培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 1
為迅速、有效處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暴力、消防等突發(fā)事件，及時、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失，保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暴力傷害、消防等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將防范暴力傷害事件、火災(zāi)應(yīng)急處置工作納入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時妥善應(yīng)對。
2、依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防范暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對突發(fā)暴力事件、火災(zāi)等，做到反應(yīng)迅速、指揮得當(dāng)，處置適當(dāng)，上報及時。
二、預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的火災(zāi)等突發(fā)事件。
三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)
成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)7個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的`溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時、有序、高效。
�。ǘ┕ぷ餍〗M職責(zé)及任務(wù)分工
1、報警組
組長：
成員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。
2、護(hù)衛(wèi)組
組長：
成員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)配電房、鍋爐房、實驗室、財務(wù)室等重點部位的執(zhí)守、妥善安置，保護(hù)電腦等其他等重要物品的安全。
3、防暴組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲罪犯分子。
4、救護(hù)組
組長：
組員：
工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
5、疏導(dǎo)組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置師生。
6、后勤保障組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障。
7、事件調(diào)查及善后工作組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任，為及時有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù)；負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活，做好溝通聯(lián)系，及時反饋情況，妥善處理善后事宜。
四、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報“110”“119”或派出所值班電話，并做好防護(hù)、搶救準(zhǔn)備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財產(chǎn)安全。
2、持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動一級處置。同時進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。
3、綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。同時進(jìn)行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應(yīng)迅速向“110”報警，并組織教職員工做好機(jī)構(gòu)內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來。
4、治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動一級處置。同時進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對歹徒進(jìn)行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學(xué)生又未撤離危險地區(qū)，應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機(jī)會，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、火災(zāi)事件：首遇人員應(yīng)立即報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長的指揮下盡快就地進(jìn)行搶救工作，報“119”火警電話，并立刻響起警報，負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置師生。
五、應(yīng)急事件處置程序：
1、一級處置：發(fā)生持刀歹徒闖入，實行一級處置，啟動培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報警系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)警鈴，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大；老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時，要立即向上級有關(guān)部門進(jìn)行報告。
2、二級處置：機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生有綁架事件，實行二級處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報，撥打報警電話或派出所值班電話。若是在機(jī)構(gòu)外發(fā)生綁架事件，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。
3、三級處置：機(jī)構(gòu)發(fā)生精神病人或其他可疑人員闖入的，實行三級處置。首遇人員應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時通知老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，情節(jié)嚴(yán)重報“110”或轄區(qū)派出所值班電話。
六、善后工作：
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)暴力事件后，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在第一時間向主管教育部門報告，同時，根據(jù)事件的性質(zhì)，向當(dāng)?shù)卣⒐病⑾�、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門進(jìn)行報告，請求現(xiàn)場救援。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一旦遭到歹徒襲擊或面臨其它災(zāi)害時，全體教職工應(yīng)根據(jù)實際情況，按制訂的應(yīng)急預(yù)案各司其職，機(jī)智、勇敢、沉著、靈活地處置校園暴力、火災(zāi)等突發(fā)事件！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 2
為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)和原則
1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
組長：
成員：
成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責(zé)，落實防控措施，及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無誤的實施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
職責(zé)：在最短時間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。
物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備，指導(dǎo)物資采購。收集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。
防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學(xué)生的`健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。
宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識的傳授。加強(qiáng)對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學(xué)校規(guī)定等，爭取家長配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。
三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備
1、預(yù)防：
①對如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實；突出重點，消除隱患；強(qiáng)化管理，落實責(zé)任；采取措施，提高應(yīng)急處理能力。
�、谝訌�(qiáng)宣傳教育，做好家長溝通工作，對預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。
�、蹖W(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
�、芗訌�(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
�、葸M(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。
⑥嚴(yán)格做好晨檢工作。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
�、兕I(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。
�、蹖�(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。
�、芮袑嵓訌�(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。
3、應(yīng)急處理
機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應(yīng)的疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關(guān)記錄資料。
1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對任教班級學(xué)生要時刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進(jìn)行隔離檢測。
2、加強(qiáng)監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報告。
3、切實加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權(quán)威部門根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體辦法進(jìn)行實施。
4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療，采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。
6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
�。ㄒ唬﹩印叭請蟾妗焙汀傲銏蟾妗敝贫�，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
�。ǘ⿲W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
必要時實行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ⿲W(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對病人的追蹤管理。
加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。
對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
�。ㄆ撸┎坏媒M織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型活動和會議的時間；
學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 3
一、總則
1、編制目的
為了保障參加培訓(xùn)學(xué)員及工作人員培訓(xùn)期間的健康和人身安全，防范各類緊急事件發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的發(fā)生，特制定本預(yù)案。
2、適用范圍
本案適用于在大型培訓(xùn)期間各類突發(fā)事件。包括突發(fā)火災(zāi)、群體性事件、個體重大突發(fā)事件、活動受傷等。
3、工作原則
當(dāng)緊急事件發(fā)生時，應(yīng)按照預(yù)案要求進(jìn)入緊急事件處置程序進(jìn)行處理，同時緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)按照職能分工進(jìn)入突發(fā)緊急事件應(yīng)急處理工作狀態(tài)，對所突發(fā)的緊急事件的處置工作進(jìn)行指揮，以便使突發(fā)性事件危害降到最低程度。
二、緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
成立緊急事件應(yīng)急小組
組長：XXX
副組長：XXX
下設(shè)應(yīng)急辦公室
主任：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
三、緊急事件應(yīng)急預(yù)案
㈠ 突發(fā)火災(zāi)事件：
處置火災(zāi)事故的`組織：緊急事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，教育中心。
1.若出現(xiàn)火情各學(xué)員應(yīng)立即報警并及時向中心報告，根據(jù)火勢立即組織學(xué)員自救或撤離現(xiàn)場，并向中心小組匯報，若火勢難以控制立即向消防中心（119）報告，報告內(nèi)容為：“（培訓(xùn)中心具體位置）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
1）緊急應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)火情觀察，并組織學(xué)員撤離和報警。
2）若火勢難以控制向消防中心報警后，緊急事件應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)派工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3）火災(zāi)撲救后應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)處理有關(guān)善后事宜，并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
2.實施措施
無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和火災(zāi)區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
3.撲救方法
1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4.注意事項
1）火災(zāi)事故首要任務(wù)是保護(hù)人員的安全，要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行；
2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡快切斷附近所有電源，避免火勢蔓延；
3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊撲火，邊報警；
4）人員在逃生時應(yīng)掌握的方法（略）
5.報警程序
1）上報紅培辦；
2）上報中心領(lǐng)導(dǎo)；
�。ǘ┤藛T突發(fā)受傷，發(fā)病事件
1.若學(xué)員出現(xiàn)受傷和突發(fā)病，帶班老師組織大家進(jìn)行處置，并及時向中心報告，根據(jù)傷勢和病情情況，若難以控制立即向急救中心（120）報告，報告內(nèi)容為：“（培訓(xùn)中心具體位置）發(fā)生人員受傷或者突發(fā)危險病情，請迅速前來營救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
1）緊急應(yīng)急處置帶班老師負(fù)責(zé)觀察，并組織學(xué)員急救和報120。
2）若病情或傷勢嚴(yán)重難以控制，帶班主任和中心應(yīng)急小組應(yīng)向急救中心報警后，派工作人員到主要路口等待引導(dǎo)急救車輛。
3）應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)處理與醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通有關(guān)事宜，并協(xié)助調(diào)查受傷或者突發(fā)病的原因。
2.實施措施
1）迅速組織人員急救；
2）迅速向中心報告，并請司機(jī)護(hù)送互進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急救或者電話120救護(hù)車前來營救；
3）在消防車到來之前，帶班老師和對方培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人、應(yīng)急指揮部一起做好輔助工作；
4）帶班老師在接送班車上隨身帶好醫(yī)藥箱（準(zhǔn)備好常用藥品和醫(yī)療器具）；
5）嚴(yán)重的傳染病人。應(yīng)采取隔離措施，以防止病情傳播；
3.營救方法
1）一般病情，采用隨班帶的常用藥物，一般的受傷。使用隨班帶的如碘酒，酒精、消炎藥水，紗布，膏布、剪刀等。；
2）利用中心機(jī)構(gòu)的專用車護(hù)送；
4.注意事項
1）首要任務(wù)是保護(hù)受傷者和突發(fā)病者人員的安全，利用有臨床經(jīng)驗的學(xué)員參加急救；
2）一邊營救一邊向中心報告，向120急救中心求助；
3）帶班老師需要掌握急救常識和方法
5.報警程序
1）事件嚴(yán)重上報紅培辦；
2）事件一般上報中心領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 4
為應(yīng)對本公司突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少本公司的損失和負(fù)面影響，保證機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的穩(wěn)定，根據(jù)本公司實際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項預(yù)案。
一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則
1.早預(yù)防。要求本機(jī)構(gòu)全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署機(jī)構(gòu)的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時排查和消除機(jī)構(gòu)的各種消防隱患。
