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讀書(shū)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-03-29 13:19:11 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的快樂(lè)作文3篇

讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇1

  媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)黑色的書(shū)柜,里面放有我和哥哥的精神食糧一一書(shū)。

  書(shū)柜高約一點(diǎn)八米,分為四層,每層有三格,哥哥的個(gè)子比較高,我的個(gè)子比轎矮,所以我選擇下兩層。這兩層分別放了作文書(shū)、童話(huà)故事、神話(huà)故事、格林童話(huà)等等,我把童話(huà)故事、神話(huà)故事、格林童話(huà)都放在了下層,作文書(shū)等被我放在了上層。

  我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》,什么小紅帽.賣(mài)火柴的.小女孩.惡毒的王子.海的女兒等我都讀過(guò)我很佩服機(jī)智勇敢的小紅帽聰明的小紅帽利用自己智慧戰(zhàn)勝了大灰狼.

  從書(shū)中我結(jié)識(shí)了賣(mài)火柴的可憐的小女孩又與美麗的白雪公主.海的女兒交上了朋友.

  書(shū)能讓我分辨善惡美丑為我提供很多豐富的知識(shí)書(shū)是我們的良師益友當(dāng)我遇到困難時(shí)書(shū)能默默地幫助我支持我里面的內(nèi)容真是給我?guī)?lái)許多許多的快樂(lè)。

讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇2

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一把智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我了解歷史,走近名人,領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書(shū),讓我著迷,讓我瘋狂。

  小時(shí)候我住在唐山的姥姥家,媽媽每次去姥姥家看我,總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物,有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書(shū),讓我挑選自己喜歡的。我總是先把兒童圖書(shū)拿出來(lái)翻閱,愛(ài)不釋手地讀上幾頁(yè),才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市,我就掙脫姥姥的手,跑到賣(mài)書(shū)的地方去,總要買(mǎi)上幾本喜歡的書(shū)回來(lái)。

  走進(jìn)我的.書(shū)房,書(shū)架上有三層擺滿(mǎn)了我的各式各樣的書(shū):有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識(shí)豐富的少兒百科全書(shū)、有寓意深刻的寓言故事書(shū)、有富于幻想的童話(huà)故事書(shū)、有歷史故事、有上下五千年、有科技書(shū)、還有作文指導(dǎo)書(shū)。每次的生日,媽媽送我的禮物也是我最?lèi)?ài)的書(shū)。

  我的每一本書(shū)里都夾有我親手制作的一個(gè)漂亮的小書(shū)簽。只要媽媽給我買(mǎi)來(lái)書(shū)我就如饑似渴的看起來(lái),每次吃飯,叫我?guī)状,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,一直沉迷在書(shū)中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”,一邊揪一邊對(duì)我說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),吃飯時(shí)間到了,快來(lái)吃飯!眲偡畔驴曜,我又溜到書(shū)桌前,捧起我的寶貝書(shū)讀了起來(lái)。可是我剛坐下,姥姥又站在客廳喊我:“剛吃完飯要休息一會(huì)兒,保護(hù)眼睛,有利于消化!笨晌疫是禁不住書(shū)的誘惑,剛走出書(shū)房,又趁姥姥不注意,溜回書(shū)房繼續(xù)在書(shū)海里暢游了。

  《少兒百科全書(shū)》中我最?lèi)?ài)讀的一部是《自然·環(huán)境》,因?yàn)樗屛覐闹兄懒恕按笞匀皇遣赣膿u籃”,使我更加熱愛(ài)大自然,懂得了保護(hù)大自然的重要性。

  童話(huà)故事中我讀的最多的是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》,書(shū)中那些可愛(ài)幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言特別吸引我。最近媽媽又給我買(mǎi)來(lái)一本《世界金獎(jiǎng)童話(huà)庫(kù)》,這本書(shū)里有各國(guó)童話(huà)家經(jīng)典的童話(huà)故事,更讓我愛(ài)不釋手,我都看了好幾遍了。

