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以什么為話題的作文

以甜為題的作文

時(shí)間:2022-06-23 12:37:45 以什么為話題的作文 我要投稿

以甜為題的作文(精選38篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的以甜為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以甜為題的作文(精選38篇)

  以甜為題的作文 篇1

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因?yàn),那?jié)體育課是語(yǔ)文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問(wèn)道:“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來(lái)了,我是想讓你們好好地玩一回,才來(lái)這里給你們上體育課!甭(tīng)了老師的話,我們高興地跳了起來(lái)。

  老師對(duì)我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了,不走了,可還是沒(méi)什么玩,這時(shí),老師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái),我們一起跳大繩吧!”說(shuō)著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上,一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái),班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺(jué)得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái),操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

  啊!美麗的校園,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)!

  以甜為題的作文 篇2

  很多人肯定都知道甜是什么味道,吃糖、吃雪糕、吃巧克力、吃西瓜……都吃出了甜。但還有一種甜,是內(nèi)心里的甜。

  第一種甜,是收獲的甜。這一次秋游,學(xué)校組織去金綠寶生態(tài)農(nóng)場(chǎng)挖番薯,我們高興極了,可到了目的地,才發(fā)現(xiàn),挖番薯是件很辛苦的事!挖著挖著,我的衣服已經(jīng)濕透了,汗流浹背。烈日當(dāng)頭,但我還是堅(jiān)持著,番薯挖了一大袋;氐郊遥瑡寢尡阒罅艘稽c(diǎn)番薯給全家吃。剝開(kāi)皮,露出來(lái)了金黃的肉,一口下去,嘴里不僅甜,心里也甜滋滋的。

  第二種甜,是笑容的甜。每天放學(xué)一回到家,第一個(gè)迎接我的是妹妹天真的笑容。那笑容是那么親切,那么甜蜜,使人心頭一陣溫暖。

  第三種甜,是母愛(ài)的甜。小時(shí)候的我,是個(gè)小吃貨,看到別人手里都拿著一杯奶茶,我看著嘴都饞了。一回到家,我便央求媽媽給我買一杯,媽媽拒絕了。后來(lái),在我一而再,再而三的請(qǐng)求下,媽媽便做了百香果汁。我好奇:飄在水上那一粒粒的是啥?媽媽告訴我不用管,喝一口。我喝了,哇!好甜。『煤!從那以后,我明白了,媽媽做的百香果汁,是世上最好喝的飲料!

  甜,是一個(gè)很美好的味道!

  以甜為題的作文 篇3

  生活,就像一個(gè)百味瓶。酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。我們品味的生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

  老師表?yè)P(yáng)的是甜的。上課鈴聲響了,老師笑著走進(jìn)來(lái)說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,咱們班的陳文浩同學(xué)的被選上報(bào)紙啦”。這時(shí)候一大群發(fā)著亮光的眼睛不約而同的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看著我,好像孔雀的“大眼睛”一樣,而我自己也很吃驚,自己的竟然被選上了,我喜出望外。老師說(shuō)要大家多向我學(xué)習(xí)。望著老師的神情,我心中不情愿的想,哇,我真厲害!原來(lái)被老師夸了后,心里好像吃了蜜一樣甜絲絲的!

  其實(shí)幫父母分擔(dān)一些小事也是很甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟。在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)在旁邊幫助拿晾衣架。在爸爸的疲倦時(shí),我會(huì)幫忙送上拖鞋,幫爸爸捶背。幫忙做一些力所能及的事情,看著他們笑臉,我心里比吃了蜜還甜!

  同學(xué)的關(guān)心更是甜。記得一次我感冒了,身體很不舒服,但是又快要期中考試了,所以我只能堅(jiān)持著。我的同桌看我有些兒不對(duì)勁。關(guān)心的問(wèn)我:“文皓,你是不是生病了?”我有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)他拿了一杯熱水讓我喝,我心里甜滋滋的!

  甜在生活中的每一瞬間都會(huì)出現(xiàn),我愛(ài)“甜”

  以甜為題的作文 篇4

  一個(gè)周末,我們花環(huán)隊(duì)要去一中彩排,媽媽也要去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。媽媽看看外面,關(guān)切地說(shuō):“今天天氣熱,你要帶著水!庇谑,就給我裝好了一瓶水。我覺(jué)得太麻煩了,硬是不帶,騎著自行車就走了。

  雖然還沒(méi)到盛夏,但是天氣確實(shí)非常熱。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,好像要把我們身體里的水分曬干一樣。我們?cè)诓賵?chǎng)上邊走邊喊著:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”累得我們嗓子都疼了,渴得嘴唇都裂了。老師讓我們休息時(shí),我覺(jué)得嗓子都要出火了,嘴里就要冒出煙了。我可真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,正在我后悔莫及時(shí),忽然聽(tīng)到有人在叫我:“婷婷,婷婷……”我扭頭一看,是媽媽的同事崔叔叔,只見(jiàn)他手里拿著一瓶水,沖著我晃了晃。哈哈,真是雪中送炭!我興奮地跑了過(guò)去,迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,“咕咚、咕咚”地喝了個(gè)底朝天,然后才想起對(duì)崔叔叔說(shuō)了聲謝謝!昂呛牵挥弥x,要謝就謝你媽吧,是她讓我給你捎過(guò)來(lái)的……”

  啊,我的好媽媽,您在我身邊時(shí),時(shí)時(shí)刻刻給我甜蜜的愛(ài),不在我身邊時(shí),您那甜蜜的母愛(ài),還時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。

  以甜為題的作文 篇5

  小時(shí)候,我最喜歡吃糖,薯片等零食,正因?yàn)樗鼈兊奶,讓我漸漸愛(ài)上了他們;而如今,我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙,就會(huì)恨起那些甜:都是因?yàn)檫@些零食,害得我…真可惡,哼!別讓我再看見(jiàn)你們!

  上幼兒園時(shí),家里基本上到處都是零食袋。因?yàn)槲颐刻觳煌5某裕瑡寢尵蛯?duì)我“糧食”一減再減——把家里的所有零食沒(méi)收得一干二凈。這下我可遭了殃,沒(méi)有了零食,我連飯都吃不下。我就絕食了一天,媽媽就無(wú)可奈何了,不忍心看著我絕食餓的荒,說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,零食就那么好吃嗎?咳!闭f(shuō)著便把零食都還給了我。

  這下可把我高興壞了,這樣一整天都在吃,媽媽也沒(méi)有辦法。直到上了小學(xué),看到了蟲(chóng)子把我的牙上咬上了幾個(gè)黑黑的洞,才知道是“甜”招來(lái)的蟲(chóng)子。

  從這時(shí)開(kāi)始,我就停止了對(duì)“甜”的熱愛(ài),反倒恨死它們了。

  至于恨到什么程度呢?就是一看到了零食袋子,雖然還是止不住口水落下來(lái),但是一想起他們招惹來(lái)了蟲(chóng)子,心里一寒酸,就用腳使勁踹零食袋子,嘴里還一直嘟囔著:“我招你惹你了,你就把蟲(chóng)子往我的牙里送……哼,踢死你,踢死你……”

  又過(guò)了幾年,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有吃零食,“甜”不再是屬于我的了,我對(duì)“甜”一直沒(méi)有了興趣,爸爸媽媽都為我高興。

  當(dāng)然我也很高興,因?yàn)橄x(chóng)子再也不往我牙里跑了!