2.早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行本機(jī)構(gòu)的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)整改措施。
3.早報告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長由校長親自擔(dān)任，小組成員由各負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)相關(guān)人員組成。站內(nèi)一旦發(fā)生事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮。副組長、組員緊密配合，機(jī)構(gòu)一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時。
組長：
副組長：
成員：
1．組長職責(zé)：
�。�1）盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
�。�2）在第一時間向教育局報告情況；
（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；
�。�4）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
�。�5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。
2.現(xiàn)場控制人員職責(zé)：
�。�1）控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；
（2）組織老師管理好學(xué)生；
3.后勤保障人員職責(zé)：
�。�1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；
�。�2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
4.信息資料人員職責(zé)：
�。�1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；
�。�2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料；
�。�3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；
�。�4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。
5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：
（1）在第一時間向教育局辦公室通報情況；
（2）做好機(jī)構(gòu)內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。
三、應(yīng)急處理措施
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容包括：機(jī)構(gòu)名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。
3.在向機(jī)構(gòu)、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的'情況下進(jìn)行。
5.機(jī)構(gòu)有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救機(jī)構(gòu)財產(chǎn)，盡可能使機(jī)構(gòu)財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、相關(guān)責(zé)任
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況，應(yīng)由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場總指揮。
2.相關(guān)人員不在場，由現(xiàn)場總指揮臨時指派。火災(zāi)事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報告。
3機(jī)構(gòu)其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時，都負(fù)有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。
4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
5.接報處理。接到重特大火災(zāi)事件報告后，接報者應(yīng)詳細(xì)記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時間、地點、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長匯報，同時按有關(guān)規(guī)定及時向上級有關(guān)部門報告。
6.現(xiàn)場保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場教職工在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證等。
7.報告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，機(jī)構(gòu)應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 5
為加強(qiáng)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，提高應(yīng)對校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理風(fēng)險防范能力和應(yīng)急處置能力，形成防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效的應(yīng)急管理工作機(jī)制，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理風(fēng)險應(yīng)急處置工作指南（試行）》和《山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理風(fēng)險應(yīng)急處置工作指南（試行）>的通知》精神，結(jié)合寧武縣校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
在我縣轄區(qū)內(nèi)發(fā)生校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破產(chǎn)倒閉、租房糾紛、卷錢跑路、惡意裁員、退費維權(quán)、群體上訪、轉(zhuǎn)入“地下”培訓(xùn)、變形變異培訓(xùn)、制造輿情、報復(fù)社會、危害公共安全、疫情防控、串聯(lián)聚集等重大突發(fā)事件時，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施，最大限度控制和減少突發(fā)事件造成的危害，維護(hù)正常的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作秩序，保障校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作穩(wěn)步推進(jìn)和取得實效。
二、工作原則
校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理風(fēng)險應(yīng)急處置工作是指在校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理過程中，產(chǎn)生或即將產(chǎn)生可能造成一定社會危害、影響社會安全穩(wěn)定等涉穩(wěn)風(fēng)險的應(yīng)急處置工作，如破產(chǎn)倒閉、卷錢跑路、惡意裁員、退費維權(quán)以及涉及安全、消防、衛(wèi)生防疫等。
校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理風(fēng)險應(yīng)急處置工作，應(yīng)在縣委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主、依法處置、分級負(fù)責(zé)、屬地管理，快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對、信息公開、奧論引導(dǎo)”的原則，對相關(guān)輿情預(yù)警線索或涉穩(wěn)風(fēng)險進(jìn)行及時處理，確保社會大局和諧穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)
寧武縣成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組（以下簡稱工作小組）。工作小組在上級應(yīng)急處置工作組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組長王強(qiáng)，副組長周開勝、孟建青，成員由公安、市場、文旅、宣傳、衛(wèi)生、教育等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成。工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科技局，辦公室主任由教育科技局局長孟建青兼任。
（二）職責(zé)劃分
1.組長職責(zé)：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)工作小組各項工作，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作體系建設(shè)，預(yù)案啟動、終止和現(xiàn)場指揮。
�。�2）負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急處置工作組的溝通協(xié)調(diào)，組織力量處置在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。
（3）定期召開會議研究分析處置突發(fā)事件，檢查、督導(dǎo)預(yù)案等的執(zhí)行。
2.副組長職責(zé)：
�。�1）協(xié)助組長進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
�。�2）組織涉及突發(fā)事件有關(guān)的信息報送、原因分析、事件隱患排查等工作，有針對性地提出工作建議。
（3）檢查應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況。
�。�4）完成上級領(lǐng)導(dǎo)和組長交辦的.其他事項。
3.成員職責(zé)：
（1）落實上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組決定。
�。�2）根據(jù)職責(zé)分工，帶領(lǐng)本部門人員完成預(yù)定任務(wù)，并配合其他部門完成相關(guān)工作。
（3）教育培養(yǎng)本部門人員樹立預(yù)防為主、常備不懈的安全防范意識，及時消除各種安全隱患。
�。�4）組織落實領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
4.辦公室職責(zé)：
�。�1）落實上級領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
�。�2）及時修訂突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、并報領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
�。�3）收集、綜合分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，有針對性地提出工作建議。
�。�4）負(fù)責(zé)相關(guān)人員應(yīng)急安全教育和演練工作。
�。�5）向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報預(yù)案的執(zhí)行情況，報送相關(guān)信息。
�。�6）完成上級領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
�。ㄈC(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)
1.縣教育科技局負(fù)責(zé)信息收集、報送、通知和聯(lián)絡(luò)。
2.縣公安局、市場局針對轉(zhuǎn)入“地下”培訓(xùn)、變形變異培訓(xùn)，進(jìn)行整治。
3.縣教育科技局、縣文旅局、縣衛(wèi)健體局針對可能出現(xiàn)的“退費難”問題進(jìn)行線索摸排，加強(qiáng)督導(dǎo)。
4.縣委宣傳部、縣網(wǎng)信辦負(fù)責(zé)針對校外培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員、家長等在網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)表不正當(dāng)言論，發(fā)泄不滿情緒制造輿情等問題，加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警，妥善處理。
5.縣公安局要針對個別性情孤僻、思想極端得人可能以極端方式報復(fù)社會、危害公共安全的問題；針對可能出現(xiàn)的抱團(tuán)上訪、被別有用心者鼓動、串聯(lián)聚集帶來社會風(fēng)險隱患問題加強(qiáng)線索排查，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處置，將問題處理在萌芽狀態(tài)。
6.縣衛(wèi)健體局要針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控方面加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)和督促，確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫措施科學(xué)、規(guī)范。
四、報告程序
�。ㄒ唬┊�(dāng)可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生突發(fā)事件時，現(xiàn)場工作人員要第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。辦公室接報告后，要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間向上級應(yīng)急處置工作組報告。報告內(nèi)容包括：事件發(fā)生的經(jīng)過、原因初步分析、現(xiàn)場已采取的措施、現(xiàn)場指揮人以及聯(lián)系方式、電話等。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后5個工作日內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)小組要將事件發(fā)生和處置的詳細(xì)情況書面上報上級應(yīng)急處置工作組。
五、處置程序
校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)事件后，縣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時組織和協(xié)調(diào)相關(guān)人員對事件進(jìn)行安全妥善處理，并將處理結(jié)果及時報市應(yīng)急工作小組。
�。ㄒ唬┢飘a(chǎn)倒閉事件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生破產(chǎn)倒閉事件時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員現(xiàn)場掌握機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀、破產(chǎn)原因、盈利債務(wù)等情況，迅速通知銀行密切關(guān)注機(jī)構(gòu)資金流向，協(xié)助機(jī)構(gòu)搞好資產(chǎn)清算、退費消課、從業(yè)人員分流等工作，防止機(jī)構(gòu)出現(xiàn)更進(jìn)一步的事件。
（二）卷錢跑路事件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生卷錢跑路事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員現(xiàn)場掌握機(jī)構(gòu)情況，迅速向公安機(jī)關(guān)通報機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息，以便快速追回潛逃款項，最大限度維護(hù)人民群眾利益。
（三）惡意裁員事件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生惡意裁員事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員現(xiàn)場掌握機(jī)構(gòu)裁員數(shù)量、裁員原因等實際情況，必要時可以報相關(guān)部門啟動勞動仲裁程序，維護(hù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的最大利益，確保勞動用工市場的安全穩(wěn)定。
（四）退費維權(quán)事件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生退費維權(quán)事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員現(xiàn)場掌握維權(quán)家長訴求、要求退費原因、機(jī)構(gòu)運行現(xiàn)狀、機(jī)構(gòu)退費限度等實際情況，及時穩(wěn)定局面，迅速解決雙方矛盾，達(dá)成一致。
�。ㄎ澹┤后w上訪事件
發(fā)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理群體上訪事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員接待上訪群眾，了解上訪事由，做情況出相應(yīng)處理。如上訪人員較多，不聽勸阻，場面失控，有可能或已經(jīng)發(fā)生沖擊辦公樓、傷人等暴力行為，要立即向“110”報警。
（六）輿情事件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)表不正當(dāng)言論，發(fā)泄不滿情緒制造輿情事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要責(zé)成宣傳、網(wǎng)信部門，及時追蹤，做好思想、心理疏導(dǎo)工作，如果造成嚴(yán)重后果移送公安機(jī)關(guān)處理。
�。ㄆ撸┪：舶踩录�
發(fā)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員報復(fù)社會、危害公共安全事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派出相關(guān)人員控制現(xiàn)場，把損害降低到最小化，并做出相應(yīng)后續(xù)處理。如場面失控，傷人等暴力行為，要立即向“110”報警。
六、保障準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┮訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全指揮體系，明確職責(zé)和分工。建立指揮系統(tǒng)啟動機(jī)制、信息報告制度、對外溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。由組長統(tǒng)一指揮、靠前指揮，各部門配合協(xié)作，快速有序處置。
�。ǘ┮訌�(qiáng)宣傳教育。要切實加強(qiáng)工作人員應(yīng)急教育，熟悉工作流程，做到心中有數(shù)，提高科學(xué)處置能力。
�。ㄈ┮訌�(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。要切實加強(qiáng)應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練，充分做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 6
