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繼續(xù)教育

教師繼續(xù)教育自我提高計劃

時間:2021-06-23 10:59:40 繼續(xù)教育 我要投稿

教師繼續(xù)教育自我提高計劃

本學(xué)期,本人繼續(xù)以促進自身的發(fā)展,提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo),以《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《校本研修理論與實踐》、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力提高自身繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益。通過本學(xué)期教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提高自身實施素質(zhì)教育的能力和依法執(zhí)教水平。因此,特擬定本學(xué)期繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃如下:

教師繼續(xù)教育自我提高計劃

一、繼續(xù)教育教材剖析:

“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材全面地針對教師教育能力的提升而展開;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材注重實踐,突出施教的實用價值!笆濉崩^續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了對教育基礎(chǔ)課程改革的認(rèn)識,增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責(zé)任感,樹立新的教育觀、人材觀和質(zhì)量觀,實現(xiàn)了教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教材中的許多案例是名師,專家依據(jù)自身對教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)理論的感悟,深刻洞察、敏銳機智并高效便捷地應(yīng)對教學(xué)情境而生成的達(dá)到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力。當(dāng)我們在教育教學(xué)實踐中遇到各種各樣的問題,“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材從備課技能指導(dǎo)、講授技能指導(dǎo)、提問技能指導(dǎo)、課堂調(diào)控技能指導(dǎo)、教師學(xué)法技能指導(dǎo)等給予我們科學(xué)的理論指導(dǎo),從而提高我們自身的課堂教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、理解教學(xué)備課技能、講授技能、提問技能、課堂調(diào)控技能、教師學(xué)法技

能的內(nèi)涵。

2、能理解教材,備好課、有效提出問題和選擇教學(xué)策略,提高自己的教學(xué)技能。

3、積累并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。

4、形成自己獨特的教學(xué)能力,在教學(xué)實踐中能熟練地駕馭教材,盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)方式:

1、積極并按時參加各種集中培訓(xùn);

2、認(rèn)真進行自我學(xué)習(xí)。

3、虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高知識水平和各項能力。

四、具體方法措施

1、按時積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身知識水平和教育教學(xué)能力,并結(jié)合自身實際進行創(chuàng)造性教學(xué)。

2、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷拓寬自身的知識視野,增加自身的知識儲備量。

3、注重思考,及時做好集中學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記,以備復(fù)習(xí)和上級檢查,并認(rèn)真寫好師德師風(fēng)心得體會、學(xué)結(jié)等。

為了使自己學(xué)得更好,掌握更多知識,在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)實踐過程中,可能會有一些改變,但為了能在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識,我會為自己的學(xué)習(xí)而不懈努力。

教師繼續(xù)教育自我提高計劃 [篇2]

作為一名新世紀(jì)的老師,只有不斷地學(xué)習(xí),才會不停地收獲,才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長與進步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)能取得成功,特擬定如下計劃:

一、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進步。在今年的'繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨, 學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時,對學(xué)生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進行法制教育,我一定加強法律的學(xué)習(xí),為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。 在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織 的培訓(xùn),并專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服 務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時間,一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進步

1.鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,字和畫是弱點,本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學(xué)習(xí),在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中,認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,按時完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊。

2.加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動手制作課件運用于教學(xué),并向有經(jīng)驗的教師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗,勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗不斷積累。

總之,在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實實地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實踐,在終身學(xué)習(xí)的意識下,切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會發(fā)展與進步的老師。

教師繼續(xù)教育自我提高計劃 [篇3]

作為一名年輕的新教師,應(yīng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教學(xué)方法,不斷學(xué)習(xí)新知識、新思維、新理念,用先進的教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)實踐,在總結(jié)和反思中提升自己。為加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身的整體水平,特制定個人提高計劃如下:

1.為人師表,愛崗敬業(yè),加強理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。

一位教師高度的社會主義師德覺悟,是以正確的科學(xué)世界觀、人生觀和革命理想指導(dǎo)的,只有樹立科學(xué)的世界觀,人生觀才能堅定不移地?zé)釔酆瞳I(xiàn)身與人民的教育事業(yè)。

2.在“備、教、批、輔、考”方面親身實踐。

“備課”方面做到在張老師的知道下,認(rèn)真?zhèn)湔n,備好重、難點,以便在教授中分好輕重;“教學(xué)”方面做到認(rèn)真聽張老師的示范課,做好每節(jié)聽課記錄;“批改”方面細(xì)心聽取張老師傳授的如何留作業(yè)、如何批改作業(yè),及時有效掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度;“輔導(dǎo)”要面向全體同學(xué),并要有針對性地進行輔導(dǎo);“考試”方面,課前聽寫上節(jié)課主要內(nèi)容,及時進行細(xì)致批改,及時檢測。

3.善于反思,完善自我。

在反思中提升教學(xué)水平,及時總結(jié)課堂上的經(jīng)驗和不足,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來,學(xué)會思考教育問題,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4.積極參加教研活動,在活動中提高教學(xué)水平。

每學(xué)期每位教師都會有教研課,我會積極參加,做好聽課記錄,與優(yōu)秀老師共同研討,其中的優(yōu)點我會記錄下來,在今后的教學(xué)中恰當(dāng)利用。

5.利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

6.豐富自身各項能力。

每學(xué)期讀一本教育專著,及時作好讀書筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài)。

7.練就自己扎實的基本功。

利用空余時間,臨摹楷體書法,持之以恒地加強基本功的練習(xí)。

在本學(xué)期,我會將以上七點作為我本學(xué)期努力奮斗目標(biāo),在張老師的督促及指導(dǎo)下,使自己能快速的成為一名優(yōu)秀合格的人民教師。

甜水中心小學(xué)

劉 君

2017年9月

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