  以甜為題的作文 篇6

  生活中有很多甜,或許是一杯牛奶,或許是一個(gè)蛋糕……但你們不知道面條居然是甜的!

  每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡的開(kāi)頭……“崽崽!快點(diǎn)兒起來(lái)要上學(xué)了!”正在廚房忙碌的爸爸叫著我起床。而我卻躺在溫暖的被窩里暖的不得了深深的沉睡在我的甜甜夢(mèng)里但卻被爸爸那一聲驚醒了,于是我大吼道:“干嘛!這么早!我才不去上學(xué)呢,要上你自己上去!”爸爸沒(méi)有繼續(xù)叫我,而是走過(guò)來(lái)蹲在床邊,用手輕輕的撫摸著我的額頭,小聲的說(shuō):“好的,那你再睡一會(huì)兒,我一會(huì)兒把面條煮好了再叫你!

  爸爸煮的面條也十分不好吃味道非常清淡每次我也沒(méi)吃幾口就匆匆上學(xué)了。

  今天去上學(xué),我們學(xué)習(xí)了《感恩的心》我好像明白了些什么……

  有一天早晨我被吹風(fēng)機(jī)的聲音驚醒了,我穿著拖鞋輕手輕腳地走到了客廳,客廳里是爸爸的身影當(dāng)我看到爸爸正拿著吹風(fēng)機(jī)吹暖我的衣服這一刻我的眼眶一下子就是了,淚水一滴一滴不由自主的流下來(lái)心想:每天衣服為什么十分溫暖?為什么肚子從來(lái)不餓?為什么上課很有精神……

  看完這一刻我又上了床一直沉思著,突然爸爸又叫我起床。我十分乖巧聽(tīng)話的起了床,自己主動(dòng)刷牙洗臉。爸爸看到我今天是這樣的聽(tīng)話很是驚訝就問(wèn):“小雅你今天怎么這樣乖巧呢?”我不說(shuō)話直接跑上去擁抱了爸爸。

  哪天的面條跟往常一樣十分清淡,不過(guò)我去也品嘗出了一種獨(dú)特的甜。

  以甜為題的作文 篇7

  甜,有時(shí)是秋天空氣中彌漫的桂花香;甜,有時(shí)是品嘗美食的快樂(lè);甜,有時(shí)是幫助他人時(shí)內(nèi)心的愉悅;甜,是努力過(guò)后成功的喜悅。甜在生活中無(wú)處不在。

  我喜歡吃甜食時(shí)的那種甜。每次拿到一顆糖,就心滿意足,仿佛這是什么山珍海味,要這樣小心翼翼地品:輕輕撕開(kāi)包裝紙,把糖拿出,慢慢地塞進(jìn)嘴里,一股清甜彌漫在唇齒間,逐漸擴(kuò)散開(kāi)。一顆小小的糖,就能讓我沉浸在“甜!敝小

  我喜歡幫助人時(shí)的那種甜。記得有一次,丁丁問(wèn)我借便利貼,我不假思索地就從書包里抽出便利貼遞給她。她借到便利貼之后,輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝”。這種感覺(jué)十分美妙,丁丁那清脆的道謝聲和那滿足的眼神,已經(jīng)定格在了我的心中,這讓我感受到了,幫助人是一件讓人覺(jué)得“甜”的事。

  我喜歡成功時(shí)的那種甜。上完興趣班回家已經(jīng)八點(diǎn)半了,可是,我還有一些數(shù)學(xué)題沒(méi)做。我開(kāi)始思考,可終究沒(méi)有頭緒。十分鐘,三十分鐘,一小時(shí)二十分,兩小時(shí)三十分……我仍對(duì)這些題束手無(wú)策。我想過(guò)放棄,想過(guò)不再去思考,可腦子里浮現(xiàn)出自己做出這些題時(shí)的高興樣使我繼續(xù)堅(jiān)持了下去。功夫不負(fù)有心人,一道靈光閃過(guò)我的腦袋,我默默地寫,慢慢地想,花了三個(gè)小時(shí),這些題終于被我搞定了。我嘗到了努力過(guò)后成功的甜頭。

  甜,是生活中前進(jìn)的動(dòng)力;甜,是生活中戰(zhàn)勝困難的勇氣;甜,是生活中助人為樂(lè)的品質(zhì)。甜,其實(shí)就是一件小事,但是卻讓人覺(jué)得那么美好。

  以甜為題的作文 篇8

  在這個(gè)世界上,心里的甜,才是真正的甜。我經(jīng)歷過(guò)許多心里的甜,但是,這些甜里只有一小部分是最令我難忘的記憶。

  有一次田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),我一到學(xué)校,蔡老師給了我一個(gè)艱苦的任務(wù)——突破2分40秒。那個(gè)早上,我的心像壓了塊大石頭似的,沉重得很。在走進(jìn)寸金公園時(shí),我連鳥(niǎo)語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連花香都沒(méi)聞到,一心在想著這件事。終于,到我們女生了!皢簟鄙谧禹懥,我們飛一般地沖了出去。在我雙腿的擺動(dòng)下,我沖得比別人還快。當(dāng)我沖進(jìn)陰暗的竹林時(shí),那陰森森的氣息使我想沖出沖出竹林,沖向光明。于是,我加快了腳步。到了孔橋時(shí),我累得想放棄了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一句熟悉的口號(hào):“沖呀!沖呀!”哦,快到了!我使勁沖上了九孔橋。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),老師大聲報(bào)出了成績(jī):“2分40秒!”歐耶!太棒了!我成功了!那時(shí),我的心里甜滋滋的,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力成功了!在回校的路上,正是因?yàn)檫@份甜,我覺(jué)得一切景物都變得更美了。

  心里的甜,是真正的甜,是最美好的甜。

  以甜為題的作文 篇9

  校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。

  那是二年級(jí)的一天,我們上體育課。老師說(shuō):“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過(guò)來(lái),把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。陳穎連忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事兒吧?我去叫老師來(lái)!”我睜開(kāi)眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的心里甜甜的。

  在六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的甜。

  以甜為題的作文 篇10

  從小到大,我聽(tīng)周圍的鄰居說(shuō),母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的?晌覅s一直不明白什么是母愛(ài)。上學(xué)時(shí),我很少有到外面玩的機(jī)會(huì),就像一只被無(wú)情的籠子困起來(lái)的小鳥(niǎo),媽媽就是那冷峻的鎖,把我緊緊地鎖住,面對(duì)那些可惡的習(xí)題,讓我呼吸不過(guò)來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我和媽媽之間的誤會(huì)像個(gè)怒氣帶一樣隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越大,越來(lái)越多,使我變得更叛逆?山裉彀l(fā)生的一件事使我徹底改變了對(duì)母親的看法,早晨我‘咳咳’了幾聲,“怎么了”“沒(méi)事只是輕感冒而已”我有些不耐煩地回答。“吃藥了嗎?”“吃了不見(jiàn)效”!皼](méi)有效果那還不換藥,我們?cè)俚结t(yī)院看看你吧”在路上因?yàn)殛?yáng)光刺眼,沒(méi)有看到前面有輛電車,快要撞上了!