為全面做好我市市直技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項安全工作，有效預(yù)防和降低安全生產(chǎn)突發(fā)事故，能夠及時應(yīng)對各類突發(fā)安全事故，妥善處置突發(fā)事故，最大限度地減少危害和影響，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《突發(fā)事件應(yīng)急法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我市市直技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)突發(fā)事故的預(yù)防，預(yù)警，應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)等工作。
二、工作原則
(一)預(yù)防為主。加大安全知識宣傳力度，細(xì)致排查各類突發(fā)事故隱患，督導(dǎo)各學(xué)校建立健全安全管理機(jī)制，采取有效的預(yù)防和控制措施，最大程度地減少突發(fā)事故的發(fā)生。
(二)依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，依法開展安全生產(chǎn)突發(fā)事故預(yù)防及應(yīng)急處置工作。
(三)快速反應(yīng)。發(fā)生突發(fā)事故時，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，啟動預(yù)案，果斷采取措施，在最短時間內(nèi)控制事態(tài)，將危害與損失降到最低程度。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
為了有效組織領(lǐng)導(dǎo)和處置技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)突發(fā)事件，市人社局設(shè)立突發(fā)事件安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由市人社局主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長由市人社局分管同志擔(dān)任，成員由就業(yè)科工作人員組成。
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、傳達(dá)貫徹國家、省、市有關(guān)突發(fā)事件信息工作和相關(guān)文件精神。
2、組織、指揮、協(xié)調(diào)有關(guān)單位和人員參與應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)，發(fā)生突發(fā)事件第一時間報告應(yīng)急小組組長，按程序向上級有關(guān)部門報告，快速組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實施救援搶險，建立和收集整理安全生產(chǎn)突發(fā)事件的資料檔案，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理事故有關(guān)善后處理工作。
3、加強(qiáng)與省、市相關(guān)部門的聯(lián)系，及時報告、通報有關(guān)情況和信息。
4、研究解決突發(fā)事故中的重大問題。
四、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
(一)預(yù)防預(yù)警信息。做好應(yīng)對突發(fā)事故的思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)測，注意日常信息的收集與傳報，對可能發(fā)生的涉及安全生產(chǎn)的預(yù)警信息進(jìn)行全面評估和預(yù)防，制定有效的監(jiān)督管理責(zé)任制和預(yù)防應(yīng)急控制措施，盡可能做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早處置。
(二)預(yù)防預(yù)警行動。建立必要的預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，對所管轄技工學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)事前的監(jiān)督檢查。定期演練應(yīng)急預(yù)案，磨合、協(xié)調(diào)運行機(jī)制。制定必要的日常安全管理工作值班制度，強(qiáng)化日常人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
五、應(yīng)急保障
(一)信息保障。建立、健全并落實突發(fā)事故信息收集、傳遞、處理、報送各個環(huán)節(jié)的工作制度，保持信息報送設(shè)施性能完好，確保信息報送渠道的安全暢通。
(二)人員保障。局機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件具體情況，在應(yīng)急小組的統(tǒng)一指揮下，組織人員開展應(yīng)急處置工作。
(三)宣傳、培訓(xùn)保障。宣傳突發(fā)事件的預(yù)防、避險、自救、互救等常識，開展安全常識培訓(xùn)，有效預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生和減輕因突發(fā)事故造成的'損失。
六、應(yīng)急響應(yīng)和處置
(一)應(yīng)急預(yù)案啟動。局應(yīng)急小組接到安全生產(chǎn)突發(fā)事故報告后，應(yīng)立即報告組長，應(yīng)急小組組長根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)指揮和處置。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)安全生產(chǎn)事故的具體情況，開展應(yīng)急救援協(xié)調(diào)處置工作，并及時向市安委會辦公室報告救援工作進(jìn)展情況和其他有關(guān)信息�，F(xiàn)場應(yīng)急行動根據(jù)實際需要，向市安委會申請支援，由市安委會辦公室協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織力量進(jìn)行支援。
(三)信息報送。技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，必須第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件等級按要求向上級部門報告，突發(fā)事件信息可用電話口頭初報，隨后報送書面報告。
七、后期處理
(一)協(xié)調(diào)會同相關(guān)部門開展突發(fā)事故傷亡人員的醫(yī)療救治和善后處理，協(xié)調(diào)處理好突發(fā)事故的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，協(xié)調(diào)組織對突發(fā)事故的社會救助和災(zāi)后重建工作。
(二)事件處理結(jié)束后，及時起草報告報政府。
(三)根據(jù)事件發(fā)現(xiàn)出的有關(guān)問題，進(jìn)一步修改和完善有關(guān)防范措施和處置預(yù)案。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 7
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置我縣校園（含中小學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中專、公民辦幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）各類突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力、依法規(guī)范的處置體系，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，最大限度地預(yù)防和降低我縣校園突發(fā)事件造成的危害和影響，確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
（二）編制依據(jù)
中華人民共和國《突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國集會游行示威法實施條例》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《湖南省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》《湖南省突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《懷化市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《溆浦縣縣突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，制定本預(yù)案。
�。ㄈ┻m用范圍
本預(yù)案適用于溆浦縣各級各類學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)事件，主要包括以下幾個方面：
1.事故災(zāi)難類突發(fā)事件
(1)校園內(nèi)發(fā)生的教職工重大刑事治安案件，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間（含在外實習(xí)）的刑事治安案件；
(2)發(fā)生在校園及周邊的對社會治安、校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序造成影響的涉外突發(fā)事件、恐怖襲擊事件等；
(3)校園內(nèi)致人傷、亡的火災(zāi)、交通肇事、擁擠踩踏、建筑物倒塌、有毒有害氣體及化學(xué)品引起的中毒、爆炸、危險品泄露污染等安全事故及與之相關(guān)的環(huán)境事件；校園內(nèi)教職工非正常死亡事件以及學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間（含在外實習(xí)）非正常死亡事件；
(4)校園外學(xué)校組織的活動中涉及師生3人及以上的溺水事故、交通事故。社會性的師生安全事故，由屬地政府組織應(yīng)急，根據(jù)實際情況教育配合。
(5)由教育系統(tǒng)組織實施的各類考試在命題管理、試卷印刷、運送、保管、評卷組織等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的試卷（答卷）安全保密事件，考試實施中出現(xiàn)群體舞弊、阻礙考試等突發(fā)事件，以及網(wǎng)絡(luò)有害信息等影響考試及社會穩(wěn)定的其他突發(fā)事件。
(6)教育行政部門，各級各類學(xué)校主管（主辦）的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)發(fā)生的有害程序事件、網(wǎng)絡(luò)攻擊事件、信息破壞事件、信息內(nèi)容泄密事件、設(shè)備設(shè)施故障和災(zāi)害性事件等。
2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件
各種原因引發(fā)的嚴(yán)重影響學(xué)校師生員工健康與生命安全的校園及周邊公共衛(wèi)生事件，包括涉及教育系統(tǒng)的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品衛(wèi)生和食物中毒、生活飲用水污染等。
3.群體性事件
各種涉校涉生的參與人數(shù)在30人以上的非法集會、游行、靜坐、罷課、絕食等事件的及其他可能引起重大負(fù)面輿情的群體性事件。
4.政治突發(fā)事件
(1)校內(nèi)媒體、社團(tuán)組織出現(xiàn)違反黨的基本路線、方針、政策的言論和觀點；
(2)校內(nèi)出現(xiàn)非法組黨結(jié)社、反動標(biāo)語、涉及國家安全的敵情等；
(3)境內(nèi)外宗教等組織在校園及周邊活動情況，對師生進(jìn)行滲透情況；邪教組織成員在校園內(nèi)發(fā)布反動宣傳品情況。
5.影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)事件。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)�？h教育局成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本縣校園應(yīng)對突發(fā)事件的處置工作，形成處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，縣校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要與事發(fā)地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府有關(guān)部門相互協(xié)作、相互配合，確保信息搜集、情況報告、指揮處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，切實加強(qiáng)溝通和交流，實現(xiàn)信息資源共享，為科學(xué)決策提供可靠依據(jù)，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級負(fù)責(zé)，屬地管理。發(fā)生校園突發(fā)事件后，應(yīng)遵循“分級呼應(yīng)、條塊結(jié)合、屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，涉校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分級管理，分級制定和啟動應(yīng)急預(yù)案，建立以事發(fā)地黨委、政府為主，上級校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)配合的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)，落實處置主體和責(zé)任。各級各類學(xué)校行政“一把手”是維護(hù)校園內(nèi)部穩(wěn)定“第一責(zé)任人”。
3.預(yù)防為主，及時控制。堅持常備不懈、預(yù)防為主的工作方針，做好校園應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。立足于防范，抓早、抓小、抓了，認(rèn)真開展安全風(fēng)險排查整改和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。把校園突發(fā)事件控制在校園內(nèi)，控制在一定范圍內(nèi)，避免造成校園和社會秩序失控和混亂。
4.加強(qiáng)教育，依法處置。在處置校園突發(fā)事件過程中，堅持從保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，最大限度地減少校園突發(fā)事件造成的人員傷亡。積極運用教育的方法、疏導(dǎo)的手段，多做思想政治工作，按照“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作原則，引導(dǎo)師生以理性、合法的方式表達(dá)利益訴求，及時化解矛盾，要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾；做到合情合理，維護(hù)師生的合法權(quán)益。要將法制宣傳、教育疏導(dǎo)工作貫穿到整個處置的過程中。堅持依法行政、依法處置，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和政策的嚴(yán)肅性。綜合運用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和宣傳、協(xié)商、調(diào)解等方法處置校園各類突發(fā)事件，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大；根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，慎用強(qiáng)制措施和警力。
5.系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生校園突發(fā)事件后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局；各級各類學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全突發(fā)事件信息報告體系、科學(xué)決策體系、恢復(fù)重建體系。
6.加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實力，提高工作效率。
二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)
�。ㄒ唬┛h校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)
組 長：
副組長：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)本縣范圍內(nèi)校園突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。在本縣校園發(fā)生突發(fā)事件時，負(fù)責(zé)向縣委、縣政府等部門報告情況。在縣委、縣政府指揮下，協(xié)調(diào)協(xié)助相應(yīng)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。
�。ǘ┛h校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其主要職責(zé)
縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安監(jiān)股，日常工作由安監(jiān)股承擔(dān)，總值班室設(shè)在局辦公室。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處置各類校園突發(fā)事件的.初步意見和具體措施，督導(dǎo)、檢查學(xué)校修訂完善突發(fā)事件處置預(yù)案、落實突發(fā)事件應(yīng)急處置標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作；督促各學(xué)校根據(jù)校園突發(fā)事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任查究。完成縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
�。ㄈ┛h校園各類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組及主要職責(zé)
針對各類校園突發(fā)事件的性質(zhì)與特點，縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的專項應(yīng)急處置工作組。因工作異動，工作組成員職責(zé)由新任人員自然承接。
1.校園事故災(zāi)難類突發(fā)事件（1-5小類）應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
成員：相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、涉校校長（含園長，下同）
工作組辦公室設(shè)在安監(jiān)股，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：指導(dǎo)各學(xué)校建立事故災(zāi)難類突發(fā)事件的預(yù)防和監(jiān)測預(yù)警機(jī)制；對全縣校園防范和處理事故災(zāi)難類突發(fā)事件工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)校在突發(fā)事件處置中制訂并組織實施師生緊急避險和疏散方案；收集全縣校園事故災(zāi)難類突發(fā)事件信息，適時向各學(xué)校通報，并提出有關(guān)對策和措施；對校園突發(fā)的災(zāi)難類事件，視其性質(zhì)和嚴(yán)重程度，研究決定是否在一定范圍內(nèi)停課，向有關(guān)政府職能部門通報相關(guān)情況等事宜；對一般災(zāi)難事故，要密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，對特大災(zāi)難事故，在接到報告后要盡快組織人員赴現(xiàn)場參加安撫慰問和事故調(diào)查工作；建立應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)事件專項資金，專款專用，并根據(jù)情況決定動用專項資金及使用資金的數(shù)額。
