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【實(shí)用】教室作文500字八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教室作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教室作文500字 篇1
丁零零……每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我便不由自主地想起本班同學(xué)的課間十分鐘。 【這句話(huà)似乎有點(diǎn)問(wèn)題，一般來(lái)講，聽(tīng)到下課鈴聲一定就在學(xué)堂上課吧，馬上面臨的就是課間十分鐘，這里說(shuō)“不由自主地想起”不太合適�！�
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的`仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。此時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。 【對(duì)課間十分鐘的描寫(xiě)比較細(xì)致，但是也有一些亂�！�
叮零零……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
教室作文500字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們離開(kāi)了原來(lái)由窄小，又陰暗的教室，進(jìn)了一個(gè)又大又寬敞，又明亮的教室。這時(shí)我們用努力學(xué)習(xí)爾得來(lái)的。我很喜歡這個(gè)教室。
這個(gè)教室長(zhǎng)約六米左右，寬約四米左右。
從門(mén)里走進(jìn)來(lái)后，向右看，就會(huì)看見(jiàn)一塊大黑板，這個(gè)的黑板長(zhǎng)約三米，寬約1。5米。被釘子釘在了墻上。黑板上面有一個(gè)與它相同長(zhǎng)的藍(lán)色條幅，上面寫(xiě)著八個(gè)蒙文字，在這八個(gè)蒙文字中間，有一個(gè)五星紅旗，我仿佛看到國(guó)旗發(fā)出了燦爛的光芒，在微風(fēng)中飄揚(yáng)……黑板左面有三扇窗子，每當(dāng)?shù)较挛绲臅r(shí)候，陽(yáng)光會(huì)從窗戶(hù)鉆過(guò)來(lái)，照得我們睜不開(kāi)眼，但是，有了窗簾老弟的幫助，陽(yáng)光永遠(yuǎn)也找不到我們的教室。
窗子左面是板報(bào)欄，有幽默的笑話(huà)，精彩的文章……讓人百看不厭，不知道看哪個(gè)好。
中間，是我們的桌椅，一排排桌椅全是紅色的，每個(gè)桌椅上都有藍(lán)色的桌套，從講臺(tái)上看它們，就像是一群身穿藍(lán)色服裝的、穿得整整齊齊的軍人。
教室里，每當(dāng)下課的時(shí)候，教室就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋，我們開(kāi)心地蹦蹦跳跳。有的正在寫(xiě)字，有的正在看書(shū)，有的.正在打鬧，有的正在說(shuō)話(huà)，有的正在寫(xiě)作業(yè)，有的拿出玩具玩，有的在玩吹戰(zhàn)車(chē)游戲。
你看，一下課，張文宇就和劉帥玩起了戰(zhàn)車(chē)，他們拿起戰(zhàn)車(chē)，把它放在桌子上，使勁吹，發(fā)出“撲撲”的聲音，一會(huì)兒，張文宇就把劉帥的戰(zhàn)車(chē)全贏(yíng)了，劉帥不服氣，正在疊戰(zhàn)車(chē)，一心想贏(yíng)過(guò)張文宇，把張文宇贏(yíng)個(gè)落花流水。
這就是我的班級(jí)，我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)�，它不僅給我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，還給我提供了快樂(lè)。
教室作文500字 篇3
“叮呤呤——”和往常一樣的放學(xué)鈴一樣，同學(xué)們像看到希望一樣，盼望著期望已久的雙休日，但是還有一件事，讓同學(xué)們的心連住了教室，那就是今天——開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。誰(shuí)也不敢往下想，家長(zhǎng)回家生會(huì)發(fā)生什么，真是兩口子的.賬——難算。不過(guò)，要是家長(zhǎng)真回家了，那就臨老得了搖頭病——身不由已哦。
