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大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-05-27 13:05:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃集合六篇

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學生職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃集合六篇

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、案例背景

  高某,女,某高職院校三年級學生,所學專業(yè)是酒店管理(酒店信息工程),20xx年7月畢業(yè)。因為她所在的二級學院急需招一名學生來管理OPERA機房,任課老師動員她留校實習,她同意了。所以從20xx年9—12月,她是在本校的機房實習,負責機房的運轉(zhuǎn)與維修。在這段實習過程中,她感覺很充實,已能熟練運用目前各大酒店使用的OPERA軟件系統(tǒng)。她明白在學校實習是暫時的,不可能留在學校工作。

  為了今后的發(fā)展,她還是要尋找其他的實習崗位,以便與就業(yè)緊密結(jié)合。不久前,南京一家新開業(yè)的五星級酒店招聘IT助理,經(jīng)學校老師推薦,她去應聘了。她說當時是由一名老外面試的,雖然自己英語不好,但還是成功了。高某找到筆者來做咨詢時,已經(jīng)在該酒店實習了十幾天,對酒店的整體情況有了一些認識,她認為現(xiàn)在的IT助理工作辦公環(huán)境不太好,身邊機器多,輻射大,不利于健康。她喜歡與客人面對面交流,想做酒店前臺接待,但又覺得該崗位需要三班倒,恐怕將來不好找對象。她找到筆者咨詢,希望能幫她進行職業(yè)定位。

  二、明確咨詢思路

  1.確立咨詢目標

  首先筆者對前來詢者高某填寫的《收納面談表》進行了認真分析,然后與她進行溝通,雙方確立了咨詢目標:第一,全面了解來詢者本人,探索她的職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)技能;第二,選擇職業(yè)發(fā)展目標,到底是做酒店前臺接待還是酒店IT助理。

  2.確定咨詢方案

  在與來詢者高某初步溝通之后,筆者決定根據(jù)認知信息加工理論(簡稱CIP理論)設計總體的咨詢方案。第一步:協(xié)助來詢者進行自我探索,主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)技能的探索,幫助來詢者真正認識自己。第二步:協(xié)助來詢者進行職業(yè)探索,主要運用靜態(tài)的資料接觸法、生涯人物訪談法、參與真實情境法,針對酒店IT助理、酒店前臺服務兩種不同崗位進行全方位探索。第三步:根據(jù)CIP理論的CASVE循環(huán),運用決策平衡單工具,協(xié)助來詢者高某做出職業(yè)選擇。

  三、咨詢過程回顧

  1.第一次咨詢

  咨詢目標是收納面談,建立關(guān)系,收集高某各方面的信息。在收納面談過程中,筆者了解到她的一些基本信息。她講述了留校實習的具體原因及實習經(jīng)歷,并表示她想了解自己的職業(yè)興趣,希望筆者能幫她做出選擇。聽了來詢者的講述,筆者首先向她介紹了咨詢師的工作職責和范圍,告知她咨詢師所能提供的咨詢和服務內(nèi)容,并強調(diào)咨詢師不能幫她做決策,但可以協(xié)助她做決策。在她完全了解咨詢師是做什么、能給予什么樣的幫助后,來詢者同意請筆者為她進行職業(yè)咨詢,并按要求填寫了《收納面談表》。

  高某擔任學院信息社社團的副社長,喜歡自己所學的酒店管理專業(yè)。她家住在南京郊區(qū),3口之家,爸爸是工人,媽媽待業(yè),家庭經(jīng)濟狀況一般,爸媽希望她將來的工作穩(wěn)定,能養(yǎng)活自己就行。高某的表嫂在某軟件園當項目總監(jiān),高某非常崇拜她。她在《收納面談表》中“個人優(yōu)勢和急需改善的方面”一欄中寫到:個人優(yōu)勢是性格開朗,踏實;急需改善的方面是考慮問題不全面,情緒化。當要求她詳細描述自己的優(yōu)勢、劣勢、性格特征時,她沉思了一陣,感覺很難清晰地表達出來,說明她對自己并不是真正的了解。