2.校園公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
成員：相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、涉校校長（含園長，下同）
工作組辦公室設(shè)基教股，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：在縣衛(wèi)健局的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全縣校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作；及時收集全縣校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，并適時向各學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組通報情況，提出校園緊急應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的政策、措施；指導(dǎo)和組織各學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組緊急應(yīng)對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件；督促各學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急應(yīng)對措施；及時總結(jié)和推廣各學(xué)校緊急應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗和做法；督促各學(xué)校根據(jù)事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
3.涉教涉校群體性事件應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
成員：相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、涉校校長（含園長，下同）工作組辦公室設(shè)在縣教育局行政審批股，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉教涉校群體性事件的響應(yīng)行動；研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，確定與其他類特定事件應(yīng)急處置預(yù)案的聯(lián)系，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；決定必要時成立處置學(xué)校重大突發(fā)群體性事件工作組或調(diào)查組，及時前往事發(fā)地現(xiàn)場指揮、敦促或開展調(diào)查工作等事項；決定信息報送縣委、縣政府、縣教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容以及請求上級部門指示、援助等事項；督查事發(fā)地學(xué)校和相關(guān)部門的處置工作。
4.校園自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
成員：相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、涉校校長（含園長，下同）工作組辦公室設(shè)在局安監(jiān)股，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：組織應(yīng)急值班工作，積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作。根據(jù)災(zāi)害的情況，認(rèn)真分析對本縣校園所產(chǎn)生的影響，及時做出決策。必要時深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展。
5.涉教網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
成員：相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、涉校校長（含園長，下同）工作組辦公室設(shè)在網(wǎng)絡(luò)信息中心，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：通過技術(shù)手段對校園網(wǎng)有害信息實施24小時監(jiān)控；及時處置重大有害信息在校園網(wǎng)上大面積傳播或校園網(wǎng)系統(tǒng)遭受大范圍黑客攻擊和計算機(jī)病毒擴(kuò)散事件；及時處置和報告校園網(wǎng)遭受境內(nèi)外嚴(yán)重攻擊，遇有極其嚴(yán)重不可控制的特大安全事件。
6.政治突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組 長：
副組長：
工作組辦公室設(shè)在局黨建辦，承擔(dān)日常工作。
主要職責(zé)：及時收集全縣教育政治突發(fā)事件的相關(guān)信息，管控涉教涉校輿情。發(fā)生事件時，及時向縣教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。指導(dǎo)事發(fā)地學(xué)校、協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行處置工作。開展調(diào)查，追究責(zé)任。
（四）各學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)
對照縣校園應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)，結(jié)合本地、本校實際情況設(shè)定。
三、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
�。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息
建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
1.應(yīng)急信息報送原則
�。�1）首報及時：發(fā)生校園突發(fā)事件的學(xué)校，應(yīng)在第一時間內(nèi)及時向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報告。一般突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)在4小時以內(nèi)報告;較大以上突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)1小時以內(nèi)報告，不得超過2小時;重大突發(fā)事件發(fā)生后立即電話直報縣教育局值班室（電話：0745-3324133）。首報要快速反應(yīng)事件初步情況，主要要素包括時間、地點、人物、事件概貌、基本過程、發(fā)展趨勢、初步處置等，內(nèi)容簡明扼要，一般情況下，短信字?jǐn)?shù)在200字左右。信息內(nèi)容要客觀翔實、全面準(zhǔn)確、不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報、緩報。
（2）續(xù)報準(zhǔn)確：學(xué)校發(fā)生各類突發(fā)事件后，事件情況發(fā)生變化時，應(yīng)及時向縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及縣教育局值班室續(xù)報情況。續(xù)報要反映事件發(fā)展及次生影響、傷亡人數(shù)、處置進(jìn)展、相關(guān)輿情、事件性質(zhì)及原因調(diào)查等情況，認(rèn)真核實相關(guān)要素，做到真實準(zhǔn)確。
�。�3）終報全面。在續(xù)報的基礎(chǔ)上，對重大突發(fā)事件或重大敏感情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理回顧，形成全面反映事件的綜合性信息。
2.應(yīng)急信息報送機(jī)制
（1）緊急電話報告
縣教育局值班室接到報告后，應(yīng)立即電話報告各應(yīng)急工作組正副組長，同時報縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)�？h相應(yīng)校園應(yīng)急工作組按照相關(guān)預(yù)案開展工作。同時與事發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，進(jìn)一步核實情況。
�。�2）緊急文件報送
各學(xué)校校園突發(fā)事件執(zhí)行電話報告后，事發(fā)學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即以書面形式上報縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。重大信息，縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長的意見，立即編發(fā)信息專報，可采用內(nèi)部傳真、保密網(wǎng)絡(luò)等載體及時向縣委辦公室、縣政府辦公室及省市主管部門報告。
3.應(yīng)急信息報送內(nèi)容
�。�1）事件發(fā)生基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度、財產(chǎn)損失以及人員傷亡等現(xiàn)場情況；
�。�2）事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估；
�。�3）事發(fā)學(xué)校，當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門和涉校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組已采取的措施；
�。�4） 事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程、效果及下一步工作方案；
（5）需要報送的。
4.應(yīng)急信息接收電話、郵箱
電話：
（二）預(yù)防預(yù)警行動
1.明確職責(zé)措施。在縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各有關(guān)部門和縣校園應(yīng)急工作組應(yīng)相互支持、相互配合；要狠抓落實，細(xì)化工作措施，落實人員，明確職責(zé)，把各項工作和要求落到實處。
2.開展培訓(xùn)演練。加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理工作，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊伍理論素質(zhì)和實踐技能，不斷提高應(yīng)對校園突發(fā)事件的指揮能力和實戰(zhàn)能力。
3.落實應(yīng)急設(shè)施。做好應(yīng)對校園各類突發(fā)事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保校園突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
4.具體預(yù)警行動。具體的預(yù)警行動詳見校園各類突發(fā)事件應(yīng)急處置中的相關(guān)內(nèi)容。
（三）信息發(fā)布
校園群體性事件一般不公開報道，確需公開報道的，按照縣委、縣政府的指示精神統(tǒng)一部署，上報宣傳部門，組織好信息發(fā)布工作，區(qū)分不同情況，把握信息發(fā)布和輿論的主動權(quán)。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。
四、啟動應(yīng)急預(yù)案和響應(yīng)程序
事件發(fā)生后，事發(fā)地校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和事發(fā)學(xué)校立即啟動相應(yīng)預(yù)案，在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下開展先期處置工作；并報縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動本預(yù)案，并將處置情況及時上報縣委、縣政府、縣教育局及應(yīng)急部門。
五、事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急處置措施
1.校園火災(zāi)事故處理辦法
（1）學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全力組織人員疏散和自救工作，同時要在第一時間內(nèi)向消防部門報警，向教育局突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織教職員工開展救人和滅火工作（不得組織未成年學(xué)生參與）；并在消防隊到達(dá)現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊組織救人和滅火搶險工作。
�。�2）采取諸如切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害發(fā)生。
（3）搶救傷病員，配合醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。
�。�4）及時采取果斷措施，組織人員疏散、轉(zhuǎn)移重要財物，封鎖火災(zāi)現(xiàn)場，確保人員和財產(chǎn)的安全。
（5）解決好師生員工等受災(zāi)人員的安全轉(zhuǎn)移和居住困難問題。
2.校園房屋、圍墻、廁所等建筑物（構(gòu)筑物）倒塌安全事故處置辦法
�。�1）學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物（構(gòu)筑物）倒塌安全事故，要迅速啟動事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，開展現(xiàn)場處置和救援工作，并立即向教育局突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告和當(dāng)?shù)卣�、公安、�?yīng)急部門報告。
（2）在有關(guān)部門的幫助下，及時組織解救受困人員，搶救傷病員。采取果斷措施組織人員疏散和封鎖現(xiàn)場，確保人員和財產(chǎn)的安全。
�。�3）迅速采取諸如切斷電源、煤氣等有效措施，密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，預(yù)防繼發(fā)性危害發(fā)生。
3.校內(nèi)外溺水事故處理辦法
�。�1）有水塘、水面的學(xué)校，要事先落實責(zé)任主體，應(yīng)配備專用救援設(shè)備。
�。�2）發(fā)生校內(nèi)外溺水事故，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和救援部門的負(fù)責(zé)同志，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，立即組織人員對溺水者進(jìn)行科學(xué)地救援，避免造成繼發(fā)性傷亡；對溺水者進(jìn)行人工呼吸、防凍傷等應(yīng)急搶救處置，并立即向醫(yī)療急救部門求援，向教育局突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（3）其他意外傷害事故參考此辦法處置。
4.校（園）樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法
�。�1）各級各類學(xué)校特別是中小學(xué)要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，排查擁擠踩踏事故隱患，預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生。
�。�2）學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故后，巡查人員要組織學(xué)生手拉手，防止進(jìn)一步惡化。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)事故情況啟動應(yīng)急預(yù)案，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援，向教育局突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
�。�3）迅速開展現(xiàn)場救護(hù)工作，做好人員疏散工作，控制局勢，制止擁擠；組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置。盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，必要時請求當(dāng)?shù)卣?/p>
�。�4）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
5.校園爆炸事故處理辦法
�。�1）學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織搶救傷員，在教育局突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告的同時，立即向公安、應(yīng)急、消防等部門報告。
�。�2）學(xué)校要積極做好人員安全疏散工作，控制好現(xiàn)場的治安事態(tài)；及時封鎖和保護(hù)爆炸現(xiàn)場，設(shè)置安全隔離帶，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。
（3）迅速采取有效措施排除險情，防止繼發(fā)性爆炸及次生事故發(fā)生。
�。�4）發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機(jī)關(guān)；配合公安、消防等部門搜尋人證、物證。
6.校園突發(fā)危險品污染等環(huán)境事故的處理辦法
�。�1）涉校應(yīng)根據(jù)各類危險品的特性制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
�。�2）學(xué)校因意外因素引起危險物品泄漏，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)亟逃铜h(huán)保部門報告，同時設(shè)置污染控制區(qū)，根據(jù)實際情況制訂并組織實施師生緊急避險和疏散方案，及時把師生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
�。�3）事發(fā)地校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T報告，積極協(xié)同有關(guān)專家、技術(shù)人員趕赴事故現(xiàn)場，迅速進(jìn)行調(diào)查，查明危險品類型，確定主要污染物質(zhì)以及可能造成的危害。
（4）危險品污染事故，情況嚴(yán)重的，立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T報告，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畣酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置�？赡芪＜皫熒敭a(chǎn)安全的，學(xué)校應(yīng)立即采取果斷有效措施，控制污染事故蔓延，并及時報告當(dāng)?shù)卣畣酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案。
（5）明確污染源的，應(yīng)立即控制污染物排放，迅速制定消除或減輕危害的方案，及時排除污染危害，防止危險品污染事故繼發(fā)性發(fā)生。
（6）危險或危害排除后；事發(fā)學(xué)校與事發(fā)地校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)召集有關(guān)部門做好善后工作，妥善處理環(huán)境污染事故。
�。�7）重大事故，學(xué)校應(yīng)在1小時內(nèi)向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門報告。
7.校園惡性交通事故處理辦法