  媽媽猛一拉我,我和媽媽都暈倒了,當(dāng)我模模糊糊睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的膝蓋上有幾道血痕,淚珠不由自主地從眼里往下流!皨寢;媽媽終于醒了,取了藥回家以后我說(shuō):媽,你的腳……沒(méi)事”我含著淚把藥放進(jìn)嘴里,以為喝了一口水就可以咽下去了,可是藥在我嘴里像膠一樣趕也趕不走,媽媽只好磨成粉,放在水里,讓我喝下去,當(dāng)我吃進(jìn)嘴里時(shí),喝到的不是藥的味道,而是母愛(ài)的滋味。

  !母愛(ài)的滋味,甜甜的,濃濃的糊在我的心頭。

  以甜為題的作文 篇11

  如今我已經(jīng)快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)來(lái)11年,每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛(ài)時(shí),心頭都是甜甜的感覺(jué)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來(lái),開(kāi)始在床前讀書,這時(shí)門外傳來(lái)輕輕的腳步聲。繼而門被推開(kāi),一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我聞到了熱牛奶的味道回過(guò)頭看見(jiàn)了媽媽。只見(jiàn)他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來(lái),為了我的成長(zhǎng),媽媽煞費(fèi)苦心,媽媽的愛(ài)就像熱牛奶一定一樣甜。

  夏日炎炎的中午,我回家吃午飯,忽然天空烏云密布,黑壓壓的讓人心驚肉跳,看著同學(xué)們紛紛離去,我一個(gè)人在校門口等著媽媽,雨點(diǎn)落下來(lái)越下越大,我一個(gè)人躲在墻角,一星期早著媽媽快來(lái),終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱,那一刻我感受到了甜蜜。

  一個(gè)安靜的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在寫作業(yè),忽然房門鎖想了一下,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,他關(guān)心的說(shuō)女兒早點(diǎn)睡,別太晚了,這時(shí)媽媽打開(kāi)臺(tái)燈關(guān)掉了電燈,我正一會(huì)兒的呢,媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮,房間一下子亮了許多哦,我明白了,原來(lái)是想讓我的房間更亮,那是我的內(nèi)心感覺(jué)甜甜的。

  啊,親愛(ài)的媽媽,您給我的關(guān)愛(ài)甜在我的心頭,怎么吊味都不厭倦。

  以甜為題的作文 篇12

  生活是一場(chǎng)夢(mèng),承載著無(wú)盡的歡樂(lè)與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;生活是一本書,譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說(shuō)說(shuō)有關(guān)“甜”的事。

  星期天,秋高氣爽,太陽(yáng)曬得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b,便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來(lái)拖到旁邊。然后,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

  我學(xué)著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土里,然后撬開(kāi),我費(fèi)了九牛二虎之力,只翻出了一點(diǎn)土,爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開(kāi),然后把紅薯慢慢挖出來(lái),我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛(ài)極了。不一會(huì)兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,我聽(tīng)著心里甜滋滋的。

  回到家,媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我,我剝開(kāi)紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!

  甜無(wú)處不在,在某個(gè)地方,在味蕾里,非“甜”莫屬。

  以甜為題的作文 篇13

  我算是世界上最甜的人了,我說(shuō)的甜是開(kāi)心,我為什么這樣說(shuō)呢?那就往下看吧!

  我記得那是在我小時(shí)候,一個(gè)明朗的夜晚,當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè),寫了一會(huì)之后,我開(kāi)始看不清東西,頭還晃來(lái)晃去,還有點(diǎn)反胃,最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽(tīng)到“咚”的聲音,急忙跑到我的房間,看到我倒在地上,媽媽二話沒(méi)說(shuō),用她那瘦弱的身軀,趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針,對(duì)媽媽說(shuō),讓我在家好好休息,哪也別去。雖然我生病了,哪也去不了,但是我很開(kāi)心,因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛(ài)著我,我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。

  還記得我小時(shí)候,長(zhǎng)的非常瘦小,經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷,媽媽問(wèn)起時(shí),我為了不讓她擔(dān)心,都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X,打傷了我,回到家里。在媽媽的一再追問(wèn)下,我把事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)到后一把把我抱住,用溫和的聲音說(shuō):“看到你這么懂事媽媽很欣慰,但是這樣的事情,你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽,而不是自己一個(gè)人抗著!甭(tīng)了媽媽話,我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸,又打電話給我們校長(zhǎng),從哪以后再也沒(méi)有人欺負(fù)我了,我感覺(jué)媽媽的保護(hù)真甜。

  這就是我生活中的甜,你說(shuō)我是不是最甜的人呢?我說(shuō)一定是的。

  以甜為題的作文 篇14

  讀書是一件非?鞓(lè)的事,因?yàn)闀梢允谷诉M(jìn)步,成長(zhǎng),樹(shù)立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。

  我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子,這樣可以提高寫作水平。如:蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)山谷,到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí),一幅清晰的畫面,就涌現(xiàn)在我的面前。

  我現(xiàn)在喜歡的書有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書籍。

  我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書,尤其是搞笑片,如:《烏龍?jiān)骸、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸、《高校故事》等,不過(guò),雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時(shí)候。

  我喜歡描寫四季的詞語(yǔ),有:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。

  讀書時(shí)非?鞓(lè)的,從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此:我們要多讀書,多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小,不能正確的選擇書,但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的讀書。

  我們現(xiàn)在只有多讀書,多讀一些有用的`書,將來(lái)才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái),更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去,更好地回報(bào)祖國(guó),更好地回報(bào)祖國(guó)人民。

  以甜為題的作文 篇15

  我知道糖是甜的;月餅是甜的;水果是甜的;愛(ài)心也是甜的。

  糖之甜

  我在尋找甜。我剝開(kāi)一顆玉米軟糖,輕輕含進(jìn)嘴里,剎那間,香濃的,帶著玉米清香的香味,立刻在口中彌漫開(kāi)來(lái),聞著這玉米的香氣,我陶醉其中,真甜!但是我想要的甜似乎和這個(gè)不太一樣,我想要的甜是長(zhǎng)久的甜。

  月餅之甜

  我還在尋找甜。八月十五這天,媽媽買來(lái)了兩個(gè)月餅,一個(gè)現(xiàn)在吃,一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅,掰成了兩半,一半大,一半小,她看了幾眼,帶著甜甜的笑把大的遞給我,我真沒(méi)有想到這小哭包會(huì)把大的給我!我接過(guò)來(lái),咬了一小口,明明是咸味的月餅,卻讓我吃出了甜味!我心想:這是我想要找的甜嗎?