  針對以上情況,根據(jù)她提出的要求,筆者確定了咨詢目標。在本次咨詢結(jié)束前,筆者給高某布置了一項家庭作業(yè):給了她一個網(wǎng)址,讓她抽空用計算機認真完成“SDS霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表”測試,并約好一周后進行第二次咨詢。

  2.第二次咨詢

  咨詢目標是使用正式評估中的量表來探索來詢者高某的職業(yè)興趣,使用非正式評估中的分類卡來探索高某的職業(yè)價值觀。

  (1)職業(yè)興趣的探索。來詢者高某如約而至,筆者請她拿出了所做的“SDS霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表”測試數(shù)據(jù)。面對這些數(shù)據(jù),筆者給她講解了霍蘭德類型論的基本觀點,并對測評結(jié)果進行了解釋,她非常同意測評結(jié)果,微笑地點了點頭。測試數(shù)據(jù)顯示,來詢者的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次排列:S型,E型,A型,C型,R型,I型,所以高某的霍蘭德職業(yè)興趣代碼是SEA。對照霍蘭德職業(yè)索引——職業(yè)興趣代碼與其相應的職業(yè)對照表,SEA適合的職業(yè)有:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。筆者告訴來詢者高某,職業(yè)的種類是在不斷變化的,有的新增,有的消亡,而且霍蘭德職業(yè)索引還未在中國本土化,她表示理解。

  表1 《SDS霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表》測試結(jié)果

  (2)職業(yè)價值觀的探索。筆者使用了北森研發(fā)的分類卡來幫助來詢者澄清她的職業(yè)價值觀。當談到職業(yè)價值觀這個概念時,筆者注意到她的面部表情有些茫然,便問道:“明白職業(yè)價值觀的含義嗎?”她搖了搖頭。

  于是筆者解釋說:“職業(yè)價值觀就是指無論你從事什么工作,都會努力在工作中追求的東西,也就是你最期待從工作中獲得的東西。一個人越清楚自己的職業(yè)價值觀,職業(yè)發(fā)展目標就越清晰。職業(yè)價值觀能影響你的職業(yè)滿意度。現(xiàn)在來測測你有什么樣的職業(yè)價值觀好嗎?”筆者教會來詢者如何正確使用分類卡。高某很開心地拿起分類卡,急于想了解自己的職業(yè)價值觀。一開始,她從56張卡片中挑選了20張左右放入“總是重視”這一例,其他四例放入的卡片較少。

  筆者對照分類卡的使用說明,要求她進行調(diào)整,將“總是重視”例減少,最多只能放6張卡片。高某經(jīng)過認真思考,仔細篩選、排序,放入“總是重視”這類的卡片有:工作—生活的平衡;歸屬感;保障;前沿領域工作;決策力;知識。放入“從不重視”這類的卡片有:刺激 ;變化;冒險;單獨工作;高壓工作環(huán)境?粗@個測試結(jié)果,筆者告訴來詢者:“世上沒有一種工作是可以同時滿足你所有重要價值觀的,你一定要結(jié)合其他因素學會取舍!痹谧稍兘Y(jié)束時,筆者給高某又布置了家庭作業(yè):第一,回憶最有成就感(值得驕傲)的10件事;第二,暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。