“叮咚——”那一聲讓家長(zhǎng)進(jìn)校的鈴一響，我瞬間就驚魂未定，好不容易才緩過(guò)神來(lái)，并開(kāi)始幫老師接待家長(zhǎng)。接待完后，我便在一個(gè)窗戶(hù)邊偷聽(tīng)，只見(jiàn)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講著什么，我猜測(cè)一定是褒獎(jiǎng)我們的話(huà)，因?yàn)槟憧蠢蠋熌樕弦恢笔窒矏�，還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出欣慰的神情。再看看家長(zhǎng)們有的輕輕地舒了一口氣，有的臉上帶著欣慰的微笑，還有的不住地點(diǎn)頭。哈哈，這次爸爸肯定不會(huì)回家之后喋喋不休地嘮叨了，但是老師突然神色大變，一下子眉頭緊鎖，好像為什么事情而苦惱一樣。我心中像被石頭砸中了一下，猛然一驚，心想：老師是不是在說(shuō)我們這次考試語(yǔ)文太馬虎沒(méi)有考好呢？或者是有的同學(xué)的上課說(shuō)話(huà)？我的心似乎要從口中蹦出，幸好這種表情持續(xù)不到半分鐘，便立刻陰轉(zhuǎn)晴了。又表?yè)P(yáng)我們，還時(shí)不時(shí)拿出我們的日記和課堂作業(yè)在展臺(tái)上展示，我看著這場(chǎng)景，也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，輕輕地說(shuō)了一聲：“真幸運(yùn)。”
雖然同學(xué)們的心，連在教室，但是他們的幻想是多余的，因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)成為“替罪羊”。
教室作文500字 篇4
我們的教室明亮，清潔，美觀(guān)。不信，我?guī)銋⒂^(guān)一下，東三樓頭第一間就是我們的教室。
請(qǐng)看，教室地面多么整潔。桌子，凳子，橫豎都成直線(xiàn)，玻璃通亮透明地面干干凈凈。講臺(tái)邊還擺了幾盆不知名的花。教室里飄著淡淡的'花香，朵朵花兒張開(kāi)了笑臉，好像歡迎你呀！
你看教室正前方貼著"勤學(xué)多思，巧練求精"八個(gè)鮮紅的大字，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)應(yīng)有的作風(fēng)，字下面的黑板呢，擦得干干凈凈，簡(jiǎn)直可以照出人影兒來(lái)。
教室的左前上方貼著課程表，右邊上方貼著中小學(xué)生行為規(guī)范。
左邊嗇上三個(gè)大玻璃窗之間掛了兩條條幅，一幅寫(xiě)著孫山名言：做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。另一幅寫(xiě)著毛主席記錄：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退后，我們要永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看右邊嗇上，這邊有一塊大玻璃兩面邊掛著兩條條幅，一幅寫(xiě)著鄧小平的教導(dǎo)：教育要面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化，另一幅寫(xiě)著江澤民的話(huà)：要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，要樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，偉人的教導(dǎo)永遠(yuǎn)激勵(lì)和鼓舞著我們。
再請(qǐng)看后嗇左下角有一個(gè)乳白色的圖書(shū)架，書(shū)架上有一百多本人，每天中午這里圍滿(mǎn)了"書(shū)迷"，成了教室最熱鬧的地方，嗇后上方有一塊三米長(zhǎng)一米半寬嗇報(bào)，上面寫(xiě)著知識(shí)旅站，四個(gè)立體美術(shù)大字，就像用木條做的，很漂亮。
嗇報(bào)兩側(cè)有"紅領(lǐng)巾園地"，"作業(yè)先優(yōu)"，小畫(huà)家三個(gè)專(zhuān)欄，走一進(jìn)一點(diǎn)會(huì)看到"紅領(lǐng)巾園地"里有部分工表，輪流值日表，以及決心書(shū)，好人好事表?yè)P(yáng)搞，還有孫中山，毛澤東，鄧小平，江澤民語(yǔ)錄。
啊！你笑了，我知道你一定為我們這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到高興。
