別人家的孩子作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的別人家的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

　　別人家的孩子作文 1

　　在我的朋友當(dāng)中，我勉強(qiáng)也能算個(gè)“別人家的孩子”�？墒窃诖笕藗冄劾�，我永遠(yuǎn)都不夠優(yōu)秀。

　　四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，我考得還蠻不錯(cuò)。正值過年，我到奶奶家拜年。奶奶問：“逗逗，這次考了幾個(gè)100分�。俊蔽易孕艥M滿地說：“我有一個(gè)100分！”“啊？才一個(gè)100分��！你看子涵哥哥，每次都是好幾個(gè)100分的�！蔽翌D時(shí)蔫了，老老實(shí)實(shí)地聽著奶奶訓(xùn)話。我的堂哥堂姐好多都是學(xué)霸，其中子涵哥哥最厲害，經(jīng)常是全段第一名，初三的'時(shí)候就被提前招，直接跳級(jí)讀高一。

　　我的親戚中，還有另一個(gè)天才般的存在，那就是我媽媽的親叔叔。我叫他阿遠(yuǎn)阿公。這位阿公特別厲害，年輕的時(shí)候由國家出資，公費(fèi)留學(xué)，還拿了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。前段時(shí)間，阿遠(yuǎn)阿公碰到我，就跟我聊天：“逗逗，你的成績(jī)?cè)谌�班第幾名阿？”我想了想，回答道：“大概第十名吧！”阿遠(yuǎn)阿公搖搖頭：“怎么才全班第十名啊，怎么也得是全段前十才對(duì)啊！你接下來要少看電視，多念書哦！”說完，他就輕松地走掉了，留我在原地五味雜陳。

　　在我的同學(xué)中，也有一位我爸爸經(jīng)常提到的“別人家的孩子”，那就是我的好朋友張郢。我爸常常晚飯后去張郢家茶葉店里喝茶，喝到九點(diǎn)多回家�；丶乙豢次疫�在寫作業(yè)，他就開始數(shù)落我了，“葉銘瑞，你怎么還沒有寫完作業(yè)啊？張郢8點(diǎn)前就寫完了，這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該都上床準(zhǔn)備睡覺了！”我的心又被扎了一下……

　　我真想跑到一個(gè)沒有人的地方，大喊一聲，“我太難啦！”在我身邊，這么多全能的天才、學(xué)霸，我好像永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了跟他們之間的差距。

　　別人家的孩子作文 2

　　世界上總有一種人在你自己也很難過的時(shí)候會(huì)突然蹦出來，他是有多么聽話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級(jí)第一啦……相信每一個(gè)人都同感身受。他就是別人家的孩子。

　　可是，當(dāng)大人在說這些的時(shí)候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒有。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí)他們，激勵(lì)我們罷了。可是對(duì)于我們來說，心里就變味兒了，為什么總要說別人呢，難道我們自己就一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有嗎？

　　對(duì)于我們來說，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人 ？做每一件事時(shí)，當(dāng)媽媽你說我做的比別人差時(shí)，何曾想過我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時(shí)我都什么都不會(huì)說，因?yàn)槲抑�道說了只會(huì)讓你更加的'憤怒。

　　別人家的孩子�。∧阒�道嗎？有時(shí)我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表揚(yáng)啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵(lì)的眼神吶……都隨著你的到來，煙消云散。每次當(dāng)媽媽提起你時(shí)我都特別的厭煩，別人，別人，永遠(yuǎn)都是別人，何時(shí)才會(huì)說到自己呢即使說到別說成為對(duì)比嗎？

　　不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實(shí)的自己，沒有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！

　　我不是影子，不是你的復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會(huì)感覺到心痛。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，當(dāng)你光芒萬丈時(shí)，就有了一種明顯的反差。甚至遇見你時(shí)，我就不知從哪冒出來的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說還來補(bǔ)刀，瞧，那個(gè)別人家的孩子！

　　累了，真的累了。什么時(shí)候，別人家的孩子才能從我們家離開呢？

　　別人家的孩子作文 3

　　回想三年前，家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”，海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán)，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。

　　我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學(xué)識(shí)禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說不出來的心酸滋味啊�？晌乙膊皇欠�輸?shù)娜税。�改變�(cè)从凇安敛ＡА笔录�，�?dāng)我爭(zhēng)取這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦！不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了，我故作“認(rèn)真”的說：媽媽你看干的不錯(cuò)吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來，我順著媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了，此時(shí)真是無言以對(duì)啊，于是我開始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的`學(xué)著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動(dòng)成果，我是喜不自勝！

　　從那以后，我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地，我聽不見媽媽責(zé)備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來越有時(shí)間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開心吧！

　　時(shí)光荏苒，如今的我懂得了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛，也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。

　　別人家的孩子作文 4

　　別人家的孩子，你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長(zhǎng)們說得神乎其神，把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績(jī)名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點(diǎn)比她多！

　　說到語文考試成績(jī)，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語文試卷有多難，而我保持一個(gè)學(xué)期成績(jī)都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難��！期末考試成績(jī)也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數(shù)成績(jī)比你好？你的數(shù)學(xué)成績(jī)比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數(shù)，為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較？而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么只比單項(xiàng)？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出��！

　　雖然我成績(jī)還不錯(cuò)，但是她是誰？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”��！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認(rèn)真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實(shí)還是我比她好啊！老爸為什么就不分青紅皂白地?cái)?shù)落我呢？”

　　就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進(jìn)步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都?xì)獾没鹈叭�丈，心想再�?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧！

　　我的閨蜜并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是作為家長(zhǎng)，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的'孩子做比較。試想植物長(zhǎng)大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽光，何況一個(gè)人，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的！

　　有壓力才有動(dòng)力，反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個(gè)別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！

　　別人家的孩子作文 5

　　都說人與人的之間的差距是很大的，但面對(duì)一種差距，勝算幾乎為零，對(duì)手叫做——?jiǎng)e人家的孩子。

　　老媽總愛拿我和別人家的孩子來比較。但偏偏這個(gè)“別人家的孩子”是老媽高中同學(xué)的女兒，跟我同年級(jí)，最重要的是她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　這天，只見媽媽拿著手機(jī)和我九月份的成績(jī)單走來，忽聞一聲慘叫，這下必有一頓臭罵。果然，老媽對(duì)著我滔滔不絕，“看看別人，語數(shù)英科社會(huì)全都排在全班前十，又是學(xué)習(xí)之星，每天作業(yè)又做得快……”夸贊完她一番，接著便數(shù)落我，“瞧瞧你自己，社會(huì)考得這么差，88分都考得出來，跟人家比比，作業(yè)又天天做到這么遲�！崩蠇屌�頭蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好暗地努力。