  書(shū)是我的良師益友,不僅豐富了我的科學(xué)文化知識(shí),更啟迪了我的智慧,陶冶了我的情操,使我的生活充實(shí)而有趣,悠閑而舒適,恬靜而豐富。讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇3

  看,那是誰(shuí)在公園的小椅子上讀書(shū)啊?!那個(gè)人便是我。

  因?yàn)槭軏寢尠职帧R(shí)分子的影響和熏陶,我從小就愛(ài)讀書(shū),在小學(xué)時(shí),我還經(jīng)常和媽媽去公園跳舞,媽媽在跳舞,我便在公園的小椅子下看書(shū)、讀書(shū)。

  記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí),我特別愛(ài)看《安徒生童話(huà)故事》,在公園的小椅子上,我津津有味地看著,看見(jiàn)公主的悲慘遭遇,我會(huì)傷心;看見(jiàn)公主過(guò)上了幸福的生活,我會(huì)高興;看見(jiàn)巫女害了公主,我會(huì)憤怒;看見(jiàn)了王子救活了公主,我會(huì)歡舞。在童話(huà)世界中,我知道了《聰明的小裁縫》,小裁縫是多么的有智慧,《柴火、豆和草》中草的舍己為人的`精神是多么的高貴,也知道善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

  一轉(zhuǎn)眼,《安徒生童話(huà)故事》厚厚的一本書(shū),被我全都看完了。

  我又迷戀上了《讀寫(xiě)算》,上面有和我同齡人寫(xiě)的作文,他們把自己的快樂(lè)事、新鮮事、感人事都寫(xiě)下來(lái)和讀者分享。在書(shū)中,我知道自己是多么幸福,小貓不能剪胡須,寫(xiě)作文應(yīng)怎樣寫(xiě)。

  到了初中,我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣不僅沒(méi)有改變,而且我讀的書(shū)可多著呢,例如《科學(xué)探索》、《世界名著》、《四大名著》我全都看過(guò)。也正是我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,使我的知識(shí)變得更加豐富,而且我的作文水平越來(lái)越高,更找到了一份快樂(lè)。

  回想起那件讀書(shū)趣事。

  小學(xué)三年級(jí)的一天,媽媽和爸爸同時(shí)都加夜班,我只能自己一個(gè)人睡覺(jué),黑夜的來(lái)臨使我恐懼不安,我心想:黑夜巫女會(huì)不會(huì)出來(lái)害我,我于是不停地開(kāi)燈、關(guān)燈,開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),突然我想到,上帝不是誰(shuí)都怕嗎?我可以畫(huà)大一點(diǎn)的上帝頭像來(lái)御巫女,還有一些想害我的妖魔鬼怪。于是,我畫(huà)了一個(gè)大的上帝頭像貼在墻上?粗系鄣哪槪野残牡厮恕

  不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她一開(kāi)燈,就看見(jiàn)我臥室里鬼似的上帝,她驚叫一聲,把我驚醒了,媽媽鎮(zhèn)定了下來(lái),走進(jìn)我臥室,你為什么把一個(gè)鬼頭像掛在臥室,是想嚇?gòu)寢屟?!我連忙搖頭說(shuō)不是,我把真正的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“孩子,世界上沒(méi)有什么巫女,什么妖魔鬼怪,也沒(méi)有什么上帝,這都是寫(xiě)童話(huà)故事作者幻想出來(lái)的。”我似懂非懂地摘下上帝的頭像,反正現(xiàn)在有媽媽在,我不會(huì)感到害怕了。

  怎么樣,是不是很有趣,其實(shí)只要你愛(ài)讀書(shū),你就能獲得快樂(lè)。

  書(shū)中的香,只有細(xì)細(xì)閱讀才能夠品味到滋味。其實(shí)在那些飽讀詩(shī)書(shū)的人面前是多么的快樂(lè)、幸福。

  沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。所以——

  我的快樂(lè)源于讀書(shū)。

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