教室作文500字 篇5
“有人的手表不見(jiàn)啦！”劉笑維在教室里喊道。cindy說(shuō)：“嗯，我的手表不見(jiàn)了�！眏oy接著說(shuō)：“我的手表也不見(jiàn)了。”這時(shí)男生們也開(kāi)口了：“我的ak47也不見(jiàn)了啊……”我們立刻展開(kāi)調(diào)查。
一回到家我就開(kāi)始想這偷東西的人肯定是外來(lái)人，小學(xué)生偷東西又有什么意義呢？我們先研究作案時(shí)間。
今天是周五，體育課是第三節(jié)課，還有一節(jié)上午大休息，另外還有午餐和中午大休息。這些時(shí)間教室都沒(méi)人。還有一個(gè)經(jīng)典課，我們?nèi)チ薳班。我懷疑了這幾個(gè)作案時(shí)間，然后逐個(gè)進(jìn)行排除。
上午大休息是第二節(jié)課后面的'20分鐘，不可能有人來(lái)偷我們的東西因?yàn)榇笮菹⒂腥嗽诮淌覉?zhí)勤。體育課是第三節(jié)課，但是我們是第四節(jié)課的時(shí)候才發(fā)的書(shū)包掛件。所以作案時(shí)間只可能是午餐、經(jīng)典課或者中午大休息�？墒怯殖鰡�(wèn)題了，中午大休息應(yīng)該是有值日生、學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員在教室，所以肯定沒(méi)有人能隨便進(jìn)教室。這樣只剩下經(jīng)典課和午餐時(shí)間有嫌疑了。經(jīng)典課應(yīng)該不太會(huì)，因?yàn)樾W(xué)生上課時(shí)，“家長(zhǎng)”是不能隨便進(jìn)校門(mén)的。而且，他們說(shuō)，經(jīng)典課下課時(shí)，有人看見(jiàn)黑影一閃，并且是比較矮的黑影，不可能啊？如果他/她矮，那就不是大人，應(yīng)該是學(xué)生�？墒怯⑽牟康膶W(xué)生怎么會(huì)想到來(lái)偷我們的東西？
第二天我們?nèi)W(xué)校。啊，他們的丟失物品都找到了。
原來(lái)小偷就是他們的文具�。�
教室作文500字 篇6
今天“家詩(shī)�！背虚_(kāi)張了，老板是給我們上課的李老師，不過(guò)老師說(shuō)讓我們叫他李董，因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)了一個(gè)超市了。
這個(gè)超市貨物充足，一共分成貨物區(qū)。文具區(qū)里面有文具盒，橡皮，尺，鉛筆；還有家電區(qū)，里面有電腦，電冰箱，電視機(jī)，洗衣機(jī)——還有熟食區(qū)，有烤雞，烤鴨、面條，煮羊肉……還有家紡類(lèi)，有衣服，毛毯，毛巾，床單，東西多，價(jià)格也很實(shí)惠。
李董給我們每人發(fā)了500元的超市購(gòu)物卡，這張卡有一個(gè)十分嚴(yán)厲的要求，是當(dāng)天用完，過(guò)期無(wú)效，我想了一想，心里已經(jīng)有底了。
我先給我自己買(mǎi)一個(gè)尺，因?yàn)槲业?那個(gè)尺用了幾年都已經(jīng)沒(méi)刻度了，所以我想先給我自己買(mǎi)一個(gè)像樣的尺，這樣在學(xué)校上課就不用向同學(xué)要了。
我還想用剩下的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)電風(fēng)扇，這是我想給我媽買(mǎi)的。因?yàn)樗议_(kāi)一個(gè)小食堂，在夏天里一定十分熱。
剩下的錢(qián)還有很多，我還要買(mǎi)一個(gè)文具盒，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)弟弟才上一年級(jí)，我要是一個(gè)送給它，祝他步步高升。
想到這里，我就進(jìn)了超市，一眼就看見(jiàn)有鉛心買(mǎi)，而且只要1元啊，我看價(jià)格十分便宜，一出手就買(mǎi)了50個(gè)。
后來(lái)我又去徐立文那看了一看小水電壺。因?yàn)槟鞘且腿说�，我買(mǎi)了一個(gè)，還剩下了200多元錢(qián)，就又買(mǎi)了100支鉛芯。最后回到了自己的位子上，剩下的錢(qián)比較少了，也只有4。5元，我這下心里平靜了下來(lái)。
這次購(gòu)物，讓我有了一個(gè)新經(jīng)驗(yàn)。
就是購(gòu)買(mǎi)物品的時(shí)候要不停地和別人還價(jià)，一個(gè)水電壺我只用了185元，實(shí)價(jià)卻要199元。那個(gè)電壺老板講不過(guò)我，只能一個(gè)勁說(shuō)“這個(gè)孩子太精明了，太精明了，將來(lái)肯定是個(gè)好老板�！�
