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批評(píng)的愛作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的批評(píng)的愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
批評(píng)的愛作文 1
簡簡單單就是愛。
它就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒意；它是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰�！焙⒆拥慕甜B(yǎng)由父母來教導(dǎo)，由父母來培育。
在家里，媽媽老批評(píng)我：吃飯時(shí)，給爸爸端碗要用雙手，大人給你東西時(shí)也要用手接······我以為這些都沒有啥大的區(qū)別。直到有一天，我給老師送作業(yè)本是，用雙手呈上去后，我才意識(shí)到這是何得重要，它反映的是一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)呀！
收不給我?guī)砗眠\(yùn)也同樣帶不來好運(yùn)。
這不，為了它，我媽又吵我了“吃不上就別吃了，還笑，就說你呢？”這是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是閑不住，老想吃。可吃的多了胃又漲，不消化。因此午飯后，我往往吃的.肚子鼓鼓的，可我還先吃！這是爸爸呵呵一笑對(duì)我說別吃了。媽媽呵斥道；“一會(huì)再吃，這會(huì)別吃了�！�
可我還想吃，便調(diào)皮得打了一下媽媽。然后，我兩就互相“打起來”，最后，她生氣了，批評(píng)了我一頓，我眼睛一紅，就跑了。后來，媽媽看見我在廚房里喝水，就笑著對(duì)我說；“自己嚷嚷地說飽了還不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你嗎，我才賴的管你呢？”
我聽后，假裝沒理媽媽，但我被他逗笑了自己“哼”了一聲，媽媽也沒在意，轉(zhuǎn)身上班去了。之后，我也想了好多，每當(dāng)我損壞加重的物品，他都說沒事，而當(dāng)我不禮貌對(duì)人或吃多了時(shí)，他就會(huì)批評(píng)我。這難道不是為了我嗎？
批評(píng)我是為了讓我做一個(gè)有禮貌的人，是為了讓我身體好，這才是我的媽媽。一個(gè)批評(píng)我的好媽媽，她向我詮釋了什么叫做母愛。
批評(píng)的愛作文 2
也許，你的愛是包容，是放縱，是信任，是理解，是……而我的愛則是批評(píng)。
我討厭批評(píng)，可我得來的愛卻是批評(píng)。在學(xué)校要被老師批評(píng)，在家要被家長批評(píng)，一天24小時(shí)，起碼有15小時(shí)要被批評(píng)。
從小到大，我得到的批評(píng)不少。有犯過錯(cuò)的批評(píng)，有偷過懶的批評(píng)，有學(xué)習(xí)方面的批評(píng)，有……
曾經(jīng)，我有一連串的問題：為什么我的愛是批評(píng)，別人則不是？為什么我不是別人？為什么別人可以過得愉快，而我不可以？為什么別人可以逍遙自在，而我只能小心翼翼？為什么……
現(xiàn)在回想起都覺得可笑，也許是我的羨慕心和嫉妒心過于太強(qiáng)了吧！才會(huì)有這么多一連串的問題。
包容的愛，放縱的愛，信任的愛，理解的愛都比不上我那批評(píng)的愛，而我那批評(píng)的愛才是最好的。是它讓我學(xué)會(huì)了很多很多東西，知道了很多很多的道理。
當(dāng)我偷懶時(shí)，您就會(huì)板著臉，說：“你現(xiàn)在偷懶，最后害的是自己，后悔的也是自己。你在偷懶時(shí)，別家的孩子都把作業(yè)寫完了，課文都背完了，你再看看你自己，一樣作業(yè)都沒寫。還不快給我滾去寫作業(yè)！”“作業(yè)，作業(yè)，天天就知道寫作業(yè)，您當(dāng)然沒有體會(huì)過我的感受，您就想望子成龍！有您這樣的'媽嗎？”我氣呼呼地落下這句話就跑進(jìn)自己的房間里。
晚上，您敲著我的房門，說：“吃飯了。”“吃飯？呵呵，有些人都說過，當(dāng)我偷懶時(shí)，別家的孩子都完成了任務(wù)，吃飯它不算偷懶么？還有心情吃飯，要吃自己吃去，我不餓！”
您雖然那天只批評(píng)了我那么幾句，卻流露出了對(duì)我的愛，而那愛我卻永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到，也不會(huì)看到。
批評(píng)的愛對(duì)于我來說是命中注定的，是不可代替的。我不要包容的愛，不要放縱的愛，不要信任的愛，也不要理解的愛，我只要批評(píng)的愛。