  愛(ài)心之甜

  我仍然在尋找甜。放學(xué)后,公交車站牌前,我忽然想起來(lái)早上忘了帶錢。我看見(jiàn)一位阿姨向這邊走來(lái),鼓起勇氣走上前說(shuō):“阿姨,您可以借給我一元錢嗎?”阿姨看了我一眼說(shuō):“小朋友,不要騙人好不好,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),哪里都有監(jiān)控的!”說(shuō)完她頭也不回地走了。我好沮喪,正打算回學(xué)校求助老師,一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔:“姐姐,給你一塊錢!”我抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友,有著星星一樣的眼睛,他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭,我問(wèn):“你為什么要給姐姐一元錢呀?”“姐姐不是說(shuō)沒(méi)有錢坐車嘛!”我接過(guò)那枚硬幣,心里甜極了,這一次的甜,是從心底里涌出來(lái)的甜。

  甜,我已經(jīng)找到了。

  以甜為題的作文 篇16

  寂靜的教室像一潭死水!艾F(xiàn)在開(kāi)始考試!崩蠋熣f(shuō)!袄蠋煟銥槭裁从忠荚?”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺(jué)得老師太過(guò)分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著?可是老師的話就像是詔令,誰(shuí)也不敢反抗。

  考試開(kāi)始,學(xué)生們努力學(xué)習(xí),筆不停地舞動(dòng),埋頭在試卷里。但是,在文字的聲音下,我聽(tīng)到了很多不同的聲音。一些學(xué)生破口大罵,指責(zé)老師。老師是神圣的,沒(méi)有人敢不尊重。可能讓學(xué)生說(shuō)這種話,多苦。∫恍⿲W(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然,教室里傳來(lái)一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣,但沒(méi)人敢放肆?荚嚂r(shí)間總是很快,但這次,我覺(jué)得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),作文課終于下來(lái)了。

  我松了一口氣,同學(xué)們發(fā)出開(kāi)心的聲音。看到這種情況,老師憤怒地瞪著眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“下課不準(zhǔn)出去寫班級(jí)作業(yè)!边@一刻,我突然覺(jué)得自己從天堂掉到了地獄。自己沒(méi)地方發(fā)泄,只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾,直到它變成粉末。感覺(jué)好苦,像吃了很多黃蓮。此刻,老師火上澆油,說(shuō):“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語(yǔ)文課!笨吹脚赃呉粋(gè)同學(xué)流下了痛苦的眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒(méi)有安慰同學(xué),反而批評(píng)他:“他學(xué)習(xí)不努力,作業(yè)多了就累。這么沒(méi)用,這么大了還哭!

  嘿!感覺(jué)好苦!學(xué)校是地獄,班主任是地獄的天使。

  以甜為題的作文 篇17

  生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

  在學(xué)校,老師的表?yè)P(yáng)是甜的,上個(gè)星期五的課上,班主任一走進(jìn)教室就笑著說(shuō):“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò),考核是第一名!痹捯魟偮洌蠹业哪樕下冻隽诵θ,我的心一下子跳得很快,望著老師和藹的笑容,我的心里頓然感到甜絲絲的。

  在家里,能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的,當(dāng)母親收拾碗筷時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷;當(dāng)母親晾曬衣服時(shí),我會(huì)幫她拿衣架;當(dāng)父親回到家后,我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋;在父親感到勞累時(shí),我會(huì)給父親捶背。

  在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情,每當(dāng)看到他們的笑臉,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

  在班上,同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次,我感冒了,身體特別不舒服,然而,月考快要臨近了,不能落下學(xué)習(xí),我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。

  早上第一節(jié)課后,感到極其不舒服,身上沒(méi)了力氣,只好趴在桌子上,這時(shí)我的同桌小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了,她輕聲的問(wèn)我……她去辦公室向老師要來(lái)了一杯開(kāi)水。

  對(duì)我說(shuō):“快!喝點(diǎn)水吧!”我接過(guò)水喝了幾口,一瞬間感覺(jué)沒(méi)有之前那么難受,取而代之的是一股甜甜的暖流。

  大千世界,蕓蕓眾生。每個(gè)人的生活中充滿了各種辛酸苦辣,當(dāng)遇到挫折時(shí),感受到了生活是苦澀的;當(dāng)成功到來(lái)臨后,更多的是化不開(kāi)的甜,只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。

  以甜為題的作文 篇18

  “嘿!快來(lái)看呀!我滑滑板多棒呀!羅方正!蔽遗ゎ^一看,“哇!好酷呀!你可以教我嗎!”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。

  從此,我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板,我把滑板放在了地上,左腳踏上去,擺了一個(gè)很帥的poss,想著:只要我學(xué)會(huì)了滑滑板,就可以向別人炫耀了,哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑,右腳房放上去,“耶,我成功了,哈哈,我真厲害呀!”我樂(lè)滋滋的說(shuō),不等我說(shuō)完,就碰到了一個(gè)石頭,“哎喲”隨著一聲慘叫,我痛苦的摔到在地上,“我的屁股痛死了呀!”我大聲的喊著,“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我抬起頭,一看,到處都是在嘲笑我的,我心里想:氣死了,等我學(xué)會(huì)了,看你們還怎么笑我,哼!我拿起了滑板,憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng),我用手一抹,額頭上的汗珠,想:我這次一定要學(xué)會(huì),不能丟臉了。過(guò)了不久,我在場(chǎng)上快樂(lè)的滑著滑板,但是我的平衡力不強(qiáng),沒(méi)多久又摔倒了,這一下我看了看滑板,覺(jué)得太難了,就不滑了,我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家,但是我有想到了之前說(shuō)的話,我放下了滑板,努力的開(kāi)始滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)我多次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了滑板,我滿頭大汗又滑了起來(lái),我滑到了伙伴的面前,對(duì)他們說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板,怎么樣,厲害吧!被锇閭兡康煽诖,我看看心理更加的甜了。

  通過(guò)這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣,只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。

  以甜為題的作文 篇19

  所謂甜,可以指味覺(jué)上的甜,也可指讓人高興的事。而且甜度也不一樣,高興的度也不一樣。

  淡的甜

  淡的甜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)小禮物,也可能是一個(gè)意外之喜。有一次,我放學(xué)了,漫不經(jīng)心的走在大路上,光顧著看腳下的路了,結(jié)果沒(méi)注意走錯(cuò)路了,唉,有得重走一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,竟然是兩枚一元硬幣!這可真是個(gè)意外之喜,我的心里充滿了甜絲絲的味道。

  砂糖般的甜

  砂糖般的甜有可能是回到家或媽媽做的香甜可口的飯菜,又或是去跟同學(xué)一起聚會(huì)。有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟我一個(gè)最要好的同學(xué)相約去萬(wàn)達(dá)吃飯。于是,我準(zhǔn)時(shí)到了萬(wàn)達(dá)。我先和同學(xué)去吃“魚你在一起”里面的番茄魚。當(dāng)我吃到那酸甜的魚肉時(shí),我的心里充滿了溫暖。

  紅糖般的甜

  這種甜,可能是打比賽贏了,也可能是我去外地旅行一次。有一次我參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”球類比賽。我雖然是個(gè)替補(bǔ),但我還是希望,我們班會(huì)贏。比賽開(kāi)始了,我們班先發(fā)球。開(kāi)了個(gè)好頭,第一球進(jìn)了,但第二球得分被地方搶去了。最后,我們班以5比3勝利!得到消息時(shí),我都高興得一蹦三尺高。

  甜,這是一個(gè)人人都喜歡的詞,我也不例外。它使我?jiàn)^進(jìn),使我向上,使我充滿能量。甜,真的很神奇!

