíng)造外語學(xué)習(xí)氛圍，以調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生外語學(xué)習(xí)積極性，提高外語實(shí)踐能力"這一主題，通過創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，將素質(zhì)教育滲透于形式多樣的校園文化活動(dòng)中，力求內(nèi)容多樣，主題深刻，創(chuàng)意獨(dú)特，形式別致，在輕松活潑中傳達(dá)深刻的文化精神，營(yíng)造濃厚的素質(zhì)教育氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):
時(shí)間： 11月27日
地點(diǎn)：音樂廳或多媒體教室
三、主辦單位：
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、調(diào)研部
四、策劃協(xié)辦單位：
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)其他各部門
五、參與對(duì)象：
外國(guó)語學(xué)院13級(jí)各班
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┚唧w要求：
1、13級(jí)各班派一支代表隊(duì)參加此次活動(dòng)，代表隊(duì)成員包括：演員，拉拉隊(duì)（10人以上，由班長(zhǎng)帶隊(duì)）。
2、每班選取一個(gè)國(guó)家作為異域風(fēng)情展示主題，國(guó)家不限，參賽作品形式不限。節(jié)目可選擇話劇、小品、舞蹈、脫口秀、美食展，與老師、觀眾互動(dòng)等形式均可。表演過程可使用道具：多媒體資料（圖片、幻燈片、音樂），服裝等。
3、各代表隊(duì)對(duì)所選國(guó)家進(jìn)行詳解，可涉及該國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)，文化科學(xué)，特色食品，民族風(fēng)情，旅游名勝的等內(nèi)容。
4、各代表隊(duì)展示時(shí)間為：8-10分鐘。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1.宣傳階段
1) 10月22日召集13級(jí)各班班長(zhǎng)和文藝委員到3107開會(huì)，通知本次活動(dòng)具體事項(xiàng)。
2）10月22日各班將所選國(guó)家上報(bào)組織單位（先報(bào)的班級(jí)具有優(yōu)先權(quán)，如有 重復(fù)，后報(bào)的班級(jí)適當(dāng)調(diào)整國(guó)家）。10月30日前各班將節(jié)目的簡(jiǎn)要介紹（內(nèi)容，形式，節(jié)目所需時(shí)間）以書面形式上交組織單位備案。
3）11月10日在一教、三教和寢室樓設(shè)展板和海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
4）邀請(qǐng)?jiān)u委：院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（校報(bào)記者、簡(jiǎn)報(bào)記者、學(xué)生干部）
2.彩排階段：
1）第一次彩排
時(shí)間：11月10日
地點(diǎn)：多媒體教室
彩排目的：節(jié)目出場(chǎng)次序安排，定下最后出場(chǎng)名單，并提出演員演出時(shí)注意的事項(xiàng)。
2）第二次彩排
時(shí)間：11月20日
地點(diǎn)：多媒體教室
彩排目的：確保節(jié)目質(zhì)量
3）第三次彩排：
時(shí)間：11月26日
地點(diǎn)：音樂廳或多媒體教室
彩排目的：再次熟悉晚會(huì)流程，提高節(jié)目質(zhì)量。
3.晚會(huì)編排：
1）各班18：00開始進(jìn)場(chǎng)，18：20老師及嘉賓進(jìn)場(chǎng).待人員進(jìn)場(chǎng)完畢之后，18：30晚會(huì)正式開始。
2）晚會(huì)開始后，首先由主持人介紹到場(chǎng)老師和嘉賓。
3）晚會(huì)主題一“世界和平”：演講、朗誦或其他代表性節(jié)目（由參賽班級(jí)
選送）；
晚會(huì)主題二“異域風(fēng)情”：各班代表隊(duì)依次展示國(guó)家（由主持人報(bào)出選送節(jié)目的班級(jí)國(guó)家、節(jié)目、演員）。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：英文習(xí)語、俗語、諺語、文學(xué)常識(shí)及風(fēng)土人情知識(shí)搶答。
晚會(huì)主題三“中國(guó)風(fēng)”：弘揚(yáng)本國(guó)民族文化（中國(guó)藝術(shù)，服飾，等）如:歌伴舞，中國(guó)功夫，太極等。
4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。
5）頒獎(jiǎng)合影，領(lǐng)導(dǎo)致辭。主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
4．后期宣傳：由生活部、調(diào)研部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
七、學(xué)生會(huì)各部門工作安排
外聯(lián)部：邀請(qǐng)?jiān)u委，老師，嘉賓
秘書處：打印評(píng)分表，制作座位牌
宣傳中心：攝影，制作展板海報(bào)以及室外展的展牌設(shè)計(jì)
文藝部：選拔主持人
女生部：負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
質(zhì)保部：引領(lǐng)觀眾，拉拉隊(duì)入場(chǎng)，負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序
體育部：協(xié)助質(zhì)保部
生活部、調(diào)研部：購(gòu)買活動(dòng)用品
調(diào)研部
生活部
XX年10月20日
異域風(fēng)情文化節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 所需物品：請(qǐng)?zhí)�、飲用水、�?jiǎng)狀、主持人化妝及服裝
2、 預(yù)算詳述：
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及教師的所用的請(qǐng)?zhí)?0人*2.5=50元
領(lǐng)導(dǎo)及教師的飲用水：2箱*20=40元
正式演出時(shí)主持人化妝及服裝費(fèi)用：150元
合計(jì)：貳佰伍拾元
請(qǐng)主席團(tuán)審批
生活部、調(diào)研部
XX年10月24日
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。
2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書1本；小圖書20本。
四、活動(dòng)過程
1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧！（出示一本大圖書）請(qǐng)大家想一想，
應(yīng)該怎樣翻看圖書？
啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。
�。�1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？
�。�2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁碼的位置）
（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書�？矗∫槐颈酒狡秸�，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論：
�。�1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？
�。�2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿�？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？
�。�3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？
�。�4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？
（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法）
�。�6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
�。�7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）
�。�8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？
4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。
5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。
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