　　最近，她們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，本以為學(xué)霸一般體育會(huì)薄弱一點(diǎn)。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看，原來是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑比賽，13秒！第一名！我的內(nèi)心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過400米冠軍，但現(xiàn)在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽(yù)在她面前顯得微乎其微了。

　　不過，我還有一個(gè)特長(zhǎng)，國際象棋。但是，在得知她圍棋是三段后，我真覺得她就是上帝派來打倒我的，我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優(yōu)秀掛在嘴邊念叨個(gè)不停，總是拿她來跟我比，我沒有一點(diǎn)能比得過她，除了這一次語文考試我比她高3分，卻被老媽說成是她學(xué)校的'卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什么了。

　　不過，從另一個(gè)角度想：這種差距這種比較并不是壞事，我可以有一個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)自己，拿她當(dāng)目標(biāo)，每次跟她比一下，自己的不足就會(huì)盡顯出來，反而有利于我的進(jìn)步。老媽的目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時(shí)都冒著被老媽罵的可能。

　　這種差距就叫你和“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子作文 6

　　自從她來到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的對(duì)手，也成了爸媽口中的“別人家的孩子”。

　　結(jié)業(yè)典禮這天，同學(xué)與家長(zhǎng)都陸續(xù)來到教室。我到得特別早，為了看班里的成績(jī)。這次，我又考了第二，她還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的位置。媽媽拿起手機(jī)一拍，把成績(jī)存在了手機(jī)里。班主任到了，說道：“這次考試的班級(jí)平均分還行，按個(gè)人平均分來講，第一與第二相差0.5分……”班主任說出這話，我也有了數(shù)，心想著：再努力一下就可以超她了�？砂謰層衷趪Z叨：“語文她比你高一分，數(shù)學(xué)她比你高三分，主科分都比你高，副科學(xué)得好有什么用？”沒有對(duì)比就沒有傷害，我體驗(yàn)到了這種感覺。

　　總是有一顆想要超越她的野心。可是，我又有哪一項(xiàng)比她強(qiáng)呢？體育吧，她單飛雙飛都得一等獎(jiǎng)，我只能八字繩跳跳。美術(shù)，我比她強(qiáng)，素描二等獎(jiǎng)，硬筆書法一等獎(jiǎng)。但是爸媽卻說：“你學(xué)過素描，學(xué)過書法，得獎(jiǎng)是必須的�！卑Γ�音樂，她也是音樂老師喜歡的孩子，她學(xué)過舞蹈，我學(xué)過鋼琴，誰也沒比過誰。我真的沒有幾項(xiàng)可以超過她。

　　我和她就這樣pk了三年，她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的。每年的成績(jī)都是她第一，我第二，我因此得了個(gè)稱號(hào)———“千年老二”。她是專門派來壓制我的嗎？她為什么不轉(zhuǎn)到其它學(xué)�；蛘邉e的班級(jí)去？也許她是一個(gè)屬于我的'目標(biāo)，我需要她的超越，她需要我的追趕。

　　有句話叫你追我趕，共同進(jìn)步。今年的成績(jī)出來了，我平均分進(jìn)步了1·5分，但還是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。��！她對(duì)我來說是“既生亮，何生瑜！”

　　別人家的孩子作文 7

　　媽媽常說“童年是快樂的”，切，那是她那代人的記憶，她小時(shí)候沒有作業(yè)，想怎么玩就怎么玩。可我呢，作業(yè)，預(yù)習(xí)，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！

　　別人家的孩子在媽媽眼里就是神仙，他們體格強(qiáng)健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什么都好。和他們比較起來，我是多么渺�。�

　　“你看看人家的.aaa！��！再看看你，��！區(qū)別多大，學(xué)學(xué)人家！”

　　剛睜開眼，媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”�！澳憧纯窗�，都幾點(diǎn)了！六點(diǎn)半了！人家bbb都寫了兩張卷子了！快起來！”

　　吃早飯的時(shí)候：“你看看人家ccc，人家從來都不偏食，什么都吃，你看看你，��！吃個(gè)青菜這費(fèi)勁，你非要吃肉��？”

　　上學(xué)路上，“你看看ddd人家晚上六點(diǎn)寫完作業(yè)了，成績(jī)還那么好，你看看你晚上十二點(diǎn)睡覺，還報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)一點(diǎn)都沒有提高！”

　　晚上她一回到家：“你作業(yè)寫完了嗎？啥，沒寫完？你看對(duì)面樓的eee，初一了，作業(yè)早寫完了，剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒，你看看你，才小學(xué)，唉！”

　　周末，別人在外邊嗨皮，我在家里做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫完了作業(yè)了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫完了，就讓你下樓溜達(dá)一圈兒，然后上來把四套寫完了，讓你看一會(huì)兒電視，寫吧……”

　　好不容易到了暑假，作業(yè)超多，寫完之后……“嗯！把這一袋卷子寫完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學(xué)家孩子前你一周就寫完學(xué)校的作業(yè)，還寫完了二十套卷子，你看看你……”

　　媽媽啊媽媽，我還是個(gè)正常人類，別人家的孩子好是好，可他（她）不是您的親生孩子，您還是別費(fèi)那么多心思關(guān)注了，好好做回我的媽媽吧！

　　別人家的孩子作文 8

　　這些年，我家來了一個(gè)人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——?jiǎng)e人家的孩子。

　　有一次，我正津津有味地看著抗戰(zhàn)大戲《打狗棍》。突然，媽媽沖了進(jìn)來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看別人家的孩子，多么勤奮好學(xué)、知書達(dá)理！你再看看你自己，整天游手好閑，將來可怎么辦！再不努力的話……”

　　我從出生到現(xiàn)在，最怕三樣?xùn)|西：一怕帶羽毛的生物，看了就毛骨悚然，起一身雞皮疙瘩；二怕經(jīng)常和我吵架的許凱雯；第三就是怕老媽的緊箍咒，嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地說：“走開，你煩不煩�。　眿寢屄犃瞬坏�不停下來，還變本加厲地說：“你這孩子，這么小就用這種語氣跟媽媽說話，長(zhǎng)大可怎么得了？為什么別人家的孩子那么聽話、懂事、孝順，我的兒子卻那么不聽話呀！老天呀，我該怎么辦！”我心想：有那么夸張嗎？

