羽毛球賽事策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的羽毛球賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羽毛球賽事策劃方案1
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三到五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象
三到五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間
xx月xx日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xx
成員：xx(裁判)、xx(裁判)、xx(負責計分)、
xx(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的`選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
羽毛球賽事策劃方案2
為了發(fā)展體育運動，增強學生體質，豐富和活躍校園生活，全面展示學校學生運動技能，良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成就，進一步推進全民健身活動和學校各項體育運動的發(fā)展全力打造充滿活力、富有魄力，充滿優(yōu)美的氛圍環(huán)境、經(jīng)學校研究決定，由體育課組、校團委分年級舉辦xx中學第x屆“xx”學生羽毛球賽、為確保本次比賽的順利進行，特制定本方案、
一、比賽時間：
第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4：50至6：20)
二、比賽地點：
校羽毛球場
三、參賽對象：
初一、初二、高一、高二年級
四、比賽項目：
男子單打和女子單打
五、比賽規(guī)則：
比賽采用淘汰制和單循環(huán)制，采用11分每球得分制、
1、每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2、率先得到21分的一方贏得本場比賽；
3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24：22)、4、如果雙方打成29比29，則率先得到30分的一方取勝；
六、宣傳、后勤工作：
1、召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學生積極參與，每班男、女生各兩名，張?zhí)荣愐?guī)則和章程，xx老師負責；
2、條幅：xx中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，xx主任負責；
3、照相：xx老師負責，音響：xx老師負責；
4、裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：xx師負責；
5、安全：xx老師負責；
6、急救：xx、xx醫(yī)生負責；
七、獎勵辦法：
比賽取前六名；除發(fā)予證書外，還有豐富獎品、
經(jīng)費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元)
八、報名方法：
由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集、
九、會場紀律：
1、各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威、
2、賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織、
十、報名截止：
xx月xx號
十一、預計結果：
經(jīng)過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉、
注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延、未盡事宜，另行通知。
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