我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)，我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福，所以我要說(shuō)能和這些優(yōu)秀的老師一起工作我很榮幸，以德立本當(dāng)好學(xué)生心中的鏡子。
師德標(biāo)兵代表發(fā)言稿
師德標(biāo)兵代表發(fā)言稿
堿房中心小學(xué)李清臣
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，作為一名師德標(biāo)兵代表發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋�，他們�(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我只是作為其中的一員。有人說(shuō)學(xué)生是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想去思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但我是孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�、處事，引�?dǎo)他們追求上進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)的方法；我是孩子的朋友，用誠(chéng)心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開(kāi)心扉，樂(lè)意與老師交流。
自從踏上教師這個(gè)工作崗位，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教以來(lái)，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感�！暗率墙處熤尽�，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，我處處注意自己的一言一行，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。
參加工作以來(lái)，我一直任學(xué)校教導(dǎo)干事兼小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，工作努力，成績(jī)突出。受到了同事的好評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育，接受并實(shí)施教體局課改中的“生本”教育模式，堅(jiān)持“生本教育”的三個(gè)觀念：一切為了學(xué)生；高度尊重學(xué)生；全面依靠學(xué)生。并采取循循善誘方法，因材施教，既教書(shū)又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合科學(xué)教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生有用的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，收效良好。
從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生。堿房中心小學(xué)是一個(gè)寄宿制學(xué)校，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，住宿條件特別差，但是這里的學(xué)生和教師沒(méi)有一點(diǎn)怨言。特崗教師沒(méi)有自己的宿舍，1
而是分開(kāi)來(lái)和學(xué)生住進(jìn)宿舍，每個(gè)宿舍四五十學(xué)生保證有一名教師，這樣可以更好的保證學(xué)生的生活和安全。特崗教師管理宿舍沒(méi)有報(bào)酬，但是有的是一種責(zé)任，一種愛(ài)心。每當(dāng)夜里有學(xué)生起夜，自己不敢去廁所，我就起床陪同孩子一起去；每當(dāng)有孩子感冒、發(fā)燒，我就領(lǐng)著他們?nèi)バl(wèi)生所看病，及時(shí)的安慰、鼓勵(lì)他們，讓他們感受到大家庭的溫暖；每當(dāng)寒冷的夜里都會(huì)起來(lái)給孩子們蓋蓋被子；每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，蚊蟲(chóng)叮咬成了孩子們很擔(dān)心的一件事，因此我都會(huì)早早的點(diǎn)上蚊香，給孩子們一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境；每當(dāng)有的學(xué)生在生活上遇到了一些問(wèn)題，我就會(huì)努力幫助他們解決。也許這些都算不上什么，但是我感覺(jué)這樣的付出還是很值得的，因?yàn)檫@能讓我們這些剛離開(kāi)大學(xué)的新教師學(xué)到很多東西，能讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里感受到家的溫暖。
每天與孩子在一起，我總是小心翼翼的、關(guān)懷備至的去觸及幼小的心靈。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時(shí)常把微笑綻開(kāi)給孩子，把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每一個(gè)孩子都享受著教育的真愛(ài)。
看看我的身邊，年輕教師們把青春札根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；同齡、大齡教師們將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，如一頭頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我，他們就這樣默默地毫無(wú)怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。因此我要說(shuō),能和這些優(yōu)秀的老師一起工作，我很榮幸。
所以，不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面!老師們，教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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師德標(biāo)兵代表發(fā)言稿
以德立本，當(dāng)好學(xué)生心中的鏡子
——師德標(biāo)兵代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心支持與認(rèn)可。再次，我要感謝我們學(xué)校所有同事對(duì)我工作的熱情幫助和鼓勵(lì)。
我發(fā)言的題目是《以德立本，當(dāng)好學(xué)生心中的鏡子》。作為一名小學(xué)教師，我感到無(wú)尚光榮，同時(shí)也感到肩上的責(zé)任重大。參加工作十一年來(lái)，我一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在完成本職工作的同時(shí)不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平。虛心向老前輩們討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及待人接物、為人處世；向年輕同志學(xué)習(xí)新的教育理念、教研教改經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)上，我勇挑教學(xué)重?fù)?dān)。身兼語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。我一直堅(jiān)持提前備課，認(rèn)真鉆研教材，了解重點(diǎn)和難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能質(zhì)量，采取相應(yīng)的措施。組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上把知識(shí)點(diǎn)寓于快樂(lè)之中，以微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中掌握知識(shí)。隨時(shí)糾正學(xué)生的坐姿、寫(xiě)字姿勢(shì)，隨堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生形成健全的人格。
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在班主任工作中，我一直以為班主任在各項(xiàng)工作中都應(yīng)起到率先垂范作用，才能給學(xué)生潛移默化的影響，建立和諧的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍。我?guī)У亩昙?jí)學(xué)生還不會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，起先，教室里臟、亂、差，所以，班里的臟活，累活我經(jīng)常帶頭干，學(xué)生跟著我干，后來(lái)只要看見(jiàn)我走近教室，他們就立馬搶著掃地、抬水、拖地。逐漸的我們班學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，地板被他們拖得锃亮，再也看不見(jiàn)地上的紙屑，桌子也不歪歪斜斜了。
每天與學(xué)生在一起，我總是小心翼翼的、關(guān)懷備至的去觸及幼小的心靈。當(dāng)他們不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)他們膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)他們?cè)谡{(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給他們，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給他們，讓每一個(gè)學(xué)生都享受著教育的真愛(ài)。
我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我勇往直前，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面!
我非常喜歡一句名言——誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。今天與大家分享，希望大家也能喜歡。
我的講話(huà)完畢，如若有不妥之處請(qǐng)大家?guī)椭刚?/p>
謝謝！
2016-7-14
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