我想，李老板送我500元錢(qián)，讓我做了一回精明的顧客，為將來(lái)做個(gè)好老板打下基礎(chǔ)，也是挺有意義的啊。
教室作文500字 篇7
夜深了，四周一片寂靜，教室里卻傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音，是怎么一回事呢？
原來(lái)，教室里的物品們都在討論著如何捉弄主人呢！
我的想法很普通，請(qǐng)各位原諒。橡皮擦首先發(fā)言，我打算在主人背上擦來(lái)擦去，留下許多橡皮屑，讓主人很癢卻清不干凈。
接著鉛筆站出來(lái)分享自己的想法：我想要來(lái)點(diǎn)刺激的趁主人不注意，輕輕的扎扎主人的脖子，嘿嘿！
我的'想法跟你不同，你那太暴力了，且容易使主人察覺(jué)。我想，根據(jù)我自己的判斷，我可以突然不吐墨，讓那小主人寫(xiě)不了，挨老師批評(píng)！過(guò)了幾分鐘再吐出一股強(qiáng)勁的‘墨流’將小主人弄成‘非洲人’，讓大家?jiàn)蕵?lè)一下。以上便是我這個(gè)大帥哥鋼筆的意見(jiàn)。
我的主人干什么事情都很認(rèn)真，別的東西全看不到，噪聲再大也跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，總是認(rèn)真地看書(shū)。我要趁小主人看書(shū)入迷的時(shí)候把他畫(huà)成大花貓，會(huì)把同學(xué)們逗的開(kāi)開(kāi)心心的！一盒水彩筆異口同聲地喊。
大家你一言我一語(yǔ)的，討論到了凌晨三四點(diǎn)。這時(shí)候黑板語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們別光練口上功夫了，休息一下等各自的小主人來(lái)了再練一練吧。文具們覺(jué)得有道理，便不再討論，靜靜等待小主人的到來(lái)。
現(xiàn)在你可以想象出這些文具的小主人來(lái)后，那慘不忍睹的場(chǎng)面，那鬼哭狼嚎的叫聲，還有老師憤怒的罵聲了吧！
教室作文500字 篇8
今天上午，我和媽媽去補(bǔ)習(xí)班上課。媽媽是兼職老師，只管管學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。
補(bǔ)習(xí)班在三樓，剛到樓梯口就看見(jiàn)幾個(gè)頑皮的男生，在等媽媽。開(kāi)門(mén)之后，不一會(huì)，教室里的學(xué)生，多了起來(lái)。
今天主管教學(xué)生的.老師沒(méi)有來(lái)，只剩下媽媽?zhuān)圆艓襾?lái)，和她做伴。
學(xué)生比較多，媽媽管得住那個(gè)，卻管不住這個(gè)。我看著就煩心，太不好管，媽媽只好告訴他們，誰(shuí)聽(tīng)話(huà)給誰(shuí)一塊糖果，女生倒是安穩(wěn)。今天別的年級(jí)考試，不能太吵鬧，頑皮的男生，嘰嘰喳喳，說(shuō)很多遍，無(wú)動(dòng)于衷。
媽媽是一邊管學(xué)生，還得再檢查卷子，一個(gè)人根本管不過(guò)來(lái)。我只好來(lái)幫媽媽管管學(xué)生，學(xué)生們見(jiàn)我都好奇，所以都會(huì)看看我，才慢吞吞地寫(xiě)。
有的男生寫(xiě)完作業(yè)，在教室里和別人說(shuō)話(huà)，再叫寫(xiě)別的，什么都不理人，繼續(xù)玩自己的。
媽媽去外面出去看一下，教室里的學(xué)生又炸了鍋一樣，簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)一樣。我大聲喝一聲，別說(shuō)了，別吵了，都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看一眼，繼續(xù)說(shuō)。
有一些女生看著我，我說(shuō)趕緊寫(xiě)，她們還是很聽(tīng)話(huà)，女生們見(jiàn)媽媽忙不過(guò)來(lái)，我還當(dāng)一下小老師，來(lái)問(wèn)問(wèn)我，字怎么寫(xiě)，也都不怕生疏。
一個(gè)頑皮的人，太活潑，作業(yè)也不寫(xiě)，一會(huì)和這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，也安靜不了。我問(wèn)他能不能安靜會(huì)？他說(shuō)，不能。
教室很熱鬧，我還可以管一管，也能讓媽媽不那么費(fèi)心。
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