（1）校園發(fā)生惡性交通事故，遇有學(xué)生或教職員工死亡、受傷等情況的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，立即向醫(yī)療急救部門求援、向公安部門、上級主管部門報告。
�。�2）要保護(hù)好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找人證、物證。
�。�3）協(xié)助公安部門及時查明事故原因。
8.校園大型文體活動的公共安全事故處理辦法
�。�1）學(xué)校舉辦的各類大型文體活動，必須按有關(guān)規(guī)定做好專項安全保衛(wèi)方案，落實安全保衛(wèi)措施。
�。�2）發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，遇有學(xué)生或教職員工死亡、受傷等情況的，立即向醫(yī)療急救部門求援，進(jìn)行傷員搶救工作；學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員，立即向當(dāng)?shù)卣�、公安機(jī)關(guān)及有關(guān)部門報告，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府和有關(guān)部門的援助，并向上級主管部門報告。
�。�3）活動組織者和安全工作負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況，組織師生有序疏散逃生，擔(dān)負(fù)起保護(hù)師生生命安全的責(zé)任，盡力避免繼發(fā)性事故發(fā)生。
9.學(xué)校組織實習(xí)、參觀、考察等外出活動安全事故處理辦法
�。�1）建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組織體系和應(yīng)急預(yù)案，配備必要的應(yīng)急設(shè)備。完善通信系統(tǒng)，定期通訊聯(lián)絡(luò)，定期清點人員，及時溝通活動信息。
�。�2）發(fā)生安全事故，活動組織者要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，積極爭取救助和開展自救工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，首先判斷事故的性質(zhì)，權(quán)衡事故的輕重，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一指揮，積極開展救援工作。
�。�3）積極爭取事故發(fā)生地當(dāng)?shù)攸h委、政府和有關(guān)部門的援助。
10.校園突發(fā)后勤安全保障事件的處理辦法
（1）學(xué)校后勤各部門要做好學(xué)生宿舍、食堂、幼兒園等重要場所和供水、供電、供暖、通訊等部門突發(fā)事件防范工作，對重要場所和重點部位要加強(qiáng)檢查，認(rèn)真落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命財產(chǎn)安全。
�。�2）發(fā)生供水、供電、燃?xì)庑孤┑戎卮笫鹿实木o急情況時，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志要第一時間趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)，必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
�。�3）學(xué)生宿舍、食堂等二次供水部位必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，保護(hù)好現(xiàn)場，并聯(lián)系當(dāng)?shù)卣l(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。
11.校園及周邊突發(fā)治安暴恐事件處理辦法
�。�1）學(xué)校保安和應(yīng)急處突隊員持械第一時間趕到現(xiàn)場，疏散師生，初步控制局面。
�。�2）立即向當(dāng)?shù)卣⒐矙C(jī)關(guān)及有關(guān)主管部門報告。
�。�3）積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理突發(fā)安全事故，防止事態(tài)擴(kuò)大。
12.校園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項
（1）校園內(nèi)發(fā)生災(zāi)難類事故，學(xué)校要及時向師生員工通報有關(guān)情況。
�。�2）校園內(nèi)發(fā)生災(zāi)難類事故后，學(xué)校要及時向上級校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
�。�3）凡是發(fā)生人員傷亡的，學(xué)校要立即采取救助措施，積極搶救傷病員，減少人員傷亡。
�。�4）所有災(zāi)難事故發(fā)生后，學(xué)校要防止可能引發(fā)繼發(fā)性傷害，要妥善處置，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。
�。�5）凡是需要對建筑物等采取停水、停電、切斷燃?xì)獾葢?yīng)急處理措施的，要認(rèn)真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因漏水、漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)難的矛盾。
�。ǘ┥坪笈c恢復(fù)
事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急任務(wù)和生命救護(hù)活動結(jié)束后，應(yīng)立即設(shè)立恢復(fù)中心，工作重點即從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，及時開展補(bǔ)救工作，積極做好善后與恢復(fù)工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。學(xué)校要做到：
1.救助受傷人員。做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作。對在事故中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償或賠償，對受害者家屬進(jìn)行慰問，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
2.穩(wěn)定師生情緒。嚴(yán)格信息發(fā)布制度，確保信息及時、準(zhǔn)確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，做好心理干預(yù)疏導(dǎo)，避免不必要的恐慌和動蕩。
3.全面檢查安全。及時全面檢查各項設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時整改，避免事故再次發(fā)生。
4.查明事故原因。配合公安、消防等部門，做好事故案件偵破調(diào)查工作。
5.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要引以為鑒，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)；對因玩忽職守、瀆職等原因而導(dǎo)致事故發(fā)生的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；事發(fā)學(xué)校和事發(fā)地校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將事故災(zāi)難類突發(fā)事件處理結(jié)果上報縣校園事故災(zāi)難類應(yīng)急工作組。
6.關(guān)注安全狀況。各學(xué)校校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校危房及其改造措施的落實情況要進(jìn)行檢查和監(jiān)控；關(guān)注校園及其周邊安全狀況，及時向當(dāng)?shù)攸h委和政府反映存在的安全隱患，提出整改的意見和建議，并協(xié)助當(dāng)?shù)卣畬Π踩[患進(jìn)行整治。
7.加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識教育，增強(qiáng)師生自防、自救、自我保護(hù)能力。
六、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置
學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的可能對學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件：
�、賹W(xué)校發(fā)生集體食物中毒；
�、诩最�、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行；
③因?qū)W校實驗室有毒物（藥）的泄漏，造成人員急性中毒；
�、馨l(fā)生在校園內(nèi)經(jīng)縣級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
�、� 涉校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組和學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)重程度，做好相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急反應(yīng)措施
1.校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組應(yīng)急反應(yīng)方式
發(fā)生校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，事發(fā)地的學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下，按照分級響應(yīng)的原則，根據(jù)相應(yīng)級別做出應(yīng)急反應(yīng)。
2.事發(fā)學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)方式
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實、邊報告的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
3.未發(fā)生地區(qū)校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組應(yīng)急反應(yīng)方式
未發(fā)生校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的地區(qū)校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報后，要及時部署和落實當(dāng)?shù)貙W(xué)校預(yù)防控制措施，防止校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內(nèi)的學(xué)校發(fā)生。
4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
�。�1）學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施：聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生醫(yī)院，對中毒或患病人員進(jìn)行救治；立即向縣疾病預(yù)防控制部門和縣校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組報告（事件發(fā)生時間、地點、造成傷害的人數(shù)；事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因）；追回已發(fā)出的可疑中毒食品或物品；或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。對于食物中毒人數(shù)超過100并出現(xiàn)死亡病例和發(fā)生甲類、乙類、丙類傳染病爆發(fā)流行的實行24小時值班和每日“零報告”制度。
學(xué)校要與中毒或患病人員（特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關(guān)場所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對與甲類或乙類甲管傳染性疾病病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作。
按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門要求，認(rèn)真落實其他緊急應(yīng)對措施；對學(xué)校不能解決的問題及時報告縣校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組、當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生部門，并請求支持和幫助；在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笮@突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。上報事件控制情況，患病（中毒）人員治療與病情變化情況，造成事故的原因，已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。
�。�2）學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組的應(yīng)急反應(yīng)
事發(fā)地學(xué)校校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組接到學(xué)校報告后，主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員應(yīng)立即趕赴事發(fā)學(xué)校了解情況并組織實施以下應(yīng)急措施：
協(xié)助學(xué)校做好對中毒或患病人員的救治工作，或到醫(yī)院看望中毒或患病人員；對學(xué)校必須采取的各項應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實；協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難；根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時指導(dǎo)學(xué)校實施相應(yīng)的應(yīng)急措施；按照校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求，向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及縣校園公共衛(wèi)生類應(yīng)急工作組進(jìn)行報告；協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，穩(wěn)定家長及學(xué)校師生員工情緒，維護(hù)學(xué)校教學(xué)生活秩序等；協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查處理；根據(jù)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。
�。ǘ┥坪笈c恢復(fù)
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
1.認(rèn)真調(diào)查落實、追究行政責(zé)任
會同有關(guān)部門對所發(fā)生的校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果核對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究行政責(zé)任。
2.確定事件性質(zhì)、做好善后工作
根據(jù)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
3.加強(qiáng)宣傳教育、整改衛(wèi)生隱患
對校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
4.徹底清掃消毒、恢復(fù)正常秩序
對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用；盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序。
七、群體性、政治性突發(fā)事件應(yīng)急處置
（一）預(yù)防預(yù)警
各級校園應(yīng)急工作組要經(jīng)常研究影響學(xué)校穩(wěn)定的新情況、新問題，做好輿論輿情的分析。要建立高效、靈敏的情報信息網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大信息收集的范圍，加強(qiáng)對校園內(nèi)不穩(wěn)定因素的掌握和研判，增強(qiáng)信息分析的深度和廣度，形成完善的預(yù)警工作機(jī)制。對可能引起學(xué)生高度關(guān)注的國際國內(nèi)重大事件，特別是對危及師生生命財產(chǎn)安全或涉及國家主權(quán)和民族利益等容易激化學(xué)生情緒的問題，以及敏感期重大政治活動、重大節(jié)慶、重大文體活動以及發(fā)生各類重大突發(fā)事件期間，在落實安全措施的同時，應(yīng)當(dāng)及時把握師生思想動態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
�。ǘ⿷�(yīng)急響應(yīng)
事件發(fā)生后，若事件已超出事發(fā)學(xué)校處置的范圍；在事態(tài)擴(kuò)大、依靠學(xué)校力量無法平息的情況下，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級主管部門報告，請求提供支持�？h校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動本預(yù)案，組成應(yīng)急工作組赴現(xiàn)場指導(dǎo)、敦促和調(diào)查；指導(dǎo)事發(fā)地學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，成立現(xiàn)場指揮部，迅速深入事發(fā)學(xué)校，靠前指揮。慎用強(qiáng)制措施和警力，加強(qiáng)教育和疏導(dǎo)，將群體性事件控制在校園內(nèi)，防止向校外蔓延，并將處置情況上報縣委辦公室、縣政府辦公室、縣教育局。
（三）應(yīng)急保障
1.信息保障
校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校要建立并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
2.物資保障
校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)事件的物資儲備，保障妥善處置突發(fā)事件的物資充足。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管；保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。
3.人員保障
校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和涉校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急志愿者隊伍，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。
4.培訓(xùn)演練保障
校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和涉校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)，定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
（四）善后與恢復(fù)
事發(fā)學(xué)校在后期處置工作中的重點是盡快查清引發(fā)事件的根本原因，妥善解決引發(fā)群體性事件的實質(zhì)問題，盡可能滿足師生合理要求，安撫和平靜師生情緒，消除可能導(dǎo)致事件反復(fù)的不安定因素，恢復(fù)校內(nèi)正常秩序。
1.屬于校園及周邊治安環(huán)境造成意外事故及人員傷亡而引發(fā)的校園群體性事件，后期處置工作重點。