  以甜為題的作文 篇20

  暑假里,我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板,他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美。”憷p著姨夫給我買了一個(gè)花樣滑板。

  剛拿到滑板,我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教,在我的再三請(qǐng)求下,大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。

  下午,我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板,“嗵”地一聲,我就整個(gè)人躺在地上了?墒,我并沒(méi)有灰心,爬起來(lái),專心聽(tīng)大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)!笆紫,上滑板的時(shí)候,心要定住,滑的時(shí)候,心里不要有任何雜念,眼睛要看著前方,知道嗎?”

  我再次踏上滑板,照著大哥哥說(shuō)的要領(lǐng)做了,果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來(lái),我不禁洋洋得意起來(lái)。突然,感覺(jué)腳下不受控制,滑板直向一塊石頭沖去,我眼睛一瞎,整個(gè)人都重重地摔在了地上,滑板也緊跟著扣在了我的身上,腿上也摔出了一個(gè)大青,膀子上摔破了一塊大皮,疼得直鉆心。

  揉著腿上的傷,我艱難的站起來(lái),又一次登上滑板,滑了起來(lái)。這一次,我滑得比上一次又要順利了,我提醒自己不要驕傲,就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂(lè)開(kāi)了花,走路也都快飛起來(lái)了,我要把這半天的收獲告訴姨夫,讓他也分享我這半天來(lái)的“苦”與“甜”。

  這件事讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。是啊,只要我們經(jīng)得起“苦”,就一定能換來(lái)滿滿的“甜”。

  以甜為題的作文 篇21

  這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去大足石刻,大足石刻我從來(lái)沒(méi)去過(guò),在以前,我還一直以為是個(gè)石膏像呢!

  這是我這學(xué)期起得最早的一次,外面一片黑,迷迷糊糊的吃了早餐,背著包,哼著歌,起程了!來(lái)到學(xué)校不久,我們就擠到大巴車跟前,一窩蜂地?fù)砹松先,車門處被堵得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于搶了個(gè)好位子。

  車上的特殊氣味,迎著鼻子撲來(lái),呼吸起來(lái)難受極了,可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感,我們深知經(jīng)過(guò)這片烏云,我們將會(huì)看到彩虹。

  大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前,剛剛站起來(lái),我感到一陣眩暈,踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車。一出大巴車我們就開(kāi)始進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服,穿在身上瞬間感覺(jué)自己胖了一圈。

  第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過(guò)去了,我們迎來(lái)了第二個(gè)項(xiàng)目——中國(guó)茶藝。我曾經(jīng)品過(guò)一次茶,嘴里全是苦的,喝過(guò)后眉毛都扭成了一團(tuán),讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過(guò)程,然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動(dòng)了,先舀一勺茶葉,將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下,然后將開(kāi)水倒入茶壺,先倒二分之一,小心翼翼蓋上蓋子,輕輕搖晃后,把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中,將杯子用茶水涮涮然后倒掉,最后再把開(kāi)水倒?jié)M茶壺,侵泡后倒入茶杯,茶就沏好了。我情不自禁的喝起來(lái),感覺(jué)非常香甜,喝了一杯又一杯。

  最后一杯,我慢慢地倒入嘴中,品味著,雖然茶表面苦,但是在我心里卻是甜的。

  以甜為題的作文 篇22

  上帝說(shuō):“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只能看到黑暗的影子,當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度,則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。

  當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí),不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無(wú)力,宛若一個(gè)賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛(ài)的學(xué)科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁。命運(yùn)如同淘氣的頑童,再次玩了我一把,對(duì)此,我無(wú)言以對(duì)。

  夜晚,躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心久久不能平靜:“沒(méi)錯(cuò),我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨(dú)沒(méi)有甜的味道?上胂氪笫ト丝鬃,一生飽經(jīng)苦難,年近暮年卻無(wú)所大成,他非但沒(méi)有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會(huì)輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。

  想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因?yàn)橛辛怂,我才能?jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來(lái)的,這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢?頓時(shí)間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個(gè)角度,又何嘗不會(huì)是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚(yáng),微微一笑,挑釁般的望著天空。

  那次失敗,對(duì)我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來(lái),失敗已成為過(guò)去,留下了成長(zhǎng)后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。

  以甜為題的作文 篇23

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,就在這一天,老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)們一起去了農(nóng)村采葡萄。

  來(lái)到了農(nóng)村,調(diào)皮的夏娃娃把大地染成了金黃色的了。這里的天空格外的藍(lán),呼吸著清新的空氣,看著這些美麗的景象,真是別有一番情趣呢!

  我們來(lái)到了一戶人家的家里,聽(tīng)說(shuō)好像里面有葡萄園,那戶人家一見(jiàn)到我們就十分熱情,我們付了錢,就高高興興地跑了進(jìn)去!巴!這里好涼快!”我和別的同學(xué)異口同聲。確實(shí)。這里像開(kāi)了空調(diào)似的,可是我們連個(gè)電風(fēng)扇的影子都沒(méi)有找到。“你們看!”我的手往天上一指,大家都看著天空,明白了為什么這么涼快。原來(lái),是一條條葡萄藤為我們擋住了陽(yáng)光。

  大家四處搜尋著目標(biāo),我們小朋友在采葡萄,而大人呢,卻在悠閑地散步。我們東看看,西望望,沒(méi)有找到一串滿意的葡萄,正當(dāng)我們要放棄時(shí),一串又紫又大的葡萄出現(xiàn)在了我們的眼前,我們大家跳來(lái)跳去,就是采不到葡萄,我們把大人也叫來(lái)了,他們手一抬,就把一串葡萄采了下來(lái),我偷偷地把一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里,一股甜水涌進(jìn)了嘴里!昂锰鸢!”我忍不住說(shuō)了出來(lái),大家也都塞了一顆葡萄到了嘴里,都不停地稱贊這葡萄很甜,接著,我們又采了一串、兩串、三串……最后,大家拿出了相機(jī),把這美好的回憶永遠(yuǎn)定格保存了下來(lái)。

  采了好多好多的葡萄的我們,臉上露出了燦爛的笑容,這可讓我們這群貪吃的小鬼嘗盡了甜頭。

  自己采的葡萄果然跟買的葡萄不一樣,葡萄真的好甜!

  以甜為題的作文 篇24

  今天早上天剛蒙蒙亮,老爸就叫我起來(lái)了。

  我不耐煩地說(shuō)道:“昨天都比完賽了,今天還要我這么早起來(lái)干什么呀?”

  可爸爸說(shuō):“比賽是比完了,作業(yè)寫完了么?”

  一說(shuō)到作業(yè),我嚇出了一身冷汗!是啊,昨天、前天都把精力放比賽上了,作業(yè)好像還一個(gè)字沒(méi)動(dòng)呢!我一個(gè)翻身跳下了床,直直沖向洗手間。洗臉、刷牙,整個(gè)過(guò)程還不到1分鐘。老爸又開(kāi)口了:“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈,你才刷了30秒,牙齒能干凈么!”我太無(wú)奈了,又得重新洗一遍!唉!這已經(jīng)是我五年級(jí)生涯中第10次重新刷牙了。

  刷了3分鐘后,我才開(kāi)始享受我的早餐。幸虧我昨天沒(méi)選面條,不然我會(huì)被面條急死的。

  吃完早飯,我立馬開(kāi)始寫那“多如牛毛”的作業(yè)。一開(kāi)始,我想先寫數(shù)學(xué)作業(yè),把試卷抽出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已完成了;接著又把計(jì)算題拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)也寫完了;懸著的心也隨著落了下來(lái)。剩下的就只有一張英語(yǔ)作業(yè)了,我很有信心的迅速地解決了這個(gè)作業(yè)!