　　這該死的別人家的孩子，就連我生病了，也不肯放過我。這兩天，我吃多了傳說中的垃圾食品，導(dǎo)致嗓子干、癢、痛，痰多，咳嗽。剛開始，我還想這是好事，不用去上學(xué)，還有人照顧我，當(dāng)神仙也不換�？蓻]想到，老媽卻說：“你看看別人家的.孩子，生過一次病嗎？人家天天運(yùn)動(dòng)，身體好，所以不生病。你呢，天天做宅男，老是宅在家里，動(dòng)不動(dòng)就生病。你想想，你生過幾次病了？還有你那排骨般的身子，要是打起仗來，怎么打得過別人？你可得向別人家的孩子好好學(xué)習(xí)！”不就是生病嗎，干嗎扯這么遠(yuǎn)？

　　這幾天，我終于想明白了：每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人，那個(gè)敵人在自己的爸媽心里是完美的，他就是——?jiǎng)e人家的孩子！

　　別人家的孩子作文 9

　　漫畫，總是能讓人開懷大笑，樂趣無窮。可我，最近看到一幅漫畫，發(fā)人深省。當(dāng)代家長(zhǎng)，可能真的需要重新審視一下自己的孩子，學(xué)會(huì)看到孩子的長(zhǎng)處，而不是一味的去攀比。

　　漫畫展現(xiàn)了發(fā)生在兩個(gè)家庭中的相似一幕場(chǎng)景。一邊，是小文家。小文的成績(jī)看上去不錯(cuò)，試卷上方，寫著“99”分的好成績(jī)。然而，小文看上去弱不禁風(fēng)，還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖，大吼道：“看人家小虎身體！”小文低下了頭。

　　另一邊，則是小虎家。小虎熱衷足球運(yùn)動(dòng)，身體也非常強(qiáng)壯。然而，他的考試成績(jī)卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績(jī)單，杏眼圓睜，手指屋外，沖著小文吼道：“看人家小文成績(jī)！”小虎垂頭喪氣。

　　這幅漫畫內(nèi)容非常寫實(shí)，因?yàn)檫@樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個(gè)孩子，都是其他家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”。這個(gè)孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，成了那些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”；那個(gè)孩子，自立性強(qiáng)，又成了這些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”；又有一個(gè)孩子，多才多藝，自然而然成了眾多家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當(dāng)然也不能免俗，也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的'孩子”。但是我認(rèn)為，家長(zhǎng)們需要反思自己的教育方式，需要重新審視一下自己的孩子。人無完人，何況我們還是正在成長(zhǎng)中的孩子；每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)，都是與眾不同的存在。家長(zhǎng)們的初心可能是好的，希望能以此激勵(lì)自己的孩子，但是，效果卻是適得其反，這種做法讓孩子覺得：“在爸媽的眼里，我永遠(yuǎn)都是最差的，別人什么都比我好�！边@會(huì)給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人身上都是既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長(zhǎng)處對(duì)比，這樣的“激勵(lì)”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異，看到自己孩子的閃光點(diǎn)，欣賞孩子，悅納孩子，讓孩子陽光自信，做最好的自己。

　　別人家的孩子作文 10

　　媽媽有個(gè)口頭禪：“別人家的孩子。”這句話使我在學(xué)習(xí)上經(jīng)�！笆軅�”。

　　“陳語石，數(shù)學(xué)考試怎么這么低，你瞧瞧別人家的孩子……”，我數(shù)學(xué)考了九十一分，媽媽張口就來了。

　　“陳語石，語文考得不錯(cuò)，得了第一名。但是你看看別人家的孩子……"又來了，就算成績(jī)?cè)俸�，也�?huì)被媽媽嘮叨的。

　　這一切都起源于我的大姑媽。記得有一次，大姑媽來到了我家。我想了想，高興地對(duì)爸爸說：“大姑媽來了，一起去吃火鍋吧，順便招待一下。”

　　“這主意不錯(cuò)！好吧，就聽你的！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我的提議十分贊同。

　　我們來到一條火鍋街，準(zhǔn)備挑選一家環(huán)境干凈的火鍋店。我機(jī)智的跑進(jìn)一家火鍋店，但并不是尋找干不干凈，而是尋找有沒有免費(fèi)的銀耳湯、冰粉等。大人們跟著我，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于找到一家“完美”的火鍋店。

　　這家火鍋店既有酸梅湯汁，又有銀耳、冰粉、龜苓膏等美味的食物。爸爸要了一個(gè)包房，我開心地為大家端來冰粉和銀耳湯，得到了大人的贊揚(yáng)。

　　“唉！瞧瞧，語石長(zhǎng)大了！再瞧瞧我家的豆豆，長(zhǎng)這么大還沒有語石懂事。這就是別人家的孩子呀！”大姑媽夸獎(jiǎng)了我，又提到了我姐姐，我頓時(shí)很羞愧，因?yàn)榻憬闶畮讱q就考上了美國的芝加哥大學(xué)，那可是真正的世界一流學(xué)府�。�

　　“誰說的，你家豆豆才是真牛��！她才是別人家的孩子�？傊�，別人家的'孩子都是神話，自己家的孩子都是學(xué)渣�！卑职址瘩g道，他的最后一句話得到了所有人的共鳴。

　　從此以后，媽媽就知道用“別人家的孩子”來教育我了，我是真的躺著也中槍呀！

　　別人家的孩子作文 11

　　在學(xué)習(xí)的道路中，每個(gè)人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他的名字叫做“別人家的孩子”。

　　——題記

　　“你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，又愛運(yùn)動(dòng)。你再看看你，學(xué)習(xí)成績(jī)中咋地，還不愛運(yùn)動(dòng)，你啊你……”這是從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的從父母嘴里嘮叨出來的最多的一句話。我煩透了這個(gè)“別人家的孩子”，不管我做得多好，可就是沒有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。

　　一個(gè)無聊的周末，我漫無目的地翻書柜，忽然，從書柜里掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開它，竟是小學(xué)的期末考試卷。望著這沓試卷，視線漸漸模糊，漸漸浮現(xiàn)出一張嶄新的試卷……