對在事故中傷亡的師生進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償，對受害者家屬進(jìn)行慰問；在屬地黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)鼐C治辦、學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)下，積極配合公安等有關(guān)部門，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的清理整治，切實解決校園及周邊存在的交通、治安等隱患問題，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
2.屬于校內(nèi)體制改革中涉及師生切身利益問題引發(fā)的校園群體性事件，后期處置工作重點。
及時幫助解決師生的困難和問題，對法律和政策有明確規(guī)定的，督促有關(guān)部門及時落實；對要求合理、一時難以解決的，要深入細(xì)致地做好說服教育工作。關(guān)心和安排好有困難的教職工、離退休教職工的生活。廣泛宣傳有關(guān)法律法規(guī)和政策，教育師生遵紀(jì)守法，依法維護(hù)自身合法的權(quán)益，通過合法、正當(dāng)?shù)那篮头绞椒从硢栴}。
3.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強(qiáng)跟蹤和督查。
事件結(jié)束后，校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要敦促學(xué)校提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法和措施，鞏固穩(wěn)定局面，防止反彈。學(xué)校要及時組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，反思引發(fā)事件產(chǎn)生的原因和問題，對事件處理中的經(jīng)驗、不足和教訓(xùn)加以總結(jié)分析，并報縣校園社會安全類應(yīng)急工作組，由工作組辦公室進(jìn)行匯總整理，起草總結(jié)分析報告，經(jīng)縣校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審定后上報上級有關(guān)部門。
八、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急處置措施
1.應(yīng)急反應(yīng)
�。�1）預(yù)報后的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在應(yīng)急、氣象部門發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)報預(yù)警后，涉校園自然災(zāi)害類應(yīng)急工作組即可宣布預(yù)報區(qū)進(jìn)入預(yù)備應(yīng)急期。預(yù)報區(qū)涉校園自然災(zāi)害類應(yīng)急工作組的預(yù)備應(yīng)急反應(yīng)主要包括：
A、根據(jù)當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一部署，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案，并檢查、落實預(yù)案的執(zhí)行情況；
B、按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，發(fā)布躲避通知，必要時組織疏散；
C、配合有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測工作；
D、督促檢查搶險救災(zāi)的準(zhǔn)備工作；
E、防止自然災(zāi)害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發(fā)生衍生災(zāi)害，保持校園和社會安定。
（2）災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)
破壞性自然災(zāi)害發(fā)生后，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下，涉校園自然災(zāi)害類應(yīng)急工作組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本校園的應(yīng)急工作。并根據(jù)災(zāi)害等級，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。
2.災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急措施
涉校園自然災(zāi)害類應(yīng)急工作組和學(xué)校在屬地政府的統(tǒng)一指揮下，首先做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救，同時配合相關(guān)部門做好如下工作：
�。�1）人員搶救與工程搶險。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫。協(xié)助組織力量搶救傷員；協(xié)助有關(guān)部門向災(zāi)區(qū)學(xué)校提供所需藥品、醫(yī)療器械；采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
�。�3）校園基礎(chǔ)設(shè)施搶險與應(yīng)急恢復(fù)�；謴�(fù)被毀壞的校園道路和有關(guān)設(shè)施；協(xié)助電信部門盡快恢復(fù)被破壞的校園通信設(shè)施，保障通信暢通；協(xié)助電力主管部門恢復(fù)校園被破壞電力設(shè)施和系統(tǒng)功能等，保證受災(zāi)學(xué)校的用電供應(yīng)。
�。�4）糧食食品物資供應(yīng)。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)運食品與物資，保障災(zāi)區(qū)師生員工生活必需品的供應(yīng)。
�。�5）災(zāi)民安置。協(xié)助應(yīng)急部門調(diào)配救濟(jì)物品，做好災(zāi)區(qū)師生員工轉(zhuǎn)移和安置工作。
�。�6）維護(hù)校園及周邊治安秩序。協(xié)助、配合公安、武裝力量加強(qiáng)校園及周邊治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護(hù)校園及周邊治安秩序。
�。�7）協(xié)助消防部門采取有效措施防止校園內(nèi)火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴(kuò)大蔓延。
�。�8）次生及衍生災(zāi)害防御。協(xié)助有關(guān)部門對受災(zāi)地區(qū)校園內(nèi)易于發(fā)生次生災(zāi)害的部位和設(shè)施采取緊急處置措施并加強(qiáng)監(jiān)控，防治衍生災(zāi)害的發(fā)生。
�。�9）災(zāi)害損失評估。協(xié)助有關(guān)部門或會同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失調(diào)查和評估。
（10）應(yīng)急資金。做好應(yīng)急資金準(zhǔn)備。
（11）接受外援。協(xié)助應(yīng)急部門接受和安排社會各界提供的緊急救援。
（12）宣傳報道。按照規(guī)定及時向師生員工發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息，及時加強(qiáng)宣傳、教育和引導(dǎo)工作，穩(wěn)定師生員工情緒；協(xié)助應(yīng)急等部門按有關(guān)規(guī)定介紹災(zāi)情，呼吁社會各界提供援助，提出急需救災(zāi)物資種類、數(shù)量、援助捐款總金額。
（二）善后與恢復(fù)
校園突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，及時開展補(bǔ)救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)受災(zāi)學(xué)校正常秩序。
1.救助傷亡人員。做好在災(zāi)害事件中受傷人員的醫(yī)療、救助工作，對在事件中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償，對受害者家屬進(jìn)行慰問，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
2.嚴(yán)格信息發(fā)布。嚴(yán)格信息發(fā)布制度，確保信息發(fā)布及時、準(zhǔn)確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。
3.全面檢查安全。全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補(bǔ)救、防范，避免繼發(fā)性事故再次發(fā)生。
4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。配合有關(guān)部門做好災(zāi)害事件調(diào)查工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，對因玩忽職守、瀆職而導(dǎo)致繼發(fā)性事故發(fā)生的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
九、網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置
（一）預(yù)防和預(yù)告機(jī)制措施
1.預(yù)防預(yù)告信息
配置必要的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，做好防火墻的日志記錄工作。網(wǎng)絡(luò)運行中心（NOC）、網(wǎng)絡(luò)信息中心（NIC）、重要主頁等管理部門通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)異常狀態(tài)和發(fā)展趨勢，給出預(yù)警信息并及時處理。
2.預(yù)防預(yù)警行動
網(wǎng)絡(luò)和信息安全預(yù)防措施包括分析安全風(fēng)險、準(zhǔn)備應(yīng)急處理措施、建立網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的監(jiān)測、控制有害信息的傳播、預(yù)先制定信息安全重大事件的通報機(jī)制等。
�。ǘ⿷�(yīng)急響應(yīng)
1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全事件的應(yīng)急處置
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全相關(guān)事件由縣教育局網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)處置。對火災(zāi)、盜竊、破壞等緊急事件按照國家消防有關(guān)法律法規(guī)、單位有關(guān)規(guī)定處理。影響網(wǎng)絡(luò)運行和信息安全的重大事件由縣校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全類應(yīng)急工作組統(tǒng)一指揮處置。
遇供電相關(guān)緊急事件由各單位環(huán)境負(fù)責(zé)小組指定的總指揮作緊急現(xiàn)場處置，根據(jù)停電時間、用電功耗、電池電源儲備、供電管理部門信息、網(wǎng)絡(luò)和信息運行情況等條件作調(diào)度，包括次要系統(tǒng)停電減輕負(fù)載等措施，密切跟蹤參數(shù)變化并反饋調(diào)整控制，聯(lián)系相關(guān)公司和人員做現(xiàn)場維護(hù)�？傊笓]及時與網(wǎng)絡(luò)和信息主管部門協(xié)商，協(xié)調(diào)處置事件。
2.網(wǎng)絡(luò)運行事件處置
網(wǎng)絡(luò)運行相關(guān)事件由信息中心負(fù)責(zé)。事件包括：線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統(tǒng)故障等。
3.網(wǎng)絡(luò)攻擊事件處置
由信息中心按部門分工和應(yīng)急流程處置。對于大規(guī)模影響較大的惡意移動代碼、拒絕服務(wù)攻擊、系統(tǒng)入侵和端口掃描處置：
�。�1）通知應(yīng)急負(fù)責(zé)人和中心主管，決定上報或通報；
�。�2）按預(yù)案通知相關(guān)管理員采取措施，或直接實施控制；
�。�3）處置人員記錄事件處理步驟和結(jié)果，總結(jié)報告。
4.信息安全事件處置
發(fā)生信息安全事件應(yīng)緊急通知信息主管負(fù)責(zé)人，及時消除非法信息，恢復(fù)系統(tǒng)。無法迅速消除或恢復(fù)系統(tǒng)、影響較大時，實施緊急關(guān)閉，并緊急上報。
（三）善后和恢復(fù)
縣教育網(wǎng)絡(luò)信息中心對網(wǎng)絡(luò)和信息應(yīng)急事件，除在事發(fā)時按安全管理要求上報縣校園網(wǎng)絡(luò)與信息類應(yīng)急工作小組和其它相關(guān)管理部門外，應(yīng)急處置后還應(yīng)對重大事件作總結(jié)報告，上報縣校園網(wǎng)絡(luò)與信息類應(yīng)急工作組，經(jīng)縣校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，酌情向上級有關(guān)部門報告情況。
十、附則
�。ㄒ唬┍绢A(yù)案是溆浦縣教育系統(tǒng)處置校園突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的工作指導(dǎo)文件，涉�？蓞⒄毡绢A(yù)案制定本學(xué)校具體的應(yīng)急預(yù)案。
�。ǘ┰诟黝愋@突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作中，對有突出表現(xiàn)的單位和個人予以鼓勵和表彰；對負(fù)有直接責(zé)任的單位和個人依據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
�。ㄈ╊A(yù)案啟動實施由縣校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息保密制度，遵守工作紀(jì)律，確保信息安全，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
�。ㄋ模┍绢A(yù)案由縣教育局制定并負(fù)責(zé)解釋�？h教育局根據(jù)實際情況的變化和人事變動，及時修訂本預(yù)案。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 8
為有效預(yù)防、及時控制、妥善處理各類培訓(xùn)班舉辦期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，切實保障參訓(xùn)學(xué)員的生命與財產(chǎn)安全，保障培訓(xùn)教學(xué)順利。結(jié)合中心工作實際，制定本應(yīng)對處置方案。
一、特定對象與范圍
本方案所指的培訓(xùn)班包括中心經(jīng)辦的各類培訓(xùn)班以及各類考試（以下簡稱“培訓(xùn)班”）；所涉及的人員包括培訓(xùn)班工作人員、學(xué)員以及授課老師（以下簡稱“人員”）；所指的培訓(xùn)期間，對于需要統(tǒng)一組織學(xué)員往返目的地的培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間應(yīng)指從學(xué)員統(tǒng)一出發(fā)到返回目的地所涵蓋的時間，對于學(xué)員自行往返培訓(xùn)目的地的培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間應(yīng)指從培訓(xùn)上課開始到下課結(jié)束為止的時間。
二、突發(fā)事件類別
按照嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，將突發(fā)事件分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。
�。ㄒ唬┨貏e重大突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素而造成人員重大傷亡，需要報局主要領(lǐng)導(dǎo)或局黨組研究處置的事件。主要情形有：
1、因培訓(xùn)所在地突發(fā)火災(zāi)或自然災(zāi)害且造成人員傷亡；
2、因突發(fā)交通事故且造成人員死亡的；
3、因突發(fā)嚴(yán)重疾病且經(jīng)搶救無效造成人員死亡的；
4、因嚴(yán)重食物中毒且造成人員死亡；
5、因私外出造成人員死亡或較大傷亡的；
6、因其它因素造成人員死亡或較大傷亡的。
�。ǘ┲卮笸话l(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素造成人員生命安全受到較大傷害，需要報局領(lǐng)導(dǎo)或局黨委研究處置的事件。主要情形有：
1、因突發(fā)交通事故且造成3人及以上人員受輕傷或造成較重傷員的；
2、因突發(fā)嚴(yán)重疾病且經(jīng)搶救脫離生命危險的；
3、出現(xiàn)群體性食物中毒但未造成傷亡的；
4、因私外出造成3人及以上人員輕傷或較重傷員的；
5、因其它因素出現(xiàn)群體性受傷或較重傷員的。
�。ㄈ┹^大突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素引起且影響不大的突發(fā)事件，可由中心主要領(lǐng)導(dǎo)或中心主任會研究處置的事件。主要情形有：
1、因突發(fā)交通事故且造成2人及以下受輕傷的；
2、出現(xiàn)部分人員食物中毒但未造成人員傷亡的；
3、因私外出造成2人及以下輕傷的；
4、因不可控因素出現(xiàn)群體性財產(chǎn)損失的；
5、因不可控因素造成培訓(xùn)班不能如期舉辦而需要變更培訓(xùn)協(xié)議且涉及經(jīng)濟(jì)賠償或費用的。
（四）一般突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素引起的一般性突發(fā)事件，可由中心分管主任或部門負(fù)責(zé)人研究處置的事件。主要情形有：
1、因不可控因素個別人員受輕傷且得到及時處置的；
2、因交通工具拋錨或航班（火車班次）臨時取消，影響培訓(xùn)班行程安排，經(jīng)與委托單位協(xié)商達(dá)成處置意見且不涉及經(jīng)濟(jì)賠償或費用的'；
3、因不可控因素導(dǎo)致培訓(xùn)課程微調(diào)、培訓(xùn)教師調(diào)整或上課教師遲到等而影響培訓(xùn)整體效果，經(jīng)多方協(xié)商妥善解決且不涉及經(jīng)濟(jì)賠償或費用的；
4、因住宿條件或用餐狀況不理想而影響培訓(xùn)整體效果，經(jīng)多方協(xié)商妥善解決且不涉及經(jīng)濟(jì)賠償或費用的；
5、因不可控因素造成個別人員財產(chǎn)損失且及時處置的。
三、突發(fā)事件事前防范與應(yīng)急處置程序
（一）加強(qiáng)事前防范
業(yè)務(wù)部門要在風(fēng)險評估基礎(chǔ)上，細(xì)致做好事前預(yù)防工作。
1、安全風(fēng)險評估
（1）培訓(xùn)教學(xué)場所安全風(fēng)險評估。①及時與合作單位（租賃單位）聯(lián)系溝通，評估培訓(xùn)教學(xué)場所可能出現(xiàn)的安全隱患，研究實施安全隱患解決方案，并在合作協(xié)議中明確各自安全風(fēng)險防控責(zé)任。②開班前要事先了解培訓(xùn)教學(xué)場地周邊地理環(huán)境，尤其是醫(yī)院、派出所等特殊公共機(jī)構(gòu)位置。
（2）參訓(xùn)學(xué)員身體健康評估。①對于委托培訓(xùn)班，要在培訓(xùn)合作協(xié)議簽訂前，通過委托培訓(xùn)單位了解參訓(xùn)學(xué)員的身體健康狀況（包括有無突發(fā)病史、有無藥物過敏史，是否有特殊疾病，是否身體殘疾等），及時與委托培訓(xùn)單位協(xié)商特殊學(xué)員的處理意見。②對于學(xué)員單位分散的培訓(xùn)班，要在開班前通過短信或文件通知學(xué)員告知身體健康狀況（包括有無突發(fā)病史、有無藥物過敏史，是否有特殊疾病，是否身體殘疾等），并及時與特殊參訓(xùn)學(xué)員溝通明確處理意見。