  寫完了作業(yè),我立即去找爸爸邀功領(lǐng)賞!爸爸懷疑地看著我,我不好意思地說(shuō):“有些是之前寫的。”這下,爸爸高興地說(shuō):“不錯(cuò)嘛!我還以為你小子啥也沒(méi)寫呢!沒(méi)想到,你不僅寫了,還全對(duì)!”

  我嘴上說(shuō)沒(méi)什么,心底卻像吃了蜜一樣甜!第一次被夸呢!

  以甜為題的作文 篇25

  童年是美好的,童年也是每個(gè)人都擁有過(guò)的,同時(shí)也是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。

  我的童年也很快樂(lè)。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏,我永遠(yuǎn)也忘不了那段歡樂(lè)的時(shí)光和那片歡聲笑語(yǔ)。我總會(huì)回想起那段時(shí)光。那時(shí),我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋(gè)被找到,他們那時(shí)不服氣的樣子真是可愛(ài)極了。

  有一次,我們一起偷偷地去樹(shù)上摘果子吃,結(jié)果我一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái),他們都趕緊從樹(shù)上下來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得,他們一個(gè)個(gè)神色凝重,特別著急,有一個(gè)小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來(lái)對(duì)他們說(shuō)了聲沒(méi)事,他們才放心了下來(lái),其實(shí)那次摔下來(lái)的時(shí)候我特別疼,但看到他們著急的樣子,心里暖洋洋的,我忽然感覺(jué)疼痛一下子消散了。

  我還是個(gè)特別怕“吃苦”的孩子,因?yàn)樗幪貏e苦,所以我每次生病的時(shí)候都不肯喝藥,這時(shí)小伙伴們就會(huì)帶很多好吃的到我家來(lái)。他們說(shuō)藥有什么苦的,捏著鼻子一下子就喝下去了,一點(diǎn)味道都沒(méi)有!而且藥到才能病除呀,因?yàn)樯〔荒艹院贸缘哪遣沤锌嗄?看著他們給我?guī)У奶枪,心里甜絲絲的,便覺(jué)得手里的藥不那么苦了。

  童年有苦有痛,但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來(lái)大家到了不同的地方上學(xué),但我相信不管過(guò)了多久,我們都不會(huì)忘記彼此的。

  小伙伴們是我五彩童年的一部分,這些甜蜜會(huì)和童年的回憶一起永存我的心底。

  以甜為題的作文 篇26

  “你!必須給我偷來(lái)超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會(huì)問(wèn):“這是干什么呢?”原來(lái)啊,我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

  星期四的下午,我回到家以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了名了,星期六去影都聽(tīng)講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。

  聽(tīng)完報(bào)社的講座后,電影院立刻安靜下來(lái),隨著一聲音樂(lè)響,電影開(kāi)始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了,月亮女王叫她的弟弟小樂(lè)與喜羊羊一起拯救月球,因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜,把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂(lè)的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭沒(méi)有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō):“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全!

  人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦?我們生活也是這樣的。遇到挫折不要?dú)怵H,勇敢地面對(duì)困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會(huì)成功的,過(guò)程都是苦的,但結(jié)果是甜的。

  苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!

  以甜為題的作文 篇27

  這么甜的葡萄,為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢?小動(dòng)物們疑惑地說(shuō),小白兔提議:不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗?大家雙手贊同。說(shuō)干就干,小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好,并貼上了字條:狐貍先生收。

  狐貍先生家真遠(yuǎn)啊,走啊走,小動(dòng)物們不知道走了多久,終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息,抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前,小心翼翼地放下,然后裝作快遞員的聲音喊:狐貍先生,有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶:我沒(méi)有朋友,誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢?

  門開(kāi)了,他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子,打開(kāi)一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄,還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信,親愛(ài)的狐貍先生,其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸,很甜的呢,我們特意給您摘了幾串,如果您愿意成為我們的朋友,就收下我們的禮物吧!狐貍先生剛讀完信,躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了,異口同聲地說(shuō):您快嘗嘗葡萄吧,葡萄可甜啦!捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄,狐貍先生感動(dòng)的哭了,其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的,可是因?yàn)槲艺坏,所以才說(shuō)那是酸的。沒(méi)事,沒(méi)事,以后你就不用發(fā)愁了,我們現(xiàn)在都是朋友了,我們會(huì)幫助你的啦!小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑,大口大口吃著葡萄。

  葡萄是甜的,狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼!

  以甜為題的作文 篇28

  世上有百般滋味,其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種,我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過(guò)極致的苦,才能迎來(lái)沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話,我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越落后。正是有了無(wú)數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗,這個(gè)世界才變得越來(lái)越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來(lái)甜,這就叫做苦盡甘來(lái)。

  就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),他們從不怕辛勞,春天辛勤澆灌,夏天除蟲(chóng)除草,再苦再累也不會(huì)放棄耕種,所以才會(huì)迎來(lái)秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來(lái)。我們學(xué)生也是一樣,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能有苦和累,有很多困難,如果輕易就放棄,永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力,想方設(shè)法克服這些困難,那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,這也是我們的苦盡甘來(lái)。

  生活就是這樣,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我們就會(huì)迎來(lái)收獲,品嘗甘甜。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們不要只想著去獲得甜頭,而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦,只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜,更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào),更多的甘甜。

  以甜為題的作文 篇29

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖蛇汁,那么親情就是一滴蜂蜜。

  自從上了初三以后,我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè),刷不完的題,所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲,我真的很想丟下筆沖下樓去,可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手,緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè),有時(shí)老爸老媽從門口那里經(jīng)過(guò),我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言,還有微頓的腳步聲,我知道,他們不想打擾我,把一切囑咐留到了最后。

  到了星期日,下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫完了作業(yè),吃飯期間,奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ),記得以前要去學(xué)校的時(shí)候,要么我去晚了,要么下了大雨,奶奶總會(huì)問(wèn)我,要不要我找人搭你去?回想起每個(gè)周末,奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),她只是為了給我送一點(diǎn)吃的,來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的哭。我拒絕了奶奶,因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近,搭車完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個(gè)十字路口,我看見(jiàn)了奶奶,而周圍空蕩蕩的,就她一人。奶奶看到我,便說(shuō),她沒(méi)打到車。原來(lái),是為我打車啊……頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去,走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn),奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn),我揮了揮手,希望她趕緊回家,也不知道她能不能看見(jiàn),然后繼續(xù)前行,眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué),真好。

  學(xué)習(xí)是帆,那么親情就是動(dòng)力源,揚(yáng)帆起航,在親情的推動(dòng)下,我一定能到達(dá)成功的彼岸。

  以甜為題的作文 篇30

  姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了,花兒迎著春風(fēng)微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

