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我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我有一個(gè)會(huì)為一點(diǎn)小事而大哭大鬧、鬼哭狼嚎的弟弟。
有一次弟弟在飛機(jī)場(chǎng)看到一家賣(mài)方便面的超市，弟弟很想吃方便面，于是他把媽媽生拉硬拽到超市門(mén)口。媽媽的的眼睛往外凸起冒著火，像兩個(gè)大火球。不知情的傻弟弟仍然興奮地對(duì)媽媽大聲喊著：“媽媽我要吃方便面�！眿寢層靡浑p冒著火的眼睛盯著弟弟大聲吼道：“吃吃吃，一天到晚就知道吃，方便面對(duì)身體不好不能不好，不能吃�！钡艿芪牡拖铝怂拇竽X袋，沒(méi)過(guò)一下就放聲大哭起來(lái)。弟弟的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣情不自禁的掉下來(lái)，他的眼圈紅紅的像撒了一圈紅彤彤的辣椒粉。
我有三個(gè)建議給弟弟，第一個(gè)建議是不要在公共場(chǎng)合大吵大鬧，除非是不舒服或者感受到有危險(xiǎn)的時(shí)候。第二個(gè)建議是可以在家每天抽出十到二十分鐘的`時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒。第三個(gè)建議是如果可以不哭就盡量控制住自己那隨時(shí)都可能爆發(fā)的情緒。
他如果能做到這些，那他就可以變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小朋友。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門(mén)門(mén)口發(fā)生了這樣一件事：
天下著大雨，一輛白色的汽車(chē)在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車(chē)子就開(kāi)一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車(chē)可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開(kāi)了，才避免了一場(chǎng)交通事故。
這條路沒(méi)有防護(hù)措施，這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺(jué)得應(yīng)該向交通部門(mén)表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來(lái)保護(hù)學(xué)生的'安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機(jī)闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門(mén)時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車(chē)子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說(shuō)明情況。對(duì)了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣�！�
我給你們的建議，你們覺(jué)得怎么樣呢？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的`人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”，經(jīng)常玩手機(jī)。吃飯的時(shí)候，她在手機(jī)上看電影；上廁所的時(shí)候，她打著吃雞游戲；就連睡覺(jué)時(shí)，也要刷刷朋友圈。手機(jī)成了她形影不離的“好朋友”。
有一次，媽媽送我去上學(xué)。走在路上，還一直盯著手機(jī)看，差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了，我趕忙把媽媽拉到旁邊，才避免了“杯具”的發(fā)生。
我認(rèn)為低頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康，而且會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的`安全隱患，沉迷于玩手機(jī)，還會(huì)讓家人關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間，跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。然后開(kāi)始監(jiān)督媽媽。吃飯時(shí)，媽媽剛要伸手拿手機(jī)，我就把手機(jī)奪了過(guò)來(lái)；晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又準(zhǔn)備從床頭柜上拿起手機(jī)，我就纏著她給我講故事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽不再沉迷于手機(jī)了，又變回了原來(lái)那個(gè)好媽媽。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
我有很多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一位大名鼎鼎的創(chuàng)造家。
我想創(chuàng)造一種萬(wàn)能遙控器，它可以助你達(dá)成夢(mèng)想，你想要什么，只須對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)，萬(wàn)能遙控器就會(huì)變出你需要的.東西！如何，你愛(ài)不愛(ài)呢？假如你想去火星旅游，只須對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)一下，你就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換到火星上了！
我又想創(chuàng)造一種厲害的保護(hù)盾，只須按一下開(kāi)關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不叫你收到任何傷害。假如發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的魔力，叫你平安無(wú)事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。假如發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你感覺(jué)如何，怎么樣？
我還想創(chuàng)造一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過(guò)只可以用一次哦！
大伙愛(ài)不愛(ài)我的夢(mèng)想創(chuàng)造，那就讓大家一塊努力，以后長(zhǎng)大了成為大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造出很多有用東西，更好地造福社會(huì)人類(lèi)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。
記得有一次，媽媽帶我們?cè)诘裙卉?chē)，看到車(chē)站旁有一棵大樹(shù)，上面刻著一些字。看到這些字，我的心里特別難過(guò)。大樹(shù)和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命的，在它身體上亂刻亂畫(huà)，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。
樹(shù)木是靠樹(shù)皮吸收土壤里的水分來(lái)生長(zhǎng)，如果把樹(shù)皮破壞了，樹(shù)木就會(huì)干枯而死。大樹(shù)是人類(lèi)的`朋友，它為我們吸收空氣中的有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹(shù)木的人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
考完試后我有很多想法。
我真是太擔(dān)心自己考不好，因?yàn)槲矣泻芏囝}目都給做錯(cuò)了，比如說(shuō)第二題的第二小題就有點(diǎn)難，因?yàn)橐獙?xiě)第三個(gè)字是如的成語(yǔ)，我腦袋里一片空白，想也想不出來(lái)，后來(lái)絞盡腦汁終于想出來(lái)了。另外第二個(gè)短文就更倒霉，我差一點(diǎn)點(diǎn)就給做錯(cuò)掉了，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始還以為畫(huà)橫線(xiàn)呢，后來(lái)又把題目一讀才知道是畫(huà)波浪線(xiàn)。
還有一題我就錯(cuò)得更不應(yīng)該，題目上明明叫我們寫(xiě)關(guān)于春天的`古詩(shī)，而我卻連題目都不看就亂寫(xiě)一通。我以后做題目一定要先審題然后再做，這樣就不會(huì)讓分?jǐn)?shù)無(wú)緣無(wú)故的與我們揮手告別。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
那天陽(yáng)光燦爛。
我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮啊！