　　“媽媽，媽媽，看！我這次考試得了85分！”這是小學(xué)二年級(jí)的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的.媽媽�？蓩寢尣⒉灰詾楹�，還不高興地說：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點(diǎn)成績(jī)算不了什么！”說著就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍著淚花，望著那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過“別人家的孩子”。又一次的測(cè)驗(yàn)考試，“媽媽，媽媽，看！這次我考了95分，不錯(cuò)吧！”一只小手緊緊握著媽媽的手，另一只拿著95分的卷子�？墒菋寢屗坪醺�不高興�！皠e人家的孩子這次考試得了滿分，滿分��！你這算什么，你為什么扣了那5分�！闭f著就放開兒子的手，獨(dú)自離開。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心里又想著該怎樣超過“別人家的孩子”……

　　視線再次模糊，望著那一張張分?jǐn)?shù)不斷進(jìn)步的試卷，一時(shí)間，我竟有點(diǎn)感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什么叫做“堅(jiān)持不懈”。雖然你，是一個(gè)不存在的事物。

　　我們都該感謝那個(gè)“別人家的孩子�！�

　　別人家的孩子作文 12

　　每個(gè)人都是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒，你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇。——題記

　　我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲而刻薄的人，身處叛逆期的我就像顆定時(shí)炸彈，一不小就會(huì)與她爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。而引導(dǎo)我爆發(fā)的小火苗永遠(yuǎn)都是那個(gè)幕后黑手——?jiǎng)e人家的孩子。

　　又一次，我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，放下手中的報(bào)紙接過試卷嚴(yán)肅地問道：“怎么才考了這么點(diǎn)分？你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個(gè)優(yōu)秀吧，可你呢？”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道：“媽！您能別老拿我和其他人比行嗎？就像西瓜和芝麻是永遠(yuǎn)無法比較的！”說完后，沖進(jìn)房間“砰”一聲關(guān)上門，把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關(guān)在了門外。于是，這場(chǎng)好好的談話又一次演變成了冷戰(zhàn)。

　　陽光從窗外一點(diǎn)一點(diǎn)地散落下來，稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個(gè)人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首：從幼兒園到初中，“別人家的孩子”無處不在，我?guī)缀跏且宦繁慌c他人比著長(zhǎng)大的。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌，她常年架著副瓶底般厚的眼鏡，枯瘦的臉蛋，整天捧著書，十足的“學(xué)霸范兒”。上課時(shí)，當(dāng)別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時(shí)她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式，于是，理所當(dāng)然地得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的.，心底里暗暗把她當(dāng)作我的“夙敵”。

　　有一次，因?yàn)榫C合課活動(dòng)的原因我不得不放下別扭的情緒去她家參加小組討論。在活動(dòng)之前她帶我們參觀了下房間。一跨進(jìn)書房，書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經(jīng)典、習(xí)題試卷映入眼簾，我不由得一陣唏噓：原來她并非比別人聰慧只是比別人更努力而已，都說淬過冷水的刀劍才格外堅(jiān)硬鋒利，我自己都沒努力過又有什么資格去評(píng)判別人的智慧？

　　唐太宗曰：“以人為鏡，可明得失�！眲e人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以試著換個(gè)角度在學(xué)習(xí)他人的同時(shí)做好自己吧。

　　別人家的孩子作文 13

　　“有人跟我說，你為人低調(diào)還沒脾氣，長(zhǎng)得帥氣待人真誠學(xué)習(xí)超有效率，原來人們口中說的別人家的孩子就是你，哦就是你......”輕快的旋律鉆進(jìn)我的耳朵，這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長(zhǎng)過程中，總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較，而那萬能的生物，便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。

　　在你吃飯時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子是細(xì)嚼慢咽的，而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業(yè)時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的'孩子寫作業(yè)的效率和正確率一樣高，并且他寫作業(yè)時(shí)有多么多么專心，能及時(shí)完成作業(yè)且早睡早起;在你收拾房間時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子有多么多么勤勞，房間平時(shí)就保持干凈整潔，用不著費(fèi)多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機(jī)、電腦，看電視時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機(jī)，就連電視娛樂節(jié)目也很少觀看，他經(jīng)�？磿�，心中只裝著學(xué)習(xí)......總而言之，父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫，樣樣精通”的神奇的生物。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)逐漸明白，所謂的“別人家的孩子”，也許不過只是父母編造出來的人物，并沒有真實(shí)的存在在我們的世界里，而他的出現(xiàn)，不過是父母用來激勵(lì)、鼓舞我們上進(jìn)的方式罷了。但是，也許“別人家的孩子”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當(dāng)，便可以使孩子被激勵(lì)而開始努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上，那便是另一種情況，會(huì)起到相反的作用，使他們的自信心受到嚴(yán)重的打擊，缺乏自信心反而會(huì)使他們無心向?qū)W，成績(jī)一落千丈。由此看來，“別人家的孩子”既有它的益處，也有它的壞處。因此，我想告訴所有家長(zhǎng)，“別人家的孩子”也需要根據(jù)自己的孩子的心態(tài)來決定要不要使用在自己孩子的身上。

　　即使別人家的孩子是父母編造出來的人物，但這足以說明，我們肯定還有讓父母不滿意的地方，不然“別人家的孩子”又怎么會(huì)頻繁的出現(xiàn)?我們應(yīng)該要努力改正自身缺點(diǎn)，讓父母口中的“別人家的孩子”消失，讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子作文 14

　　“你看看人家，別人又考了雙百分，你拿什么和別人比？”這樣類似的話語我們聽過無數(shù)次，往往我們都無力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎？

　　世界上沒有兩朵同樣的花，也沒有兩個(gè)同樣的人。出生、境遇都將決定一個(gè)人的人生，起點(diǎn)不同也就無所謂輸贏。在賽場(chǎng)上一人跑了7秒，一人跑了3分鐘，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長(zhǎng)羨慕別人家的孩子的同時(shí)，或許孩子們也在羨慕別人家的家長(zhǎng)。

　　人類的成長(zhǎng)就是戰(zhàn)勝過去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較，難以客觀，和弱者比較，持強(qiáng)凌弱，歸結(jié)而來最好的對(duì)手是過去的自己。一步一蹣跚，在通往未來的路上雖然艱辛，但看著身后的腳印我們明白，那就是進(jìn)步，看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白，那就是成就。路上，我們的確會(huì)遇上一些天資聰穎的人，他們可能一騎絕塵，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此為動(dòng)力前進(jìn)，給過去的自己留下背影。

　　尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一昧被世俗的眼光所勞役，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域追求盡善盡美無異于癡人說笑。不要只關(guān)注短板，而忽略長(zhǎng)處。有人說過“短板效應(yīng)”，一個(gè)水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子，然而生在人世，在和他人的聯(lián)系中，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)成為可能，兩個(gè)各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求�！耙徽絮r吃遍天”，一技傍身在這分工的社會(huì)仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好，可以當(dāng)科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技，你體育好，可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上為祖國爭(zhēng)奪榮譽(yù)。殊途同歸，都可以為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。