  春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜,為了這個(gè),我就要來(lái)尋找春雨的“甜”

  我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒(méi)有。我不斷地想著,不知不覺(jué)中,雨停了……

  那被春雨沖洗過(guò)的柳條上,綻開(kāi)了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地;▋耗?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的陽(yáng)光照射,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……

  在我看來(lái),春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候,植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候,早以慢了一大截。

  我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……

  以甜為題的作文 篇31

  “鈺一,快來(lái)嘗嘗我做地“香菇燉排骨”!“唉!怎么天天都是山珍海味呀!我都吃膩了!”這就是我家每天開(kāi)飯時(shí)的對(duì)話。說(shuō)實(shí)話,我天天聽(tīng)媽媽說(shuō)他們小時(shí)侯吃的都是什么烤白薯、窩窩頭,我自己也想嘗一嘗這些東西,來(lái)憶苦絲甜。

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常的贊成。

  這是什么香味,糊糊的、香香的?“來(lái)嘍!美味誘人得烤白薯來(lái)了!”這下可真相大白了,原來(lái),媽媽給我做了烤白薯。我把盤子往我身邊拉,仔細(xì)一看:淡紅色的皮子上有幾塊黑黑的、烤焦的地方。再仔細(xì)聞聞,從白薯肉里散發(fā)出了一絲絲的糊香。我不由分說(shuō)地抓起一塊白薯就往嘴里塞!巴!白薯好甜。√鸬搅宋业男睦,沒(méi)想到世上還有這么好吃的東西,媽媽,我愛(ài)你!”

  這時(shí),姥姥也插嘴了:“我們小時(shí)候天天吃白薯,那時(shí)候的我們是天天“憶甜思苦”呀!多么盼望吃到我們天天想日日盼得白面饅頭呀!在我們哪個(gè)時(shí)候,生活非常困難,有不少人吃不上飯,餓死了。在我六、七歲的時(shí)候,我的雙親就紛紛去世了。在我餓了的時(shí)候只好去地里挖野菜了。唉,你們現(xiàn)在的小孩真是生在福中不只福呀!什么東西不想吃了就扔了,不想玩了就不要。真浪費(fèi)!”

  現(xiàn)在的生活在慢慢地進(jìn)步,有一些人卻喜新厭舊,不要的舊東西就亂扔。這樣不僅很浪費(fèi),還破壞環(huán)境。以前的那些東西雖然舊了,但它是你小時(shí)候玩過(guò)或用過(guò)的東西呀!你可以把它保存起來(lái),張大以后當(dāng)你看見(jiàn)它以后,就會(huì)馬上想起你的童年,就會(huì)馬上想起你當(dāng)初用它時(shí)的情景!

  以甜為題的作文 篇32

  今天放學(xué)回家,我放下書包就直奔書房,開(kāi)始寫作業(yè)。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)門外有開(kāi)門的鑰匙聲,心想:可能是媽媽回來(lái)了吧。于是,便安心地開(kāi)始寫作業(yè)。媽媽剛進(jìn)門,饞嘴的弟弟一個(gè)勁地吵著。我走過(guò)去一看,原來(lái)媽媽今天買了一大串香蕉,弟弟正吵著要吃呢。見(jiàn)了一串又黃又粗的香蕉,我情不自禁,心里也想要吃了。

  可是,媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上,說(shuō):“你們要想吃香蕉的話,就得說(shuō)出香蕉的種子在哪兒?說(shuō)對(duì)了就給你們吃!钡艿芘艿轿腋,滿懷希望地說(shuō):“姐姐,你快說(shuō)呀!”媽媽望著弟弟笑了。說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒,只知道它生長(zhǎng)在熱帶雨林罷了。

  我想,香蕉是植物的果實(shí),《植物世界》上可能有吧。我連忙從書架上抽出這本書,翻了好久,都沒(méi)有找到。我又想:《植物趣事》里應(yīng)該有說(shuō)明。查來(lái)查去,也沒(méi)有結(jié)果。接著我又翻閱了三本書,可還是沒(méi)有找到,真是有點(diǎn)泄氣了。弟弟在一旁焦急地說(shuō):“姐姐,快點(diǎn)!我要吃香蕉了!” 聽(tīng)了弟弟的喊聲,我忽然眼前一亮,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了!書上說(shuō)香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書拿給媽媽看。媽媽看完,會(huì)心地笑了,給了我和弟弟每人兩支香蕉。

  香蕉真是又香又甜,非常可口。但是,我覺(jué)得今天學(xué)到的知識(shí)比香蕉更甜。

  以甜為題的作文 篇33

  昨天下午放學(xué)后,朋友相邀去山間小游。聽(tīng)罷,欣然偕往。

  局促校內(nèi)本已好久,似乎連出一次大門口就感覺(jué)奢侈的不得了。由此機(jī)會(huì)放風(fēng),何樂(lè)而不為之?于是出門,拐彎,向上,前行,優(yōu)哉游哉中感悟著別樣的山間情調(diào)。

  只知道垂柳黃中透綠了,只知道松柏的蒼黑變淡了,也只知道風(fēng)中少了冬天的肆虐和刺骨,但卻不知道原來(lái)春早就來(lái)了!也許是最早的那抹春風(fēng)的喚醒吧,也許是小草鉆出地面的堅(jiān)毅吧,反正是惹得桃花笑開(kāi)了臉!

  剛繞過(guò)一個(gè)拐彎,我的眼前頓時(shí)一亮!

  只見(jiàn)深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼!粉中透紅,似乎要燃燒完冬天所有的痕跡!枝頭的盛開(kāi)了,底下的卻依然是花苞未放,將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致!盛開(kāi)的紅,未開(kāi)的粉,紅粉交雜中,春天便來(lái)了!

  只見(jiàn)那一樹(shù)桃花,在微風(fēng)中搖曳,搖出了春日的溫馨,搖出了秋天的未來(lái)!它的背景無(wú)疑是廣闊的,衰的長(zhǎng)草,枯的凜枝,還有穿透耳膜的鳥(niǎo)鳴,在紛紛擾擾中,卻昭示了生命的博大和精深。

  也許容顏易凋,也許春紅即逝,可是短暫的美麗換來(lái)的卻是生命的永恒!當(dāng)經(jīng)歷了苦冬的磨礪后,綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈!

  盡情釋放自己生命力吧!讓自己也如山桃花一般絢爛!

  拿出手機(jī),拍上幾張,帶回去,仔細(xì)品味。人生的樂(lè)莫過(guò)于與苦難的爭(zhēng)斗了。雖然苦,雖然累,甚至是沉重的代價(jià),但不去努力,何來(lái)甜呢?