我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽(tīng)了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。
第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣美麗的.多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿(mǎn)生機(jī)。
我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的叫虹之玉、橙黃色的叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。
從此，這些及可愛(ài)又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來(lái)了快樂(lè)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的.寒風(fēng)又來(lái)了。路兩邊的樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走�；叵肫瓠h(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？
靈光一閃，打開(kāi)筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國(guó)用吸塵器之類(lèi)的大卡車(chē)來(lái)收集街道上堆積的樹(shù)葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹(shù)葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒(méi)有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書(shū)自有黃金屋”，那書(shū)里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書(shū)，突然明白了，有一種微生物可以分解樹(shù)葉，把樹(shù)葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。
我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿(mǎn)意地笑了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
過(guò)年了親戚都來(lái)串門(mén)了！可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī)，我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害，得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病，我給他們寫(xiě)了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上！過(guò)了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了，他剛要躺在床上休息時(shí)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了那封信，這位親戚看完信后，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見(jiàn)后很生氣，于是我就上垃圾桶把信拿出來(lái)，給爸爸看。爸爸看完了這封信后，他一下子站了起來(lái)很?chē)?yán)肅地說(shuō)，以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī)，但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興，家里的`人們不在看很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)了，我們就可以高高興興的聊天了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
我的想法是回到6000萬(wàn)年前的恐龍世界。
因?yàn)�，我�?tīng)人家說(shuō)，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹(shù)林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的.、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來(lái)很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見(jiàn)到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來(lái)很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊，我愛(ài)恐龍世界。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。
而且留堂的人都趴在地上寫(xiě)作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來(lái)接你的'家長(zhǎng)，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。
每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開(kāi)始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
今天早上，我從202班走出來(lái)回到了教室，我見(jiàn)班里鬧哄哄的，值日生也不在。于是，我以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，便想和同桌開(kāi)始說(shuō)話(huà)，剛要說(shuō)的時(shí)候，謝老師來(lái)了。我覺(jué)得怪怪的：現(xiàn)在不是活動(dòng)時(shí)間嗎？原來(lái)是郭謹(jǐn)源要上去領(lǐng)讀了。哎！早知道乖乖坐好等他上去領(lǐng)讀呢！現(xiàn)在我知道了，回來(lái)就要開(kāi)始讀書(shū)。
我覺(jué)得做好一個(gè)值周生有三點(diǎn)：
1、管好那個(gè)班；
2、在管的時(shí)候不能和其他人講話(huà)（除非有很重要的.事要說(shuō)）；
3、先管好自己再去管別人。
以上幾條做到的人，在我眼里就是一個(gè)合格的值周生了。我要努力做到以上幾條，成為一個(gè)合格的值周生。
加油！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。
到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒(méi)吃完。飽的人因?yàn)樘枺Ｏ聛?lái)很多飯菜，每次光盤(pán)的.人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿(mǎn)滿(mǎn)八十厘米的桶三四個(gè)。
我很希望我們能把飯盤(pán)吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬(wàn)名五歲以下兒童死亡，主要原因是營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤(pán)吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
這個(gè)星期三到五都是我們301班值周，可是如何做好一個(gè)值周生呢？想做一個(gè)值周生，這是一個(gè)小小的愿望，嘴上說(shuō)著確實(shí)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可得花功夫！
這個(gè)星期是咱們值周——一定得好好表現(xiàn)一下。哇！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！“自控力”是第一位，想過(guò)這關(guān)不容易！“自控力”的字面意思是：自己控制能力。在管理班級(jí)時(shí)，不能忘了它，一定不能和朋友打鬧，那樣做，不僅僅是毀壞自身形象，還會(huì)丟班級(jí)的臉！千千萬(wàn)萬(wàn)不能這樣！但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，值周第一天，我們班的自控力就失控了。
今天早上，大多數(shù)同學(xué)都下班管理去了，留下的`一些同學(xué)大家閑著沒(méi)事干就聊起了天。大家聊得很起勁，個(gè)別聲音特別大，像一群喇叭似的，吵到了別的班級(jí)。毀了班級(jí)形象，丟了大家的臉。雖然我沒(méi)有奔跑打鬧，只是坐在位子上輕輕聊了幾句，可畢竟也沒(méi)有管住自己。通過(guò)這件事情，讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，也希望，其他同學(xué)能認(rèn)識(shí)、改正，爭(zhēng)取下次做一個(gè)合格的值周生！
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