批評(píng)的愛它不好么？其實(shí)它很好。你沒有被批評(píng)過，自然也體會(huì)不到批評(píng)的愛。
批評(píng)的愛作文 3
我的媽媽有著圓圓的臉蛋，月牙似的眉毛下，長著一雙大眼睛。
媽媽經(jīng)常笑瞇瞇的，可是她對(duì)我的教育卻非常嚴(yán)格。記得有一件事情讓我印象深刻。有一年的春節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備出門逛街。我站在樓道口等她一起出發(fā)。閑著無事，我從口袋里抓了一把瓜子，津津有味地嗑了起來。媽媽鎖好了門，轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)地上滿是瓜子殼，頓時(shí)皺起眉頭。她表情嚴(yán)肅地對(duì)我說：“樓道是公共場所，你也太不講文明了，還不趕快把瓜子殼撿起來�！蔽倚南耄哼@又不是什么大事，?何必斤斤計(jì)較呢？于是我也沒開始行動(dòng)�？墒�，媽媽陰沉的臉，顯得那么兇，我辯解的話，只好咽了下去。一聲不吭地彎腰收拾起滿地的瓜子殼。丟得容易，撿起來卻很費(fèi)勁，而媽媽卻一點(diǎn)兒都不心疼我。她站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不伸出援助之手。我心里真是覺得郁悶。
路上，我想著媽媽兇狠的樣子，覺得她一點(diǎn)都不愛我，越想越生氣，都不愿意搭理她。媽媽摸著我的頭說：“你意識(shí)到自己錯(cuò)了嗎？良好的行為習(xí)慣，非常重要。做錯(cuò)了事，不指責(zé)你，那是對(duì)你的溺愛�！�
我終于明白，嚴(yán)厲的.批評(píng)，平淡的話語，卻包含著媽媽對(duì)我的愛護(hù)。天底下沒有不疼愛自己的父母，批評(píng)也是一種愛。我們學(xué)校的感恩節(jié)快到了，總務(wù)處發(fā)給了每班帶有水缸的5條小金魚，希望把它們照顧好，體會(huì)作父母的不容易。
批評(píng)的愛作文 4
許多人說老師很煩，但我覺得，老師的煩恰恰就是老師對(duì)我們的愛。老師不愿把愛顯在明處，于是，一種叫“批評(píng)”的愛占滿了他們的心。楊老師心中也有一種愛，這種愛的名字叫“講理”。楊老師經(jīng)常通過講道理，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正。
作為班干部的我，也有這樣的經(jīng)歷。接近冬天，一直都喜歡蹦蹦跳跳的我更喜歡跳了——因?yàn)檫@樣還可以溫和點(diǎn)。對(duì)于這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，我也沒當(dāng)會(huì)事，可楊老師都看在眼里。在專用教室上完課，我領(lǐng)著隊(duì)伍回到教室，楊老師看見我后朝我招招手，我小跑到楊老師身邊，問：“楊老師，您找我有事嗎？”“小毛，我知道你在帶隊(duì)是有些冷，但是……”楊老師頓了頓，語重心長地說：“在你帶隊(duì)時(shí)，不要這樣跳跳跳的，你需要一種管理者的威嚴(yán)，這樣才會(huì)有更多的`人聽你指揮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照楊老師說的去做了。果真有更多人聽我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一顆蜜糖一樣。
還記得在三年級(jí)時(shí)，有一件事讓我有了巨大的改變。臨近期末，楊老師經(jīng)常給我們做一些練習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地答完題，正準(zhǔn)備要交時(shí)，才發(fā)現(xiàn)名字沒寫，就胡亂寫了一個(gè)，楊老師看了一眼，就立刻讓我去重寫名字，我不高興了，嘀咕了一句：“名字寫不好也要重寫�！睏罾蠋熀孟裼许橈L(fēng)耳，這句話竟被她聽見了，給我舉了一個(gè)小小的例子，我馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從今往后認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，一點(diǎn)也不馬虎。
有一種愛叫“批評(píng)”。這種愛永遠(yuǎn)銘記在我們心中，讓我們更棒、更優(yōu)秀。
批評(píng)的愛作文 5
在日常生活中，誰都喜歡被父母表揚(yáng)，夸贊，認(rèn)為這里面包含了父母對(duì)我們濃濃的愛，可是你知不知道，批評(píng)其實(shí)也是愛。