　　正視自己，在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個(gè)層次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人，當(dāng)你奮力追上，剛舒一口氣，抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個(gè)死循環(huán)，但難道因?yàn)檫@就否定自己?jiǎn)幔坎�，想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)，而在你之下又有多少人？蘇軾一生宦海沉浮，卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太執(zhí)意于某人某物。

　　別人家的孩子是虛幻的，撥開贊美的迷霧，他們同你一樣。

　　別人家的孩子作文 15

　　地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫，不聊QQ，不玩微信，不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳�，門門功課樣樣行，連興趣愛好也不落下。他們對(duì)父母孝順，對(duì)師長(zhǎng)尊敬，對(duì)朋友友好。他們就是父母口中常常會(huì)給你們道的十全十美的——?jiǎng)e人家的孩子。

　　在很多同學(xué)的記憶中，應(yīng)該都無數(shù)次聽到過父母長(zhǎng)輩在我們面前提起過別人家的孩子，怎么樣怎么樣優(yōu)秀，別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上，于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”

　　當(dāng)你每每犯了什么錯(cuò)，就會(huì)有個(gè)別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長(zhǎng)過程中�！皠e人家的孩子”無處不在，他們有時(shí)是具體的一個(gè)人，有時(shí)是父母虛構(gòu)出來的�！皠e人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的一個(gè)人。

　　在家長(zhǎng)心中，這是一種“激勵(lì)”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時(shí)這種所謂的.激勵(lì)教育方式，不僅會(huì)使自己的孩子越來越不如人，覺得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有，會(huì)對(duì)自己失去信心，沒有信心，還會(huì)破壞孩子與父母之間的親情，會(huì)讓雙方的“距離”越來越遠(yuǎn)。

　　父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來看，多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予孩子適宜的表揚(yáng)和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會(huì)打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。

　　我獨(dú)自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的余光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因?yàn)槭俏腋改缚谥小皠e人家的孩子”

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)，別人家的孩子就是優(yōu)秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什么呢？我們的目標(biāo)和你們的總是不一致，你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上，有沒有想過我們的感受？我們也是人，我們也長(zhǎng)大了，我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲?mèng)想的機(jī)器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。

　　你們可知道有一種愛叫做放手……

　　別人家的孩子作文 16

　　“叮叮叮，叮叮叮！”一陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中拽了出來，我迷迷糊糊地看一眼鬧鐘，6:30，哎，又是忙碌的一天，又是“別人家孩子”的一天。

　　7:00：看書，吃早餐，我拿著一本《百萬英鎊》有滋有味地讀了起來，這豐盛的“精神食糧”讓世間變得充實(shí)又愉快。

　　8:30：去補(bǔ)習(xí)班。在語文課上，我端坐在位子上，目不斜視地做筆記，思考老師提出的問題。當(dāng)老師問道：“文言文的‘或’一般是什么意思呢？”我絞盡腦汁地想啊想，啊！終于想了起來，“‘或’可以作‘有的人’講，比如‘或曰’，也可以作‘有時(shí)候’講，比如‘或夜昏怠’�！蔽矣袟l不紊地回答著。聽我說完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我長(zhǎng)舒了一口氣，臉上頓時(shí)露出了燦爛的微笑。

　　下課后，我又拿著書以百米沖刺的速度飛奔到英語班，在打鈴的前一秒鐘踏進(jìn)了教室，還好，還好沒遲到。好學(xué)生怎么能遲到呢？老師拿著厚厚的一沓紙走進(jìn)了教室，“今天我們來一次隨堂測(cè)！”“��！”我聽到了什么？沒錯(cuò)，就是考試！不是吧，不是吧！我昨天晚上做語文作業(yè)做到12點(diǎn)，根本沒復(fù)習(xí)，單詞也沒背，唉，只能硬著頭皮考了。

　　在考試的時(shí)候，我東看看，西看看，時(shí)不時(shí)啃啃指甲，“最后30分鐘！”看著老師投來的“關(guān)注”的眼神，我才注意到悄悄流逝的時(shí)間，一想到老師和別的家長(zhǎng)說的“你看看人家王茜……”我便觸電了似的坐直了身子，開始瘋狂寫卷子，哎！我太難了，感覺手和腦子都不夠用了。

　　一場(chǎng)測(cè)試下來，我已經(jīng)心力交瘁，來到鋼琴教室，老師讓我把上次學(xué)完的.鋼琴曲完整沒有錯(cuò)音地彈一遍，我的心砰砰亂跳，緊張極了，生怕彈錯(cuò)，小心翼翼地把手放在鋼琴上，開始了我的鋼琴之旅……終于把這首曲子彈下來了，老師很欣慰地說：“不錯(cuò)，經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，總算是把這首曲子拿下來了！”擦擦額頭上的汗，我心里的石頭總算落了地。

　　上完鋼琴后已經(jīng)晚上8:00了，我感覺都沒力氣走回家了。拖著沉重的書包向家走去，聽著廣場(chǎng)上傳來孩子的歡聲笑語，我不禁從心里感嘆：當(dāng)“別人家孩子”太難了，雖然成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常得表揚(yáng)，但實(shí)在是太累了！

　　什么時(shí)候我才能真正做一回自己呢？

　　別人家的孩子作文 17

　　“你看看別人家的孩子，那學(xué)上的頂頂?shù)��！?/p>

　　“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的。”

　　“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的�！�

　　“你看看別人家的孩子……”

　　世界上總是有那么一個(gè)人，成績(jī)比你好，性格比你好，會(huì)的比你多，比你能干比你強(qiáng)。哦，那是別人家的孩子。

　　跟阿姨去接上小學(xué)的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進(jìn)了耳朵，熟悉又陌生的話。

　　記得那年上小學(xué)，每次媽媽來接我回家的時(shí)候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看到大人身后那個(gè)背著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時(shí)，心里便升起一絲絲難過。年少的我們，永遠(yuǎn)都不知道為什么大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對(duì)那個(gè)“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。