�。�3）交通安全風(fēng)險評估。①提前掌握研判天氣（主要涉及城市間大交通和現(xiàn)場教學(xué)交通）或地域不穩(wěn)定或特大事件可能帶來的培訓(xùn)安全影響。如存在較大交通安全風(fēng)險，及時與委托培訓(xùn)單位協(xié)商處理意見，并對照Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）所列舉的培訓(xùn)班調(diào)整情形，依程序報上級決定。②加強(qiáng)與車輛租賃單位溝通，簽訂車輛租賃合同，明確租賃單位責(zé)任，降低因車輛質(zhì)量引起車輛故障或交通事故的發(fā)生率。
2、常用藥品配備
提前檢查緊急救助包配合情況，備好常用藥品及醫(yī)療用品。
3、意外傷害保險購買
根據(jù)培訓(xùn)班實際情況，各業(yè)務(wù)部門事先為參訓(xùn)學(xué)員及工作人員購買意外傷害險并列入培訓(xùn)合作協(xié)議。
�。ǘ┦录�(yīng)急處置
1、現(xiàn)場先期處置
帶班人員應(yīng)根據(jù)事件類別（交通事故、食物中毒、人身傷害、突發(fā)疾病、自然災(zāi)害等）組織學(xué)員有序開展先期自救，并及時撥打匪警110、火警119、急救“120”，尋求有關(guān)部門支持。
2、發(fā)現(xiàn)與報告
帶班人員要及時將情況向部門負(fù)責(zé)人或分管副主任報告。接到報告后，分管副主任根據(jù)突發(fā)事件等級依程序向上級匯報。對于Ⅲ級（較大）事件，中心主要負(fù)責(zé)人根據(jù)實際處置情況決定是否需要成立應(yīng)急小組。對于Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）事件，中心主要負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向上級報告并成立應(yīng)急小組，應(yīng)急小組應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場。
3、應(yīng)急響應(yīng)
�。�1）對于出現(xiàn)的Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）突發(fā)事件，中心應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮或上級主管部門指導(dǎo)下，成立應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場救助。
（2）需要多個相關(guān)工作組或部門配合時，由突發(fā)事件的工作組牽頭，其他工作組或部門予以協(xié)助，共同參與處置。
�。ㄈ┥坪筇幚�
細(xì)致地做好善后處置工作。對突發(fā)事件中的傷亡人員和應(yīng)急處置工作人員，事后應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)償。業(yè)務(wù)工作組督促有關(guān)保險機(jī)構(gòu)及時做好損失的理賠工作。
�。ㄋ模┱{(diào)查評估
對突發(fā)事件的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進(jìn)行調(diào)查評估，寫出情況報告。對于玩忽職守的按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。
四、措施保障
�。ㄒ唬┙⑼话l(fā)事件應(yīng)急處置組織
中心成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），由中心主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，副主任任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)業(yè)務(wù)工作組和綜合工作組（善后處理保障組）。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，研判突發(fā)事先等級并作出上報決定。
（二）建立突發(fā)事件防范機(jī)制
1、結(jié)合實際，有計劃地對全體員工的應(yīng)急救援知識和技能進(jìn)行培訓(xùn)及演練，提高突發(fā)事件處置能力。
2、及時更新培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的委托培訓(xùn)、車輛租賃、教學(xué)等協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)，特別是要將可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險處置作為重要的內(nèi)容納入?yún)f(xié)議中。
（三）建立上下聯(lián)動的突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制
中心各部門應(yīng)積極響應(yīng)和配合處置中心突發(fā)事件，建立應(yīng)急處置小組。
�。ㄋ模┙⑼话l(fā)事件應(yīng)急處置獎懲制度
對突發(fā)事件應(yīng)急管理工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事件重要情況或應(yīng)急管理工作中有其它失職、瀆職行為的，依法對有關(guān)責(zé)任人給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、組織架構(gòu)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：中心主要負(fù)責(zé)人
副組長：各分管副主任
成 員：各部負(fù)責(zé)人
辦公機(jī)構(gòu)：設(shè)在綜合部
�。ǘ⿷�(yīng)急機(jī)構(gòu)及人員分工和職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)業(yè)務(wù)工作組和綜合工作組（善后處理保障組）。業(yè)務(wù)工作組由分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人任組長，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場處置及善后等工作，負(fù)責(zé)做好受傷學(xué)員的慰問工作，并及時與受害者家屬取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)員或?qū)W員家屬的安撫解釋工作，防止因事故引發(fā)群體性上訪事件。綜合工作組（善后處理保障組）由分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，綜合部負(fù)責(zé)人任組長，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市局及外部機(jī)構(gòu)溝通聯(lián)系，協(xié)助市局辦公室等部門做好輿情監(jiān)控、信息宣傳等工作，協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好應(yīng)急處置；負(fù)責(zé)物資保障，協(xié)同事件的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，妥善做好各項善后工作，恢復(fù)培訓(xùn)秩序。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由綜合部負(fù)責(zé)解釋。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 9
一、編制目的
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災(zāi)事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《教育部教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應(yīng)急救援及處置預(yù)案》等法律法規(guī)，結(jié)合我市學(xué)校實際，制定我市學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
三、適用范圍
本預(yù)案適應(yīng)于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機(jī)關(guān)、教育二級機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱“學(xué)�！保�；各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照執(zhí)行。
四、工作原則
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)。區(qū)縣（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校要成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”的原則，全面負(fù)責(zé)應(yīng)對火災(zāi)的處置工作，形成預(yù)防和處置火災(zāi)事故的快速反應(yīng)機(jī)制。
�。ǘ╊A(yù)防為本，及時控制。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置，力爭把火災(zāi)事故解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┓旨壺�(fù)責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動�；馂�(zāi)應(yīng)急處置應(yīng)遵循屬地管理原則，教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進(jìn)行：首先要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)全力組織人員疏散和自救工作；及時撥打119等求救電話；學(xué)校負(fù)責(zé)人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作，在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育行政部門報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸�，生命至上�；馂�(zāi)事故在處置過程中，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當(dāng)搶救生命和搶救財產(chǎn)問題發(fā)生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動。
�。┘訌�(qiáng)保障，重在建設(shè)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)部門的規(guī)章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)，及時提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：市教育局局長
副組長：市教育局分管副局長
成員：市教育局各處室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔(dān)。
2.主要職責(zé)
（1）建立健全應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難工作責(zé)任制度，將責(zé)任分解到部門，落實到人。
�。�2）在相關(guān)部門指導(dǎo)下，制定符合本地區(qū)實際應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案。
�。�3）落實信息報告人，在事故發(fā)生后及時上報有關(guān)信息。
�。�4）嚴(yán)密監(jiān)測本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難的發(fā)生情況，并根據(jù)相關(guān)部門發(fā)布的信息適時做出預(yù)警。
（5）檢查督促并落實本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難應(yīng)對措施。
（6）火災(zāi)事故災(zāi)難發(fā)生后，及時指導(dǎo)下級教育行政部門和學(xué)校開展緊急應(yīng)對處置工作。
（7）總結(jié)推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難的做法和經(jīng)驗。
（8）根據(jù)火災(zāi)事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，督促下級教育行政部門和學(xué)校對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。
�。�9）做好穩(wěn)定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置組、善后處理組、人員協(xié)調(diào)組，工作人員由機(jī)關(guān)各處室工作人員組成。
�、賾�(yīng)急處置組：由學(xué)校安全處處長任組長，負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調(diào)查、處理工作。
�、跒�(zāi)后重建組：由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長，負(fù)責(zé)或協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校、單位校舍、設(shè)施設(shè)備、場地恢復(fù)與重建處置工作。
�、凵坪髤f(xié)調(diào)組：由辦公室主任任組長，協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)�；謴�(fù)教育教學(xué)及師生傷害救治善后處理工作。
�。ǘ﹨^(qū)縣（市）教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
區(qū)縣（市）教育行政部門火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組參照市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)設(shè)置，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。其主要職責(zé)包括建立健全責(zé)任制、制定應(yīng)急預(yù)案、落實信息報送制度、實施預(yù)案（監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)后恢復(fù)、事故調(diào)查）、預(yù)案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責(zé)應(yīng)結(jié)合本地實際情況確定。
�。ㄈ└骷壐黝悓W(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
1.應(yīng)急工作組
組長：校長（法定代表人）
副組長：分管副校長
成員：學(xué)校各安全工作職能部門的負(fù)責(zé)人
2.主要職責(zé)
�。�1）成立應(yīng)急處置工作小組，明確成員職責(zé)。
�。�2）按照國家有關(guān)要求，制定火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。
（3）加強(qiáng)教職工和學(xué)生的消防安全培訓(xùn)，定期組織演練。
（4）事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對處置工作。
�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應(yīng)注意保護(hù)好現(xiàn)場，等待有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和事故處理。
（6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作，保持校園穩(wěn)定。
六、火災(zāi)事故災(zāi)難等級劃分
依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和消防部門的有關(guān)規(guī)定，火災(zāi)等級劃分為特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。
（1）特別重大火災(zāi)（Ⅰ級）：特別重大火災(zāi)是指造成30人以上（“以上”含本數(shù)，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
�。�2）重大火災(zāi)（Ⅱ級）：重大火災(zāi)是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數(shù)，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
（3）較大火災(zāi)（Ⅲ級）：較大火災(zāi)是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
（4）一般火災(zāi)（Ⅳ級）：一般火災(zāi)是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的.火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災(zāi)突發(fā)信息上報要快速反應(yīng)，當(dāng)事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向主管教育局和屬地應(yīng)急局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進(jìn)行續(xù)報，后續(xù)新情況及時報，事件處置后終報。區(qū)縣（市）教育局按照相應(yīng)程序和要求，將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象，確保緊急信息的時效性、準(zhǔn)確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。
（一）首報。發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校，應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)貞?yīng)急局和上級教育行政部門上報事故信息（主要包括事發(fā)時間、地點、簡要過程、造成或可能造成的危害、應(yīng)急處置救援情況、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮的部門、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時間報告市教育局學(xué)校安全處（應(yīng)急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處，區(qū)縣（市）教育局要及時將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的事件，速報事實、慎報原因，要在事故處置的同時，隨時上報動態(tài)進(jìn)展情況。
�。ǘ├m(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責(zé)任主體報告事故的后續(xù)進(jìn)展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災(zāi)事故處置結(jié)束后，事故處置的牽頭責(zé)任主體要以終報形式，及時匯總相關(guān)信息，按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。
八、應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應(yīng)。
事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。
�。ǘ┦�、區(qū)縣（市）教育行政部門的響應(yīng)。
1.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)人進(jìn)入事發(fā)學(xué)�；蚴鹿尸F(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開展應(yīng)急處置工作。
2.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)人到達(dá)事故現(xiàn)場后，及時聽取、了解情況，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。