老師發(fā)了前幾天考的卷子，我扯過來一看95分！不僅沾沾自喜起來；嘻嘻考了95分，媽媽會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢？恩是豎著大拇指夸我，還是獎(jiǎng)勵(lì)我呢......一進(jìn)家門媽媽就立刻迎了上來說；‘女兒，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？’我聽了立刻把試卷逃了出來，媽媽接過試卷看了起來，我在旁邊喜滋滋的等著夸獎(jiǎng)，媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云起來，我立刻感到大事不妙，媽媽拿著試卷怒氣沖沖的`說；‘你怎么這么馬虎，計(jì)算題都做錯(cuò)......你看看你啊......’我的眼淚奪眶而出，沒等媽媽說完，我便一把奪過試卷鎖上門趴在自己的床上哭了起來，心想；為什么，為什么我考了95的好成績還要說我，為什么......自從媽媽說過我之后，我就再也不和媽媽說話了，媽媽也不理我，一天晚上，我聽見客廳有說話的聲音，便一躍而起悄悄地趴在門邊偷聽了起來，爸爸說‘你干嗎說孩子呀，不能和顏悅色的說嗎’‘哎，委屈了她了，但萌萌太馬虎了，雖然考的不錯(cuò)，但能考得更好，我是希望他能更上一層樓......’一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我晃然大悟，滿臉愧疚的走出房門對(duì)媽媽說‘媽媽對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣�！瘚寢屨f‘知道就好，不能馬虎......’“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
批評(píng)和表揚(yáng)就像船的兩只漿一樣，少了誰船都會(huì)傾覆，只有批評(píng)和表揚(yáng)共存小船才能前行。所以，表揚(yáng)是愛批評(píng)也是愛。
批評(píng)的愛作文 6
愛如水，使紛繁經(jīng)過過渡變得純凈；愛如火，使平淡通過燃燒日趨鮮明；愛是詩，使人生通過磨煉光彩奪目；愛像歌，使生活通過付出得以永恒。
——題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復(fù)雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測(cè)；正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛的表達(dá)方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天；父母的愛是一陣溫馨的風(fēng)，把潮濕的`心吹暖；父母的愛是寒夜里的一盞燈，燃著熱情的火焰；父母的愛是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時(shí)，父母的愛也是嚴(yán)厲的、冰冷的。
當(dāng)你向朋友撒謊后；當(dāng)你犯錯(cuò)誤后；當(dāng)你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關(guān)懷時(shí)，沒想到等待你的卻是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。就因?yàn)槟悴徽\實(shí)、犯錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)差。那時(shí)候以為自己是一只被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道后來才發(fā)現(xiàn)他們批評(píng)我、罵我時(shí)心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那么深沉。
曾因?yàn)闆]做作業(yè)被老師批評(píng)，曾因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被老師批評(píng)。便以為老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心？批評(píng)的背后還隱藏著老師深沉的愛呢？
曾因?yàn)橼s時(shí)間闖了紅燈比警察叔叔嚴(yán)厲批評(píng)教育后還罰了款；曾因?yàn)閬y扔垃圾被環(huán)保員批評(píng)；曾因?yàn)椴尻?duì)遭到別人的譴責(zé)。那時(shí)以為他們總和我過不去，后來才知道那是來自社會(huì)不同人員的愛。
批評(píng)的愛作文 7
我們每次考試或什么干的不好，爸媽會(huì)批評(píng)我們。但是，他們并不是不愛你。而是，他們希望你不要在起跑線上輸給別人。所以，批評(píng)后面是爸媽的良苦用心，還有爸媽的愛。