　　但在我印象里，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利后，姨媽對(duì)著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小學(xué)就考這么差，休學(xué)回家算了!”我清晰地記得當(dāng)時(shí)在姐姐眼里打轉(zhuǎn)的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什么大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因?yàn)槊總�(gè)大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長(zhǎng)大以后能生活得好。”我懵懵懂懂的，心里卻還是不解。想起了什么，便又問媽媽：“為什么你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說：“每個(gè)小孩都是天使，各有所長(zhǎng)，我不覺得你比別的孩子差�；蛟S你的`成績(jī)沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能干，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會(huì)的多，但你好學(xué)……我當(dāng)然希望你好，希望你長(zhǎng)大后能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福。”

　　或許每個(gè)家長(zhǎng)都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現(xiàn)；或許每個(gè)孩子都討厭那個(gè)“別人家的孩子”，但能確定那是因?yàn)樘�在乎；或許……或許那個(gè)“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！

　　別人家的孩子作文 18

　　“你看看別人家的孩子！”這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪，可往往家長(zhǎng)們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。

　　這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎(jiǎng)他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時(shí)間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？

　　每天只有在上課的時(shí)候，“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的.孩子“碰頭”�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，看看別人家的孩子，這時(shí)候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？

　　晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點(diǎn)就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

　　以前我從來沒有在意過這個(gè)所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒，實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什么比較的價(jià)值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！

　　注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！

　　別人家的孩子作文 19

　　自古以來，就開始羨慕別人家的孩子，尤其是在考試后就會(huì)對(duì)自己的孩子說：“你看誰誰家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。

　　中國自古以來就有許多神話，女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月，這些神話無一不將天人合一發(fā)揮到了極致，今天，我也講個(gè)神話，它叫――別人家的孩子。

　　從小我媽就告訴我要好好學(xué)習(xí)，鄰居家的孩子天天做習(xí)題，我爸也常常跟我說，有好幾個(gè)同事家的小孩為了學(xué)習(xí)都好幾年不看電視了，我就這樣被灌輸了一個(gè)又一個(gè)神話，我只知道只要是別人家的孩子，都是神話。媽媽苦口婆心，爸爸振振有詞，讓我曾天真的以為過他們就是真正的“傳說”中“不食人間煙火”的神仙。直到我發(fā)現(xiàn)被媽媽夸得天花亂墜的男孩在游戲廳里汗流浹背，直到我看到爸爸說的乖巧的女孩偷了別人的東西，我想我真的錯(cuò)了，什么神話，在我眼里灰飛煙滅，而爸媽還在樂此不疲地描述一個(gè)又一個(gè)神話。

　　當(dāng)我無比崇拜一個(gè)小孩時(shí)，就會(huì)有另一個(gè)小孩瞻仰我。為什么父母要上演這場(chǎng)鬧��？是為了激發(fā)我們的斗志還是讓我們居安思危，可若比較中的落差太大，要么使人灰心喪氣，要么使人自暴自棄，連本身的光芒也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡。每個(gè)孩子都是天使和惡魔的混合體。每個(gè)孩子都有著過人的之處與不足之處，為何一定要將各式各樣的棱角打磨得千篇一律呢？也許我學(xué)習(xí)不夠好，但我滿懷一腔音樂的激情；也許我五音不全，但我有著繪畫創(chuàng)作的靈感；也許我只會(huì)信手涂鴉，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄灑著我矯健的身影；也許我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但我熱愛學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@小小的循環(huán)中演繹著自己的精彩，沒有十全十美的人也沒有永久的神話。

　　每行每業(yè)都像一個(gè)金字塔，總有第一和最后，正如書法家無法與科學(xué)家比，但可以與其他書法家比，選對(duì)人，做正確的`比較，這樣才是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的最好辦法，就好比讓擅長(zhǎng)書法的人去寫五線譜，也許他這輩子都不知道自己可以寫出龍飛鳳舞的好字，而讓他鉆研書法，就會(huì)成為書法界的光輝。

　　摒棄別人家的神話，相信神話就在自家，就像印度哲學(xué)家奧修所說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！比绻�用玫瑰的妖媚與蓮花的清新作比，那世界的萬紫千紅也不過爾爾，一如在比較后平庸的我們。

　　別人家的孩子作文 20

　　“你看看人家農(nóng)鼎成，琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩！”你聽，媽媽又開始嘮叨了。又是農(nóng)鼎成，他不就是比我多上了幾個(gè)興趣班嘛！在媽媽的眼里，“別人家的孩子”總是最好的。

　　因?yàn)檫@次段考我以0.1分之差敗給了農(nóng)鼎成，屈居年級(jí)第二，所以媽媽又開始嘮叨了：“人家農(nóng)鼎成多厲害，學(xué)習(xí)多自覺，還懂得合理安排時(shí)間，晚上10點(diǎn)鐘就睡了。哪像你，晚上11點(diǎn)了還沒睡！”天啊，還能不能好好吃飯了？媽媽這話匣子一打開，說的話比碗里的米粒還多！我不就是考了年級(jí)第二嗎，怎么可以這樣吐槽我？段考成績(jī)出來的那一天，我一直在思考：我為什么考不了年級(jí)第一呢？為什么我們班有個(gè)農(nóng)鼎成？如果沒有他，我是不是就是第一名了呢？一連串的問題在我的腦海里徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案：我要改變，做“別人家的孩子”！

　　從那以后，每天早晨，我都會(huì)迅速起床，早早來到學(xué)�？磿�——盡管被窩無比舒適。晚上睡前，我都會(huì)努力克制自己：千萬別向那磁鐵般的客廳走去，因?yàn)槟抢锏碾娨晻?huì)吸住你的雙腳、鎖住你的眼睛！雖然客廳和房間的`距離也就是幾步路，但電視的誘惑讓我步履維艱。

　　課堂上，瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農(nóng)鼎成一眼，只見他腰桿挺得筆直，正聚精會(huì)神地聽老師講課。于是，我也打起精神認(rèn)真聽課，這時(shí)候真想學(xué)古人頭懸梁，錐刺股來和瞌睡蟲斗爭(zhēng)��！

　　其實(shí)，我也不是那么一無是處。擁有數(shù)學(xué)天賦的我，數(shù)學(xué)成績(jī)一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做數(shù)學(xué)題來說吧，暑假期間，我僅僅用一個(gè)星期的時(shí)間就“掃平”了六年級(jí)上冊(cè)的奧數(shù)題。我到班上跟同學(xué)們炫耀這件事，本以為農(nóng)鼎成會(huì)拿段考排名的事來嘲諷我，沒想到他真誠地對(duì)我說：“潘潘，你真厲害！”這番鼓勵(lì)的話讓我對(duì)農(nóng)鼎成有了更深的認(rèn)識(shí)：真是一個(gè)不可多得的好朋友�。∵@就是真正的學(xué)霸，不僅成績(jī)好，還很謙虛。從此以后，“別人家的孩子”所帶來的困擾就被我拋到了九霄云外，取而代之的是一個(gè)念頭：向“別人家的孩子”學(xué)習(xí)！

