安全無小事在校強調快快樂樂上學來平平安安回家去，督促孩子不要太早來太早來了也是在外面玩不安全，六正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為，例如謝淑萍同學在濃濃師生情的演，成績的取得來之不易包含了在座的各位家長們的心
2016-2016學年下期家長會發(fā)言稿
2016-2016學年下期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家早上好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長、學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我們班共有學生37人，其中男生18人，女生19人。這半學期來，學生的心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，乖巧聽話，學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
今天的會議議程有五項：一、安全；二．學習；三、心理；四、通知；五、交流與反潰
一、安全無小事，事事需上心。(幻燈片2、3)
（1）分享近期周邊學校發(fā)生的一些溺水事件。(幻燈片2)
（2）a近期雨水較多，教育孩子不要私自或結伴到危險地方
玩耍。
b從本周開始作息時間改為夏令制（早上8：00上課，下午2：30上課）。注意別讓孩子太早到校門口等待，尤其是中午，原因：1、聚集在市場意出現(xiàn)事故。2、
過度玩耍，下午上課無精神。
c放學后及時觀察孩子是否按時到家，未及時到家則尋
問原因。(幻燈片3)
(3)安全無小事，在校強調“快快樂樂上學來，平平安安回家去”。
二、學習(幻燈片4)（家長邊看課件，師分發(fā)教育成果宣傳單，總結期中考試成績）
1、上課專心聽講、積極回答問題。
2、作業(yè)按時完成、不拖拉。（因為課時有限，一節(jié)課上完，必然是會留些家庭作業(yè)，自覺的孩子能自行完成，但也有部分同學未能自覺完成，這就希望家長能夠督促好自己的孩子，花些時間來陪陪孩子，與孩子一起進步。）
3、按時到校，不遲到、不早退。（我們上午7：30開門，11：00放學；下午2:00開門，星期一16：55放學，星期二---星期五16：05放學。督促孩子不要太早來，太早來了也是在外面玩，不安全。）
4、來校前準備好必要的學習用品。（必要的學習用品需配齊，如：鉛筆、尺子、橡皮、水彩筆，鉛筆多準備幾枝，能滿足一個半天的使用。）
5、不帶玩具、零食、錢等到學校。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（養(yǎng)成不隨地吐痰、廢紙扔垃圾桶里；還是就是注意個人衛(wèi)生。）
三、心理與健康（幻燈片5）
家長應正確對待分數(shù)問題，依學生個人情況，制定相應的目標，
要求要符合實際。別給孩子太大的壓力，及時了解孩子的心理狀況：
（一）、把你的時間留一點給孩子
（二）、把你的信任送給孩子
（三）、從精神上善待孩子
（四）、學會和孩子溝通
（五）、真正關心孩子的學習。
（六）、正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為。
四、通知（幻燈片6）
五、交流與反饋
2016-2016學年第二學期家長會發(fā)言稿5.4(葉新華)
2016-2016學年第二學期四（1）班家長會
發(fā)言稿
各位家長：
你們好！
各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表四一班全體學生感謝大家的到來。
為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、班級基本情況：
本班學生51人，其中男生33人，女生18人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部劉敏、吳羽、謝淑萍、曹珍、孫詩騫等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!