我記得有一次期中考試，成績出來之后，那些美好的愿望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因?yàn)槲抑豢剂?7名，這對(duì)我來說無疑是晴天霹靂，黑色之后是父母和老師的責(zé)備。
事實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，而且已經(jīng)無法挽回。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，那紅色的叉和分?jǐn)?shù)就是懸崖，他們的責(zé)備是一陣大風(fēng)，讓我徹徹底底的摔下去了，
“你看看，基礎(chǔ)錯(cuò)那么多！語文在全班才排名27位，那全年級(jí)排名不是都100多位了，就算是……”老師的話重重印在我的心里！在不服輸?shù)腵同時(shí)，我卻又不得不仔細(xì)揣摩這些“難聽”的話。為什么這次沒考好？為什么老師會(huì)批評(píng)我？似乎答案都在這些批評(píng)里�！霸摵煤梅词×税�！”我抬起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對(duì)其他科目敲響了警鐘。
其實(shí)，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當(dāng)然不可避免地還伴隨著老師的嚴(yán)厲批評(píng)！關(guān)鍵是怎么看待批評(píng)，只有這“難以接受”的批評(píng)聲中反省，在指責(zé)中審閱自己的不足，才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。感謝這一堂特殊的課，感謝老師的批評(píng)！
批評(píng)的愛作文 8
父母常常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么事而批評(píng)我們，自己卻感到很傷心，在我的學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對(duì)我的批評(píng)其實(shí)也是一種愛。
有一次，我做數(shù)學(xué)，有一道題不會(huì)做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認(rèn)真地給我講起來，我也仔細(xì)地看著，講完了，爸爸問我：“明白了嗎？”我說：“我還是不明白�！卑职粥u了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計(jì)算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會(huì)，哎！爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲喊道：“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的�。课叶贾v了三遍了，你怎么還不會(huì)做，好好動(dòng)動(dòng)你的腦子，罰你做兩張?jiān)嚲�，不做完，不許吃飯！”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。
后來，我每次做題，遇見不會(huì)的題目，都要先自己動(dòng)動(dòng)腦子，這件事讓我知道了：“看見不會(huì)的題，要先自己動(dòng)腦子，不能依賴大人。”
這是琦的'考試作文，我感覺題目起的不錯(cuò)----“批評(píng)也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個(gè)醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的，孩子的述說是真實(shí)的，家長的一舉一動(dòng)，都記在孩子心里。希望我們的改進(jìn)，能獲得孩子的認(rèn)可。琦寶，爸媽努力，你也加油！
批評(píng)的愛作文 9
有很多人都不喜歡被家長，被老師批評(píng)，認(rèn)為這種責(zé)罵是嘮叨，而我卻不以為然，我認(rèn)為這咱嘮叨會(huì)讓人們銘記在心，這樣，我們就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
有一次，我玩的時(shí)候不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了。我心里提心吊膽的，生怕媽媽會(huì)把我罵得狗血淋頭，可慘了。從此我做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，再也沒有打碎花瓶的毛躁事發(fā)生了。這就是因?yàn)閶寢尩呐u(píng)沒有再讓我犯同樣的`錯(cuò)誤。