  3.第三次咨詢

  咨詢目標是通過分析成就故事來探索來詢者高某的職業(yè)技能,通過引導想象來發(fā)現(xiàn)她的長遠目標。

  (1)分析來詢者最有成就感的事件。咨詢一開始,筆者告知來詢者,讓她講成就故事的原因,并要求她敘述成就故事時要按照STAR法來講述,即當時的背景(Situation)、面臨的任務/目標(Task/Target)、采取的行動/態(tài)度(Action/Attitude)、取得的結(jié)果(Results)。在整個談話過程中,筆者始終保持認真傾聽的姿態(tài),注意與來詢者目光接觸,仔細聆聽,恰當作答,有時追問問題以便澄清。對來詢者所說的話有時進行簡單的重復,有時用“然后呢”“噢,是這樣的”,鼓勵對方繼續(xù)講下去。當高某講完她的10個成就故事后,我們對剛才分析過的各種技能進行歸類總結(jié),并做了記錄,她的技能主要體現(xiàn)在:動手能力好、具有挑戰(zhàn)精神、堅持目標、有毅力、懂感恩、孝順父母與長輩、有愛心、有耐心、務實、身體素質(zhì)好、有一定說服能力和自學能力。筆者問她:“你對總結(jié)出來的這么多能力是否認同?有沒有要補充的?”

  她的臉上露出了笑容:“當然認同,暫時沒有什么要補充的。我從來沒有這么全面地了解過自己,我不知道自己有這么多優(yōu)點,沒想到通過敘述這10件事,真的把我最真實的特點總結(jié)出來了!笨粗凉M意的表情,筆者心里也很高興。

  (2)來詢者描述10年后工作中典型的一天。筆者請高某反饋上次布置的第二項作業(yè):暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。她說那時候她的身份是星級酒店的總經(jīng)理,住著大房子,有人伺候,早上起來與家人共進早餐,然后開車去酒店上班。到酒店后,先給管理層開晨會,氣氛愉快、平等(因為英語不好,如果有老外就帶翻譯);接著處理一些文件,在優(yōu)雅的環(huán)境中跟合作伙伴談公務;中午在員工食堂吃飯,大家見面互相打招呼,很友好。下午去各崗位巡視,跟員工談心,很愉快。下班后就回家,要么陪家人,要么外出與朋友聚會。

  高某在想象之后,顯得非常愉快,她說自己從來沒有認真地想象過自己的未來,只有一種模糊的感覺。但是經(jīng)過這一次想象,她覺得自己的目標一下子清晰了許多,生活也變得更美好了。筆者注意到在高某的描述中多次強調(diào)愉快的氛圍,喜歡與人打交道,這一點跟她職業(yè)興趣SEA的特點比較符合。由于時間關(guān)系,第三次咨詢快要結(jié)束了。筆者再次給她留了家庭作業(yè)。第一,運用職業(yè)信息評估PLACE分析法,進一步分析比較酒店前臺接待員、酒店IT助理這兩種職業(yè)。(給她解釋了PLACE分析法的含義,她認真做了筆記。)第二,分別對前臺接待人員、酒店IT人員進行生涯人物訪談。為了訪談的順利進行,筆者給了她一份關(guān)于生涯人物訪談說明的資料,上面詳細寫明了訪談的目的與意義,如何做好訪談前的準備,列舉了訪談中可以提出的問題。

  4.第四次咨詢

  筆者帶著她回顧了事先確立的咨詢目標,即今天要選定職業(yè)發(fā)展目標,到底是做酒店前臺接待還是酒店IT助理。筆者詢問了高某家庭作業(yè)的完成情況,在得到肯定答復后,筆者通過對話方式引導高某分別說出自己喜歡以及不喜歡前臺接待、酒店IT助理的哪些地方。筆者告知來詢者高某:“世界上沒有哪一種工作能完全滿足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人不滿意之處,F(xiàn)在教你用決策平衡單工具,來幫助你權(quán)衡利弊,做出選擇!