  正如這漫山的山桃花。

  以甜為題的作文 篇34

  “甜”是人們很喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中,我們獲得了不少的榮譽(yù);春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開(kāi)心;捐款、捐書我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。

  記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng),我們都興奮不已,在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前,同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上,練習(xí)走路了?粗浜夏醯耐瑢W(xué)健步如飛,配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地,心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了,躍躍欲試。

  終于等到我倆了,我們迅速將帶子綁扎在腿上,一起喊著一二一、一二一,配合的還真默契,節(jié)奏還真不錯(cuò),誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí),我急于求成,瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí),腿上的帶子松了,我一急,忘了含口號(hào),去抓帶子,胡霞英制止了我,拉著我拼命往前沖,我?guī)缀醣凰龜Q著,還好沒(méi)有摔倒,但樣子可滑稽了,總算順利走完了全程。

  最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽,但我的心里甜甜的,因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我,沒(méi)有讓我摔倒,還沒(méi)有責(zé)怪我,我們的友誼有增加了一層,每次回想起這場(chǎng)比賽,我心里總是暖暖的,猶如吃了蜜糖般甜蜜。

  以甜為題的作文 篇35

  大部分人可能不喜歡吃蓮子,討厭那苦味,而我卻對(duì)蓬子十分喜愛(ài)。

  那是一天的下午,我正坐在椅子上面,對(duì)那一篇字?jǐn)?shù)如灑在地上的沙子一般,對(duì)我來(lái)說(shuō),比抄語(yǔ)文書一遍還要苦惱恐怖的古文而感到悲傷,更令人恐怖的就是下午的抽測(cè),如果被抽到的人沒(méi)有正確背出,那么就要他好受,我冷靜下來(lái),抽中我的概率很小,但也很大,想這點(diǎn),我的背不禁冒出了一滴又一滴的汗水,不管了,抄!我的心中有一個(gè)堅(jiān)定而又痛苦的聲音響了起來(lái)。

  一遍又一遍的下去,一遍又一遍,那可憐巴巴的稿紙已經(jīng)被我寫得發(fā)軟了,里面三分之二的水并不是墨水,而是汗水,那稿紙上東幾首西幾首,我那同桌一瞧,呆了:“你的字什么時(shí)候變得這么丑?”我并沒(méi)有搭理,仍在埋頭苦干。

  又過(guò)了一節(jié)課,被“擊傷”的紙已經(jīng)有三大張了,我這些字在別人眼里可能連沙子都比不上,但在我這里卻大的出奇,我甚至不用看都知道這是什么了,苦的過(guò)程快要結(jié)束,甜快要到了。

  終于,抽測(cè)來(lái)了,該來(lái)的還是要來(lái)的,有的同學(xué)悲痛不已,而我卻鎮(zhèn)定自如了,到我了,如果換做以前,我肯定連死也不想被抽到,甚至不敢相信這是事實(shí)。但現(xiàn)在的我,臉上毫無(wú)懼怕,甚至還想被抽到,來(lái)吧,我胸有成竹,我如一座大山屹立在座位上,流利的背完了古詩(shī),眾人投來(lái)羨慕的目光……

  苦盡甘來(lái),不要排斥那種苦,甜總會(huì)來(lái)的。

  以甜為題的作文 篇36

  一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,暑假來(lái)了。不知為什么,現(xiàn)在總是想起上學(xué)時(shí)的事情,那些事情使我名記在心里。

  那是我們班的一次廣播操比賽。我們安安靜的站在預(yù)備場(chǎng)地上,所有人都在心里默默為自己加油鼓氣。廣播操的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響了,我們認(rèn)真的聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)喊口令,并邁著整齊的步伐,喊著氣勢(shì)的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。全場(chǎng)都沸騰了,還有很多人在為我們拍掌叫好呢!我們信心大增,隨著廣播操音樂(lè)響起,我們漸漸進(jìn)入狀態(tài),廣播操的聲音響亮,我們的口號(hào)更響亮,似乎是在為我們?cè)龃笫繗。我們信心十足,一定要取得第一名?/p>

  我們的動(dòng)作很整齊,似乎寫出了我班的氣勢(shì),這二三十個(gè)人都變成了一個(gè)整體。每個(gè)節(jié)拍我們都掌握的很好,每個(gè)落手點(diǎn)我們都是:“啪”的一聲拍在褲縫線上,讓人看著十分融洽,以至于評(píng)委的一致好評(píng)都到了我們這里,竟然還有另外一些參賽隊(duì)伍也都為我們鼓掌。廣播操結(jié)束了,我們又有序的、霸氣的跑步離開(kāi)了。

  等我們所有班級(jí)都做完了后,副校長(zhǎng)和各評(píng)委老師快速算出了各個(gè)班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)。最后,就是宣獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻了,第一名一說(shuō)出時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就開(kāi)始興奮了,你們猜出來(lái)了第一名的獲獎(jiǎng)班級(jí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我們班。

  風(fēng)兒輕拂著萬(wàn)物,雖然那些快樂(lè)、激動(dòng)、難過(guò)的時(shí)刻都已經(jīng)不再有了,但它們一定都是最美好的。

  以甜為題的作文 篇37

  寂靜的教室,如一潭死水!艾F(xiàn)在開(kāi)始考試!崩蠋熣f(shuō)道!袄蠋,為什么又考試啊?”許多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺(jué)得老師有一些過(guò)分了,都考了一天的考試了,為什么還考?但是,老師的話如圣旨一般,沒(méi)人敢反抗。

  開(kāi)始考試了,同學(xué)們奮筆疾書,手上的筆不停地舞動(dòng)著,埋頭寫著試卷。但是,寫字聲底下我又聽(tīng)到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口,不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的,無(wú)人不敢不尊敬?赡茏屚瑢W(xué)說(shuō)出這樣的話的苦,是何等的苦啊!有些同學(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí),教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒,但卻沒(méi)人敢放肆。考試時(shí)間總是飛快的,可這一次,我覺(jué)得無(wú)比的漫長(zhǎng)。似乎是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于下課了。

  我長(zhǎng)舒了一口氣,同學(xué)們也發(fā)出了歡樂(lè)的聲音。老師見(jiàn)此狀況,怒目圓睜,嚴(yán)肅地說(shuō):“下課不準(zhǔn)出去,寫課堂作業(yè)。”這時(shí),我突然覺(jué)得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒(méi)地方發(fā)泄,只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾,直到紙巾變成粉末狀為止。我覺(jué)得自己好苦,像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油,說(shuō)了句:“下節(jié)電腦課改成語(yǔ)文課!蔽铱匆(jiàn)旁邊的一個(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。可是,老師卻變本加厲。他不但沒(méi)有安慰那位同學(xué),反而批評(píng)他:“他學(xué)習(xí)不用功,作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用,這么大了還哭!

  哎!我覺(jué)得自己好苦!學(xué)校就是地獄,班主任就是地獄的使者一般。

  以甜為題的作文 篇38

  學(xué)校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。

  第一次走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓,這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下,一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩,這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉,又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室,才知道她是我的同班同學(xué)呢,她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖,嘗到了生活的甜。

  過(guò)了兩個(gè)月后,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛,不就炒個(gè)飯嗎?于是,放學(xué)回家,我來(lái)到廚房,打蛋,下過(guò),翻炒,不一會(huì),油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)!我這才意思到,吃的容易,做起來(lái)難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導(dǎo)下,我有重做了一次,聞著香,看著沒(méi),吃著爽。我不僅拍了照,還寫了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了,老師將我調(diào)在四組,當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái),受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),小組成員團(tuán)結(jié)互助,其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。

  這就是我的學(xué)校生活,一個(gè)充滿陽(yáng)光,豐富多彩的生活。

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