還有一次，我太著急了，一不小心把數(shù)學(xué)作業(yè)落在家里了，而數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)，遲交一次作業(yè)就把第二天的作業(yè)抄著做雙倍。所以，一上數(shù)學(xué)課我就膽戰(zhàn)心驚的，生怕老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我。沒想到老師上課沒有批評(píng)我，而是下課批評(píng)了我。老師對(duì)我說念我是初犯，就饒了我，不會(huì)讓我做雙倍的作業(yè)了。我可高興了，一蹦一跳地回到了座位上。以后，我再也沒有不帶作業(yè)的壞習(xí)慣了，這一切都是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，我愛批評(píng)。
就是因?yàn)榕u(píng)讓我少犯了許多的錯(cuò)誤，而有的父母過于溺愛，孩子犯了錯(cuò)不批評(píng)，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子無論長多大，同樣的錯(cuò)誤會(huì)一犯再犯，感謝父母和老師，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)讓我懂得了許多。
批評(píng)的愛作文 10
每當(dāng)我仰望星空時(shí)，腦海里總不時(shí)浮現(xiàn)一個(gè)人的身影，那個(gè)人就是我六年級(jí)時(shí)的班主任------齊老師。他如同避風(fēng)港一樣，為我們遮風(fēng)避雨；他如同房子一般，為我們遮擋炎熱的太陽、冰涼的冷風(fēng)和飛舞的雪花；他如同園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)、哺育著我們；他如同蠟燭一般，犧牲自己把光亮無私奉獻(xiàn)給我們，讓我們走向光明的道路。齊老師他才華橫溢、學(xué)富五車，有著不一般的人生經(jīng)歷，他是我們最敬佩的老師。齊老師他不僅使我明白了人活著的意義，還使我懂得了原來批評(píng)也是一種愛的教育。那時(shí)，齊老師他剛來學(xué)校沒多久……
上課了，齊老師來到我的同桌旁邊，認(rèn)真、仔細(xì)的批改著我的同桌他的作業(yè)。這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題該怎么做？我耐心且認(rèn)真的指點(diǎn)著，說著說著，老師突然朝我怒斥了一番。我聽后覺得委屈。因?yàn)槲艺務(wù)摰氖菍W(xué)習(xí)上的問題，又沒有談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的事情。不過我現(xiàn)在懂了。在上課期間談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情是沒有錯(cuò)的，但不能引起同學(xué)們的'注意力，影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，那也是違反紀(jì)律。
是齊老師讓我懂得了紀(jì)律的重要性。如果他當(dāng)時(shí)不阻止我，我也許現(xiàn)在也不會(huì)懂得紀(jì)律的重要性。從那時(shí)開始，我就暗暗下決心，我一定要做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，做一個(gè)提醒他人遵守紀(jì)律的好同學(xué)。
批評(píng)的愛作文 11
批評(píng)，雖然這是一種反面的詞語，但我是非常喜愛批評(píng)，因?yàn)榕u(píng)可以讓我自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從而改正。
有一次，我考試只考了80幾分，我害怕自己會(huì)被批評(píng)，于是我在回家的睡上走得很慢，在這長長的回家路上我卻好像只走了幾分鐘，回到家里，我好好反省了一下，我把這件事告訴了媽媽，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。經(jīng)過這次考試，我發(fā)奮圖強(qiáng)，成績終于名列前茅。我不禁感嘆道：是因?yàn)橛辛伺u(píng)這東西，我的成績才會(huì)像火箭一般飛速上升呀！