  筆者告知高某“決策平衡單”的正確使用方法,鼓勵她在每個主題下方列出需要考慮的細目,并按照重要程度不同給每個細目設置權(quán)重(1~5);對照不同的細目,填寫每一項的具體分數(shù)(-10至+10),最后分別計算總分。

  表2 高某的決策平衡單

  高某經(jīng)過認真思考、比較,酒店IT助理的得分是155,前臺接待員的得分是118?吹竭@個結(jié)果,她長長地舒了口氣,開心地笑了。她說她決定聽從內(nèi)心的聲音,現(xiàn)在安心實習,爭取能留下來工作。看到她不再糾結(jié),明確了自己未來發(fā)展的目標,筆者很欣慰。

  四、案例總結(jié)與啟示

  第一,雖然來詢者提及自己英語不好,但似乎尚未意識到學好英語的必要性。在咨詢中為了不影響主線,筆者沒有表達自己的觀點,F(xiàn)在反思,筆者應該在最后一次咨詢時指出,英語的好壞是會影響職業(yè)發(fā)展的。

  第二,咨詢效果如何取決于咨詢師和來詢者雙方。本次咨詢案例的成功,一方面是來詢者對咨詢者的信任,每次都能認真完成家庭作業(yè),使得咨詢過程非常順利;另一方面是本次咨詢目標獲得了來詢者的認同,咨詢師能正確運用生涯發(fā)展理論,制定出恰當?shù)淖稍兎桨浮?/p>

  第三,職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢是一項專業(yè)性較強的工作,咨詢師要努力學習,經(jīng)常參加職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專業(yè)培訓及工作坊,與督導及同事交流案例咨詢中的經(jīng)驗與體會,這樣才能不斷成長,才能有效助人。

  參考文獻:

  [1]GCDF中國培訓中心.全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF資格培訓教程[M].北京:中國財政經(jīng)濟出版社,20xx.

  [2]鐘谷蘭,楊開.大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃[M].上海:華東師范大學出版社,20xx.

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、前言:

  沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、職責、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓潛力指數(shù)為50%。

  優(yōu)點:

  工作投入,勇于承擔職責,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點:

  過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

  過于留意,容易勞累過度;

  不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

  憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

  有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場沖突;

  適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不必須完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀用心,比較有自信。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

  【1】就業(yè)方向

  (1)繼續(xù)深造

  由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維潛力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續(xù)深造的可選取領域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

  (2)保險精算師

  分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和職責。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。

  (3)大學數(shù)學教師

  講授數(shù)學概念、統(tǒng)計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數(shù)學技巧解決特定問題。

  (4)計算機程序師

  將項目的具體狀況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索?赡軙撠熅W(wǎng)頁編程。

  (5)數(shù)學家

  研究基礎數(shù)學或?qū)?shù)學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數(shù)學方法解決或指導各領域的問題。

  (6)數(shù)學技術(shù)員

  將標準化的數(shù)學公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學和物理學方面的)特定技術(shù)問題。

  (7)統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師

  從事發(fā)展數(shù)學理論,或應用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領域。

  (8)運籌學分析師

  用計算機開發(fā)并解釋(幫忙制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數(shù)學模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡。

  【2】就業(yè)前景

  隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。能夠預計,信息科學與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

  四、職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)選項:

  軟件測試工程師

  (2)選取理由:

  努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,但是,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信必須會有收獲。

  (3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達設計之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達設計之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

  工作職責

  1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進行測試;

  2.負責執(zhí)行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應的測試規(guī)范和測試案例;

  3.負責bug登記和追蹤;

  工作權(quán)限

  1.根據(jù)項目開發(fā)計劃,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

  2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1、計算機相關(guān)專業(yè)

  2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;

  4、了解、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗;

  5、具有較強的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力,及團隊協(xié)作精神;對工作用心主動、認真負責。

  6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標準;

  (4)與職業(yè)選取目標的差距

  軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰(zhàn)。

  不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員務必具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等多方面的知識。

  五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

  首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要,大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關(guān)科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設計,面向?qū)ο蠓治雠c設計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

  其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構(gòu)的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手潛力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更就應多參與實踐,培養(yǎng)動手潛力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業(yè)增加砝碼。

  平時利用網(wǎng)絡與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

  具體計劃:

  結(jié)語:

