暢想在期末作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的暢想在期末作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期即將謝幕。依照常理，此時(shí)應(yīng)是大談收獲的季節(jié)，可我卻反其道而行之，轟轟烈烈地搞起了暢想未來(lái)的活動(dòng)——召開(kāi)新學(xué)期暢想會(huì)。
這天，我首先在黑板的四邊繪上精致的條紋，再用五個(gè)俏皮而靈動(dòng)的卡通大字——“新學(xué)期暢想”直擊主題，接著，旋律活潑的《歌聲與微笑》輕快地在教室上空縈繞。
有了美圖與美樂(lè)的前期熏陶，我這個(gè)主持人正式登場(chǎng)：“孩子們，新學(xué)期你們到學(xué)校最希望看到什么，聽(tīng)到什么呢？”
小淳急忙站起來(lái)說(shuō)：“我希望新學(xué)期一來(lái)，杰又進(jìn)步了。”杰是我們班的問(wèn)題生，本學(xué)期，在大家的共同關(guān)注下，已經(jīng)有了不小的進(jìn)步�！耙虢芾^續(xù)進(jìn)步，離不開(kāi)大家的幫助�。 蔽疫m時(shí)補(bǔ)充。孩子們都鄭重地點(diǎn)頭。
勞動(dòng)委員子涵接著說(shuō)：“我希望班上干干凈凈、整整齊齊的，老師已經(jīng)出好了班刊迎接我們。”班干部就是有責(zé)任意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。我故作委屈狀：“可是，到時(shí)候你們都還沒(méi)來(lái)呀，難道這些事都交給我一個(gè)人來(lái)完成呀？”孩子們立即幫我解惑：“可以先找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)幫忙呀！”我開(kāi)心極了：“好主意，這里是我們共同的家園，當(dāng)然要我們一起來(lái)裝扮喲！”
重情重義的皓杰說(shuō)：“我希望老同學(xué)一個(gè)也不少，不要像這學(xué)期轉(zhuǎn)走了好幾個(gè)同學(xué)�！蔽椅⑿Φ乜粗骸霸蹅冋媸切挠徐`犀，珍惜這世間的每一份情緣�！�
宇宸的視野一貫開(kāi)闊：“我期望新學(xué)期校園里到處是鮮花�！卑�，孩子呀，誰(shuí)不希望自己的學(xué)�；▓F(tuán)錦簇、香氣撲鼻哩！我好不為難：“��？這個(gè)要求必須要有學(xué)校支持才行。不過(guò)，我可以給你們每人發(fā)一朵花。”孩子們瞪大眼睛看著我，我用雙手托住臉龐，笑靨如花：“到時(shí)候，我送你們每人一朵笑臉花，因?yàn)槲乙灰?jiàn)到你們就笑臉如花�！焙⒆觽兌紩�(huì)心地笑啦。
可兒慢悠悠地說(shuō)：“我希望看到穿得漂漂亮亮的老師。”過(guò)分注重外表的`修飾可不好。我說(shuō)：“是呀，我們過(guò)年都要穿新衣服喲。就算不買(mǎi)新衣服，把自己搞得干干凈凈也行呀�！�
師慶一語(yǔ)中的：“我希望每個(gè)人平平安安的�！笨刹皇锹�，和健康比起來(lái)，漂亮的外表真的不值一提。我即時(shí)點(diǎn)撥：“假期在家一定要注意安全喲！”
最后，我也提出了自己的暢想：“孩子們，新學(xué)期，我期望你們每個(gè)人都健康、平安、快樂(lè)。每一個(gè)人都要認(rèn)真完成假期作業(yè)。屆時(shí)，我可不想看到誰(shuí)因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而送哭臉花給我。愿你們的明天更美好！”
“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)……讓我們期待明天會(huì)更好！”我和孩子們一起放聲歌唱，瞬間，教室里熱血沸騰，同學(xué)們激情滿(mǎn)懷。
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