有一段時(shí)候，我的上課表現(xiàn)不怎么好，而我的`同桌，成績卻在不斷的地上升，我的同桌比我更上一屋樓了。老師也無數(shù)次地表揚(yáng)我的同桌，不斷地批評(píng)我。直到許多天后，我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛四谴�，我的課堂表現(xiàn)也越來越好，正因?yàn)橛辛死蠋煹呐u(píng)，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
批評(píng)就像那讓人暖洋洋的一絲暖流，也像冬天里的太陽光，讓人的前途無比光明。批評(píng)就像“臭豆腐”，表面上有個(gè)“臭”字，可卻無比香，批評(píng)就像火鍋里的“辣”，讓人回味無窮。我愛批評(píng)！
批評(píng)的愛作文 12
父親是世上最愛我們的男人，父親是世界上一個(gè)很偉大的人，父愛更是無限的�？墒俏业母赣H給我的愛，卻好似隱身了，讓我難以感受到。
六歲時(shí)，我是一個(gè)精力旺盛而又很調(diào)皮的孩子，那天，我和父母一起回到外婆家。吃完了午飯，我就立刻去找小伙伴玩兒了，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)我的口袋里沉甸甸的`，一看才知道我不小心把爸爸的手機(jī)給帶了出來。過了一會(huì)兒，爸爸來找我要回他的手機(jī)，這個(gè)時(shí)候我正和朋友們玩得高興，可沒有時(shí)間跑過去將手機(jī)還給他�？墒前职诌�在那不停地催促著我快一點(diǎn)把手機(jī)還給他，我不耐煩了，沖他大喊：“你把手機(jī)接住啰！”說完就把手機(jī)扔給了他�？墒撬�沒有反應(yīng)過來，手機(jī)就“砰”的一聲，摔在了地上摔壞了，爸爸看見了這情景，氣得火冒三丈，轉(zhuǎn)身就走了。我一回到家，他就狠狠地批評(píng)了我一頓，我委屈極了，便大哭起來，可爸爸卻頭也不回地走了，轉(zhuǎn)身的一剎那，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼角掛著幾顆晶瑩的淚珠。
轉(zhuǎn)眼間五年過去了，現(xiàn)在的我漸漸地懂事了，也不再和小時(shí)候一樣頑皮搗蛋，爸爸的脾氣和以前相比也好多了，雖然我犯了錯(cuò)，他還是會(huì)批評(píng)我，可是我知道，批評(píng)也是一種愛的表現(xiàn)。
批評(píng)的愛作文 13
這世上有著很多愛，可它們的產(chǎn)生也不同。有的是一種放手的愛，有的是一種鼓勵(lì)的愛，還有的是一種從善意的謊言中產(chǎn)生的愛。而我的，卻是一種批評(píng)的愛。
在小時(shí)候，我非常不懂事，父母就經(jīng)常批評(píng)我。這使我自己認(rèn)為父母對(duì)我的管教實(shí)在是太嚴(yán)厲了。可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己好像變得更明白人情世故了，批評(píng)也讓我認(rèn)為它很神奇。
一次，我在盛飯時(shí)手一滑，碗掉到了地上碎了。這個(gè)舉動(dòng)立馬讓父母看見了，父親便批評(píng)我，非常生氣地說：“沒事別拿碗摔它，一傷著自己的話，那該怎么辦！”這句話讓我突然發(fā)現(xiàn)，父母的心中也是有著我的，他們不無時(shí)無刻擔(dān)心著我。就算碗被摔破了又如何？得到再多批評(píng)又如何？我依然是他們的女兒，他們心中牽掛著的那一位。在批評(píng)的背后，也隱藏著一種愛。這一種愛一直出現(xiàn)在我身邊，而我卻沒有察覺到。
這使我了解了它，也明白了一個(gè)道理：在每一件事的背后，都會(huì)有著一種愛。它可能是嚴(yán)厲的愛、關(guān)心的'愛或是別的愛。但不管是什么愛，它的里面一定有著關(guān)愛。批評(píng)的多么嚴(yán)厲，其實(shí)也就是多么的愛你！
批評(píng)的愛作文 14
有的愛，愛在表面，愛在心里，能看得見，感受的到。其實(shí)批評(píng)也是一種愛，一種變相的愛，一種埋在心里不表現(xiàn)在臉上的愛，只有愛你的人，才會(huì)批評(píng)你，因?yàn)樗麄冃睦镉心�，批評(píng)你，是為了讓你更好的進(jìn)步。
批評(píng)也是一種愛。我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大集體中生活，就不可能醫(yī)生坦坦蕩蕩，“人非圣賢，孰能無過。”批評(píng)是我們每個(gè)人的人生道路上必須要遇見的，你也許批評(píng)過別人，也許別人批評(píng)過你，但是每一個(gè)批評(píng)的背后，都是一份愛的體現(xiàn)。這份愛可以是同學(xué)給的、父母給的、朋友給的，甚至陌生人給的。