　　經(jīng)過我不懈地努力，在期末考試中，我終于拿到了年級(jí)第一，得到了大家的贊賞。這下，我終于能做一回“別人家的孩子”了！

　　以后，我都會(huì)把“別人家的孩子”當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們既是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是永遠(yuǎn)的朋友！

　　別人家的孩子作文 21

　　我問你們一個(gè)問題，誰家的孩子最好?你們肯定異口同聲地說：“別人家的孩子!”這就是嘛，從古至今，受廣大家長(zhǎng)喜愛的“食指教育”“拇指教育”就是使用對(duì)比的手法來對(duì)自己家的孩子進(jìn)行打壓，說的簡(jiǎn)單的就是你不如張家的孩子，張家又說自己家的.孩子不如老李家的孩子，直白來講就是家長(zhǎng)們愛用自己家孩子的短處與別人家的孩子的長(zhǎng)處進(jìn)行對(duì)比。通常我們會(huì)埋怨家長(zhǎng)不愛我們，或記恨那個(gè)比你強(qiáng)的孩子，可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)想到，讓自己成為那個(gè)“別人家的孩子”。

　　我想成為別人家的孩子，這就需要我們下定學(xué)習(xí)的決心，我們要在課堂上認(rèn)真聽課，使自己注意力達(dá)到最佳狀態(tài)，即使?fàn)顟B(tài)不佳也要聽個(gè)八九不離十，盡量做到當(dāng)堂消化，即使當(dāng)堂不能消化掉，回家也要想辦法消化掉。達(dá)到“日日消”，這樣不僅學(xué)習(xí)不累，效果還比臨陣磨槍好。還有就是學(xué)習(xí)要一絲不茍，不能不會(huì)的地方就得過且過，一篇課文即使背錯(cuò)一個(gè)字，也要從頭再來一遍，絕對(duì)不能放松自己，放縱自己，要對(duì)自己狠一點(diǎn)，讓自己不斷變強(qiáng)，要在家長(zhǎng)施壓之前，就對(duì)自己施壓，給自己定個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力追，奮力追，玩命追，不要說你不如誰，你要說誰都不如你，追上一個(gè)目標(biāo)可以開心，但是喜悅可以激勵(lì)你，也可能沖昏你，所以你要隨時(shí)提醒自己，以防被他人反超，一個(gè)目標(biāo)打掉了，那就再瞄準(zhǔn)一個(gè)，這樣你就會(huì)越來越強(qiáng)，說不定有一天你就比那個(gè)“別人家的孩子”還要強(qiáng)!

　　我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，德智體美勞一個(gè)不能缺。當(dāng)然這不是說不讓我們沒有喘息的時(shí)候，我們也可以在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候放松一下自己，可以找朋友玩，去運(yùn)動(dòng)，聽聽音樂，不然會(huì)很悶的。就算你有高深的學(xué)問，花不完的錢，沒有好身體，一切都?xì)w零了。那時(shí)候，你有再多的知識(shí)又有什么用?所以，我們還要關(guān)注身心全面發(fā)展。

　　其實(shí)成為別人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母?jìng)兛梢赃m當(dāng)?shù)挠糜谩笆持附逃�”，這樣會(huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　我想成為“別人家的孩子”這個(gè)口號(hào)一直激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)!

　　別人家的孩子作文 22

　　聽說過一句話嗎？它是許多人挑燈夜戰(zhàn)的原因，是許多人夜不能寐的心頭病，這句話便是“別人家的孩子”。

　　“看別人小虎身體！”父親對(duì)考了九十九分的小文說。“看別人小文成績(jī)！”媽媽對(duì)長(zhǎng)著壯實(shí)的小虎說。每個(gè)家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼，與每一個(gè)孩子那恨不得鉆入地縫的表情，凝聚起來只有一個(gè)字——愁。

　　“魚和熊掌，不可兼得。”是自古就留傳下來的一句老話。有時(shí)間刷題沒時(shí)間跑，有時(shí)間打球沒時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)人是完美的�！吧眢w，我所欲也，學(xué)習(xí)，亦我所欲也，二者不可兼得�！碑�(dāng)小文遙望在球場(chǎng)揮灑汗水的`小虎時(shí)，當(dāng)小虎凝望著書本中全神貫注的小文時(shí)，又何嘗不是如此呢？

　　我們的語文老師在開學(xué)的時(shí)候便告訴我們，“咱只和自己比，七十二到七十三是進(jìn)步的一小步，但也是努力學(xué)習(xí)的成果！如果小文與小虎的爸爸媽媽能理智地告訴他們不要和別人比，只和自己比，比自己之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是值得鼓勵(lì)的，也許下一次他們就會(huì)興奮地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“媽，我終于及格了！”

　　我也曾經(jīng)歷過“別人家孩子”的摧殘，每一個(gè)陰云密布的下午，每張沒上九十分的卷子，每一句“姚貴晟呢？”仿佛是一把刀刺進(jìn)我的胸膛。再次望向好友時(shí)，心中難免會(huì)有此憤怒，若我把一張九十八分的數(shù)學(xué)卷子按在桌子上時(shí)，他父母同樣“程爾越呢？”也讓他的眼神中多了點(diǎn)凄涼。如果孫悟空是個(gè)孩子的話，那唐僧的緊箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空寧愿頭痛欲裂，也不愿聽到這句讓他肝膽俱碎的話吧。

　　“別人家”的代溝太深了，深的跨不過，“別人家”的圍墻太高了，高得攀不起，別人的人生之路太長(zhǎng)了，自己的路還沒走完，哪能浪費(fèi)精力去跟隨別人呢？

　　遙望天涯，別再為璀璨繁星而憂愁了，做自己，最易；做自己，最好。父母啊，你們能理解嗎？

　　別人家的孩子作文 23

　　如果問我們這個(gè)年紀(jì)的孩子一個(gè)問題：世界上離你最遠(yuǎn)又最近的人是誰？我想大家一定會(huì)選擇同一個(gè)答案——“別人家的孩子”！

　　“別人家的孩子”是每個(gè)爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個(gè)口頭禪，每當(dāng)我有什么事沒做好時(shí)，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。每每，我考試沒考好，或者是我做錯(cuò)了事，媽媽都會(huì)請(qǐng)出“別人家的”來壓制我，在媽媽眼里，別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的，但是這個(gè)如“神話”一樣的別人家的孩子，我卻從來沒有見過。