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

  透過職業(yè)規(guī)劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從此刻開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娪媱潓τ谖覀?nèi)粘I畹闹匾,同樣,要想在職業(yè)生涯過程中順利過渡,在經(jīng)過了對當前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢進行了充分的分析之后,對自己的職業(yè)生涯進行一個合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與衡權(quán),結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這目標做出行之有效的計劃安排。

  二、近五年的職業(yè)生涯規(guī)劃(20xx年--20xx年)

  美好愿望:學業(yè)有成、工作穩(wěn)定

  方向:企業(yè)管理人員

  總體目標:完成碩士的學習,進入著名外資企業(yè),并成為管理者。

  已經(jīng)行情況:本科大三學生,想繼續(xù)攻讀碩士。

  三、當前就業(yè)形式分析

  1、社會一般環(huán)境分析:

  20xx年,經(jīng)濟危機席卷了整個世界,中國也不例外。政府出臺了大量的政策以推遲大學生就業(yè)。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  受世界經(jīng)濟危機的影響,國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟危機,由于管理人員的特殊性質(zhì),使其成為企業(yè)首選的裁員對象,就業(yè)形勢日益險峻。

  四、個人分析

  英語水平出眾,能流利溝通;人力資源管理專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間擔任過學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。

  五、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:著名外資企業(yè)管理者

  1、20xx年--20xx年

  繼續(xù)本科的學業(yè),學好專業(yè)知識,擴寬知識面,同時準備研究生入學考試,勝利進入研究生院深造。

  2、20xx年--20xx年

  在研究生院認真學習,在專業(yè)領域有所建樹,發(fā)表有質(zhì)量的專業(yè)學術(shù)論文,同時繼續(xù)擴寬知識面,尤其深入了解國家法律法規(guī),同時爭取去企業(yè)兼職,把理論知識充分地應用于實踐,積累工作經(jīng)驗,勝利地獲取碩士學位證和畢業(yè)證。

  3、20xx年--20xx年

  正式進入外資企業(yè)工作,把自己的所學應用于工作中,充分發(fā)揮工作的積極性,把工作和自己的興趣、能力很好地結(jié)合起來,在工作中不斷改進修正自己的職業(yè)路線,充分發(fā)揮自己價值。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1、教育培訓方法

  在本科、碩士研究生攻讀期間為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、自我分析

  在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較注重學習過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內(nèi)向,偶爾外向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,喜歡實踐。所以,我認為我的焊接專業(yè)適合我,也是我喜歡的。

  二、專業(yè)認識

  焊接工程技術(shù)應用專業(yè)是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術(shù)的交叉性學科,教學以培養(yǎng)多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。

  焊接工程技術(shù)應用專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務業(yè)的涌進,使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接,我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:

  1.焊接已成為最流行的連接技術(shù):在當今工業(yè)社會,沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

  2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類社會步入21世紀的今天,焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計算機、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。

  3.焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或最終階段,因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因為如此,在許多行業(yè)中,焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。

  4.焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化最發(fā)達的美國,焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈,而且是美國未來競爭力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。

  目前焊接專業(yè)的學生在畢業(yè)前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業(yè)人數(shù)會劇增,就業(yè)壓力會增加。進入二十一世紀后,焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展,這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇,也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

  1.確定目標和路徑

  (1)近期職業(yè)目標:以優(yōu)異的成績畢業(yè),期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識,考取相關(guān)證書,如英語四級、焊接高級工等。

  (2)中期職業(yè)目標:

  進入企業(yè)銷售部工作,通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關(guān)系,為以后的晉升打下堅實的基礎。

  (3)長期職業(yè)目標

  (4)職業(yè)發(fā)展路徑 大學畢業(yè)→進入焊接設備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,作出一定的業(yè)績出來,為自己爭取晉升機會→成為銷售經(jīng)理。

