提高常態(tài)教學(xué)活動效益的教學(xué)實踐周小結(jié)
白在夏秋之交九月的最后一周，根據(jù)白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我到太平巷幼兒園進(jìn)行了為期一周的教學(xué)實踐周活動，從9月22日到9月26日的五天中，五個上午都在不同班級進(jìn)行半日活動的整體觀摩，共聽了4位教師組織的9個集體教學(xué)活動，進(jìn)行了專題講座“對詩歌學(xué)習(xí)的思考”，與園領(lǐng)導(dǎo)及部分教師進(jìn)行了深入交流。雖然看教師半日活動組織，與教師交流是我們的常規(guī)工作，但很少有機(jī)會如此密集、具體、全方位的對一所幼兒園的細(xì)致深入了解，這對我，對所到幼兒園都是一種不同的體驗。短暫的一周結(jié)束了，感觸良多。
日期內(nèi)容
9月22日中四班半日活動 主班教師：樊偉
教學(xué)活動一
語言：詩歌——老師的`手
9月23日中二班半日活動 主班教師：孟凡
教學(xué)活動二
語言：講述——一片樹葉
美術(shù)：繪畫——美麗的扶郎花
9月24日大二班半日活動 主班教師：歐偉
教學(xué)活動三
語言;早期閱讀——開心的狼
體育：變換隊形走
專題講座
對詩歌學(xué)習(xí)活動的思考
9月25日大四班半日活動 主班教師：夏潔
教學(xué)活動四
數(shù)學(xué)：探索5的組成(二)
音樂;打擊樂——大中國
9月26日中四班半日活動 主班教師：樊偉
教學(xué)活動五
數(shù)學(xué)：高矮排序
體育：小螞蟻運糧食
整體感受
我們將不斷努力，為教師們提供指導(dǎo)與服務(wù)，提高教師們常態(tài)教學(xué)活動的組織效益，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
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