　　如果作業(yè)上錯(cuò)了一道媽媽認(rèn)為不該錯(cuò)的題，她就會(huì)說：“為什么上課不好好聽講？你看別人家的孩子上課多認(rèn)真！回答問題多積極！作業(yè)上全是滿滿的紅對(duì)勾！”

　　如果媽媽從什么“小道消息”獲得了我的“緋聞”——下課沒有在教室里做題，而是飛出了教室去跟男生逗悶子，她必定會(huì)暴跳如雷：“一個(gè)女孩，一點(diǎn)兒不穩(wěn)重！你看別人家的孩子，下課了就坐在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)……”

　　如果我寫作業(yè)慢了，別人家的孩子肯定也會(huì)被媽媽請(qǐng)出場(chǎng)了。媽媽又一遍：“別人家的孩子早就寫完作業(yè)去復(fù)習(xí)了，你看看你還在做作業(yè)上磨蹭呢！怪不得人家考得好你就能考成那樣�！�

　　除了對(duì)比學(xué)習(xí)，在平時(shí)的一些生活細(xì)節(jié)上，媽媽也經(jīng)常拿我和別人家的孩子對(duì)比。比如，早上我不知道天氣變冷了，又穿著昨天的衣服躥出家門，媽媽又一次的請(qǐng)出了別人家的孩子：“你看看人家的孩子，穿著舒服暖和就好，你看看，一天天就知道好看，凍死你得了！”此時(shí)的我是萬萬不敢解釋的，那樣只會(huì)引來更大的.麻煩，繼續(xù)挑我毛病。

　　在我跑步的時(shí)候，已經(jīng)跑了幾大圈了，很累很累，媽媽又一次的看見我了，他再一次地用別人家的孩子來跟我比了，人家的孩子德智體美勞樣樣全，你看看你，剛跑多久啊就累了！

　　好像在媽媽的世界里我永遠(yuǎn)是最差的那一個(gè)，別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的那一個(gè)。別人家的孩子真的是很神奇的！永遠(yuǎn)是完美的，最好的，什么時(shí)候我才能變成別人家的孩子��！

　　也許我可能永遠(yuǎn)不會(huì)變得那么完美，在絕望無助之余，我只能暗暗地安慰自己：“一定要盡力，盡力了就好！”

　　別人家的孩子作文 24

　　“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績(jī)一般，又不肯向人家請(qǐng)教，又不肯多花工夫鉆研，將來怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒少出現(xiàn)過，我的耳畔也沒少響起過。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當(dāng)做一種配角來襯托別人的光芒。

　　在我們五、六歲的時(shí)候，父母總是說“別人家的孩子上學(xué)自己背書包”、“別人家的孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時(shí)，我就產(chǎn)生了這樣的想法：去見見那個(gè)“別人家的孩子”，問問他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問時(shí)，他們又會(huì)說：“看他忙的`，認(rèn)真的，哪象你，還有時(shí)間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”

　　到八、九歲的時(shí)候，父母又說“你看你同桌的作業(yè)完成的那么工整”、“你們班語文課代表的作文寫得多么好”、“你們班英語課代表英語短文全背出來了”、“你們班學(xué)習(xí)委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過，辯駁過，抗?fàn)庍^，他們又來一句：“別光揪人家的缺點(diǎn)，人家的優(yōu)點(diǎn)比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。

　　再到我十三、四歲時(shí)，父母還是說“隔壁的誰誰考了個(gè)名牌大學(xué)”、“樓下的孩子英語演講得了個(gè)一等獎(jiǎng)”、“公司組長(zhǎng)的兒子參加全國作文大賽，拿了個(gè)特等獎(jiǎng)呢”……那個(gè)語氣，讓我糾結(jié)得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點(diǎn)恐怖的神了�？v然有萬般不樂意，也不知怎樣去說了，只能選擇沉默。

　　這種被比下去的滋味真的讓人很無奈，也很不爽。沒辦法，誰讓我沒有足夠強(qiáng)大的實(shí)力去超越父母所說的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會(huì)成為別人口中的“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子作文 25

　　我不是別人家的孩子，也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。

　　是，我成績(jī)是不好，但我不虛偽，不會(huì)亂改成績(jī)，不會(huì)抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷，我也想要理解。

　　是，我成績(jī)是不好，是沒有好好聽講，但筆記我比任何一個(gè)人做的都全。你們欺負(fù)我我認(rèn)了，辱罵我我也認(rèn)了，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個(gè)認(rèn)人擺弄的小丑。

　　是，我成績(jī)是不好，你們總是拿著別人的好，來罵我的短處。是，我承認(rèn)表妹的成績(jī)是比我好，但她心機(jī)還比我重呢！你為什么只看到了我的短處，就沒看到我的長(zhǎng)處呢？我不是別人我只想做好我自己，怎么了。別人在努力，我也在努力啊，為什么你就是沒看到我的努力呢？

　　是，我是沒有天賦，但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好，我是沒有藝術(shù)細(xì)胞，但你真不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，別人的家長(zhǎng)都是培養(yǎng)別人家孩子的'長(zhǎng)處，你呢專門詆毀自己家孩子的長(zhǎng)處。我想好好學(xué)，但你的你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個(gè)耳光。

　　是，我承認(rèn)我是沒有人家孩子優(yōu)點(diǎn)多。但我的好習(xí)慣你全都沒看在眼里。是，我愛寫作文，可你總說作文有什么好寫的，就高考上的一點(diǎn)分。我愛些草字，這是學(xué)生特有的風(fēng)格，你卻總說比鬼畫符還難看。

　　我很好奇，你為什么總拿別人和我比。是，我承認(rèn)我在學(xué)習(xí)上是沒有天賦，但你為什么就沒關(guān)注點(diǎn)我別的呢？你總在乎成績(jī)，總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來還說我別人家的孩子，成績(jī)興趣愛好全能，你呢天天只知道吃喝玩樂的。

　　是，我承認(rèn)初一是沒有學(xué)好，但你也不用拿小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生比吧！說什么，人家成績(jī)好的很，以后肯定考個(gè)重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。你呢，去要飯吧！

　　是，我承認(rèn)。我什么都承認(rèn)……別人好，是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來比去。面子真這么重要嗎？

　　我不是別人家的孩子，沒有天賦沒有優(yōu)點(diǎn)。但我只想做好我自己……

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