  2.制定行動計劃

  (1)短期計劃:學好專業(yè)課;利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

  (2)中期計劃:從基層做起,去適應職場環(huán)境,學習一定的銷售技巧,積累人脈關(guān)系。

  (3)長期計劃:待工作穩(wěn)定下來之后,會考慮成家立業(yè),并把家人帶來,讓他們享享福。等到經(jīng)濟許可后,想資助一些貧困學生,幫助他們把學讀完,然后回報社會。

  3.動態(tài)反饋調(diào)整

  由于計劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在,需要適時評估、調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑和行動計劃。

  因為大的企業(yè)會有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟濟,想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗,順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時機出現(xiàn)再進入心儀的大企業(yè)。

  四、備選規(guī)劃方案

  由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

  備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前,就是專科學歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,會選擇自學考試考取本科文憑,如有精力和必要的話,會考慮考研。如果適應不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機的話,會選擇自主創(chuàng)業(yè)。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5

   [引言]

  好的計劃是成功的一半,那么一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書就是職業(yè)生涯成功的第一步。我是一名12級通信工程專業(yè)的學生,現(xiàn)在剛進入大一階段。“志當存高遠”,面臨著畢業(yè),我的人生該向著哪個方向發(fā)展,是我面臨的一大難題。經(jīng)過反復斟酌,我決定先學好本專業(yè)的基本知識,以獲得更多的知識儲備,同時準備考研,為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。取得碩士學位后,能夠進入通信行業(yè)的公司從研發(fā)員開始,一步步實現(xiàn)職業(yè)目標,繼而成為業(yè)內(nèi)的專家或者高層管理人員。

  [正文]

  一、 自我分析

  1、類型: 自主型——主要指樂觀主動,喜歡自己動手,自學能力強,愛思考。

  2、強項能力:

  1)自主能力——自我意識和主觀意識很強,充滿自信;不會等待機會從天而降 ,而會積極的'爭取或制造,無畏艱難和困苦。

  2)言語能力——有良好的言語表達能力和理解能力

  3)推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力

  3、 職業(yè)個性分析

  優(yōu)點——目標明確,有很強的邏輯推斷能力,善于分析總結(jié)。能快速認清事物的

  本質(zhì),責任心強,創(chuàng)新能力較強。

  缺點——思維較為發(fā)散,注意力容易游移,易忽略簡單常規(guī)的細節(jié)。

  二、 職業(yè)分析與定位

  1、學校環(huán)境分析

  中學階段,對于理科知識具有很強的明銳感,高考結(jié)束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),進入大學,對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的知識進行了系統(tǒng)的學習,但是,我覺得這些儲備還是不夠,希望通過進一步深造完善自己的知識體系。

  2、社會環(huán)境分析

  近年,通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時期,具有極大的機遇,尤其是研發(fā)領域,華為、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為我們專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也在蓄勢而發(fā),是一個強勁增長朝陽產(chǎn)業(yè).

  3、職業(yè)定位

  從我的自我分析和職業(yè)分析來看,我可以專注又務實 、有始有終、專心一意達成目標,這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學期間學習物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的理論儲備,以及未來研究生階段的繼續(xù)深造,為我在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事技術(shù)型工作奠定了基礎,但是希望通過若干年的歷練,能夠在性格上、處事方式等方面有所提高,向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會地位,實現(xiàn)職業(yè)生涯價值。

  三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)特殊社會環(huán)境:

  “十二五”時期是我國物聯(lián)網(wǎng)由起步發(fā)展進入規(guī)模發(fā)展的階段,機遇與挑戰(zhàn)并存。在“十二五”期間,我國將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,更加注重經(jīng)濟質(zhì)量和人民生活水平的提高,亟需采用包括物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的新一代信息技術(shù)改造升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和效益,提高社會管理、公共服務和家居生活智能化水平。巨大的市場需求將為物聯(lián)網(wǎng)帶來難得的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。

  3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,目前被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點,其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。就業(yè)前景非常好.