老師的教誨是充滿關(guān)愛的。當(dāng)你做題做錯(cuò)的時(shí)候，老師也許會(huì)批評(píng)你，但是，老師也是為了讓你能夠會(huì)做題，為了能夠讓你得高分，所以他才會(huì)，不厭其煩的給你重復(fù)講解一道題，直到你完全會(huì)了之后。
父母的教育是充滿溫情的'。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，父母會(huì)批評(píng)教育你，也許你會(huì)很不開心，也許你會(huì)氣氛，甚至為此落淚，但是，父母這樣，是為了你好，讓你直到怎么做人，變相的教你做人的道理。
朋友的爭執(zhí)是真誠的。也許朋友因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤當(dāng)面批評(píng)你，可能你會(huì)覺得面子上過不去，但是，能夠直言不諱的指出你的缺點(diǎn)的，肯定是你最好的朋友。
所以，珍惜那些敢于批評(píng)你的人吧。
批評(píng)的愛作文 15
有一天放學(xué)后我和姐姐沒事先給媽媽打電話告知媽媽、就在樓下玩、玩的挺久的'、突然媽媽給我打電話了、問我們?cè)谀睦�、到現(xiàn)在還不回家、我們趕緊告訴她我和姐姐一起呢、在樓下玩、媽媽說怎么沒看到你們、我告訴她、我們?cè)跇浜蟮拈L椅上、她為了能看到我們、讓我們走到她看得到的跟她揮個(gè)手、我們照做了、媽媽看到我、立馬發(fā)火了、“李子含、今天溫度16～23度、你給我穿短褲短裙、給我上來罰！”
我驚心膽戰(zhàn)地上了樓、不出我所料、我被媽媽“毒打”了一頓后、突然打了一個(gè)打噴嚏、“啊啾”！媽媽覺得我會(huì)生病、半夜過來給我測(cè)了一下體溫、一看溫度計(jì)、嚇了一大跳38.9！媽媽急了、趕快給我想辦法降溫、她讓我多喝水、把毛巾打濕了敷在我額頭上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸?jǐn)r住了、因?yàn)閶寢屢苍谏�、還好我平時(shí)有加強(qiáng)鍛煉、很快我的燒就退了、媽媽終于安心去睡覺了。
第二天媽媽跟我說、要看天氣穿衣服、電話手表里都有天氣預(yù)報(bào)、不懂可以問阿姨、冷了就加衣服、熱了就減衣服、這是常識(shí)、要學(xué)習(xí)！其實(shí)批評(píng)也是一種愛、媽媽嘮叨的時(shí)候也是為了我們好、小朋友要聽家長話哦！
批評(píng)的愛作文 16
我們?cè)诟改傅膼壑虚L大，父母的愛是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語。
還記得那一次。我正坐在位子上，一張?jiān)嚲砺湓诹宋业淖雷由�，定睛一看，哦，不！原本潔白�?試卷，如今卻被紅叉布滿每個(gè)角落，猶如一個(gè)殘兵敗將，任由紅叉在自己身上耀武揚(yáng)威，再看看那分?jǐn)?shù)，85分！一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)！哎呀！又考砸了！
回到家，我拿出試卷，顫顫巍巍地遞給爸爸。爸爸臉色瞬間就變了，眉頭一皺，大發(fā)雷霆，“85分！我看你越來越不像話了！”說罷，便“唰”的一聲，將試卷扔在了地上，我頓時(shí)淚如雨下。
屋里寂靜了許久，爸爸的氣消了，將試卷從地上撿起，認(rèn)真地給我分析起來，一題，兩題，不漏掉任何一處，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生怕我不懂。我不再啜泣，仔細(xì)地聽著。分析完試卷，他在試卷上簽了名字，告誡我下次不能再這樣了，才把試卷還給了我。
夜深了，我突然感覺房門被打開。瞇起眼睛，哦，原來是爸爸，他見我睡了，便坐在我床邊，愧疚地說：“孩子，我批評(píng)你是我不對(duì)，但這也是為你著想，可千萬別怪我呀”！說完，便走了出去。
哦！爸爸，我不怪你，因?yàn)槲乙衙靼琢伺u(píng)也是一種愛！
批評(píng)的愛作文 17
生活中處處有真情，真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心。批評(píng)也是一種愛，他在關(guān)心你只是你不知道，他在擔(dān)心你，只是你不明白，他在批評(píng)你，只是你不理睬……
在那一次，上數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)門臉上沒有表情，來到講臺(tái)上，生氣地說：“作業(yè)本又有誰沒交，站起來……”我被嚇了一大跳，不久，果然有幾個(gè)，雖然不是很多，但這也已經(jīng)讓數(shù)學(xué)老師夠氣的了，老師走到每一個(gè)人的面前，拿著長尺重重地打下去，“啪！啪！啪！”這聲音真大。