3.協(xié)調(diào)有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)救援工作，保障人力、設(shè)備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場。
5.認(rèn)真、如實地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，將事故災(zāi)情向上一級教育行政部門應(yīng)急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。
6.會同市、區(qū)縣（市）宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò)信息，有力引導(dǎo)輿論，按照主管部門的要求，及時、準(zhǔn)確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。
7.對于造成校內(nèi)師生嚴(yán)重傷亡和嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
8.總結(jié)事件的`教訓(xùn)，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校應(yīng)急處置措施。
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應(yīng)在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告。
2.應(yīng)對措施
（1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。
第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。
聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護(hù)。
在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。
在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。
�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)主要工作。
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定停止自行搶險救災(zāi)，命令所有人員撤離火場。
指派專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。
指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復(fù)
（一）教育行政部門。
教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關(guān)部門的工作，爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復(fù)工作。事故嚴(yán)重破壞了教學(xué)場所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭取各種資源，通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋或異地復(fù)學(xué)等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續(xù)性。
根據(jù)受災(zāi)地區(qū)實際及災(zāi)情核查、評估結(jié)果，制定恢復(fù)重建方針、目標(biāo)、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。
按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)物款的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。
組織專業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預(yù)和輔導(dǎo)。
對積極參加火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在火災(zāi)突發(fā)事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責(zé)任人，要依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責(zé)任。
�。ǘ└骷壐黝悓W(xué)校。
積極配合有關(guān)部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作；采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。
十、應(yīng)急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ稀Ｊ�、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校要建立健全并落實火災(zāi)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)儲備充足消防防控物資，保障應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的需求。
（三）資金保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校消防應(yīng)急資金納入財政預(yù)算予以保障。
（四）人員保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
十一、附則
1.本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
2.本預(yù)案由市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 10
為了加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地?fù)錅缁馂?zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)
總指揮：書記兼校長
副總指揮：分管安全副校長
成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長
職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。
2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：后勤校長
副組長：年級主任
成員：各班主任及科任教師組成。
職責(zé)是：負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負(fù)責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責(zé)
組長：分管安全校長
副組長：政教主任、總務(wù)主任
成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員
職責(zé)：平時進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù)�；馂�(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。
4、后勤保障組及職責(zé)
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序：
（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。
（2）講清著火部位，詳細(xì)地點和行走路線。
�。�3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
�。�4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場按各組分工情況分工負(fù)責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。
2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。
四、人員搶救
1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2、進(jìn)入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。
五、物資搶救
火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的.物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。
六、火災(zāi)善后工作
1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的`領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。
2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。
3.事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4.事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 11
一、總則
1. 編制目的
為有效預(yù)防和及時控制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保培訓(xùn)活動的正常進(jìn)行和師生員工的生命財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
2. 適用范圍
本預(yù)案適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、傳染病疫情、暴力事件等。
3. 工作原則
�。�1）以人為本，安全第一。把保障師生員工的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失。
�。�2）預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對突發(fā)事件的各項準(zhǔn)備工作。
�。�3）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
�。�4）快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 應(yīng)急指揮中心
成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急指揮中心，由機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任總指揮，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)急管理工作。
2. 應(yīng)急救援隊伍
�。�1）搶險救援組：由機(jī)構(gòu)的安保人員和部分男教師組成，負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的搶險救援工作。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組：由機(jī)構(gòu)的保健醫(yī)生和部分女教師組成，負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行緊急救治和轉(zhuǎn)運。
�。�3）后勤保障組：由機(jī)構(gòu)的后勤人員組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備保障。
�。�4）通訊聯(lián)絡(luò)組：由機(jī)構(gòu)的辦公室人員組成，負(fù)責(zé)與上級部門、相關(guān)單位和師生員工的通訊聯(lián)絡(luò)工作。
三、預(yù)防與預(yù)警
1. 預(yù)防措施
�。�1）建立健全安全管理制度，加強(qiáng)對師生員工的'安全教育和培訓(xùn)。
�。�2）定期對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，及時消除安全隱患。
�。�3）制定各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練。
�。�4）加強(qiáng)與上級部門、相關(guān)單位的溝通與協(xié)調(diào)，建立健全突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制。
2. 預(yù)警信息發(fā)布
當(dāng)發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)突發(fā)事件的危險因素時，應(yīng)急指揮中心應(yīng)及時發(fā)布預(yù)警信息，通知師生員工做好防范準(zhǔn)備。預(yù)警信息可以通過廣播、短信、微信等方式發(fā)布。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1. 響應(yīng)級別
根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度和影響范圍，將應(yīng)急響應(yīng)級別分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個級別。
2. 響應(yīng)程序
�。�1）當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報告應(yīng)急指揮中心。
�。�2）應(yīng)急指揮中心接到報告后，應(yīng)立即啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案，并組織應(yīng)急救援隊伍進(jìn)行搶險救援。
�。�3）各應(yīng)急救援隊伍按照職責(zé)分工，迅速開展搶險救援工作。
�。�4）在搶險救援過程中，要注意保護(hù)現(xiàn)場，以便進(jìn)行事故調(diào)查。
3. 應(yīng)急處置措施
（1）火災(zāi)事故：立即組織師生員工疏散，使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火，同時撥打 119 報警。
（2）地震事故：立即組織師生員工疏散到安全地帶，避開建筑物、電線桿等危險物體，同時撥打 120 急救電話。
（3）踩踏事故：立即組織疏散人群，對受傷人員進(jìn)行緊急救治，同時撥打 120 急救電話。
（4）食物中毒事故：立即停止食用可疑食物，對中毒人員進(jìn)行緊急救治，同時撥打 120 急救電話，并向食品藥品監(jiān)督管理部門報告。
�。�5）傳染病疫情：立即采取隔離措施，對患病人員進(jìn)行治療，同時向衛(wèi)生防疫部門報告，并配合做好疫情防控工作。
�。�6）暴力事件：立即組織師生員工躲避，同時撥打 110 報警，并采取措施制止暴力行為。
五、后期處置
1. 善后處理
�。�1）對突發(fā)事件中的受傷人員進(jìn)行救治和慰問。
（2）對突發(fā)事件中的遇難人員進(jìn)行善后處理。
�。�3）對突發(fā)事件造成的財產(chǎn)損失進(jìn)行評估和賠償。
2. 事故調(diào)查
�。�1）成立事故調(diào)查組，對突發(fā)事件的原因、經(jīng)過和損失進(jìn)行調(diào)查。
�。�2）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出對有關(guān)責(zé)任人的處理意見。
3. 總結(jié)評估
�。�1）對突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
�。�2）對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案 12
一、前言
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教育服務(wù)的提供者，肩負(fù)著保障學(xué)員和員工安全的重要責(zé)任。為了在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 應(yīng)急指揮中心
設(shè)立應(yīng)急指揮中心，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任總指揮，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
2. 應(yīng)急救援小組
�。�1）搶險救災(zāi)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故的搶險救援工作。
（2）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行緊急救治和轉(zhuǎn)運。
（3）安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)人員和財產(chǎn)安全。
（4）后勤保障組：負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救援所需的'物資和設(shè)備。
�。�5）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)與外部單位的聯(lián)系和信息傳遞。
三、突發(fā)事件分類及應(yīng)急處置措施
1. 火災(zāi)事故
�。�1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即撥打 119 報警，并向應(yīng)急指揮中心報告。
（2）組織學(xué)員和員工迅速疏散，關(guān)閉電源和門窗。
�。�3）使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火。
�。�4）協(xié)助消防人員進(jìn)行滅火和救援工作。
2. 地震事故
�。�1）地震發(fā)生時，立即組織學(xué)員和員工躲在桌子、椅子等堅固物體下面，避免靠近窗戶和懸掛物。
�。�2）地震停止后，迅速組織疏散，撤離到安全地帶。
�。�3）檢查人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，及時向應(yīng)急指揮中心報告。
�。�4）協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行抗震救災(zāi)工作。
3. 踩踏事故
�。�1）一旦發(fā)生踩踏事故，立即向應(yīng)急指揮中心報告，并撥打 120 急救電話。
�。�2）組織人員進(jìn)行現(xiàn)場救援，對受傷人員進(jìn)行緊急救治。
�。�3）維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散人群，避免再次發(fā)生踩踏事故。
�。�4）配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理。
4. 食物中毒事故
�。�1）發(fā)現(xiàn)學(xué)員或員工出現(xiàn)食物中毒癥狀后，立即向應(yīng)急指揮中心報告，并撥打 120 急救電話。
�。�2）封存可疑食物，保護(hù)現(xiàn)場，避免其他人食用。
�。�3）協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查和處理。
�。�4）對中毒人員進(jìn)行救治和安撫。
四、應(yīng)急演練
1. 定期組織應(yīng)急演練，提高學(xué)員和員工的應(yīng)急意識和應(yīng)急處置能力。
2. 對應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。
五、培訓(xùn)與教育
1. 定期對學(xué)員和員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高安全意識和自我保護(hù)能力。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置知識和技能。
六、附則
1. 本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
2. 本預(yù)案由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。
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