  2、企業(yè)分析:

  目前我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段,標準、技術(shù)、商業(yè)模式以及配套政策等還遠沒有成熟,但應用前景非常廣闊,未來將成為我國新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)時代,海量數(shù)據(jù)傳輸和處理需求對傳輸網(wǎng)絡提出了更高的要求,這勢必將促使運營商對網(wǎng)絡擴容升級。網(wǎng)絡的擴容升級將帶動光纖光纜技術(shù)、接入以及骨干傳輸?shù)陌l(fā)展,同時還將促進3G、4G以及其他無線技術(shù)的應用,為通信設備商帶來更大的發(fā)展空間。

  此外,物聯(lián)網(wǎng)還將給通信芯片、RFID/傳感器產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)集成等帶來巨大的產(chǎn)業(yè)機會。因此會有越來越多的企業(yè)投身物聯(lián)網(wǎng).

  三、 計劃實施

  1、 第一階段(20xx年——20xx年)

  成果目標;通過實踐學習,獲得個人能力上的發(fā)展,并取得一定個人成就,例如獎章或者證書類能證明自己能力的東西.

  學歷目標:大學畢業(yè),取得學士學位;取得大學英語六級證書.

  職務目標: 高新企業(yè)研究員

  能力目標:具備在高新企業(yè)從事具體工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解高新企業(yè);英語應用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,依靠自己完成學業(yè).

  具體操作:

  1.通過研究生考試.向更深層次教育進軍.

  2.繼續(xù)提高英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時都會要求英語六級,在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。

  3.關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設計、開發(fā)意識。所以,相對于在學校組織的其他活動,多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產(chǎn)生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機及電路知驗,學習嵌入式系統(tǒng)知識。

  2. 第二階段(20xx年-20xx年):

  學歷目標:拿到碩士學位,獲得市場認可.

  職務目標:高新企業(yè)工程師, 大學的外聘講師

  能力目標:熟練處理本職務工作,科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬以上

  具體操作:

  1.通過碩士生畢業(yè)論文答辯,取得碩士學位.

  2.獲得廣泛的人脈資源.人脈已成為專業(yè)的支持體系。對于個人來說,專業(yè)是利刃,人脈是秘密武器,如果光有專業(yè),沒有人脈,個人競爭力就是一分耕耘,一分收獲,但若加上人脈,個人競爭力將是一分耕耘,數(shù)倍收獲。因此,開發(fā)和經(jīng)營人脈資源,不僅能為你雪中送炭,在“貴人”多助之下更能為事業(yè)發(fā)展錦上添花。

  3.有創(chuàng)新能力.隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在和未來文明的真正財富,將越來越表現(xiàn)為人的創(chuàng)造性?梢蚤_闊自己思路,打破局限.

  成功標準:

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  四、 結(jié)語

  這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預期構(gòu)想,而且更是一個在各階段進行自律的約束規(guī)則。通俗點它就是讓自己能夠在未來一段時間內(nèi) “做正確的事”,在這個戰(zhàn)略性方針的指導下讓自己從現(xiàn)在起按照這個預期目標,穩(wěn)扎穩(wěn)打,在我職業(yè)生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”,將此戰(zhàn)術(shù)性方針和上述戰(zhàn)略性方針相結(jié)合,我相信我會逐步實現(xiàn)我的既定計劃。

  同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構(gòu)建成為一個與時俱進、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一、前言

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些青島人才 沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我盤點

  我是一個?粕,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  四、專業(yè)分析

  本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習會計學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在青島招聘 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識.

  五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

 。1)a 確定目標和路徑

  學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從?谱呦虮究,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

  成果目標;通過實踐學習,掌握專業(yè)技能.

  學歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.

  職務目標:外企高級企業(yè)管理人才

  能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉青島招聘 企業(yè)運行方式,多掌握青島招聘 企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對青島招聘 企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.

  b 制定行動計劃

  充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學;蛏鐖F提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

  c 動態(tài)反饋調(diào)整

  在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  六、結(jié)束語

  中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。。

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此青島招聘 企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

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