接著，數(shù)學(xué)老師又說：“我說你們，連一點(diǎn)作業(yè)都完成不了，我布置的作業(yè)很多嗎？一張?jiān)嚲�，你好懶呢！謝志康，下次你們要是不寫好，馬馬虎虎的，我撕了，我也不給你們做��！”
我在心里暗暗地想：其實(shí)數(shù)學(xué)老師批評(píng)得再多，他們也聽不進(jìn)去的，左邊耳朵聽，右邊耳朵出，有什么用呢！再說了，老師批評(píng)是為了我們大家好，老師批評(píng)也是一種愛，只有認(rèn)真，才能感受的到，無論是語文，是英語，還是數(shù)學(xué)，批評(píng)是一種真情，是老師教你，是老師引導(dǎo)你，父母的批評(píng)，老師的`批評(píng)，都是無私，偉大的。
批評(píng)，就能感受到愛，理解老師的批評(píng)，批評(píng)是一種愛、甜蜜的愛。
批評(píng)的愛作文 18
就像生活的多姿多彩，繽紛復(fù)雜；就像人生的酸甜苦辣，有滋有味；就像天氣的陰晴不定，變幻莫測(cè)；就像通往廣場的路不止一條，愛的表達(dá)方式各有不同，多種多樣。
都說父母的愛是雨季里的一把傘，為我撐出一片天；父母的愛是一陣溫暖的風(fēng)，把潮濕的心吹暖；父母的愛是一張潔白的手帕，拭去你傷心的淚痕。而有時(shí)，父母的愛也是嚴(yán)厲的，冰冷的。
當(dāng)你犯錯(cuò)后，考試失敗后，以為回到家中可以得到父母的關(guān)懷，沒想到等待你的卻是一陣嚴(yán)厲的批評(píng)。那時(shí)會(huì)覺得自己是一條被遺棄的小狗，沒有疼愛，沒有安慰。直到后來才發(fā)現(xiàn)，他們批評(píng)你，罵你，他們的心里也不好受，他們是愛你的.，而且愛得是那么深沉。
如果什么都依著你的話，那么總有一天你會(huì)抱怨，因?yàn)槟鐞鄄⒉皇钦嬲膼邸２灰詾榕u(píng)是一種恥辱，或許那是愛的另一種表達(dá)方式。其實(shí)這個(gè)世界到處都充滿愛，只不過是不同的人有不同的理解罷了。
愛的方式各有不同，只要揚(yáng)起生命之帆，用沸騰著熱血的心緊緊地?fù)肀е鴲�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，愛，就是這么簡單。
在這個(gè)充滿愛的世界，批評(píng)，其實(shí)也是一種愛。
批評(píng)的愛作文 19
今天上午，跳完課間操后，馬校長批評(píng)了我們班。
因?yàn)槲覀儼嘤腥齻�(gè)同學(xué)不好好跳操，正好被馬校長看見了。因此我們也一起被罰了，馬校長讓我們圍著操場跑了一圈半，然后在一個(gè)地方停住了，開始語重心長的教導(dǎo)我們。我覺得作為三七班的.一名學(xué)生，感到萬分羞愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
馬校長給我們講了許多話，讓我們上課要認(rèn)真聽講、把字寫漂亮、坐姿要端正。讓我們下學(xué)走路隊(duì)要整齊，眼往前看，讓我們?cè)趯W(xué)校不吃、不買、不帶零食……這時(shí)候我偷偷地看了一眼我們的班主任李老師，老師的眼睛紅紅的，我知道李老師一定很難過，不只是因?yàn)槲覀儼喟づu(píng)了，更重要的是李老師愛我們勝過愛她自己，不忍心看我們挨批評(píng)。
馬校長說了很多意味深長的話，語氣里珍藏著對(duì)我們的無限期望。回到教室，我在想：雖然我們挨批評(píng)了，但我知道，這是馬校長對(duì)我們的另一種愛，這種愛將激勵(lì)著我們長大，走向成功。加油吧！
批評(píng)的愛作文 20
走，回宿舍！晚修下課，周邊響起各種歡呼聲，同學(xué)們好像幾個(gè)世紀(jì)沒講話一樣，你一言我一句地講個(gè)不停。好，等一下，馬上就好。她等不及地向我走來你在干嗎呀？怎么又在補(bǔ)作業(yè)��！唉，為什么你總有作業(yè)要補(bǔ)�。⊥瑯拥臅r(shí)間，同樣的作業(yè)，只有不一樣的效率和結(jié)果，你是不是又糾結(jié)題目了？嗯。我無奈地回了一句，又繼續(xù)寫作業(yè)。我不等你了，你老是這么慢。嗯，你先走就這么看著好朋友走出了課室
不久，那個(gè)身影又出現(xiàn)在課室門口，一臉不耐煩地說算了，下不為例，你要知道現(xiàn)在是爭分奪秒的時(shí)候，如果晚修做作業(yè)不鍛煉一下自己的速度和效率，總是慢吞吞地猶豫不決地做題，考試就會(huì)吃時(shí)間的虧，所以以后你要注意時(shí)間的.分配，提高學(xué)習(xí)效率才行
看著好友一副恨鐵不成鋼的樣子，內(nèi)心暖暖的，如果她不是在意我，在意我們的友誼，就不會(huì)去而復(fù)返，就不會(huì)跟我啰嗦這么多問題。
其實(shí)能給我批評(píng)的人我都應(yīng)該給予感謝，畢竟不在乎我的人，根本不會(huì)理會(huì)我。
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