我將會進一步完善班級量化考核分值度，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學生。例如：1、謝淑萍同學在“濃濃師生情”的演1
講比賽中獲得二等獎；2、在口算比賽中獲獎的有：孫詩騫、王立松、劉敏、曹珍、吳羽；3、在風箏比賽中尹豪、張祥獲得二等獎；王立松、馮國慶獲得鼓勵獎；4、在運動會中：陳亞麗獲得女子實心球一等獎；在女子接力賽中：李嬌嬌、陳亞麗、張潤揚、趙勝男獲得三等獎；5、在全班同學的努力下，我們班獲得武術操四年級組一等獎。
以上這些都是取得的成績，其實，不論在學習上還是在日常的生活當中，許多同學自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。
二、期中考試：
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。經過大家的努力，家長們的配合，這次我們班的語文和數(shù)學在全年級都是第一名。成績的取得來之不易，包含了在座的各位家長們的心血，再次表示感謝。希望大家能夠繼續(xù)支持我的工作。
數(shù)學平均分為：73.3；
語文平均分為：81.9
大部分同學成績都有進步，但仍有一些同學的成績不是很理想。尤其是在平均分以下的這一部分同學，更應該好好反思一下自己，再迎頭趕上來。這次期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對基礎知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
三、語文教學工作。
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。在課堂教學中，我經常采用形式多樣的新課導入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學去。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，孩子們在學習中經常自覺分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣，孩子們在2
課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。實踐證明，通過班班通的課件教學，孩子們對語文學習產生了濃厚的興趣。
四、四年級特點：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入四年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從三年級升入四年級，其實也是中段的跳躍。四年級下學期也是中段最關鍵的一個學期。我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、學習方面：知識學習更加廣泛了，我就拿語文課為例來講，現(xiàn)在除了學習基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在內容增加了，新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。因此，做為家長一定要正確引導孩子。
五、學習方面
A:主要是作業(yè)上交情況：
B:紀律：
在課堂上，尤其是在自習課上紀律表現(xiàn)較差的有：王瑞濤、艾克迪爾、地理木拉提、王立松、開色兒江、劉璐、賈金波、王貴臣、馮國慶、劉鑫等。
C:勞動：
每個星期由一個小組來干每天的衛(wèi)生。周五大掃除的時候我都是安排專人負責打掃。（成績較好的同學），其余的同學由我來看管做題或者背書。
D:衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：勤洗澡，勤剪指甲。勤洗校服。
校服不干凈的有：王瑞濤、米熱地里、潘俊輝、劉鑫、李琦、袁俊杰、尹豪、康清源
2、班級衛(wèi)生：養(yǎng)成習慣比較差，一律不允許帶垃圾食品到學校。干完衛(wèi)生不去保持，習慣較差。
E:作息時間：
從五月一日改為夏令時間。早上全校是九點十分開始早讀（我們每周
二、五早上早讀時間是陽光體育，跳大繩。）我們班要求8:40到校，中午是一點二十放學，下午三點半開門。一定要求您的孩子睡午覺（半個小時），有少量的課堂作業(yè)要完成。下午放學在八點半左右。F:校訊通：
到目前沒有的是：潘俊輝、李琦、賈金波、張林、米熱地理、王瑞濤，
希望盡快辦好，以便于接收信息。
G:班費開支情況：
開學初賣廢紙：137.5，運動會買棒棒糖：42元，今天買信簽紙：10元，剩下：85.5元；
H:每月實行班級量化考核分：
簡單介紹內容，目的在于激發(fā)同學們熱愛班級，關心他人等。在學期末對前幾名頒獎，對倒數(shù)五名提出批評。三月份、四月份量化考核分每個小組有一份，請家長們看看。還請多提寶貴意見。
I：到今天已經上交打防疫針，并將疫苗本上交的同學還不到三十人，還沒有交上來的同學請盡快上交。
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學生.最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學校的教育教學工作多提寶貴意見,謝謝!
四（1）班班主任：葉新華
2016年5月4日
185班2016——2016學年下學期家長會發(fā)言稿
185班家長會講話稿
七年級185班班主任：魯明軍尊敬的各位家長：
你們好！首先，我代表我們班的全體任課教師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況：
1、本班共有學生49人，其中女生23人，男生26人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的班主任，我和他們已經共同度過了一個學期的時光，一學期以來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一學期以來的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況分析：
（1）介紹全縣各個學校七年級學生的基本情況，并分析上學期在縣的統(tǒng)考中，我們班各科所取得的成績。
（2）分析我們班在我校七年級七個班中各方面的成績及表現(xiàn)。
3．存在的一些問題：
⑴、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。⑵、個別同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
⑷、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點建議：
1、多關心，少責罵。
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況
2、多嚴格，少溺愛。
少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。
同時:家長們要記住我們只有一個孩子！我們一輩子只當一次父母！孩子就是我們生命的全部！我們的一切！
一個孩子成功了，就是100%成功！
一個孩子失敗了，就是100%失��！
培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！
培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！
希望那種小時把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇不再重演！進入楚雄一中，考上好的高中是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持